Post on 22-Jul-2015
Centros de enseñanza superior, papel fundamental en las sociedades del conocimiento.
Oferta educativa diversificada a medida que los conocimientos progresan.
Enseñanza superior integrada por una red compleja.
UNESCO esta en condiciones de garantizar la calidad y pertinencia de los sistemas de enseñanza superior.
•La organización en redes empieza a desarrollarse dentro de las instituciones que la historia a legado tanto a las naciones industrializadas a los países en desarrollo.
•Los países en desarrollo tendrán que alcanzar un nivel mínimo de preparación para aprovechar realmente esos modos de organización y participar en ellos activamente.
•Estas organizaciones de las actividades de investigación y enseñanza superior de redes regionales e internacionales ofrecen, una posibilidad inesperada para participar en la nueva estructura internacional.
•La estructuración de redes facilita a los países en desarrollo la creación de un sistemas de enseñanza superior, o el mejoramiento de su calidad.
los conocimientos innovadores o especializados Cohabitación de los estudiantes Diversidad estudiantil
Las nuevas misiones de la enseñanza superior
Secundaria
Primaria
Enseñanza superior
Edad Nivel de alumnos
Edad Nivel de alumnos
Reproducción y
valorización de nuevos
conocimientos
Reproducción y
valorización de nuevos
conocimientos
Cultural
Social
Económic
o