Post on 16-Aug-2015
Capitulo 2: Las diferencias
Cosas nuevas que no sean muy
comunes
Cultura escrita
Estar enterados de lo que es importante y lo que
nos afecta
Tiene en algunas ocasiones mayor poder
que el habla
Aprender y controlan el lenguaje.
Cultura Escrita
Leer amplia la conciencia y
esta nos lleva a la criticaTextos de diferente
Temática
Capitulo 6: Lecciones importantes
Lección informal
Aprender a interpretar los cuentos y los textos que
comparten con sus padres en sus primeros años
¿Qué sucederá después?...
Las lecciones nos permiten mejorar el nivel de la cultura escrita
Voluntad e Interés de los
aprendices
Juegos de palabras, Rondas
infantiles
Lección Formal
Aprendizaje con maestros y compañeros
Aprender a leer y escribir
Interpretar historias
Tipos de dialogo: 1. Entre personajes 2. Entre el lector y el cuentacuentos
Multiconcincia Entender
Compresión: 1. Formal: sobre lo leído 2. Informal: Comentarios
Capitulo 7: Comportamiento letrado y literatura
Los textos
Mapas
Dibujos
Pantallas
Partituras musicales
Leer
Aprender
Anteriormente las personas no aprendían a desarrollar su sentido critico,puesto que las lecturas que realizaban en las escuelas
eran regidos a un plan de estudio.
Ya cuando las personas terminan de leer este tipo de libros se enfocan en una lectura mas abierta a los gustos
y esta va a permitir desarrollar la critica.
Además anteriormente los textos seguían ideologías del país y esta no dejaba abrir puertas a un pensamiento mas abierto.
La calidad de los escritos no eran muy buenos; la exactitud y calidad de los mapas e imágenes no eran los mas adecuados.
Textos, libros, documentos digitalesFacilidad de encontrar información
Periodismo
La cultura escrita cambia y evolución al son de la sociedad. Al principio se pondrán en duda las nuevas culturas pero debe haber una
adaptación.
El objetivo de un nuevo modelo de aprendizaje es:
Mejorar las habilidades de las personas.
Leer no sea una obligación.
Dar habilidades e interés es criticar y opinar lo que leemos.
Enfrentarnos a textos nuevos y desconocidos.
Tener la capacidad de crear nuestros propios escritos.