Post on 18-Aug-2021
UNIDAD EDUCATIVA “SAN ISIDRO”
VICERRECTORADO San Isidro – Espejo – Carchi
Correo Electrónico: colnaccarchi@gmail.com Teléfono: 0622974165 – 062974438 – 062974268
PLANIFICACION SEMANAL I PARCIAL SEGUNDO QUIMESTRE
DATOS INFORMATIVOSINSTITUCIÓN: U.E. “SAN ISIDRO”DOCENTE: Lic. Carmita CazaresASIGNATURA: Inglés
AÑO/CURSO: 8vo EGB PARALELO: “A” y “B”FECHA DE INICIO: 15/03/2021 FECHA FINAL: 19/03/2021
PROYECTO Nro. 5NOMBRE DEL PROYECTO: ACTUA, ACTIVA Y SE PARTE DE UN CAMBIO PERSONAL.SEMANA: 2TAREA N° 2
VALORES: respeto, puntualidadRECOMENDACIONES PARA EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR EN EL HOGAR
Busque un espacio adecuado para realizar sus tareas. Lea el texto y comprenda en forma global el mismo, no es necesario entender cada palabra Recuerde guardar las tareas, pues serán revisadas y calificadas por su docente. Realice su tarea con mucha responsabilidad, por lo que será evaluada. Realice consultas al docente en caso de dudas Ponga los datos informativos al principio de cada deber
DÍAS ACIVIDADES
HOMEWORK
NAME: ________COURSE: ________DATE: ____________
“APRENDAMOS JUNTOS EN CASA”
Tuesday TOPIC: MY DAILY ACTIVITIES
VERBSGET UP = LEVANTARSEHAVE = TENERGO = IRTAKE = TOMAR, COGERSURF = SURRFIARDO = HACERPLAY = JUGAR, TOCAR
PRESENT SIMPLE TENSE (He, She, It) S
Subject + V es + Complement iesExample: She washes the dishes.El verbo “HAVE” en terceras personas se convierte en “HAS”He hasShe hasIt has
PRESENT SIMPLE (I, We, You, They)
Subject + Verb + Complement
Example: I play basketball
1.- Match each verb with the coresponding Complement
a
a
a
2.- Write a paragraph to describe your mother’s rutine. Use the word bank.
My mother
Lic. Carmita Cazares
ENGLISH TEACHER