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ELECTROTECNIA BÁSICA
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA SENATI – ING. RAUL ROJAS REATEGUI Pág. 1
TAREA04: DIODOS Y TRANSISTORES BJT
CURSO : ELECTROTECNIA BASICA
INSTRUCTOR : ING. RAÚL ROJAS REÁTEGUI
DURACIÓN : 12 HORAS
1.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Criterios de evaluación de individual en el Taller
Criterios de Evaluación A1 A2 A3
Realiza esquemas para simulación de circuitos electrónicos con diodos y
transistores, en el plazo establecido.
Realiza diagrama de un circuito impreso de circuitos electrónicos con diodos y
transistores, en el plazo establecido.
Implementa circuitos electrónicos en un protoboard utilizando diodos y
transistores, en el plazo establecido.
Identifica las principales características y establece el estado, de diodos y
transistores, en el plazo establecido.
Utiliza el manual ECG correctamente para buscar componentes equivalentes,
en el plazo establecido.
0: Nunca 1: A veces 2 a 3: Muchas veces 4: Siempre
Criterios de evaluación de Trabajo en equipo de cada integrante del grupo
Criterios de Evaluación A1 A2 A3
Colabora con sus compañeros en el desarrollo del taller y el informe.
Se implica y compromete en el cumplimiento de sus tareas en el taller y el
informe.
Si se presenta una dificultad en el desarrollo del taller o el informe, aporta
soluciones creativas.
Respeta, cumple y expresa su opinión para llegar a acuerdos en el grupo.
Participa en forma puntual de todas las sesiones para el desarrollo del taller y el
informe.
0: Nunca 1: A veces 2 a 3: Muchas veces 4: Siempre
Nombre y Apellidos de los integrantes de cada grupo
Alumno1 (A1):……………………………………………………………………….………………………..
Alumno2 (A2):………………………………………………………………………………….……………..
Alumno3 (A3):…………………………………………………………………………………………….…..
2.- OBJETIVOS
Al término del laboratorio, el estudiante podrá realizar un esquema de un circuito electrónico y un
circuito impreso. Además, podrá implementar en un protoboard circuitos electrónicos:
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Realiza esquemas para simulación de circuitos electrónicos con diodos y
transistores.
Realiza diagrama de un circuito impreso de circuitos electrónicos con diodos y
transistores.
Implementa circuitos electrónicos en un protoboard utilizando diodos y transistores.
Identifica las principales características y establece el estado, de diodos y
transistores.
Utiliza el manual ECG correctamente para buscar componentes equivalentes.
3.- EQUIPOS Y MATERIALES
Multímetro.
Diodos y transistores BJT
Una estación de trabajo.
Conexión a red
CD o DVD.
4.- ORDEN DE EJECUCIÓN:
Infórmate e investiga información relacionada al tema del taller.
Planifica el trabajo que vas a desarrollar.
Ejecuta las acciones necesarias para lograr el objetivo planteado.
Comprueba estado de equipos y/o componentes antes de utilizarlos.
Deja todo ordenado y limpio.
5.- OPERACIÓN
5.1.- Normas de seguridad y protección ambiental
Normas de seguridad
No utilices ninguna herramienta o equipo sin conocer su uso, funcionamiento y normas de
seguridad específicas.
Informa al instructor del material roto o averiado.
No fumar, comer o beber en el taller.
Procura no andar de un lado para otro sin motivo, sobre todo no corras dentro del
laboratorio.
En caso de producirse un accidente comunícalo inmediatamente al instructor.
Recuerda dónde está situado el botiquín.
Mantenga su puesto de trabajo limpio y ordenado, para evitar accidente.
Mantenga las herramientas ordenadas para evitar accidentes.
.
Normas de protección ambiental
Al acabar la práctica, limpia y ordena el material utilizado.
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5.2.- Rectificador de media onda:
La función de este circuito es eliminar uno de los dos semiperiodos de una señal alterna senoidal,
proveniente de la fuente de voltaje alterno (Generador de señales). El componente electrónico que
se usa para este fin es el diodo, que tiene la propiedad de conducir en un solo sentido.
Configura el generador se señales con un Voltaje de 10Vpico y una frecuencia de 300Hz.
Realiza el esquema del siguiente circuito, en el Proteus. Usando el osciloscopio del programa
conecta en el nodo A el canal 1, en el nodo B el canal 2, del osciloscopio.
En la siguiente tabla anote los niveles de voltaje de pico de la fuente alterna y el nivel de voltaje de
pico en la resistencia de carga (RL).
Realiza el esquema el circuito impreso del circuito anterior, en el Proteus.
Crea un archivo de extensión PDF, donde se muestre las pistas del circuito impreso y otro donde
se muestre la ubicación de los componentes.
Realiza el esquema del siguiente circuito, en el Proteus. Usando el osciloscopio del programa
conecta en el nodo A el canal 1, en el nodo B el canal 2, del osciloscopio.
VP (Fuente)
VP (RL)
Pega los resultados obtenidos en el osciloscopio,
en este recuadro.
Pega los resultados obtenidos en el osciloscopio,
en este recuadro.
A B
A B
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Realiza el esquema el circuito impreso del circuito anterior, en el Proteus.
Crea un archivo de extensión PDF, donde se muestre las pistas del circuito impreso y otro donde
se muestre la ubicación de los componentes.
Realiza el esquema del siguiente circuito, en el Proteus. Usando el osciloscopio del programa
conecta en el nodo A el canal 1, en el nodo B el canal 2, del osciloscopio.
En la siguiente tabla anote los niveles de voltaje de pico de la fuente alterna y el nivel de voltaje de
pico en la resistencia de carga (RL).
Realiza el esquema el circuito impreso del circuito anterior, en el Proteus.
Crea un archivo de extensión PDF, donde se muestre las pistas del circuito impreso y otro donde
se muestre la ubicación de los componentes.
5.3.- Rectificador de onda completa:
El rectificador de onda completa utiliza ambas mitades de la señal senoidal de entrada, para obtener
una salida unipolar, invierte los semiciclos negativos de la onda senoidal.
Configura el generador se señales con un Voltaje de 10Vpico y una frecuencia de 300Hz.
Realiza el esquema del siguiente circuito, en el Proteus. Usando el osciloscopio del programa
conecta en el nodo A el canal 1, en el nodo B el canal 2, del osciloscopio.
VP (Fuente)
VP (RL)
Pega los resultados obtenidos en el osciloscopio,
en este recuadro.
Pega los resultados obtenidos en el osciloscopio,
en este recuadro.
A B
A
B
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En la siguiente tabla anote los niveles de voltaje de pico de la fuente alterna y el nivel de voltaje de
pico en la resistencia de carga (RL).
Realiza el esquema el circuito impreso del circuito anterior, en el Proteus.
Crea un archivo de extensión PDF, donde se muestre las pistas del circuito impreso y otro donde
se muestre la ubicación de los componentes.
Configura el generador se señales con un Voltaje de 10Vpico y una frecuencia de 300Hz.
Realiza el esquema del siguiente circuito, en el Proteus. Usando el osciloscopio del programa
conecta en el nodo A el canal 1, en el nodo B el canal 2, del osciloscopio
En la siguiente tabla anote los niveles de voltaje de pico de la fuente alterna y el nivel de voltaje de
pico en la resistencia de carga (R1).
Realiza el esquema el circuito impreso del circuito anterior, en el Proteus.
Crea un archivo de extensión PDF, donde se muestre las pistas del circuito impreso y otro donde
se muestre la ubicación de los componentes.
5.4.- Circuitos recortadores:
Se emplean cuando se quiere seleccionar parte de una onda, distinguiéndola por quedar encima o
por debajo, de un determinado nivel de tensión que se toma como referencia. A los circuitos
recortadores también se les denomina limitadores o selectores de amplitud.
VP (Fuente)
VP (RL)
VP (Fuente)
VP (R1)
Pega los resultados obtenidos en el
osciloscopio, en este recuadro. A
B
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Se pueden distinguir dos tipos de circuitos recortadores:
Recortadores a un nivel.
Recortadores a dos niveles.
Configura el generador se señales con un Voltaje de 10Vpico y una frecuencia de 300Hz.
Realiza el esquema del siguiente circuito, en el Proteus. Usando el osciloscopio del programa
conecta en el nodo A el canal 1, en el nodo B el canal 2, del osciloscopio
En la siguiente tabla anote los niveles de voltaje de pico de la fuente alterna y el nivel de voltaje de
pico en VO.
Realiza el esquema el circuito impreso del circuito anterior, en el Proteus.
Crea un archivo de extensión PDF, donde se muestre las pistas del circuito impreso y otro donde
se muestre la ubicación de los componentes.
Configura el generador se señales con un Voltaje de 10Vpico y una frecuencia de 300Hz.
Realiza el esquema del siguiente circuito, en el Proteus. Usando el osciloscopio del programa
conecta en el nodo A el canal 1, en el nodo B el canal 2, del osciloscopio
En la siguiente tabla anote los niveles de voltaje de pico de la fuente alterna y el nivel de voltaje de
pico VO.
VP (Fuente)
VP (Vo)
Pega los resultados obtenidos en el osciloscopio, en
este recuadro.
Pega los resultados obtenidos en el osciloscopio, en
este recuadro.
A B
A B
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Configura el generador se señales con un Voltaje de 10Vpico y una frecuencia de 300Hz.
Realiza el esquema del siguiente circuito, en el Proteus. Usando el osciloscopio del programa
conecta en el nodo A el canal 1, en el nodo B el canal 2, del osciloscopio
Realiza el esquema el circuito impreso del circuito anterior, en el Proteus.
Crea un archivo de extensión PDF, donde se muestre las pistas del circuito impreso y otro donde
se muestre la ubicación de los componentes.
Configura el generador se señales con un Voltaje de 10Vpico y una frecuencia de 300Hz.
Realiza el esquema del siguiente circuito, en el Proteus. Usando el osciloscopio del programa
conecta en el nodo A el canal 1, en el nodo B el canal 2, del osciloscopio
En la siguiente tabla anote los niveles de voltaje de pico de la fuente alterna y el nivel de voltaje de
pico en VO
Realiza el esquema el circuito impreso del circuito anterior, en el Proteus.
VP (Fuente)
VP (Z1)
VP (Fuente)
VP (Vo)
Pega los resultados obtenidos en el osciloscopio, en
este recuadro.
Pega los resultados obtenidos en el osciloscopio, en
este recuadro.
A B
A B
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Crea un archivo de extensión PDF, donde se muestre las pistas del circuito impreso y otro donde
se muestre la ubicación de los componentes.
5.5.- Sensores de Luz
Encendido por ausencia de luz
Cuando el LDR recibe luz, disminuye su resistencia, por lo que en el divisor de tensión
formado por R1 y LDR, prácticamente todo el voltaje de la fuente estará en extremos de R1
y casi nada en extremos de la LDR, en estas condiciones no le llega corriente a la base, el
transistor estará en corte y el diodo no lucirá.
Cuando la luz disminuye, la resistencia de la LDR aumenta por lo que la caída de voltaje en
la LDR aumenta lo suficiente para que le llegue corriente a la base del transistor, conduzca
y se encienda el diodo LED.
El participante debe contar con los siguientes materiales:
R1 = 100 KΩ
LDR
R2 = 2K2Ω
R3 = 330Ω
Q1 = Transistor NPN BC547
D1 = Diodo LED
Realiza el esquema del siguiente circuito, en el Proteus y comprueba su funcionamiento.
Realiza el esquema el circuito impreso del circuito anterior, en el Proteus.
Crea un archivo de extensión PDF, donde se muestre las pistas del circuito impreso y otro donde
se muestre la ubicación de los componentes.
Implementar el siguiente circuito en el protoboard:
Antes de conectar la fuente o batería de 9V llena la
siguiente Tabla:
Código de colores Valor Nominal
R1
R3
R4
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Remplaza R1 por un potenciómetro de 100KΩ, Describe brevemente que sucede cuando
varía el potenciómetro:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
Encendido por presencia de luz:
Cuando la LDR recibe luz, disminuye su resistencia, por lo que en la R1 habrá una caída
de tensión suficiente como para hacer que circule corriente por la base del transistor, que
conduzca y se encienda el LED.
Cuando la luz disminuye, la resistencia de la LDR aumenta, en estas condiciones toda la
tensión estará prácticamente en la LDR y casi nada en R1 con lo que no circulará suficiente
corriente por la base del transistor y éste permanecerá en corte y diodo LED apagado.
El participante debe contar con los siguientes materiales:
R1 = 1 KΩ
LDR
R2 = 2.2KΩ
R4 = 330 Ω
Q1 = Transistor NPN BC547
D1 = Diodo LED
Realiza el esquema del siguiente circuito, en el Proteus y comprueba su funcionamiento.
Realiza el esquema el circuito impreso del circuito anterior, en el Proteus.
Crea un archivo de extensión PDF, donde se muestre las pistas del circuito impreso y otro donde
se muestre la ubicación de los componentes.
Implementar el siguiente circuito en el protoboard:
Remplaza R1 por un potenciómetro de 100KΩ, Describe brevemente que sucede cuando
varía el potenciómetro:
Código de colores Valor Nominal
R1
R3
R4
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…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
Sensor Infrarrojo:
Este es un circuito detector de oscuridad que utiliza como componente principal un LDR. El
conjunto R2, VR1 (potenciómetro), R4 (LDR), forma un divisor de voltaje. El voltaje de salida
de este divisor de voltaje se toma entre el LDR y el potenciómetro.
Cuando el LDR esté iluminado, habrá un voltaje bajo en la base del transistor y éste no
conducirá y no activará el relé. Cuando el LDR esté sin iluminación, el voltaje en la base del
transistor subirá y este conducirá y activará el relé.
Como el nivel de iluminación sobre el LDR varía gradualmente, se utiliza un potenciómetro
para ajustar el nivel adecuado de activación del relé. El diodo LED D1 indica que el circuito
está en funcionamiento y el Diodo LED D3 se activa cuando el nivel de luz va disminuyendo.
El diodo D2 es para proteger el transistor cuando el relé se desconecte.
Lista de componentes del circuito detector de oscuridad
Q1: Transistor 2N2222A
D1=D3: diodos LED (rojo y verde)
D2: diodo semiconductor 1N4001
R1=R3: Resistores de 1KΩ, 1/4W
R2: Resistor de 10KΩ, 1/4W
R4: LDR (fotorresistencia)
RV1: Potenciómetro de 47KΩ
C1: Electrolítico de 10uF / 25V.
RL1: Relé 12 voltios.
Realiza el esquema del siguiente circuito, en el Proteus y comprueba su funcionamiento.
Realiza el esquema el circuito impreso del circuito anterior, en el Proteus.
Crea un archivo de extensión PDF, donde se muestre las pistas del circuito impreso y otro donde
se muestre la ubicación de los componentes.
Implementar el siguiente circuito en el protoboard:
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5.6.- Sensores de temperatura
Ventilador controlado por temperatura
Para variar la velocidad del motor DC será máximo 12V, se varía el voltaje que se aplica
entre sus terminales.
Para medir la temperatura se utiliza un termistor (R1) que debe colocarse lo más cercano
posible del lugar donde se desea censar le temperatura. El termistor (R1) y la resistencia
(R2) forman un divisor de voltaje. Se recomienda que el valor de R2 sea más o menos un
décimo del valor de R1.
Al subir la temperatura el valor del termistor disminuirá causando que el transistor Q1 se
sature cada vez más (conduzca cada vez más corriente). El voltaje de colector de Q1 está
conectado a la base de Q2. El voltaje en la base de Q2 disminuirá, este se saturará cada
vez más, haciendo que el voltaje colector-emisor (VCE) sea cada vez menor y por
consiguiente se incremente el voltaje en el terminal superior del motor.
Como elemento adicional, y que no es necesario para el correcto funcionamiento del
circuito, para conocer la temperatura a controlar y velocidad del motor se coloca un diodo
led. Este diodo aumentará su intensidad de su luz a medida que la velocidad del motor
aumente.
Lista de materiales del circuito
NTC de 25° Termistor 15KΩ
R2: Resistor 1.5KΩ
R3: Resistor 1KΩ
R4: Resistor 47Ω
R5: Resistor 680Ω
VR1: Trimmer 22KΩ
C1: capacitor electrolítico 100uF
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Q1: Transistor 2N3417 (NPN) o similar
Q2: Transistor BD140 (PNP) o similar
D1: Diodo LED
M: Motor
DC típico de fuente de computadora.
Realiza el esquema del siguiente circuito, en el Proteus y comprueba su funcionamiento.
Realiza el esquema el circuito impreso del circuito anterior, en el Proteus.
Crea un archivo de extensión PDF, donde se muestre las pistas del circuito impreso y otro donde
se muestre la ubicación de los componentes.
Implementar el siguiente circuito en el protoboard:
5.7.- Investiga e Implementa:
El estudiante investiga un circuito de aplicación con diodos, otra con transistores que no han sido
estudiadas en clase y describe sus principales características y principio de funcionamiento. Realiza su
esquema y placa impresa en proteus.