Post on 11-Jul-2015
CLAUDIA C. GARCÍA DULCEY2013
ENTRE PARES
¿Cuáles son las relaciones y diferencias entre el trabajo colaborativo y el trabajo en equipo y de qué manera se hacen visibles en el aula de clase?
El trabajo colaborativo Procesos intencionales de un grupo para alcanzar
objetivos específicos, más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo.
Involucra un grupo de personas con unos roles específicos que interactúan en pro de un constructo intelectual o elemento de aprendizaje
El grupo debe de generar procesos de reconstrucción del conocimiento, esto se refiere a que cada individuo aprende más de lo aprendería por sí solo, debido a que se manifiesta una interacción de los integrantes del equipo.
Con esta metodología se desarrollan competencias cooperativas para aprender, ejecutar acciones educativas y solucionar problemas.
El trabajo colaborativo
Conformación de un grupo de sujetos
homogéneos (con conocimientos similares en el
tema), donde no surge un líder como en un trabajo
de grupo normal, por el contrario, el liderazgo es
compartido por todos los integrantes de esta
“comunidad” así como la responsabilidad del
trabajo y/o el aprendizaje. Se desarrolla entre los integrantes de dicho equipo, el concepto de ser mutuamente responsables del aprendizaje de cada uno de los demás.
“El trabajo colaborativo es trabajo en grupo. El trabajo en grupo no es trabajo colaborativo.”
El trabajo en equipo• Es una de las condiciones de trabajo de tipo psicológico que más
influye en los trabajadores de forma positiva porque permite que haya compañerismo.
• Objetivo claro para que las puedan ejercer todos los miembros del grupo.
• Consiste en realizar una tarea específica, por medio de un grupo de personas, que conforman, a su vez, un grupo de trabajo
• Se aprende a resolver juntos losproblemas.• Desarrollar habilidades
– Liderazgo– Comunicación– Confianza– Toma de decisiones– Solución de conflictos.
Relaciones entre el trabajo colaborativo y el trabajo en
equipo• Trabajo en común.• Compañerismo• Se elaboran unas reglas, que se deben respetar por todos los
miembros del grupo• Objetivo a conseguir• trabajar por igual para lograr algo grande y satisfactorio• Estrategia de enseñanza-aprendizaje • Desarrolla esas capacidades sociales necesarias para el individuo
en su interactuar social• Los miembros de cada grupo podrán reconocer sus habilidades y
de la misma manera sus diferencias, por lo que se debe crear la comunicación, lograr escuchar y atender cada punto de vista de los individuos; es así como se podrá adquirir el conocimiento y aplicarlo en el desarrollo de los proyectos que se propongan en ese grupo.
DIFERENCIASTRABAJO EN GRUPO TRABAJO
COLABORATIVO
SUJETOS Grupos heterogéneos Grupos homogéneos
LIDERAZGO Líder Compartido por todos
RESPONSABILIDAD
DEL TRABAJO Y/O
APRENDIZAJE
Individual Compartida
OBJETIVO FINAL Completar tarea De aprendizaje y
relación
ROL DEL TUTOR Hay un coordinador
que toma las
decisiones
Escasa intervención:
observación y
retroalimentación
sobre el desarrollo de
la tarea
Bibliografía• http://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_en_equipo
• http://tecnologia-educativa-ucr.wikispaces.com/QU%C3%89+ES+TRABAJO+COLABORATIVO
• http://www.medellin.edu.co/sites/Educativo/Directivos/usodetics/BlogApropiacion/Lists/Entradas%20de%20blog/Post.aspx?ID=19
• Presentación PPT “Estrategia de Trabajo Colaborativo”.
http://ayura.udea.edu.co/medios/documentos/AprendizajeColaborativo.ppt
• http://terras.edu.ar/jornadas/3/biblio/3JOHNSON-David-JOHNSON-Roger-Apendice.pdf
GRACIAS