Post on 22-Aug-2020
Esta unidad incluye 20 palabras relacionadas con
el Día de San Patricio. Hay dos tipos de tarjetas:
una incluye el dibujo y la palabra y puede ser
usada para poner en la pared del salón de clases
como referencia para los estudiantes.
El otro tipo de tarjeta tiene la palabra y el dibujo
separado. Èstas puedan ser usadas para que los
estudiantes emparejen las palabras con los dibujos.
Hay también páginas para que los estudiantes
completen la sílaba inicial y páginas para
practicar el vocabulario, y un pequeño libro con
páginas para ilustrar las palabras y paginas para
que los estudiantes escriban sus propios temas.
el duende
el color verde
el trébol
la olla de oro
el sombrero
la seta
el trébol de cuatro hojas
la herradura
Irlanda
el niñoirlandés
la banderade Irlanda
la niñairlandesa
lasculebras
laleyenda
el tesoro al
final del arco iris
San Patricio
lasmonedas
el arco iris
el mesde marzo
MARZO el día de San Patricio
trébol
duende
olla de oro
verdeverde
trébol de cuatro hojas
sombrero
herradura
seta
niña irlandesa
Irlanda
bandera de Irlanda
niño irlandés
San Patricio
Ieyenda
el tesoro al final del arco iris
culebras
monedas
día de San Patricio
arco iris
el mes de marzo
MARZO
el champiñón
champiñón
el hongo
hongo
Vocabulario de San Patricio
el trébol
el duende
el color verde
la olla de oro
el trébol de 4 hojas
la herradura
el sombrero
la seta
Irlanda
la bandera de Irlanda
la niña irlandesa
el niño irlandés
las culebras
la leyenda
el tesoro al final del arco iris
San Patricio
las monedas
el día de San Patricio
el arco iris
el mes de marzo
©Mrs. G. Dual Language
mmmmmm mmmmmm
mmmmmm mmmmmm
mmmmmm mmmmmm
mmmmmm mmmmmm
mmmmmm mmmmmm
Nombre_______________
Escribe las palabras que van con los dibujos.
©Mrs. G. Dual Language
mmmmmm mmmmmm
Nombre______________ Fecha______________
Escoge dos palabras y escribe una oración. Haz un
dibujo para ilustrar la oración.
©Mrs. G. Dual Language
palabra 1 palabra 2
oración
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmm mmmmm
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmdibujo
Completa la sílaba inicial
de
zo
bol
de©Mrs. G. Dual Language
Completa la sílaba inicial
landa
lla
rradura
brero©Mrs. G. Dual Language
irlandés
Completa la sílaba inicial
co iris
nedas
lebras
ñoirlandés
©Mrs. G. Dual Language
irlandé
Completa la sílaba inicial
soro
yenda
ñairlandesa
dera©Mrs. G. Dual Language
e r o hI s
er o m
n i m or u
ac n i
m a r té u
rd e v
* * ** *
* * ** *
* * ** *
* * ** *
* * ** *
* * ** *
l e t ea
bn
* * ** *
* * ** *
du he rra lllllllllllllllllllllllllllll
ban ra de lllllllllllllllllllllllllllll
ro so te lllllllllllllllllllllllllllll
mo das ne lllllllllllllllllllllllllllll
le cu bras lllllllllllllllllllllllllllll
ro bre som lllllllllllllllllllllllllllll
Nombre____________ Fecha______________
Ordena las sílabas para formar la palabra:
le da yen lllllllllllllllllllllllllllll©Mrs. G. Dual Language
1.Lllllllllllllllllllllllllllllllll2.Lllllllllllllllllllllllllllllll3.Lllllllllllllllllllllllllllllll4.Lllllllllllllllllllllllllllllll5.Lllllllllllllllllllllllllllllll6.Lllllllllllllllllllllllllllllll7.Lllllllllllllllllllllllllllllll8.Lllllllllllllllllllllllllllllll9.Lllllllllllllllllllllllllllllll 10.Lllllllllllllllllllllllllllll
Nombre______________ Fecha______________
Escribe estas palabras en orden alfabético:
duende
tesoro
monedas trébolIrlanda olla
herraduramarzoverdeleyenda
1.Llllllllllllllllllllllllllllllll2.Lllllllllllllllllllllllllllllll3.Lllllllllllllllllllllllllllllll4.Lllllllllllllllllllllllllllllll5.Lllllllllllllllllllllllllllllll6.Lllllllllllllllllllllllllllllll7.Lllllllllllllllllllllllllllllll8.Lllllllllllllllllllllllllllllll9.Lllllllllllllllllllllllllllllll 10.Lllllllllllllllllllllllllllll
Nombre______________
Escribe las palabrasen orden alfabético:
1.Llllllllllllllllllllllllllllllll2.Lllllllllllllllllllllllllllllll3.Lllllllllllllllllllllllllllllll4.Lllllllllllllllllllllllllllllll5.Lllllllllllllllllllllllllllllll6.Lllllllllllllllllllllllllllllll7.Lllllllllllllllllllllllllllllll8.Lllllllllllllllllllllllllllllll9.Lllllllllllllllllllllllllllllll 10.Lllllllllllllllllllllllllllll
Nombre______________
Escribe las palabrasen orden alfabético:
©Mrs. G Dual Language
Nombre______________ Fecha______________
Traza la palabra y haz el dibujo:
trébol herradura
culebras bandera arco iris
tesoro sombrero seta
duende
©Mrs. G. Dual Language
Nombre____________________
El Día de
San Patricio
el trébol
QQQQQQmQQQQQmQ
la herradura
QQQQQQmQQQQQmQ
la seta
QQQQQQmQQQQQmQ
la olla
QQQQQQmQQQQQmQ
el sombrero
QQQQQQmQQQQQmQ
el arco iris
QQQQQQmQQQQQmQ
lasmonedas
QQQQQQmQQQQQmQ
Las culebras
QQQQQQmQQQQQmQ
el tesoro
QQQQQQmQQQQQmQ
el duende
QQQQQQmQQQQQmQ
la leyenda
QQQQQQmQQQQQmQ
QQQQQQmQQQQQmQ
QQQQQQmQQQQQmQ
QQQQQQmQQQQQmQ
QQQQQQmQQQQQmQ
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNmmmmmmmmm
Nombre____________ Fecha______________
©Mrs. G. Dual Language
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNmmmmmmmmm
Nombre____________ Fecha______________
©Mrs. G. Dual Language
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNmmmmmmmmm
Nombre____________ Fecha______________
©Mrs. G. Dual Language
©Mrs. G. Dual Language
Muchas Gracias
dualanguageteacher@yahoo.com
Gladys González
El arte gráfico usado en este producto es de:
Muchas gracias por su interés en este producto. Esperoque le sea útil en su clase. Si usted tiene alguna preguntao sugerencia no dude en ponerse en contacto conmigo.
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