Post on 28-Jan-2016
ESTADÍSTICA Y CARTOGRAFÍAESTADÍSTICA Y CARTOGRAFÍA
LA EDUCACIÓN EN BAJA CALIFORNIA SURLA EDUCACIÓN EN BAJA CALIFORNIA SURA TRAVÉS DE SUS REGIONES Y MICRO REGIONESA TRAVÉS DE SUS REGIONES Y MICRO REGIONES
I. ANTECEDENTEII. ENFOQUE REGIONALIII. REORGANIZACIÓN ESTADÍSTICA Y CARTOGRÁFICAV. RESULTADOS CONCRETOS
CONTENIDOCONTENIDO
I. ANTECEDENTEI. ANTECEDENTE
En la planeación del desarrollo de los sectores con un enfoque regional, sólo es factible si la información disponible se organiza por localidades, regiones estatales y micro regiones municipales como es la intención de la actual administración estatal. En esa dirección, el ejecutivo ha orientado a las dependencias estatales para que la información documental, estadística y cartográfica que concentran o generan los diferentes sectores, sea organizada por regiones, micro regiones y localidades urbanas y rurales.
En la planificación del desarrollo educativo y del sistema educativo en todos sus niveles, desde el nivel inicial hasta el nivel superior, un aporte fundamental de la Secretaría de Educación Pública será, indudablemente, lograr en un corto plazo la reorganización de las estadísticas educativas por cada una de las localidades del estado agrupadas en las 11 regiones estatales y en las 25 micro regiones municipales, tomando en cuenta los límites geoestadisticos de la base político adminsitrativo de los municipios que son las delegaciones y las subdelegaciones.
Para lograr este objetivo, es indispensable el trabajo en comun de la Secretaría de Educación Pública y el Centro Estatal de Información.
Es importante destacar que durante el año 2002 hubo un importante avance en esta dirección: El 23 de enero de 2002, se realizó un fructífero encuentro entre el Gobernador del Estado y el Presidente Nacional del INEGI, en donde se hizo entrega al Gobierno del Estado de Baja California Sur la base de datos estadística y cartográfica del XII Censo de Población y Vivienda 2000 por regiones y micro regiones. Previamente, durante los meses anteriores, el Centro Estatal de Información preparó y entregó al INEGI el estudio técnico que homologa el Marco Geoestadístico Estatal basado en Áreas Geostadísticas Subdelegacionales, Delegacionales, Micro Regionales y Regionales (AGESD, AGED, AGER y AGEMR) con el Marco Geoestadístico Nacional del INEGI basado en el Área Geoestadística Básica (AGEB).
Esto hizo posible, que para el 15 de marzo de 2002, con base en la información proporcionada por el INEGI, el Centro Estatal de Información procesó y editó en 19 tomos estadísticos y un tomo cartográfico el Documento Complementario al Tercer Informe de Gobierno, Localidades. Baja California Sur a través de sus regiones y micro regiones. XII censo de Población y Vivienda 2000. Que contiene información de las 132 variables del Censo por localidad, región, micro región, municipio y la entidad federativa.
Ba h ía To
r tug a s
Bah ía
As u n
c i ón
Gust
a vo D
í az O
r da z
Mu le
g é
S a n Ig
n aci o
San
I g nac io
LA P
AZ,
B .C.S
U R, 1
5 D
E MA
R ZO D
E 200
2
DO
CUM
ENTO
CO
MP LE
ME N
TAR IO
BAJ A
CAL
IFO
RNIA
SUR
A TR
AVÉS
DE
SUS
REG
IONES
Y M
ICRO
REG
IONES
XII C
enso
de
Pob la
c ión
y Viv
iend
a 200
0
LOC
A LID
ADES
PRESE
NTA
CIÓ
N
Ba h ía To
r tug a s
Bah ía
As u n
c i ón
Gust
a vo D
í az O
r da z
Mu le
g é
S a n Ig
n aci o
San
I g nac io
LA P
AZ,
B .C.S
U R, 1
5 D
E MA
R ZO D
E 200
2
DO
CUM
ENTO
CO
MP LE
ME N
TAR IO
BAJ A
CAL
IFO
RNIA
SUR
A TR
AVÉS
DE
SUS
REG
IONES
Y M
ICRO
REG
IONES
XII C
enso
de
Pob la
c ión
y Viv
iend
a 200
0
LOC
A LID
ADES
PRESE
NTA
CIÓ
N
Ba h ía
T ortu
ga s
Bah
ía Asu
n ci ó n
Gu s
ta vo D
ía z Or
d a z
M uleg
é
S a n Ig
n aci o
S an Ig n
ac io
LA P
A Z, B
. C.S
U R, 1
5 D
E M
ARZ
O D
E 20
02
D OC
UME NTO
CO
MP LE
ME N TA
R IO
BAJ A
CAL
IFORN
IA S
UR
A TR
AVÉS
DE
SUS
REG
IONES
Y M
ICRO
REG
IONES
XII C
enso
de P
o b lac i
ón y
Vivi
end a 2
000
LOC
AL ID
AD E
S
TOM
O I
POB
LAC
IÓN
Bah ía
Tortu
g as
Bahía
Asu n ci
ó n
Gus ta v
o Día z
Ordaz
Mule g
é
San
Ig na c
io
S a n Ig
n aci o
L A PA
Z , B.C
.S UR , 15 D
E M
ARZO
DE 2
0 02
DOC
UMEN
TO C
OM
P LEM
ENTA
R IO
BAJ A
CAL
IFORN
IA S
UR
A TRAV
ÉS D
E SU
S RE
GIO
N ES Y
MIC
RO R
EGIO
N ES
X II Cen
so d
e Pob
lac i
ó n y
Vivi
e nd a
2000
LOC A
L IDAD ES
TOM
O II
DER
ECH
OH
AB
IEN
CIA
A S
ERV
ICIO
S D
E
SALU
D
Bahía
T or tuga s
Bahía A
su nció n
Gus ta
vo Día z O
r daz
Mule gé
Sa n I gn
aci o
San Ig
nac io
LA P
AZ,
B .C.SUR , 1
5 DE M
ARZO
DE
2 0 0 2
D O CU M
E NTO
COM
PLEM
ENTA
RIO
BAJ A
CAL
IFORN
IA S
UR
A TRAVÉS
DE S US
RE GIO
NE S
Y MIC
RO R
E GIO
NES
X II Ce n so
de P
o b lac ió
n y V
ivie n d a 2
0 0 0
LOC ALI D
A D ES
TOM
O III
MIG
RA
CIÓ
N
Bah ía
Tor tuga s
Ba hía As
unción
Gustavo
Díaz O
rdaz
Mule gé
San Ig
nacio
San Ig
n ac io
LA P
AZ,
B. C
. SU
R , 15 D
E M
A RZO
DE
200 2
DO
CUM
E NTO C
OM
P L EME N
TAR IO
BAJ A
CAL
IFORN
IA SU
R
A TR
AVÉS
DE
SUS
R EGIO
N ES Y
MIC
R O R
EGIO
N ESXI I
Ce ns
o de P
obla
c ión
y Viv
iend
a 20 00
LO
CA
LID
AD
ES
T OM
O C
A RTOG
RÁF ICO
MA
PAS
Ante la cercanía del Cuarto Informe de Gobierno, es importante trasladar esta experiencia de reorganización de las estadísticas educativas:
La Secretaría de Educación Pública es la dependencia del Gobierno del Estado de B.C.S. encargada de coordinar y dirigir el sistema educativo estatal, tanto en su carácter formal y escolarizado, como en su aspecto informal. Para tal efecto, mantiene una estructura amplia en dos sentidos: para el desarrollo de los procesos educativos y para la administración y organización de los mismos. Para el primero la estructura inicia en la escuela, la zona escolar y el sector. Para los segundos, en los departamentos, la dirección del área y la subsecretaría correspondiente; además de otras dependencias coadyuvantes tanto para la administración de los recursos humanos como para el sostenimiento de la infraestructura educativa. En ambos procesos: educativos y administrativos, se genera una cantidad importante de información, que se capta en la escuela a través de la forma 911 en dos momentos: al inicio y fin de cursos de cada ciclo escolar; es una información de carácter cuantitativo que indica para cada nivel y modalidad educativa, cantidad de alumnos, género de los mismos y grado que cursan; cantidad de maestros en cada escuela, función de los mismos, etc.; cantidad y uso de las aulas, etc. entre la información más relevante.
También para los aspectos educativos propiamente, ha generado otro tipo de estadística que permite hacer valoraciones en términos cualitativos sobre la reprobación, el aprovechamiento escolar, el dominio de propósitos educativos, la supervisión escolar y el impacto y la incidencia de algunos proyectos y programas diseñados para elevar los niveles de aprendizaje. Las áreas de administración de recursos humanos también generan una serie de informaciones como: cantidad de maestros con categorías diferentes, años de servicio, dictaminaciones, personal administrativo y categoría de los mismos, etc.Por su parte las áreas encargadas de los recursos materiales también poseen una valiosa información que tiene que ver con la situación física de toda la infraestructura educativa, e igualmente la instancia encargada de la construcción y rehabilitación de los espacios educativos.
Asimismo, el área de administración de los recursos financieros seguramente posee información sobre el gasto educativo, lo que se invierte en cada escuela en recursos humanos, en asesoría, en operación de proyectos, etc, es decir, estos datos son de la mayor relevancia para la toma de decisiones, para la investigación educativa y para rendir cuentas a la sociedad. Estos y otros datos, algunos en bruto, otros con cierta clasificación, existen en La SEPE de manera subutilizada, es decir, generalmente nos enfocamos a saber cantidades gruesas de alumnos, escuelas y maestros y no hemos llegado a otros datos, por lo tanto, no le hemos dado un uso adecuado, amplio y profundo que nos permita conocer nuestro sistema educativo estatal, que abarca tanto la educación pública como la privada.
Pero si los datos y las estadísticas, se procesan y se estudian a través de indicadores y variables, nos pueden arrojar una importante información para que las autoridades educativas y escolares, tomen decisiones educativas sustentadas en referencias que poseen un grado importante de precisión y veracidad. Con el propósito de que todas las dependencias del Gobierno del Estado, posean un mejor sistema informativo, se formó el Centro Estatal de información como instancia que reúne las estadísticas de los diversos sectores, ha invitado a la SEP a realizar un trabajo de captación y organización de información educativa de las regiones y micro regiones de la entidad, considerando que éste constituye el modelo de planeación del desarrollo de la entidad, así establecido en el Plan Estatal.
II. ENFOQUE REGIONALII. ENFOQUE REGIONAL
El enfoque regional ha quedado establecido en el Plan Estatal de Desarrollo 1999-2005. Esto significa que la información estadística que sea factible deberá ser desagregada hasta el menor nivel de análisis que es la localidad, con la cual es posible agruparla en micro regiones municipales y regiones estatales que se establecieron tomando en consideración las actividades económicas predominantes.
Esto enfoque lleva implícito el enfoque de género y de juventuud, lo cual quiere decir, que toda aquella información estadística que sea viable, deberá registrarse por sexo y por grupo de edades
A manera de ejemplo visual, se presenta el espacio geográfico asociado a las estadísticas socioeconómicas seleccionadas del XII Censo de Población y Vivienda.
.
REGIÓN VALLEDE SA NTO DOMINGO
REGIÓN LA PAZ
REGIÓNGOLFO
SUR
REGIÓN CABO SAN LUCAS-SAN JO SE
REGIÓN LORE TO
Lo re to
Lo s D o lo res (La Po c itas)
La Pa z Sa n J uan de los Pla nes
Lo s Barri les
La Rib eraSa ntiago
M iraflo res
Sa n J o sé d e l C a b o
Sa n A nto nio
C a bo Sa n Lucas
Sa n Isidro
La Purísima
Ignac ioZara go za
Pto . A do lfoLó p ez M a teo s
C d . Insurg entes
Tod o s Santo s
Bahía To rtug as
Bahía A sunc ió n
G uerrero N egro
G ustavo D íaz O rdaz
M ulegé
Sa n Ignac io
REGIÓN PACÍFIC ONORTE
Bahía A sunc ió n
M ulegé
Sa n Ignac io
Bahía To rtug as
G uerrero N egro
G ustavo D íaz O rdaz
REGIÓN NORTE DE LO SCABOS
C d . C o nstituc ió n
Pto . Sa n C arlo s
INDICADORES POR REGIONES EN EL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR
EDUCACIÓN RELIGIÓN
PACÍFICO NORTE 6,463 2,341 799 118 1,618 13 3,894 5,203 1728
NORTE GOLFO 36,568 12,307 14,166 571 10,687 1,171 21,241 26,169 9018
SAN IGNACIO - LA LAGUNA 2,958 926 1,733 61 592 18 1,619 1,953 785
VALLE DE SANTO DOMINGO 56,382 19,454 25,143 992 15,321 391 32,495 42,473 13617
PACÍFICO CENTRAL 7,862 2,613 3,562 89 2,329 34 4,719 5,696 1956
LORETO 11,812 3,744 4,645 185 2,422 69 7,178 9,244 2873
LA PAZ 182,808 61,463 59,063 3,262 54,282 1,500 121,125 145,192 45041
PACÍFICO SUR 8,163 2,753 4,325 123 1,340 198 4,881 6,458 1978
GOLFO SUR 8,589 2,735 5,004 135 895 168 4,946 6,676 2027
NORTE DE LOS CABOS 4,901 1,735 2,665 132 178 6 2,995 4,065 1246
CABO SAN LUCAS - SAN J OSÉ DEL CABO 97,535 24,797 37,623 904 50,021 1,694 61,041 71,459 24960
TOTAL REGIONES 424,041 134,868 158,728 6,572 139,685 5,262 266,134 324,588 105229
N.R. y/o N.E. 0 3,697 7,653 263 1,356 91 6,568 8,568 0
BAJA CALIFORNIA SUR 424041 138565 166381 6835 141041 5353 272702 333156 105229
Regiones
PoblaciónVIVIENDA
POBLACIÓN SALUD MIGRACIÓN
totalEconómica
mente activa
sin derechohabiencia a servicios de salud
Con discapaci
dad
Total de viviendas habitadas
Nacida fuera de la entidad
de 5 años y mas que
habla lengua
indígena
de 15 años y
mas alfabeta
de 5 años y mas
católica
FUENTE: Gobierno del Estado de B.C.Sur, Centro Estatal de Información, Documento Complementario al III Informe de Gobierno, Información Agregada de Baja California Sur, a través de sus regiones y micro regiones, XII Censo de Población y Vivienda 2000 , La Paz, B.C.Sur, 15 de marzo de 2002.OBSERVACIONES:N.R. datos no registrados en localidades que han sido agregadas por el principio de confidencialidad establecido en la Ley de Estadística y Geografía.N.E. datos no especificados.ELABORÓ: Perla Claudia Lozano Angulo y Patricia M ijares Ramírez.
C abecera d elega cio na l
C abecera sub deleg acio nal
C abecera munic ipal
Lím ite m icro regio na l
D elega ciónSub deleg ació n
Lím ite munic ip al
Lím ite Estata l
INDICADORES POR MICRO REGIONES EN EL MUNICIPIO DE MULEGÉ
EDUCACIÓN RELIGIÓN
GOLFO NORTE 17,390 6,012 7,133 321 2,728 70 10,723 13,085 4,398
GUERRERO NEGRO 10,338 3,367 2,897 149 3,478 46 6,317 7,682 2,501
NORTE 8,288 3,041 3,819 90 4,472 1,055 3,962 5,035 1,982
PACÍFICO NORTE 6,463 2,078 799 118 1,618 13 3,894 5,203 1,728
SAN IGNACIO 2,039 670 1,088 52 371 15 1,210 1,470 562
SUR DE SANTA ROSALÍA 552 123 317 11 9 0 239 367 137
SURESTE DE LA LAGUNA DE SAN IGNACIO 919 292 645 9 221 3 409 483 223
MICRO REGIONES DE MULEGÉ 45,989 15,583 16,698 750 12,897 1,202 26,754 33,325 11,531
N.R. y/o N.E. 0 943 1,511 54 345 30 1,323 1,583 0
MULEGÉ 45,989 16,526 18,209 804 13,242 1,232 28,077 34,908 11,531
Nacida fuera de la
entidad
PoblaciónVIVIENDA
POBLACIÓN SALUD
de 5 años y mas que
habla lengua
indígena
de 15 años y mas
alfabeta
de 5 años y mas
católica
Total de viviendas habitadas
Micro Regiones y Municipio
totalEconómica
mente activa
sin derechohabiencia a servicios de salud
Con discapaci
dad
MIGRACIÓN
FUENTE: Gobierno del Estado de B.C.Sur, Centro Estatal de Información, Documento Complementario al III Informe de Gobierno, Información Agregada de Baja California Sur, a través de sus regiones y micro regiones, XII Censo de Población y Vivienda 2000 , La Paz, B.C.Sur, 15 de marzo de 2002.OBSERVACIONES:N.R. datos no registrados en localidades que han sido agregadas por el principio de confidencialidad establecido en la Ley de Estadística y Geografía.N.E. datos no especificados.ELABORÓ: Perla Claudia Lozano Angulo y Patricia M ijares Ramírez.
G uillerm o Prieto
MICRO REG IÓ NSAN IG NACIO
MICRO REG IÓ N G OLFO NORTE
MICRO REG IÓ N SURESTEDE LA LAGUNA DE SAN IG NACIO
MICRO REG IÓ NG UERRERO NEGRO
MICRO REG IÓ NSUR DE SANTA ROSALÍA
MICRO REG IÓ N NO RTE
Benito J uárez
G U STA V O D ÍA Z O RD A Z
Villa A lberto AndrésAlvarado Arámburo
La g u n ero s
Emiliano Za pataSan Franciscode la Sierra
Sa n ta M a rth a
SAN IG N AC IO A lfred o V. B o n fi l
Sa n J o a q u ín
La g u n a d e Sa n Ig n a c io
E l Pa tro c in io
Sa n J ua n d e la s P ila s
Sa n J o sé d e G ra c ia
SantaÁgueda
Sa n Lu ca s
Isla Sa n M a rco s
San BrunoSan J osé deM agda lena Palo Verde
M U LEG É
Sa n Esta n isla o
B A H ÍA TO RT U G A S
P un ta E ug en ia
Isla N a tivid a d
Puerto N uevo
BA H ÍA ASU N C IÓ N
P un taP rie ta
Sa n H ip ó lito
E ste ro d eLa B o ca n a
Punta Abreojo s
SAN TA RO SALÍA
MICRO REG IÓ NPACIFICO NORTE
G U ERRE RON E G RO
Francisco J . M újica
MICRO REG IÓ NSAN IG NACIO
Cab eceras m u nic ip a l, d e leg acion ales y sub d eleg ac ion ales
MICRO REGIONES EN EL MUNICIPIO DE COMONDÚ
C abecera deleg acio nal
C abecera sub delegacio nal
C abecera municipal
Lím ite m icro regio nal
D elega ció n
Sub deleg ació n
Lím ite municipal
MICRO REGIÓN VALLE DE SANTO DOMINGO
MICRO REGIÓN NORTEVALLE DE SANTO DOMINGO
S A N IS ID RO
LA PU R ÍS IM A
S a n J o sé G u a ja d em íC a d e jé
S a n J u a n ic o
S a n M ig u el d e C o m o n d ú
F ra n c isc o V illa
La Po za G ra n d e
S a n to D o m in g o
M a r íaA u xilia d o ra
IG N A C IOZ A RA G O Z A
C D . IN S U RG E N T E S
C D . C O N S T IT U C I Ó N
Pa loB o la
LFA # 1
LFA # 2LFA # 3
LFA # 4
S a n D io n is iod e Q u ep o
J esú sM a r ía
P U E RTOA D O LF O LÓ PE Z M AT E O S
Ra m a d ita s
V illa H id a lg o
B en ito J u á rez
P U E RTOS A N C A RLO S
V illa M o re lo s
B a h ía M a g d a le n a
Pu e rto A lc a trá z
L . F. A .# 5
S a n J o séd e la N o r ia
E l S a u c e
B a te q u ito s
Tep en tú
S a n Lu isG o n za g a
Pa so H o n d o
C a ra m b u c h e
La s B a rra n c a s
S a n J o sé d e C o m o n d ú
J o se fa O rtiz d e D o m ín g u ez
INDICADORES POR MICRO REGIONES EN EL MUNICIPIO DE COMONDÚ
EDUCACIÓN RELIGIÓN
NORTE VALLE DE SANTO DOMINGO 2,986 729 1,650 51 90 3 1,475 1,852 794
P ACÍFICO CENTRAL VALLE DE SANTO DOMINGO 7,482 2,651 3,235 85 2,294 34 4,521 5,421 1,865
SURESTE VALLE DE SANTO DOMINGO 570 64 154 2 0 0 112 146 134
VALLE DE SANTO DOMINGO 52,826 18,227 23,339 939 15,231 388 30,908 40,475 12,689
MICRO REGIONES DE COMONDÚ 63,864 21,671 28,378 1,077 17,615 425 37,016 47,894 15,482
N.R. y/o N.E. 0 1,234 2,137 54 446 40 1,802 2,385 0
COMONDÚ 63,864 22,905 30,515 1,131 18,061 465 38,818 50,279 15,482
Micro Regiones y Municipio
Población
Total de viviendas habitadas
MIGRACIÓNPOBLACIÓN SALUDVIVIENDA
totalEconómica
mente activa
sin derechohabiencia a servicios de salud
Con discapaci
dad
Nacida fuera de la
entidad
de 5 años y mas que
habla lengua
indígena
de 15 años y mas
alfabeta
de 5 años y mas
católica
FUENTE: Gobierno del Estado de B.C.Sur, Centro Estatal de Información, Documento Complementario al III Informe de Gobierno, Información Agregada de Baja California Sur, a través de sus regiones y micro regiones, XII Censo de Población y Vivienda 2000 , La Paz, B.C.Sur, 15 de marzo de 2002.OBSERVACIONES:N.R. datos no registrados en localidades que han sido agregadas por el principio de confidencialidad establecido en la Ley de Estadística y Geografía.N.E. datos no especificados.ELABORÓ: Perla Claudia Lozano Angulo y Patricia M ijares Ramírez.
Cabeceras m unicipal, delegacionales y subdelegacionales
MICRO REGIONES EN EL MUNICIPIO DE LA PAZ
C abecera deleg acio nal
C abecera sub delegacio nal
C abecera municipal
Lím ite m icro regio nal
D elega ció nSub deleg ació n
Lím ite municipal
M IC R O R E G IÓ N L O S D O L O R E S
M IC R O R E G IÓ N PA C ÍF IC O C E N T R A L L A PA Z
M IC R O R E G IÓ NS U R E ST ED E L A PA Z
M IC R O R E G IÓ N PA C ÍF IC O S U R
M IC R O R E G IÓ N L A PA Z C O N U R B A D A
M IC R O R E G IÓ NG O L F O S U R L A PA Z
E l C a rd o n a l
S a n ta R ita
L A S P O C ITA S ( L o s D o lo re s )
L a F o r tu n a
E l C e n te n a rio
E . A lf re d o V . B o n fi l
S a n J u a nd e la C o s ta
C o n q u is ta A g r a ria
E l P ro g re s o
S a n P e d ro
C h a m e t la
S a n E v a ris toS a n ta M a r íad e To ris
L a S o le d a d
S a n P e d ro d e L a P re s aE l P a s o
d e I ri tú
E l C a p or a l
S a n ta F é
S a n H i la rio
S a n F e r m ín
E j. G ra l . M e l i tó n A lb a ñ e z
L a M a ta n z a
L a s P la y i ta s (E l B a te q u i to )
S a n ta G e rtr u d is
Te x c a la m a
P e s c a d e ro
S a n A n d ré s
E l R e fu g io
E l A g u a je
M a ta n c i ta s
E . P lu ta rc oE lía s C a l le s
S A N J U A N D EL O S P L A N E S
E l S a rg e n toE l A n c ó n
A g u a A m a r g a
LOS BARRILES
E l Tr iu n fo
E l R o s a rio
P o tr e ri llo s P a lo s V e r d e s
Puerto Chale (Subdelegación)
E l V e la d e r o
S a n V e n a n c io
E l C o ro
M IC R O R E G IÓ NE ST E D ETO D O S S A N TO S
P u e rto C h a le
S a nB a rto lo
E j. A lv a ro O b re g ó n
S a n A n to niod e la S ie rr a
SAN ANTONIO
Te x c a la m a
LA PAZ
INDICADORES POR MICRO REGIONES EN EL MUNICIPIO DE LA PAZ
EDUCACIÓN RELIGIÓN
ESTE DE TODOS SANTOS 1,809 672 1,231 8 885 299 649 1,031 481
GOLFO SUR LA PAZ 5,515 1,982 3,634 82 489 151 3,180 4,419 1,233
LA PAZ CONURBADA 176,113 71,874 55,438 3,170 53,290 1,196 118,438 141,174 43,465
LOS DOLORES 2,474 492 1,374 34 26 0 857 1,368 516
PACÍFICO CENTRAL LA PAZ 380 114 327 4 35 0 198 275 91
PACÍFICO SUR 8,163 2,868 4,325 123 1,340 198 4,881 6,458 1,978
SURESTE DE LA PAZ 2,412 653 1,020 50 81 5 1,181 1,619 579
MICRO REGIONES DE LA PAZ 196,866 78,655 67,349 3,471 56,146 1,849 129,384 156,344 48,343
N.R. y/o N.E. 41 1,363 2,690 108 381 16 2,229 3,104 17
LA PAZ 196,907 80,018 70,039 3,579 56,527 1,865 131,613 159,448 48,360
Micro Regiones y Municipio
totalEconómica
mente activa
Población
sin derechohabiencia a servicios de salud
Con discapaci
dad
Nacida fuera de la
entidad
de 5 años y mas que
habla lengua
indígena
de 15 años y mas
alfabeta
de 5 años y mas
católica
Total de viviendas habitadas
VIVIENDAPOBLACIÓN SALUD MIGRACIÓN
FUENTE: Gobierno del Estado de B.C.Sur, Centro Estatal de Información, Documento Complementario al III Informe de Gobierno, Información Agregada de Baja California Sur, a través de sus regiones y micro regiones, XII Censo de Población y Vivienda 2000 , La Paz, B.C.Sur, 15 de marzo de 2002.OBSERVACIONES:N.R. datos no registrados en localidades que han sido agregadas por el principio de confidencialidad establecido en la Ley de Estadística y Geografía.N.E. datos no especificados.ELABORÓ: Perla Claudia Lozano Angulo y Patricia M ijares Ramírez.
C ab eceras m u n ic ipa l y su b d eleg acio nales
MICRO REGIONES EN EL MUNICIPIO DE LORETO
C abecera subd elega ciona l
C abecera m unicip al
Lím ite micro regionalSub delega ció n
Lím ite municipa l
INDICADORES POR MICRO REGIONES EN EL MUNICIPIO DE LORETO
EDUCACIÓN RELIGIÓN
LORETO 11,506 4,418 4,467 180 2,420 69 7,056 9,038 2,801
SAN JAVIER 306 58 178 5 2 0 122 206 72
MICRO REGIONES DE LORETO 11,812 4,476 4,645 185 2,422 69 7,178 9,244 2,873
N.R. y/o N.E. 0 187 386 13 26 1 284 355 0
LORETO 11,812 4,663 5,031 198 2,448 70 7,462 9,599 2,873
total
POBLACIÓN SALUD MIGRACIÓN
Micro Regiones y Municipio
PoblaciónVIVIENDA
Total de viviendas habitadas
Económicamente activa
sin derechohabiencia a servicios de salud
Con discapaci
dad
Nacida fuera de la
entidad
de 5 años y mas que
habla lengua
indígena
de 15 años y mas
alfabeta
de 5 años y mas
católica
FUENTE: Gobierno del Estado de B.C.Sur, Centro Estatal de Información, Documento Complementario al III Informe de Gobierno, Información Agregada de Baja California Sur, a través de sus regiones y micro regiones, XII Censo de Población y Vivienda 2000 , La Paz, B.C.Sur, 15 de marzo de 2002.OBSERVACIONES:N.R. datos no registrados en localidades que han sido agregadas por el principio de confidencialidad establecido en la Ley de Estadística y Geografía.N.E. datos no especificados.ELABORÓ: Perla Claudia Lozano Angulo y Patricia M ijares Ramírez.
MICRO REGIÓN LORETO
Temb a b ichi
Sa n N ico lá s
MICRO REGIÓNSAN JAVIER
Lig üí- Ensena d a Bla nca
A g ua Verd e
C o l. Z ara g o za
Sa n J a vier
LO RETO
Cabeceras m unic ipal, de legacionales y subdelegacionales
MICRO REGIONES EN EL MUNICIPIO DE LOS CABOS
C abecera deleg acio nal
C abecera sub delegacio nal
C abecera municipal
Lím ite m icro regio nal
D elega ció nSub deleg ació n
Lím ite municipal
M ICRO REGIÓN CABO SAN LUCAS
M ICRO REGIÓN GOLFO SUR LOS CABOS
La P la ya
La s A n im a sE l Za c a ta l I
Sa n J o sé V ie jo
Sa n Fe l ip e
Sa n Be rn a b é Sta . C a ta rina
La s Vered a s
Sta . A n ita
Pa lo Esc o p e ta
E l Ro sa rito
C A BO SA N LU C A S
SA N J O SÉ D E L C A BO
El Sa u za l
Sa n V icen te
La C a nd e la ria
Lo s Fra iles
C a d ua ñ o
Bo ca d e la S ie rra
La s C a sita s
La C a la b a za
E l Ra n ch itoM IRA F LO RE S
SA N T IA G O
A g u a C a l iente
E l Za c a ta l IISa n J o rg e
L a s C u e v a s
Bu en a V ista
C a b o Pu lm o
LA R IBE RA
M ICRO REGIÓNSAN JOSÉ DEL CABOCONURBADO
M ICRO REGIÓNNORTE DE LOS CABOS
M ICRO REGIÓNNORTE DE CABO SAN LUCAS
Lo s Po zo s
S a n D io n is io
INDICADORES POR MICRO REGIONES EN EL MUNICIPIO DE LOS CABOS
EDUCACIÓN RELIGIÓN
CABO SAN LUCAS 53,567 24,435 20,908 446 32,058 1,114 33,597 38,449 13,864
GOLFO SUR LOS CABOS 3,074 996 1,370 53 406 17 1,766 2,257 794
NORTE DE CABO SAN LUCAS 674 118 289 11 56 4 210 298 171
NORTE DE LOS CABOS 4,901 1,745 2,665 132 178 6 2,995 4,065 1,246
SAN JOSÉ DEL CABO CONURBADO 43,294 18,474 16,426 447 17,907 576 27,234 32,712 10,925
MICRO REGIONES DE LOS CABOS 105,510 45,768 41,658 1,089 50,605 1,717 65,802 77,781 27,000
N.R. y/o N.E. -41 634 929 34 158 4 930 1,141 -17
LOS CABOS 105,469 46,402 42,587 1,123 50,763 1,721 66,732 78,922 26,983
de 5 años y mas
católica
Con discapaci
dad
Nacida fuera de la
entidad
de 5 años y mas que
habla lengua
indígena
de 15 años y mas
alfabeta
Micro Regiones y Municipio
totalEconómica
mente activa
sin derechohabiencia a servicios de salud
Población
POBLACIÓNVIVIENDA
SALUD MIGRACIÓN
Total de viviendas habitadas
FUENTE: Gobierno del Estado de B.C.Sur, Centro Estatal de Información, Documento Complementario al III Informe de Gobierno, Información Agregada de Baja California Sur, a través de sus regiones y micro regiones, XII Censo de Población y Vivienda 2000 , La Paz, B.C.Sur, 15 de marzo de 2002.OBSERVACIONES:En la micro región Norte de Cabo San Lucas, se consideran 12 localidades del municipio de La Paz con el siguiente nombre y clave: El Cajoncito 0075, El Bateque 0395, La Calerita 0440, Los Encinitos 1534, San Vicente de La Sierra 0864, Casas de Abajo (Los Llanos) 1122, Las Cabrillas 1301, El Palmito 1522, La Ultima Agua 1980, Punta Ballena 2119, El Rincon 2367 y La Soledad 2438.El dato negativo se debe a que en la micro región Norte de Cabo San Lucas se consederan 12 localidades del municipio de La Paz, las cuales para efecto de agruparlas por región y micro región se pasaron a dicha micro región, el dato de -41 que se encuentra en N.R. y/o N.E., se compensa con los 41 en N.P. y/o N.E. del municipio de La Paz, que es la población que falta por las localidades que se consideran en el municipio de Los Cabos, igualmente para el caso del total de viviendas habitadas.N.R. datos no registrados en localidades que han sido agregadas por el principio de confidencialidad establecido en la Ley de Estadística y Geografía.N.E. datos no especificados.ELABORÓ: Perla Claudia Lozano Angulo y Patricia M ijares Ramírez.
II. REORGANIZACIÓN ESTADÍSTICA Y CARTOGRÁFICAII. REORGANIZACIÓN ESTADÍSTICA Y CARTOGRÁFICA
UNIDAD DE ANALISIS ESTADÍSTICO:
Escuela 1+escuela 2… +escuela n = zona escolar
Escuela 1+escuela 2… +escuela n = localidad
Localidad 1 +localidad 2…..+localidad n = Micro región
Micro región 1…+micro región n = Región
Micro región 1 +micro región 2… +micro región n = Municipio
Región 1+región 2…+región n = Entidad
GRUPOS DE INDICADORES EN EL SITEMA EDUCATIVO:
Infraestructura educativa
Población atendida
Recursos humanos
Presupuesto educativo
SISTEMA EDUCATIVO:
Educación Pública
Educación Privada
NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO:
Inicial
Básica
Medio Superior
Superior
INDICADORES SIMPLES:
INDICADORES EDUCATIVOS COMPUESTOS:
L as B arran ca s
SAN IS ID R O
S an M ig ue l d e C om on d ú
C a ram b u ch e
C a de jé
LA PU R ÍS IM A
S an Jos é de C om o n dú
E l M ezq u ital
(20 86 , 01 5, 2 76 -0 )
(00 49 , 01 5, 2 46 -A)
(02 91 , 01 5, 2 43 -6 )
(02 44 , 01 5, 2 43 -6 )
(00 45 , 01 5, 2 76 -0 )
(00 55 , 01 5, 2 43 -6 )
(02 93 , 01 5, 2 48 -9 )
(03 19 , 01 5, 2 48 -9 )
(20 44 , 01 5, 2 43 -6 )
S an Jo s éd e la N o ria
(0295, 024, 257-8)
B ahía M agd alena
Villa H ida lgo
P uerto A lca trazB arr io T r is te
P ue rt o C or te s
(0 00 3, 0 18 , 90 3- 9)
(0 28 0, 0 18 , 23 0- 9)
(0 26 6, 0 18 , 25 4- 4)R am ad itas
(0 02 7, 0 18 , 90 3- 9)
(0 24 1, 0 18 , 90 1- A )
(0 24 2, 0 18 , 90 1- A )
(0 37 9, 0 18 , 25 4- 4)
IGN AC IO ZA RA GO ZA
Rancho Hu ichap a
Lo te 605-3
So nora
Sin Nom bre
(0035, 018, 255 -9)
(0 133, 00 9, 2 36 -6)
(0387 , 0 15 , 255-9 )
(033 5 , 015 , 252 -5 )
(0 224, 015 , 2 51 -0 )
(0390, 009, 256 -3)
(0391 , 0 24, 259-7 )
(0001, 008, 209 -9)(0001, 007, 209 -9)
(0 380, 00 7, 255 -9)
(0001 , 024, 209-9)
(0397 , 008 , 266-7 )
(0394, 024 , 262 -9 )
(0393, 02 4, 261 -4)
(039 2, 0 24 , 260 -A)
(01 62 , 0 15, 25 5-9 )
(01 93 , 008 , 25 5-9 )
(0 751 , 024 , 2 63 -3 )
(03 98, 02 4, 26 0 -A)
Logor ia(00 00 , 008 , 25 5-9 )
(0000 , 007, 255-9 )
MICRO REGIÓN ESCUELAS ESCUELAS DOBLE
TURNO
CENTROS DE
TRABAJO
LOCALIDADES FACTOR DE
USO a
FACTOR DE INFRAESTRUCTURA
b
ZONA
ESCOLAR
VALLE DE SANTO DOMINGO 35 7 42 20 1.20 1.75 6SURESTE VALLE DE STO. DOMINGO 1 0 1 1 1.00 1.00 1PACÍFICO CENTRAL VALLE DE STO. DOMINGO 8 1 9 7 1.12 1.14 1NORTE VALLE DE SANTO DOMINGO 8 0 8 8 1.00 1.00 1MUNICIPIO DE COMONDU 52 8 60 36 1.08 1.22 9
A MANERA DE EJEMPLO
REGIÓN VALLEDE SA NTO DOMINGO
REGIÓN LA PAZ
REGIÓNGOLFO
SUR
REGIÓN CABO SAN LUCAS-SAN JO SE
REGIÓN LORE TO
Lo re to
Lo s D o lo res (La Po c itas)
La Pa z Sa n J uan de los Pla nes
Lo s Barri les
La Rib eraSa ntiago
M iraflo res
Sa n J o sé d e l C a b o
Sa n A nto nio
C a bo Sa n Lucas
Sa n Isidro
La Purísima
Ignac ioZara go za
Pto . A do lfoLó p ez M a teo s
C d . Insurg entes
Tod o s Santo s
Bahía To rtug as
Bahía A sunc ió n
G uerrero N egro
G ustavo D íaz O rdaz
M ulegé
Sa n Ignac io
REGIÓN PACÍFIC ONORTE
Bahía A sunc ió n
M ulegé
Sa n Ignac io
Bahía To rtug as
G uerrero N egro
G ustavo D íaz O rdaz
REGIÓN NORTE DE LO SCABOS
C d . C onstituc ión
Pto . Sa n C arlo s
MICRO REGIÓN/MUNICIPIO ESCUELAS ESCUELAS DOBLE
TURNO
CENTROS DE
TRABAJO
LOCALIDADES FACTOR DE
USO a
FACTOR DE INFRAESTRUCTURA
b
ZONA
ESCOLAR
LORETO 7 3 10 3 1.43 2.33 1SAN JAVIER 1 0 1 1 1.00 1.00 1MUNICIPIO LORETO 8 3 11 4 1.38 2.00 2
PACÍFICO NORTE 10 0 10 9 1.00 1.11 1GUERRERO NEGRO 5 1 6 1 1.20 5.00 1NORTE 13 0 13 11 1.00 1.18 2SAN IGNACIO 6 0 6 4 1.00 1.50 2SURESTE LAGUNA S. IGNACIO 3 0 3 3 1.00 1.00 3GOLFO NORTE 13 0 13 8 1.00 1.63 1SUR DE STA. ROSALÍA 2 0 2 2 1.00 1.00 1MUNICIPIO DE MULEGÉ 52 1 53 38 1.02 1.37 11
VALLE DE SANTO DOMINGO 35 7 42 20 1.20 1.75 6SURESTE VALLE DE STO. DOMINGO 1 0 1 1 1.00 1.00 1PACÍFICO CENTRAL VALLE DE STO. DOMINGO 8 1 9 7 1.12 1.14 1NORTE VALLE DE SANTO DOMINGO 8 0 8 8 1.00 1.00 1MUNICIPIO DE COMONDU 52 8 60 36 1.08 1.22 9
SURESTE DE LA PAZ 7 0 7 7 1.00 1.00 1PACÍFICO CENTRAL 2 0 2 2 1.00 1.00 1PACÍFICO SUR 15 0 15 11 1.00 1.36 2LOS DOLORES 7 0 7 7 1.00 1.00 1GOLFO SUR LA PAZ 10 0 10 10 1.00 1.00 2LA PAZ CONURBADA 65 23 88 15 1.35 4.33 12ESTE DE TODOS SANTOS 0 0 0 1 0.00 0.00 0MUNICIPIO DE LA PAZ 106 23 129 53 1.21 2.00 19
SAN JOSÉ CONURBADO 25 9 34 14 1.36 1.78 3NORTE DE LOS CABOS 8 0 8 8 1.00 1.00 1NORTE DE LOS CABOS 2 0 2 2 1.00 1.00 1GOLFO SUR DE LOS CABOS 4 0 4 4 1.00 1.00 2CABO SAN LUCAS 22 7 29 1 1.32 22.00 3MUNICIPIO DE LOS CABOS 61 16 77 29 1.14 5.35 10
TOTAL DE MUNICIPIOS 279 51 330 160 1.18 1.74 51
IV. RESULTADOS CONCRETOSIV. RESULTADOS CONCRETOS
Este trabajo de organizar y sistematizar la información estadística y cartográfica del sector educativo por regiones y micro regiones se está planteando en tres etapas:
La primera culminará el 15 de marzo con un documento complementario al cuarto informe de gobierno y abarcará los ciclos escolares 2001-2002 y inicio de cursos 2002-2003. El corte de la segunda etapa será al finalizar el año 2003 e incluirá el producto informativo de los ciclos escolares 1999-2000, 2000-2001 y fin de cursos 2002-2003. La tercera etapa se está planteando al finalizar la gestión de la actual administración y abarcará los ciclos 1998-1999, 2003-2004 y 2004-2005. Se pretende concluir el documento final al término de la administración con el propósito de que sirva de base y punto de partida para el establecimiento de las políticas educativas del siguiente gobierno y así garantizar continuidad al proyecto democrático de B.C.S