EL e-LEARNING COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DEL RECURSO HUMANO

EN LAS ORGANIZACIONES

UNIVERSIDAD NORORIENTAL PRIVADAGRAN MARISCAL DE AYACUCHOPOSTGRADO NÚCLEO EL TIGRE

JORNADA: HERRAMIENTAS Y HABILIDADES PARA UN MUNDO GERENCIAL COMPLEJO

Lic. HERLIC SOTILLO SALAZAR (MSc.)

EL TIGRE, NOVIEMBRE 2013

EL CAMBIO ES LO CONSTANTE

* LA IMPRESIBILIDAD

* CULTURA DEL CAMBIO

GLOBALIZACIÓN

INFORMACIÓN – COMUNICACIÓN - MOVILIDAD

AVANCE CIENTÍFICO

CULTURAL

PENSAMIENTO ÚNICOMULTICULTURAL

ECONÓMICAMERCADO ÚNICOOFERTA FLEXIBLE

MICROELECTRÓNICABIOINGENIERÍA NUEVOS MATERIALES

Web 1.0Web 2.0

Web 3.0

Web 4.0

Web 5.0

Web 6.0

FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN

CONTINUA

ASUMIR LA TIGC ORGANIZACIONAL

* Revolución tecnológica

* Reorganización económica y globalización

* Transformación de mundo laboral

* Familia y multiculturaridad

e-LEARNING

ASUMIR LA CULTURA DEL CAMBIOINCERTIDUMBRE

MODALIDAD DE EDUCACIÓN A

DISTANCIA MEDIADAS POR

LAS TIC

INTERNET

DISTANCIA TIEMPO

SINCRÓNICASASINCRÓNICAS

FLEXIBLE

DIFERENTES NIVELES

DISCIPLINA

HABITOS

e-LEARNING

INTERACIÓN

INTERMEDIACIÓN, CANALES DE

COMUNICACIÓN

NUEVA PROXÉMICA

INNOVACIÓN EN CONSTANTE MOVIMIENTO

MULTIPLICIDAD DE RECURSOS

DIVERSIDAD DE FORMATOS

FORMACIÓN TEÓRICA

ENTRENAMIENTO TÉCNICOe-LEARNING

ECONOMÍA EN TRASLADOS Y VIÁTICOS

DENTRO O FUERA

REVISIÓN DEL MATERIAL

MITOS DEL e-LEARNING

* Se necesitan muchos conocimientostecnológicos para poder actuar

* Es muy cara y no puede ser aplicada en lossectores más pobres: elitesca

* No crea hábitos de estudio, ni actitudes derespeto

* No fomenta ni es posible desarrollar el trabajoen equipo

* No se genera el calor humano que se da en lapresencialidad

* No es posible desarrollar aprendizajes prácticos

¿QUÉ ES UN AULA VIRTUAL?

AULA VIRTUAL EN MOODLE

AULAS ICONOGRÁFICAS Y METAFÓRICAS

METODOLOGÍA PACIE

CREADA POR PEDRO CAMACHO (www.fatla.org)

PACIE: GARANTÍA DE CALIDAD Y EXCELENCIA ACADÉMICA

ELEARNING: TECNOLOGÍA CON PEDAGOGÍA MOTIVANDO APRENDIZAJES

INTERACCIÓN: SOCIALIZACIÓN, TRABAJO COLABORATIVO

CAPACITACIÓN: TECNOPEDAGÓGICA PERMANENTE, CALOR HUMANO

ALCANCE: S.B.S. ACADÉMICO, EXPERIMENTAL Y TUTORIAL

PRESENCIA: IMAGEN COORPORATIVA CENTRADA EN EL CAMPUS, FASES

FASES: Presencia, Alcance, Capacitación, Integración, Elearning

AULA METODOLOGÍA PACIE

BLOQUE 0 ó PACIE

BLOQUES ACADÉMICOS

BLOQUE DE CIERRE

SECCIÓN DE INFORMACIÓN

SECCIÓN DE COMUNICACIÓN

SECCIÓN DE INTERACCIÓN

SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN

SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN

SECCIÓN DE COMPROBACIÓN

SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN

SECCIÓN REBOTE

SECCIÓN DE EXPOSICIÓN

ELEMENTOS DE UN AULA METODOLOGÍA PACIE

ELEMENTOS DE UN AULA METODOLOGÍA PACIE

ELEMENTOS DE UN AULA METODOLOGÍA PACIE

Video Realidad Aumentada:

https://lh3.googleusercontent.com/-2xG3G6YjYT0/UpdNU4n8tSI/AAAAAAAAS9Q/9Ri26LgJ9wQ/w400-h225-no/barco.gif

Simuladores:

http://www.re-creo.com.ar/IJornada/SECGE/sld001.htm

http://forio.com/simulation/aftermarket/casestudies.htm

http://www.mediteca.com/casos/indice.html

PARA MAYOR INFORMACIÓN:

e-mail:

herlic.sotillo@gmail.com

Twitter:

@herlicss

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Herlic Sotillo Salazar