Elementos para la discusión hacia la unificación del ... · 1. Hay congruencia entre las...

Post on 12-Aug-2020

0 views 0 download

Transcript of Elementos para la discusión hacia la unificación del ... · 1. Hay congruencia entre las...

Se sostiene que todo lo que debe existir para el ojo de la ciencia son movimientos naturales, no hechos ni objetos espaciales. Pues éstos son, como se dijo, la confluencia de aquellos, de los movimientos, en un momento específico de su devenir en el tiempo. (Roca, 2006)

Cambio fisicoquímico y biológico – conmutación Cambio psíquico - asociación Cambio social - convencionalidad

Objeto de estudio

Pregunta de investigación

TEORIA METODO

¿Qué se sabe? ¿Qué falta por saber? Redefinición conceptual Desmitificación desde el lenguaje ordinario

DATOS

Decisiones sobre generalidad Compromiso y postura personal Criterios de validez Herramientas e instrumentos

Interpretación de los datos a la luz de la teoría

CONTEXTO DE INVESTIGACION

Laboratorio Escenario natural

GENERALIDAD DE LOS HALLAZGOS

Caso único

Población

NIVEL DE COMPLEJIDAD

Relaciones de covariación

Creación de teorías

¿Dónde ubicar a los siguientes métodos? -Experimento aislado con diseño intrasujeto - Historias de vida -Cuasi-experimento - Experimentación con análisis paramétrico -Investigación acción - Experimento con diseño entre-grupos -Investigación teórica - Etnografía - Método hermenéutico - Método fenomenológico

Desempeño Nivel de complejidad funcional

Traduce la situación de interés en una pregunta de investigación

1. Recurre sólo a lenguaje ordinario 2. Hay una desmitificación del lenguaje ordinario 3. La delimitación conserva la esencia del todo 4. Se orienta para buscar el sentido del comportamiento 5. Hay un posicionamiento respecto a la teoría

Fundamenta teóricamente el problema a investigar

1. Recurre a juicios de valor 2. Hay un ejercicio para “objetivar” los juicios de valor 3. La teoría se entreteje para darle sentido a la realidad

que se desea estudiar

Instrumenta acciones de recolección de datos para contestar la pregunta de investigación

1. Hay congruencia entre las dimensiones de interés y las medidas tomadas

2. Se juzga la validez y la confiabilidad de los datos 3. Se apela a la evidencia racional y no sólo la evidencia

empírica

Deriva conclusiones a partir de los datos recolectados

1. Hay congruencia entre los efectos mostrados y las conjeturas que se hacen

2. Se hace “hablar a los datos”

Recupera el estado de arte respecto al objeto de estudio y regresa a él con nuevo conocimiento

1. Hay un análisis estadístico sobre el tamaño del efecto 2. Se recurren a otras investigaciones 3. Se analiza la consistencia de los hallazgos

Correo electrónico: maryelenarp@hotmail.com Página web: www.ceic.cucba.udg.mx