Post on 14-Apr-2017
MEMORIA SOBRE LA HISTORIA
INTEGRANTES: CALLAPA FLORES ELIZABETH YAMPARA GUARACHI SILVIA ONOFRE CUEVAS IRMA MAMANI LOPEZ MARCELINO
¿QUÉ SE ENTIENDE POR ESTADO NACIÓN EN LA ÉPOCA DE LA COLONIA Y LA REPÚBLICA?
A partir de 3 indicadores:1. El descubrir al otro2. La utilización del primer artefacto tecnológico para la alfabetización y la escuela (La Imprenta)3. La modernidad – ilustración de lo que se busca…
RAZA EN LA ÉPOCA COLONIAL Y REPUBLICANA
LOS BLANCOS O ESPAÑOLES,
LA CASTA SUPERIOR, TENIAN LA
HEGEMONIA POLITICA,
ECONOMICA Y SOCIAL.
EN ESE TIEMPO SE
DENOMINABAN NOBLES,
BLANCOS
NACE EL CONCEPTO
RAZA:
En la época colonial, usando
calificativos: Sin alma, de
cerebro pequeño,
indios sucios, salvajes,
impúdicos.
Raza Esta idea desde lo biológico se mantiene con algunos matices durante la república y se refuerza con el racismo científico para matizar el reconocimiento del colonizado como ciudadano para impulsar el proyecto homogenizante que busca debilitar la identidad y los derechos territoriales.
CASTAS PRINCIPALES1. BLANCOS ESPAÑOLES, 2. LOS INDIOS,3. LOS MESTIZOS,4. LOS NEGROS,5. LOS MULATOS (blanco y
negro)6. LOS ZAMBOS ( negro e
indio)
ILUSTRACION Fomentaron reformas desde arriba
para lograr el crecimiento económico, la modernización, la centralización y el fortalecimiento político.
EMANCIPACION Proceso de independencia “país nuevo” Busca de prosperidad perpetua “la letra entra
con sangre y labor con dolor” La educación es la base de la felicidad pública
LA ALFABETIZACIÓN Significa:
Leer Escribir Transmitir cultura Aleccionar valores Modos de ver el
mundo
La adaptación a las nuevas estructuras de poder
político y económico fue más rápido, con ayuda de la evangelización en la
fe católica
La transformación de costumbres y
mentalidades fue la imposición del habla
castellana
La alfabetización fue fundamental en la nueva
educación de indígenas hijos de caciques, a quienes estuvo
dedicada la poca alfabetización que llegó a su república.
LA ESCUELA Es la arma perfecta
para la dominación y la estandarización homogénea que tiene el Estado – Nación.
Es una agencia de integración nacional.
Instrumento asimiladora político cultural.
A partir del descubrimiento del otro y de la alfabetización a través de la escuela:
En la época republicana ya nace una posición conceptual de lo que es:
Cultura Lengua Territorio