Post on 27-Jul-2015
ESCALA DE APRECIACIÓN: MÓDULO II
Nombre: _____NATUZAN YEMNIFERTH LOAYZA DÁVILA____________________________ Fecha: Marzo del 2015
ASPECTOS A EVALUARDEFICIENTE(requiere mejorar )
REGULAR(modificar algunos
elementos)
BUENO(Puede ser mejorado)
EXCELENTE(Cumple
totalmente)
ASPECTOS GENERALES
- Se identifican TODAS las secciones del portafolio digital.
X
- TODAS las secciones del portafolio digital presentan información.
X
- Se puede acceder a las subpáginas desde la barra lateral.
X
- Se observa y se tiene acceso a carpetas y/o documentos.
X
- Existe armonía entre los colores de fondo y el de las letras.
X
- La letra es legible.X
PÁGINA PRINCIPAL
- Se visualiza la foto del participanteX
- Se visualiza los datos del participante (nombres y apellidos como mínimo)
X
- Se visualiza la descripción del contenido del portafolio.
X
- Se visualiza las instrucciones de navegación.
X
SUBPÁGINAS
Pág
ina 2
- Se visualiza información de su formación.
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- Se visualiza información de su trayectoria académica.
X
- Se visualiza información de las áreas de desempeño.
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- Se ha utilizado cuadros o gráficos para organizar la información que se presenta.
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- Existe armonía entre los colores de fondo y el de las letras.
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- La letra es legible. X
Pág
ina 3
- Se visualiza la experiencia profesional por año(s).
X
- Se ha utilizado cuadros o gráficos para organizar la información que se presenta.
X
- Existe armonía entre los colores de fondo y el de las letras.
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- La letra es legible. X
Pág
ina 4
- Se visualiza las destrezas o competencias logradas, en proceso y las que desea lograr.
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- Se ha organizado la información que se presenta (columnas, tablas, etc.).
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- Existe armonía entre los colores de fondo y el de las letras.
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- La letra es legible.X
pág
ina 5
- Se visualiza en línea (no hay necesidad de descargar) el documento elaborado en Google drive.
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El documento presenta: Carátula
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Objetivo de la actividad X Parte I: Resumen del
compromiso 8X
Parte II: Definición y características del PAT
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Parte III: Propuesta X Reflexión X
- Se observa otros recursos relacionados con la temática del curso.
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- Existe armonía entre los colores de fondo y el de las letras.
X
- La letra es legible. X
Pág
ina 6
- Se visualiza los objetivos de aprendizaje que se espera lograr en cada uno de los módulos
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- Se visualiza y se tiene acceso a las reflexiones del módulo I.
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- Se visualiza y se tiene acceso a las reflexiones del módulo II.
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- Se visualiza y se tiene acceso a la autoevaluación del módulo I.
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- Se visualiza y se tiene acceso a la escala de apreciación del módulo II.
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