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Plantel Morelia
Electrónica inicial
ELECTRÓNICA AUTOMOTRIZ
Clave: 08-EA-2018-EXT-MN-09
Duración del programa: 30 hrs.
Nombre del diseñador: Tec. Jorge Oscar Negrete Guzmán Fecha de elaboración: 22/08/2018
Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio
Lic. Donaldo Ortiz ColínDirector General
Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico
Lic. Milagros Elizabeth Ruíz SandovalEnc. de la Dirección del plantel
C.P. Graciela Manríquez Barriga Jefe de Capacitación
Tec. Jorge Oscar Negrete GuzmánInstructor
DIRECTORIO
PRESENTACIÓN
En la actualidad dentro del ramo automotriz nos enfrentamos con notables avancesen la tecnología, implementada por los fabricantes de vehículos para la comodidady seguridad que le otorgan al usuario, por lo cual se diseño el programa ElectrónicaInicial así el capacitando obtendrá los conocimientos habilidades y destrezasnecesarias para un adecuado mantenimiento automotriz y reparaciones menores,independientemente del modelo y la marca del vehículo. Aplicando las normas deseguridad e higiene establecidas por el fabricante.
POBLACIÓN OBJETO
Este curso está dirigido a aquellas personas que tengan la necesidad de adquirirnuevos conocimientos, habilidades y destrezas en electrónica básica automotriz,siguiendo las especificaciones y observando las medidas de seguridad e higienerequeridas por el fabricante.
PERFIL DE INGRESO
Para ingresar el Curso de “Electrónica Inicial”, el participante deberá cumplir con lossiguientes requisitos:
Edad mínima: 16 años
Escolaridad: Primaria
Sexo: Indistinto
Los solicitados por el área Académica del Plantel
PERFIL DE EGRESO
Al término del curso el alumno conoce los principios básicos de la ElectrónicaAutomotríz y diagnostica fallas menores en diferentes vehículos con base en lasespecificaciones de los fabricantes, observando las normas y procedimientos, asícomo las reglas de seguridad e higiene pertinentes.
El capacitando conocerá los principios básicos de la electrónica, comprobará elfuncionamiento de los semiconductores y el magnetismo, manipulara herramientasmanuales, cautín, multímetro, para realizar el mantenimiento automotriz yreparaciones menores.
OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA
Modular
MODALIDAD DIDACTICA
Teórico-practico
1. Principios de la electrónica
1.4 Resistencia
1.5 Ley de Ohm
1.3 Corriente
1.2 Voltaje
1.1 Estructura atómica
MAPA CONCEPTUAL
2.1 Cable y Alambre
2.2 Diodos, resistencias,
circuitos integrados,
capacitores, Switches
2.3 Símbolos
2. Componentes
electrónicos
MAPA CONCEPTUAL
3. Magnetismo
3.1 Electromagnetismo
3.2 Relevadores
3.3 Fuerza
electromotriz inducida
4. Semiconductores
4.1 Diodos
4.2 Transistores
4.3 Circuito integrado
MAPA CONCEPTUAL
5. Herramientas
5.1 Herramientas
Manuales
5.2 Multímetro y luz
probadora
5.3 Cautín
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 1. Principios de la electrónica
DURACIÓN8 hrs.
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El Capacitando conocerá los principios de la electricidad tales como la estructura atómica, voltaje, corriente, resistencia y la ley de Ohm, a través de la similitud con el comportamiento del agua.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
1.1 Estructura atómica Expositiva/interrogativa
Pintarrón y proyector
Explicará la estructura atómica. Cognoscitiva
1.2 Voltaje Expositiva/interrogativa
Pintarrón, proyector, pilas
Explicará la similitud del comportamiento eléctrico con el agua
Cognoscitiva
1.3 Corriente Expositiva/interrogativa
Pintarrón, proyector pilas
Explicará la similitud del comportamiento eléctrico con el agua
Cognoscitiva
1.4 Resistencia Expositiva/interrogativa
Pintarrón, proyector, resistencia, diurex
Explicará la similitud del comportamiento eléctrico con el agua
Cognoscitiva
1.5 Ley de Ohm Expositiva/interrogativa
Pintarrón y proyector
Explicará la ley de Ohm y sus aplicaciones
Cognoscitiva
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 2. Componentes electrónicos
DURACIÓN6 hrs.
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El Capacitando Comprobará los calibres de cables, así como sus amarres, reconocerá los componentes electrónicos en un diagrama como físicamente
por medio de practicas , aplicando las normas de higiene y seguridad.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
2.1 Cable y alambre Expositiva/interrogativa
cables, alambres, cinta de aislar, terminales.
Explicará el calibre de los cables además de sus aplicaciones
demostrativa
2.2 Diodos, resistencias, circuito integrado, capacitores, switches
Expositiva/interrogativa
Diodos, resistencias, C.I. capacitores, SW
Explicará el funcionamiento de los componentes electrónicos.
demostrativa
2.3 Símbolos Expositiva/interrogativa
Pintarrón y proyector
Expondrá los distintos símbolos electrónicos.
demostrativa
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 3. Componentes electrónicos
DURACIÓN6 hrs.
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando comprobará el funcionamiento delMagnetismo, relevador y la fuerza electromotriz inducida, por medio de practicas conImanes electro imanes y relevadores, aplicando las normas de higiene y seguridad.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
3.1 Electromagnetismo Expositiva/interrogativa
Pintarron, proyector, imanes, electroimanes
Explicará el magnetismo y electromagnetismo además de sus aplicaciones.
demostrativa
3.2 Relevado Expositiva/interrogativa
Pintarron, proyector, relevadores
Explicará el funcionamiento del relevador.
demostrativa
3.3 Fuerza electromotriz inducida
Expositiva/interrogativa
Pintarron, proyector, Dinamo, motor, taladro, foco
Explicará el funcionamiento de la fuerza electromotriz inducida
demostrativa
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 4. Semiconductores
DURACIÓN6 hrs.
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando comprobará el funcionamiento de lossemiconductores, con diodos, transistores y circuitos integrados, por medio de practicas enclase, Aplicando las normas de higiene y seguridad.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
4.1 Diodo Expositiva/interrogativa
Pintarron, proyector, diodos
Explicará el funcionamiento del diodo.
demostrativa
4.2 Transistor Expositiva/interrogativa
Pintarron, proyector, transistores
Explicará el funcionamiento del transistor.
demostrativa
4.3 Circuito Cerrado Expositiva/interrogativa
Pintarron, proyector, circuitos cerrados
Explicará el funcionamiento del circuito cerrado.
demostrativa
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 5. Herramientas
DURACIÓN4 hrs.
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando manipulará herramientas como el cautín,multímetro y luz probadora través de practicas organizadas en clases tomando en cuentalas normas de higiene y seguridad.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
5.1 Herramientas manuales Expositiva/interrogativa
Pintarron, proyector, herramientas
Demostrará el uso adecuado de herramientas manuales.
demostrativa
5.2 multímetro y luz probadora Expositiva/interrogativa
Pintarron, proyector, multímetro, pilas, eliminador,.
Demostrará el uso adecuado del multímetro y luz probadora.
demostrativa
5.3 Cautín Expositiva/interrogativa
Pintarron, proyector, cautín
Demostrará el uso adecuado del cautín.
demostrativa
MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR
CANTIDAD DESCRIPCIÓN
5
100
2
100
10
10
5
20
10
50 mts
50
50
1
8
1
30
5
5
10
Transistores 7805
Resistencias distintos valores menores a un mega ohm
Diurex
Diodos
Transistores TIP 31 A
Circuitos Integrados (5) del 555 y (5) del 4017
Imanes
Cinta de aislar
Relevadores
Cables de calibre 12 al 22 AWG
Clavos delgado y largo
Hojas de rotafolio
Caja de plumones
Plumones para pintarron
Rollo de soldadura.
Diodos Led
Capacitores de 100 micro faradios a 16 voltios
Potenciómetro de 100k ohm
Switchs, Normalmente abierto y n/cerrado, un polo dos tiros, cola de rata.
UNIDAD
CRÉDITOS
Lic. Donaldo Ortiz ColínDirector General
Lic. Milagros Elizabeth Ruíz SandovalEnc. de la Dirección de Plantel
C.P. Graciela Manríquez Barriga Jefe de Capacitación
Área Técnico AcadémicaAsesoría pedagógica
Tec. Jorge Oscar Negrete GuzmánDiseñó y elaboró
BIBLIOGRAFÍA
• Guillermo Jacobo Moreno, Electrónica educativa.
• Ing. Horacio Daniel Vallejo, Enciclopedia de Electrónica