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OS.2012/13

Competencia científico-

matem

ática A

prender a aprender A

utonomía e iniciativa per-

sonal Com

petencia lingüística

Aspectos a evaluar

El alumno comprende los conceptos relaciona-dos con el experimento.

Demuestra disposición para buscar información sobre el experimento.

Disfruta con el experimento y manifiesta inte-rés y curiosidad para ampliar sus conocimientos.

Relaciona el experimento con fenómenos coti-dianos.

Extraer conclusiones.

Se responsabiliza con la tarea que se le asigna.

Ayuda a sus compañeros de grupo.

Valora y respeta el trabajo de sus compañeros de grupo.

Al hablar tiene confianza en sí mismo.

Es capaz de leer e interpretar correctamente el texto-problema planteado.

Emplea el vocabulario científico-matemático adecuado.

Es capaz de producir textos propios que recojan conclusiones y/o propuestas.

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