Aprendizaje significativo.

ESCUELA DE HUMANIDADES CAMPUS IV.LIC. EN PEDAGOGIA.TEORIAS,MODELOS Y ENFOQUES DIDACTICOS.EQUIPO # 10TEMA:APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, EDUCAR PARA LA VIDA.PROF:FELICITA MARITE HERNANDEZ CINCO.INTEGRANTES.JHOANA VELASQUEZ BAUTISTAALEJANDRA DEL CARMEN VELASCO CALCANEORODRIGO MERIDA CABALLEROITZAYANA GUILLEN TEXCAHUA.

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.

EDUCAR PARA LA VIDA.

EDUCAR PARA LA VIDA.

ENTIENDE A LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE COMO LA REFLEXION SOBRE LA PROPIA ACCION.

METACOGNICION.

APRENDER ES:

APRENDER A CONCIENCIA.

PENSAR.

REFLEXIONAR.

¿PARA QUE SIRVE ENSEÑARA PENSAR?

VENTAJAS PARA EL EDUCADOR.

VENTAJAS PARA EL EDUCANDO.

PENSAR SOBRE LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS.

APRENDER DE MA-NERA AUTONOMA COMPARTIR RES-PONSABILIDADES. ADECUARSE A LA

DIVERSIDAD DE CANALES DE APRENDIZAJE:AUDITIVO, VISUAL O KINESTESICO.

APRENDER A RESOLVER

APRECIARSE MEJOR

SER FLEXIBLE

AUTOAPRENDER.

DAVID AUSUBEL.

EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO GENERA UN CAMBIO EN LA ESTRUCTURA DE NUESTRO SISTEMA COGNOSCITIVO, DE MODO QUE SE HACE MAS COMPLEJO Y ESTA MEJOR PREPARADO PARA ASIMILAR OTRO TIPO DE INFORMACION.

APRENDER DE FORMA SIGNIFICATIVA ES: MEJORAR EN ALGUN AREA DE DESARROLLO.

INTELECTUAL.

MOTRIZ.

EMOCIONAL

¿QUE SIGNIFICA CONOCER?

LOS EDUCANDOS DEBEN EXPANDIR TRES AREAS DE DESARROLLO:

1. CONOCIMIENTO2. ACTITUD3. HABILIDADES.

APRENDIZAJE COGNOSCITIVA.

APRENDER A APRENDER.

MOTIVACION.

LA EDUCACION DEL SIGLO XXI, EXIGE QUE EL EDUCANDO PASE DE SER UN APRENDIA A SER UN EXPERTO.

ESTILOS DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJE CONVERGENTE

APRENDIZAJE DIVERGENTE

APRENDIZAJE ASIMILADOR

APRENDIZAJE ACOMODADOR

.

JERARQUIZACION DE LAS ESTRATEGIAS

DE REPETICION

DE GESTION.

DE CONTROL.

DE APOYO.

DE PROCESAMIENTO.

DE PERSONALIZACION

DE METACOGNICION.

JERARQUIZACION DE LAS ESTRATEGIAS.

TIPOS DE ESTRATEGIAS.