Post on 30-Mar-2016
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iopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo,
involúcrame y lo aprendo.
Benjamin Franklin
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Escritores en
líne@
Proyecto de Producción Escrita
Docente: Silvina Julia Ruiz
Año 2011
El siguiente proyecto está orientado a desarrollar una estrategia para
mejorar y afianzar, en los niños, la actividad de escribir tomando
como contenido la producción de textos de ficción.
La idea consiste en la realización de un solo cuento con múltiples
autores, (esquema explicado en Desarrollo) y se llevará a cabo, con la
ayuda de la profesora de informática, Julieta Jakubowicz a través del
blog LoSde7Mo http://losde7mo.blogspot.com y aquellas escuelas del
distrito 8° cuyos alumnos de séptimo grado deseen sumarse al
proyecto.
Acceder, transitar, disfrutar y avanzar significativamente por el
mundo de la escritura.
Aplicar estrategias divertidas que permiten vivenciar la escritura
como un proceso placentero.
Señalar el importante papel que los docentes pueden jugar en la
creación y consolidación del gusto por la lectura y por la
escritura.
Promover entre los alumnos encuentros donde se reconozcan
como escritores
Otorgar a los niños diversos y amplios espacios para adquirir
autonomía como escritores
Estimular la relación placentera, positiva, gratificante, captando
la esencia de que el acto de escribir es importante.
Destacar el valor de los cuentos como punto de partida para
múltiples actividades.
Profundizar en las diversas técnicas que les permitan a los niños
desenvolver de modo efectivo sus capacidades creativas.
Generar un ambiente libertad mediante las pautas de escritura
creativa.
Romper los paradigmas que inhiben a los alumnos frente a la
hoja en blanco.
Convertir la escritura en el aula en una actividad de diversión,
exploración, imaginación y encuentro consigo mismo y con los
demás.
Comprender la escritura y la lectura como procesos
complementarios.
Privilegiar el uso de la escritura en situación real de
comunicación
Un mes: Desde el 13 de Junio al 17 de Julio de 2011
Espacio de socialización de la experiencia:
Escuelas participantes
Cartelera
Blog: Losde7Mo
Sitio web
Lugares que surjan a lo largo del proyecto
Modalidad de trabajo:
Se trabajará de manera individual, en el aula de clase y en el aula de
informática, durante las horas de lengua. Los párrafos serán anónimos
al momento de subirlos a internet y previamente supervisados por la
docente a cargo.
Esquema del trabajo:
1. Inicio del cuento: El primer párrafo, será escrito por la docente y
consistirá en un cuento de ficción.
2. Los alumnos de uno de los 7° participantes de esta escuela
comenzarán la ronda y escribirán cada uno el siguiente párrafo,
de la manera que deseen, cuidando la coherencia y la cohesión
del texto, guiados por la docente.
3. Esos párrafos, serán leídos por los alumnos participantes de otra
escuela, a través de una plataforma virtual. Su tarea consistirá en
elegir uno entre todos los párrafos enviados, para continuar la
historia.
4. Una vez hecha esta selección, ellos mismos deberán escribir el
párrafo siguiente, el cual atravesará el mismo proceso (será
enviado a otra escuela quienes harán lo mismo)
5. De esta manera el cuento viajará por los distintos Séptimos
participantes y volverá a destino, aún sin final.
6. El final será escrito de la misma manera que el cuerpo, con la
diferencia de que en este tramo escribirán el total de los alumnos
participantes, incluidas las docentes si así lo desean. Este final se
someterá a una votación anónima a través de internet, y el
ganador, será el final definitivo del cuento.
7. El resultado será un cuento escrito por pluralidad de autores.
El proceso se completa con la imprescindible publicación de los
cuentos