Post on 12-Mar-2016
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C O L E G I O
D E
E D U C I Ó N I N F A N T I L
Y
P R I
M A R I A I A
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Nº 7
Febrero 2009
en Córdoba
SUMARIO Página 2 Editorial.
Página 3 Campaña en Navidad y Reyes regalemos un libro.
Página 5 Leer también es divertido y escribir también.
Página 19 Os recomiendo que leáis.
Página 22 Describimos.
Página 24 Noticias escolares.
Página 32 Celebraciones en nuestra Escuela.
Página 38 Opiniones.
2
El curso pasado, continuando con la campaña para animar a leer, apareció un
cartel en el que se veían a padres , madres, alumnos y alumnas de la escuela y…
una pregunta: ¿Sólo Miramos?.
La pregunta pudo parecer simple pero tenía y tiene un profundo sentido reivin-
dicativo. Con ella se quería llamar la atención a todos los adultos y sobre todo a los
padres y madres: Si queremos que los niños y niñas se aficionen a leer, no basta solo
con mirarlos con un libro en sus manos, si no que se debe participar activamente
en la creación de hábitos lectores. Desde esta editorial queremos seguir llamando la
atención a todo el mundo y, sobre todo, a vosotros padres y madres:
“No basta con mirar”.
Padres, madres y adultos en general; debemos: Intervenir cariñosamente, para animar a leer a los niños y niñas.
Colaborar con nuestra escuela y especialmente en los temas relacionados con la
lectura.
Poner libros bonitos al alcance de los niños y niñas que les gusten y motiven.
Crear en casa un espacio apropiado para la lectura.
Dedicar un tiempo durante el cual, la lectura se haga una bella realidad diaria.
Hacer lúdica la lectura y no una obligación impuesta.
Que nos vean leer, pues como dice el refrán “vale más una imagen que mil pa-
labras”.
Volviendo a la pregunta ¿Sólo Miramos?. Un año después la respuesta
parece obvia: ¡ No basta con mirar !
3
UN AÑO MÁS, DESDE EL COLEGIO, HEMOS HECHO LA CAM-
PAÑA: “EN NAVIDAD Y EN REYES REGALEMOS AL MENOS
UN LIBRO”.
ESTE AÑO EL RESULTADO HA SIDO UN POCO MEJOR QUE
EL AÑO PASADO, PERO NO LO SUFICIENTE.
LA PRÓXIMA CARTA A LOS REYES MAGOS DEBE
COMENZAR ASÍ:
Queridos Reyes Magos:
Este año que no se os olvide el libro de regalo, pues el año pa-
sado …….
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% en libros
I-3
I-4
I-5
1º
2º
3º
4º
5º
6º
RESULTADOS DE LA CAMPAÑA
“ EN NAVIDAD O REYES REGALEMOS UN LIBRO ”
EN EL MES DE MARZO ORGANIZAREMOS UNA NUEVA
CAMPAÑA EN FAVOR DE LA LECTURA. LO HAREMOS COLA-
BORANDO CON LA JUNTA DE ANDALUCÍA.
¡¡LA PARICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS VA A SER
MUY IMPORTANTE!!
4
En esta Navidad y Reyes ha sido el 56% de nuestro alumnado a quien le han
regalado libros, se ha subido un poquito respecto al curso pasado que fue el
47% del alumnado a quien le regalaron libros en Navidad y Reyes.
A pesar de esta pequeña subida, a la mitad de los niños y niñas de la escue-
la, en Navidad, no le regalan libros. Los resultados por clases, son muy variados,
a continuación destacamos algunos de ellos:
En Infantil de 3 años se han regalado libros al 36% de los niños y niñas, no
se ha llegado ni a la mitad de la clase, este resultado se considera BAJO.
En Infantil de 4 años, les han regalado libros al 30% del los alumnos/as.
Está claro que el resultado es MUY BAJO.
En Infantil de 5 años solo el 10% de los alumnos/as ha tenido un libro co-
mo regalo. Es el mas bajo de la escuela, se considera BAJÍSIMO.
En 1º de Primaria, FELICIDADES, al 100% de los alumnos/as le han regala-
do libros. Este es el ejemplo que se deb4ería seguir.
En 3º, 4º y 5º de Primaria, se ha llegado al 60%, con este dato se supera la
media del Colegio que, como dijimos, está en el 56%. Creemos que se pue-
de seguir mejorando.
En 2º y 6º de Primaria con resultados del 44% y 40% respectivamente, se
pueden considerar un BAJO resultado
En el Diagrama de Barras de la página anterior, se pueden apreciar los re-
sultados de La Campaña “ En Navidad o en Reyes regalemos un libro”
¡ Que nadie se moleste
pero hay libros estupendos
desde 3, 4, 5 y 6 € !
5
LEER TAMBIÉN ES DIVERTIDO
Y también escribir...
6
Cuento escrito por Nerea
Maldonado de 2º
LEER TAMBIÉN ES DIVERTIDO
Y también escribir...
7
LEER TAMBIÉN ES DIVERTIDO
...seguimos con arañas.
Cuento escrito por Álvaro Pérez
de 2º
8
LA BRUJA NO MALA
Había una vez una bruja no mala llama-
da Melisa, era muy guapa, ojos azules,
cabello rubio y largo. Vivía en un bos-
que encantado, no era mala, ni terrorí-
fica.
Un día fue a visitar a su hermana ma-
yor que también era bruja, al llegar
dijo su hermana: ¿Quieres algo de be-
ber? Si, por favor. Como la hermana
tenía celos de ella, la
envenenó. Todos la
adoraban pero lo malo
es que nadie sabía que
la envenenaron.
¿Te preguntarás que
va a ser de ella? Pues,
el veneno no duraba
todo el día, eso es lo bueno, se des-
pertó a las tres horas y logró escapar-
se de la casa de su hermana.
Al final Melisa pensó vengarse de su
hermana convirtiéndola en un sapo pa-
ra siempre. Al cabo de unos años des-
hizo el hechizo.
Carmen 4º
EL ROBOT GUAILEITOR
Había una vez un robot que se llamaba Guaileitor, era re-
dondo, tenía 868.979 millones de ojos y tres patas. Vivía
solo en una mansión enorme.
Un día salió a comprar atún y vio a una robot que le gustaba.
La robot le miró al robot y también le gustó. Pero la madre
la vio y le dijo que no le gustaba.
Entonces fue al castillo y el robot le dijo que le echaba una
pelea de espadas, la madre del robot le dijo que sí, pero con
una condición. El robot le dijo: ¿Cuál? Tres peleas, primero
pelearás con un vampiro, luego con un gigante de veinte me-
tros y al final con un ninja. La primera la ganó y la segunda
también, en la tercera salió el ninja, pero antes de pelearse
se quitó la máscara y… ¡era la madre! Luchó y ganó.
Al final se casaron y tuvieron hijos.
Isaac 4º
Érase una vez, una niña llama-
da Fresita. Tenía el pelo largo
y rubio, ojos marrones, es ba-
jita y lista.
Fresita tenía un sueño: quería
ser una hada.
Una mañana Fresita se le-
vantó, cuando se miró en el
espejo vio que tenía unas alas de Hada. Se fue
al colegio y le enseñó las alas a sus amigos.
Llego la hora de irse a casa, Fresita cogió sus
cosas y se fue. Al llegar a su casa la estaba es-
perando una hada:
¡Ola por fin llegas! Soy el hada más vieja del
país de las hadas. ¡Vámonos nos están espe-
rando!
Fresita se fue con la hada
aunque no la conocía. Lle-
garon al país de las hadas.
Conoció a todo el mundo,
incluida la reina y se hizo
una de ellas.
Fresita fue muy feliz, había
conseguido su sueño.
(Tamara Luque Carrasco, 3º)
LEER TAMBIÉN ES DIVERTIDO Y escribir
9
ANGEL EL VAMPIRO
Había una vez un vampiro que se llamaba Ángel, era muy
grande, con los colmillos muy afilados, muy chuleta y con
los cuellos altos. Vivía en el país de los vampiros muertos
con su madrastra, porque a sus padres se los llevaron a la
Tierra. Pasaron nueve años y Ángel ya tenía 26 años.
Un día se reunieron todos los vampiros y Ángel les dijo: Yo
ya soy grande, podría ir a salvarlos. Entonces, antes de ir-
se, su amigo Carlos le dijo que le había dicho el jefe que
también invadiera la Tierra. Cuando recuperó a sus padres
llamó a sus amigos para invadir la Tierra, al final ganaron y
Ángel ya estaba más a gusto.
Felipe 4º
DAVILILLO EL VAMPIRILLO
Había una vez un vampiro que se llamaba David Asecas, el vam-
piro jugaba bien y era guapo. Vivía en un palacio muy rico con su
familia y una esclava. Un día se hizo el rey del
mundo y tenía un problema, que le daba alergia
el pino.
Entonces se puso muy malo y empezó a conver-
tirse en humano, en vampiro y en alienígena. Al
final se convirtió en humano y se fue a vivir al
campo con toda su familia, eso sí, que todavía
era el rey del mundo. David 4º
EL VAMPIRO LUISMI
Había una vez un vampiro que se llamaba Luismi, era
muy travieso y muy listo. Vivía en una mansión rica y
con mucha gente. Un día se quedó sin sangre y casi se
desmaya, pero su mayor problema era que no tenía
ataúd y dormía en el suelo, porque no tenía dinero pa-
ra un ataúd.
Entonces, se buscó un trabajo de repartidor de piz-
zas en el mundo de los vampiros, al final se pudo com-
prar el ataúd y dormía bien.
Fran 4º
LEER TAMBIÉN ES DIVERTIDO Y también escribir...
10
EL MONTE DE LOS SUEÑOS Hace mucho tiempo, cuando las personas y los demás seres que habitaban la tierra viví-
an en paz y en concordia, cuando aún existían esos seres que hoy día conocemos como
seres fantásticos.... había un lugar muy especial para ellos: El Monte de los Sueños.
En aquel lugar vivían juntos dragones, ninfas, duendes… y hombres, agrupados en ca-
sas que llevaban sus nombres: la casa de los dragones, la casa de los duendes, etc. Cada casa
tenía un patriarca que era el más sabio de todos y se reunían en lo que se conocía como la
“Comisión de Sabios”. Además cada casa tenía un miembro para defenderlos y representar-
los ante las diferentes reuniones de la comunidad. Estos
eran sus personajes más valientes y más fuertes:
Casa de los Dragones: Kenny
Casa de los Duendes: Chisco
Casa de las Ninfas: Alúa
Casa de las Ondinas: Risot
Casa de los Hombres: Juan Ramón
Todos vivían muy felices hasta que un día......
… la noche calló en Sima y se oían los
gritos de la ninfa que estaba dando a luz y
nadie lo sabía. Y al amanecer se oía llorar
a un niño con un llanto maligno. Todo el
mundo fue a ver lo que sucedía. Cuando
entraron todo el mundo se quedó sorpren-
dido.
Al atardecer hicieron una fiesta para cele-
brar el nacimiento del niño al que llama-
ron Nindez. Al final de la fiesta Juan hizo
una reunión y anunció que ese niño iba a
ser maligno. Juan tenía poderes y podía
ver el futuro. Nadie le creyó excepto el
propio niño que sí le creyó porque tenía
poderes.
Al cabo del tiempo cometió su primera
maldad que fue destruir a todos los duen-
des. Y todos empezaron a dudar de él. Po-
co a poco fue acabando con todo el mundo
pero no se acordó del hombre. Y días des-
pués fue a luchar con él. El hombre lo de-
rrotó y le hizo razonar que sin nadie en el
mundo no podía hacer nada. Que sin los
seres fantásticos no sería igual. Con los
poderes de Nindez revivió a todos los se-
res fantásticos y vivieron todos contentos.
Marisa, Antonia,
Vero Cremades,
Gema y Andrés,
6º
... un pequeño duende iba caminando por el bos-
que y vio detrás de una roca algo brillar. Se
acercó y encontró una llave, empezó a mirar alre-
dedor de la roca. Vio una pequeña ranura, metió
la llave y encajaba. De repente, la roca se iluminó
y se abrió. Todo estaba muy oscuro. El duende
tocó la pared y al instante un ladrillo se metió pa-
ra dentro. Como era una trampa se cayó por una
rampa. Allí vio un gran cristal y cogió el colgante
y se lo colgó. De inmediato algo paso, porque ese
era un colgante maligno. Estaba maldecido por un
ser muy maligno. El ser maligno del colgante po-
seyó al duende y le dijo:
-Ve a todas las casa y roba las bolas mágicas que
contienen sus poderes y ¡entrégamelos!
El duende fue por la noche y las robó y se las dio.
Al día siguiente hubo un gran movimiento en el
monte de los sueños. Apareció el mago Malvadi-
ni, que resultó ser el espíritu maligno del colgan-
te, y dijo:
-¡Conquistaré la Tierra!
Los dragones, duendes, ninfas, ondinas y hom-
bres contraatacaron con sus poderes. El mago
Maldivini no se rendía, entonces todos los seres
mágicos hicieron “el círculo mágico de los pode-
res” y derrotaron al mago Maldivini. Consiguie-
ron salvar el monte de los sueños y la ciudad
de los seres fantásticos. Al final sellaron el
colgante para que el mago nunca más pueda
salir y estarán todos salvados.
¡Que soñéis con los Seres Fantásticos!
Lourdes, Guada, Yessi y Rocío, 6º
11
POLIFEMO Y ULISES
Ulises y sus hombres pararon en la
isla de los Cíclopes. Subieron una montaña
y encontraron a Polifemo, este los cogió y
los encerró en una cueva y allí iba devorán-
dolos poco a poco. Ulises empezó a pensar
cómo podían escapar de la cueva.
Cuando Polifemo salió a pastar sus ovejas
Ulises y sus hombres cogieron unos troncos
enormes y los afilaron por un lado. Cuando
Polifemo regresó Ulises le propuso un trato:
que si los dejaba irse, él le daría un delicioso
vino, pero Polifemo le dijo que se comería a
todos sus compañeros y a él lo dejaría el últi-
mo. Tomó el vino y se quedó profundamente
dormido, entonces, Ulises y sus hombres, co-
gieron el tronco afilado y se lo clavaron en
su único ojo. Todo enfurecido llamó a sus
hermanos. Cuando lo vieron le preguntaron
quién le hizo eso en el ojo y él dijo que fue
Nadie, que estaba en la cueva, pero Ulises y
sus hombres se escondieron muy bien para
no ser vistos y los hermanos de Polifemo
creyeron que estaba loco y se fueron.
Mientras Polifemo dormía tuvieron una idea
para salir de la cueva, se ataron debajo del cuerpo de las ovejas más fuertes. A la ma-
ñana siguiente Polifemo sacó sus ovejas y fue
tocándolas una a una para que los hombres no
escaparan. Entonces salieron corriendo hasta
la nave y Polifemo al oírlos, muy enfadado
empezó a tirar piedras y Ulises dijo: “Cuando
alguien pregunte quién te dejó ciego le dices
que fue Ulises”. Entonces Polifemo rogó a su
padre Neptuno que lo maldijera para que nun-
ca volviera a su tierra y que si volvía lo hiciera
solo y casi muerto.
David
12
Los alumnos y alumnas de 5 años estuvi-
mos en la biblioteca del cole escuchando
un cuento muy chulo sobre el otoño, se
llamaba “La bellota Carlota”, estos son los
dibujos que hicimos sobre este cuento.
También hemos estado tra-
bajando en clase sobre mu-
chas cosas, estos son algu-
nos dibujos que hemos rea-
lizado sobre el tema de MI
CASA:
13
Los alumnos y alumnas de 4 años tam-
bién estuvimos en la biblioteca del co-
le escuchando cuentos muy bonitos,
los siguientes dibujos son sobre un
cuento que nos gustó mucho, se llama-
ba PULGARCITO
Dani 4 años
María 4 años
Lucía 4 años
Naiara 4 años
14
Verónica Cremades 6º
LA HORMIGUITA Y EL RATONCI-
TO
Esto era una hormiguita muy bonita que
estaba barriendo la puerta y pasó por allí
un burro y le dijo:
-Hormiguita, hormiguita, que bonita eres
¿te quieres casar conmigo?
- ¿Y por la noche qué
harás?
Y el burro rebuznó y
rebuznó y la hormi-
guita dijo:
-¡Uy, no, no que me
asustarás!
Y pasó por allí un gallo y le dijo:
-Hormiguita, hormiguita, que bonita eres.
¿Te quieres casar conmigo?
-¿Y por la noche qué harás?
Y el gallo hizo: ¡Quiquiriquí!
¡Quiquiriquí!
-¡Uy no que me despertarás.
Pasó por allí un perro y le dijo a la hor-
miguita: Hormiguita, hormiguita, que bo-
nita eres ¿Te quieres casar conmigo?
-¿Y por la noche qué harás?
Y el perro dijo: ¡Guau! ¡Guau! ¡Guau!
- ¡Uy no que me asustarás!
Y después pasó por allí un ratoncito y le
dijo: Hormiguita, hormiguita, que bonita
eres, ¿Te quieres casar conmigo?
-¿Y por la noche qué harás?
-Dormir y callar, dormir y callar.
-Ay sí, sí. Me casaré contigo.
Pero un día la hormiguita se tenía que ir
al río a lavar la ropa y le dijo al ratoncito:
-Ratoncito, ratoncito, me tengo que ir al
río a lavar la ropa, quédate a cargo de la
olla, destápala de vez en cuando y vigila
que no se queme.
-De acuerdo, hormiguita, vete tranquila
que yo cuidaré la olla- dijo el ratoncito.
El ratoncito, al rato, destapó la olla para
ver si estaba bien y vio allí un buen trozo
de apetitoso tocino.
-¡Hum! ¡Qué tocino más rico! Si pudiera
comerme un cachito......
Y alargó el hocico para ver si atrapaba el
tocino, pero no llegaba. Y tanto quiso
llegar que se cayó a la olla y se ahogó.
Cuando llegó la hormiguita a casa no lo
encontraba y empezó a llamarle:
-Ratoncito, ratoncito, ¿dónde estás?
Venga a buscar, a buscar y el ratoncito no
aparecía. Por fin destapó el puchero y allí
se encontró al ratoncito muerto.
Y la hormiguita se lamentaba:
-¡Ay! ¡Mi ratoncito que se cayó en la
olla y su hormiguita le llora y le llora!
¡Ay mi pobre ratoncito que se cayó a la
olla y su hormiguita como le llora!
Lourdes Espinar, 6º
15
Había una vez una joven llamada Lau-
ranieves, a la que le gustaba mucho las
manzanas. En el jardín de su casa tenía
plantado un manzano del cual crecían
unas manzanas suculentas. Cada día
Lauranieves recogía las que estaban
maduras, para después llevárselas a sus
amigos que vivían en el centro del bos-
que.
Sus amigos eran siete, esta David el
Gruñoncete, Andrea la Mudita, Marina
la Romántica, el Mocosete era Luismi,
Francisco el Sabiondo, la dormilona
Nuria y Javi el Bonachón. Cada vez
que Lauranieves le llevaba manzanas a
sus amigos hacían una fiesta en la cual
hacían tarta de manzana, mermelada de
manzana, manzanas asadas, manzanas
con caramelo y un sin fin de recetas de
manzanas, pero cuando mejor se lo pa-
saban era cuando jugaban a ver quien
era el primero que cogía una manzana
sin manos y con la boca y que están en
un barreño lleno de agua. En el bosque
también vivía una bruja solitaria llama-
da Julia que no le gustaban las fiestas
que Lauranieves y sus amigos hacían
tan divertidas.
Un día en la que Lauranieves llevaba
más manzanas a sus amigos, la bruja
Julia asaltó a la joven para quitarle to-
das las manzanas. Forcejearon un
buen rato, cuando de pronto, apare-
ció el joven príncipe Rafael, que mon-
tado en un bonito caballo vio como se
peleaban por las manzanas.
Rafael detuvo la pelea y convenció a la
bruja para que no le quitara las frutas a
Lauranieves y la joven invitó a la bruja
Julia a una de las fiestas que montaba
con sus amigos. Ella, la bruja Julia se
puso muy contenta pues hasta ahora no
le gustaban las fiestas porque no había
ido a ninguna.
Desde entonces siempre que hacía una
fiesta de manzanas la hacían todos jun-
tos y a partir de entonces todos fueron
amigos para siempre. ¡Ah! El príncipe
Rafael también asistía a las fiestas y ca-
si siempre acababa con la cabeza dentro
del barreño de agua sin poder coger na-
da de nada.
Y colorín colorado este cuento llegó a
su fin.
Andrea 5º
16
Una vez un
niño llamado Raúl, fue a comprar
con su madre. El niño era alto,
moreno y listo.
La madre, Na-
talia, era muy queri-
da por todos los veci-
nos.
Fueron a comprar los
dos, la madre y el niño.
El niño preguntó:
-Mamá ¿hemos llegado?
El niño le ayudo, pero ya
no había remedio el ladrón se había ido.
Algunos días después lo vieron en el merca-
do robando también bolsas.
Raúl dijo:
-Mira mamá, es el mismo que nos quito las
bolsas. Es él.
La madre le contestó:
-Es verdad corre vamos a avisar a la policía.
Raúl contestó:
-Sí vamos.
Y la madre le respondió:
- Sí hijo, ya hemos llegado.
A la hora de ir a la caja para pagar, de repente,
llegó un ladrón que empezó a quitarles la co-
mida.
Raúl gritaba llorando:
-Mamá, el ladrón nos quita la comida.
Y la madre le dijo:
-Sí hijo, lo estoy viendo, pero ayúdame a qui-
tarle las bolsas.
Había una vez, una mariposa
que se le había roto el ala y no
podía volar.
Entonces pasó por allí una
serpiente.
Le pidió ayuda a la ser-
piente, y la serpiente le
dijo:
- ¡Lo siento mariposa! no
te puedo ayudar... no ten-
go manos.
La mariposa triste se su-
bió a un árbol, se subió
en un nido vacío e in-
tentó volar.
La mariposa voló unos
15cm y se dio un gol-
pe contra el suelo.
De pronto, pasó otra
mariposa, la vio en el
suelo y le dio pena.
La mariposa recogió a
la otra mariposa y la
llevó a su casa.
Sin querer vino un
viento muy fuerte y
las dos mariposas ca-
yeron al suelo.
De pronto vino un mu-
chacho y recogió la ma-
riposa que estaba herida
y la llevó al veterinario.
A los 4 meses, la mari-
posa que tenía el ala ro-
ta, pudo volar otra vez. Verónica Ortega, 6º
Avisaron a la policía y detuvie-
ron al ladrón. Raúl se puso de-
lante del ladrón y le dijo:
- Pagarás por lo que hiciste.
Al final se llevaron al ladrón y
Raúl y Natalia se fueron para su
casa felices y contentos.
Gema Mª M
onje, 6º
17
grande y te olvidaras de la gente y de to-
dos los que se metían contigo y ya lo has
superado y yo ya me tengo que machar.
Sheila no quería que se fuera pero era
cosa del destino. Blanca hizo su maleta.
Ya era la hora de macharse.
-Bueno, ya llegó mi hora. Adiós.
Sheila, con las lágrimas en la cara, le di-
jo estas palabras:
-Nunca te olvidaré. Eres la mejor amiga
de mi vida. Te quiero mucho, amiga mía.
-Yo tampoco te olvidaré. Siempre te lle-
varé en mi corazón, adiós.
Marisa Páez, 6º
LA NIÑA Y SUS LÁGRIMAS
Érase una vez una niña muy pe-
queña y todo el mundo se metía con ella.
La niña no le hacía caso a la gente pero
luego, en su cuarto, se ponía a llorar y se
tiraba las horas y las horas llorando. Un
día vio una luz y la luz le dijo:
-Siempre estaré contigo, no estés triste.
La niña sorprendida se secó las lágrimas
y muy despacito se acercó a esa luz que
había al fondo de su cuarto. La niña pre-
guntó: ¿Quién anda ahí? y como nadie le
respondía volvió a preguntar:
-¿Quién anda ahí? Y de repente siente
que le tocan la espalda.
-Soy un hada madrina y me llamo Blanca
¿y tú?
-Yo soy Sheila, encantada.
-Igualmente.
-Bueno y tú, ¿por qué me quieres prote-
ger?
-Porque yo también se lo que es que se
metan conmigo. A partir de ahora seamos
las mejores amigas del mundo.
-¡Vale! ¡Je, je, je!
Sheila y Blanca se hicieron las mejores
amigas de todo el mundo. Pasó muchísi-
mo tiempo y todavía seguían juntas.
Nunca se separaban, pero un día llegó el
momento de hacerlo. Sheila ya era gran-
de y lo sabía muy bien.
La quería y Blanca le dijo estas palabras:
-Yo ya he cumplido contigo y tú tienes
que cumplir conmigo, me tienes que de-
jar marchar y para siempre.
Sheila se quedó sorprendida. Nunca es-
peraba ese momento, pero llegó.
-No, un momento. Tú no te puedes ma-
char, ¿qué pasa con nuestra amistad?
¿con todo lo que hemos pasado juntas?
-Mira, yo vine a hacer una cosa en la
Tierra y esa cosa era que tú te pusieras
LA IMPUNTUAL
Érase una vez una niña llamada Federi-
ca, era una niña con pelo largo y rubio,
los ojos grandes y azules y la cara con
pecas, era un poco flacucha pero fuer-
te. Siempre llegaba tarde al colegio y
el profesor cansado de castigarle le di-
jo:
-Te voy a regalar un reloj para que no
llegues tarde al colegio.
Y, remedio santo, Federica no volvió a
llegar tarde nunca al colegio.
(Pedro, 8 años, 3º)
18
LOS TRES CERDITOS
Érase una vez tres cerditos que les llegó la hora
de despedirse de su mamá. El cerdito mayor se
llamaba David, el cerdito mediano se llamaba
Raúl y el cerdito pequeño se llamaba: Nano.
David tenía 21 años, Raúl tenía 20 años y Nano
19 años.
Era un día muy soleado, el Sol brillaba como
nunca jamás había brillado y llegó la hora de
despedirse de mama. Fueron caminando y cami-
nando, llegaron a un gran descampado y allí se
quedó Nano, que hizo una casita solo de ladri-
llos.
A un kilómetro, cosa así, encontraron otro des-
campado, era un poco más pequeño que el de
Nano, allí se quedó Raúl, que hizo su casita de
madera.
David no tuvo más remedio que seguir sólo y
anduvo y anduvo un kilómetro y medio por ahí,
hasta que al fin encontró un descampado que
era dos o tres veces más chico que el de sus
hermanos. Pero bueno, tuvo que conformarse,
otra cosa no podía hacer.
A las dos o tres semanas visitaron a David. Era
un feo y horrible lobo. No quería abrirle, tenía
miedo. El lobo sopló y sopló y, como la casa
era de paja, no aguantó y se derrumbó.
El pobre cerdito estaba muy asustado y se fue a
casa de su hermano Raúl.
El lobo le siguió y también la derrumbó. Raúl y
David se asustaron más de lo que estaban y sa-
lieron por patas a casa de su hermano pequeño
Nano.
El lobo los siguió también y llegó a casa de Na-
no. El lobo intentó derrumbar la casa también,
intentó entrar por encima del todo pero no pudo
y se quedó con las ganas.
Yéssica Jurado, 6º
EL ASTRONAUTA PERDIDO
El 2 de febrero del 2000 el astronauta John Po-
wer salió de la base espacial de Méjico a las
15:00 de la tarde. El despegue fue fantástico y
llegaron al espacio bien.
Mucho tiempo después consiguió llegar a Mer-
curio pero al llegar un motor se rompió. El as-
tronauta salió a ver lo que pasaba. John intentó
arreglarlo, pero no pudo.
Al día siguiente tenía mucho miedo porque cre-
ía que no podría arreglarlo, pero pudo arreglarlo
e intentó llegar a la Tierra.
Muchos años después se encontraron la nave a
las afueras de EE.UU, pero John no estaba.
Niños si veis a John. ¡Avisad!
Andrés, 6º
COSAS DE MAGOS
Había una vez un lugar, Mind Gard, donde se
reunió el consejo de magos, brujas y genios. Evi-
taron al rey Carlos pero se olvidaron de Amanda,
una bruja bella, gruñona, mala como ella misma y
embaucadora. Esta condenó al hijo del rey, Al-
berto, un muchacho fuerte, valiente, coqueto, im-
pulsivo, apuesto y astuto, a que cada mañana se
tomase una pastilla hecha de una planta mágica
porque si no se la toma cada mañana, se convierte
en ogro para toda su vida.
Pasados veinte años sólo quedaron tres plantas.
La planta se extinguía cada vez más. Alberto co-
noce a Ana, una buena y amable bruja. Ana y Al-
berto van a Vucalanga a buscar al primo de Ana,
Pedro, un bailarín, amable y chistoso genio. Ana,
Alberto y Pedro van al pasado y cogen las plantas
mágicas y se las llevan al futuro y hacen un huer-
to con ellas.
Antonia Cruz Mellado, 6º
19
EL BOSQUE DE LOS CUENTOS
Hola chicos, me llamo
Carmen y estoy en cuar-
to. El Bosque de Cuentos
es un libro de China, se
trata de un vendedor y un
hombre llamado Lin. El
hombre se enfadó con el
vendedor porque se
apoyó en el árbol de su
abuelo. El vendedor tenía
dos perros muy furiosos
con cara de cuadro y los ojos amarillos.
Carmen 4º
BLACK BEAUTY
Hola niños, soy Felipe y voy a hablaros del libro
“Black Beauty”, su autora es Anna Sewell, bueno,
bastante raro el nombre. A mí lo que más me ha
gustado es cuando pasa por una puerta ardiendo.
Bueno, os preguntareis quien es el que lo ha hecho,
es un caballo negro muy valiente.
Este libro me
gusta mucho por
la valentía que
tiene el caballo.
Lo más gracioso
es cuando tira al
jinete al agua
con las patas
traseras.
Lo que más pe-
na me dio fue cuando lleva por lo menos 200 lin-
gotes de carbón él solo.
Felipe 4º
EL LIBRO DE LOS PAJAROS
Hola soy David y estoy en cuarto. He
leído un libro de los pájaros y está
muy chuli, os hablaré un poco de él:
El avestruz es el ave más grande del
mundo (150 Kg y 2’5 m) y el colibrí
es más pequeño que el ojo del otro.
El arqueopterix vivió hace 100 millo-
nes de años, ¡mamma mía! Hay cinco
aves que no vuelan: el ñandú, el aves-
truz, el emú, el tinamo moñado y el
kiwi. Estas son las medidas de algu-
nos pájaros: Albatros viajero 3’5m,
pelícano blanco 2’90 m, quebranta-
buesos barbudo 2’70 m y cernícalo
1’50 m.
Ya véis que los hombres son más pe-
queños que las aves. Espero que os
guste el libro. David 4º
Libros recomendados por los alumnos de cuarto:
LA ODISEA
Hola chicos,
me llamo
Fran, soy de
4º y tengo 9
años. Yo quie-
ro contar co-
mo me gusta
“La Odisea”
es un libro
que escribió
Homero. Lo
que más me
gustó fue cuando Ulises luchó con el
gigante de un ojo y también cuando
luchó con el monstruo de cien cabe-
zas, que moló mucho.
Lo que menos me gustó era cuando le
rajaron el ojo al gigante. Cuando el
barco iba por el mar con una tormenta
y se estaba destruyendo era muy inte-
Porque... Leer también es divertido
resante y Ulises
luchando con pe-
rros rabiosos tam-
bién.
Fran 4º
20
Os recomiendo que leáis el libro que se titula Historias de rato-nes. Es de la editorial Kalandra-ka su autor es Arnold Lobel y
el nº de la biblioteca es el 929 Este libro tiene siete histo-rias. Y tiene siete historias porque un papá ratón tiene siete hijos y a cada uno de ellos le cuenta una. La primera se llama el Pozo de los deseos. Todos los cuentos son muy graciosos y di-vertidos. Este libro me ha gustado mucho leerlo, me lo he pasado muy bien leyéndolo y por eso os animo a todos a que lo le-áis. Espero que os guste como a mí. (José Antonio Pérez Hospital, 8 años, 3º)
Os recomiendo que leáis es cuento que se titula Cuaderno de besos. Lo ha escrito Al-fredo Gómez Cerdá, la editorial es Everest y el número de la biblioteca es el 111.
Paula escucha una noticia en la tele y deci-de no dar besos a nadie. Como a ella le gus-taba mucho dar besos decide guardar los be-
sos en un cuaderno. ¿Y qué pa-sará? A mí me ha gustado mucho y me gustará que lo leáis. (Almudena Morales Luque, 8 años,
3º)
Porque... Leer también es divertido
21
Os recomiendo que leáis un libro que se llama El hombrecillo de papel. El autor se llama Fernando Alonso como el de los coches de fórmula uno, pero no es él. La edi-torial es La gaviota y su número de biblioteca es 2.174. Se trata de una niña que se di-vierte haciendo cosas de papel (pajaritas, barcos, sombreros, etc.), hasta que hace un hombrecillo de papel y con él le cambió la vida. Es un libro muy divertido, no lo
dudéis, leedlo y os lo pasaréis muy bien. Aunque no lo creáis, yo os digo que me lo he leído tres veces y las tres me ha gusta-do mucho. (Pedro Segundo López Porras, 8 años, 3º)
Yo os recomiendo que leáis Sujo y el caba-llo blanco. Es un libro muy interesante, en él hay miles de aventuras que descubrir. To-das la aventuras le pasan a Sujo y su caba-llo blanco, Sojo es el hombre protagonista. El final es un poco triste, pero no para llorar, pero es muy bonito. Este libro lo ha escrito Yuzo Otsuka que es un escritor de un país llamado Japón. La edi-torial es Asuri. A lo mejor si lo leéis os gusta tanto como a mí. Animo y a leerlo no os arrepentir-éis. (Maraya, 8 años, 3º)
Porque... Leer también es divertido
22
Mi madre se llama Mª del Carmen, vivo en la calle Pintor Pedro Bueno, Bloque 16, 1º. Es ama de casa, colabora con el A.M.P.A. Su tra-bajo es limpiar hogares, Es de una familia grande, tiene papá y mamá (mis abuelos) cua-tro hermanos (mis tíos), aunque un hermano con síndrome Down se murió porque tenía leucemia en la sangre. Y tiene seis sobri-nos (mis primos). Mi madre es más bien mediana, tiene el pe-lo corto, su color verdadero es negro, aun-que se lo pintó de colores. Sus ojos son de color verde oscuro, su nariz es un poco respingona, es normal tirando para relle-nita. Casi siempre va con pantalón y no muy clásica. Es alegre, positiva y activa. Se hace muchos amigos, no soporta que un amigo la engañe, es fiel y respeta a sus amigos. Se porta muy bien con nosotros sus hijos, nos enseña a respetar, a obedecer y valernos por nosotros mismos. Se enfada cuando nos portamos mal y no le hacemos caso. Para mi es la mejor madre..
David 3º
Gloria vive en la calle Cuesta de
la Pólvora, número 6, portal 2-3º A. Es-tudia en el colegio Santuario, vive con sus padres y su hermano peque-ño. Ella tiene 9 años y este año va a hacer su primera comunión. Gloria mide 1,45 metros, es alta, tie-ne el pelo castaño claro, siempre lo lleva suelto, tiene los ojos ma-rrones, es guapa y viste bien. Gloria es simpática, amable, presu-mida, obediente, lista, buena, com-partidora, es un poco gritona, es responsable y es juguetona. Es mi amiga.. Almudena 3º
23
LA BELLA DURMIENTE La bella durmiente es una princesa que vive con el rey y la reina en un hermoso palacio. La bella durmiente se llama Aurora pero después la llamaron Rosa. Tiene el pelo largo rizado y rubio, es al-ta, delgada, tiene la piel clara, ojos azules, además un precioso ves-tido rosa y tacones dorados. Es bue-na, amable, dulce y simpática.
SPIDERMAN El personaje que voy a describir se llama Spiderman (Piter Parker). Vive con sus tíos en una casita pequeña. Tiene la misión de ayudar y salvar a las personas que lo ne-cesiten. Trabajo como fotógrafo sacando fo-tos de los momentos de su ciudad o de su querida novia Meri Jeans. La única familia que tiene con sus tíos, porque sus padres murieron en un accidente. Piter Parker es alto tiene el pelo marrón oscuro, su color de ojos es azul cielo, tiene la nariz chata y su cuerpo es fuer-te y delgado, viste casi siempre con panta-lones vaqueros, sudadera y zapatillas de deporte, aunque cuando se cambia de ropa para ser Spiderman, viste de diferente for-ma, se pone un traje entero de color rojo y azul. Su carácter, sea de Spiderman o de persona normal, es agradable y su comportamiento es bueno. Aunque algunas veces mete la pata pero sin darse cuenta el mismo; y su conducta no es del todo mala, en fin, lo que quiero decir es que sea Spiderman o Piter Parher es bueno y ayuda mucho a la gente, aunque ponga su vida en peligro.
(José Antonio Pérez Hospital 3º).
24
El día 26 de noviembre fuimos
al museo del molino de Martos
3º y 4º. Cuando entramos vimos
unas maquetas y se veía el fon-
do de un pozo. Había una mu-
chacha que se llamaba Fátima.
Nos explicó los tipos de indus-
tria del molino: La del tejido y
la harinera. Había una puerta
para cada cosa, una puerta era
la de la industria harinera y lue-
go pasamos a un pasillo donde
estaba la puerta de la industria
del tejido. Luego nos subimos y
vimos una película sobre el agua
y nos fuimos al cole.
David 4º
Fran 4º
Felipe 4º
Hoy día 26 hemos ido 5º y 6º al molino
de Martos. Hemos visto una maqueta
de como esta ahora el molino. Hemos
jugado a un juego que consistía en or-
denar unas pegatinas del proceso que
hace el trigo hasta convertirse en pan
y el de la lana hasta convertirse en ro-
pa. Después hemos bajado al molino, a
la sala de molienda y a los batanes.
Luego subimos arriba y vimos un vídeo
y después de verlo nos fuimos al cole.
¡Me lo pase muy bien!
Guadalupe, 6º
Visitamos
25
María 1º
El botánico Celesti-
José Antº 1º
Alba 1º
Entre el naranjo y el limonero
VISITA AL SALÓN DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL
Los niños y niñas de Primero y Segundo visitamos el viernes 21 de no-
viembre la Biblioteca Central que está en el antiguo cuartel de Lepanto.
En ella el botánico Celestino nos presentó libros sobre plantas que podía-
mos encontrar allí.
Después, en clase, los niños y niñas de primero dibujaron el cuento que
más les gustó.
TODOS A LA
DEL AYUNTAMIENTO
26
Hoy hemos ido a la Biblioteca Central. Lo
que hemos hecho es conocer a Violeta, una
ilustradora de libros para niños, Nos ha en-
señado sus dibujos, no eran dibujos norma-
les estaban hechos con mucha imaginación:
ruedas que eran lavabos recortados de revis-
tas, vestido de hielo,… Después nos enseñó
los materiales que utiliza para hacerlos, eran
cartulinas con adornos t papeles de muchos
colores. Después nos hizo un dibujo a cada
colegio porque estábamos dos colegios:
Fray Albino y Lucano, el nuestro. Cogió una
cartulina morada e hizo un niño y una niña,
con otras cartulinas las empezó a romper
haciendo unas formas: las manos, los pies,
la cara, el vestido, el pantalón,… y las fue pegando. Al final sor-
teamos los dibujos y a nuestro colegio le tocó la niña que la
hemos puesto en las paredes de nuestra clase. Me gustó mucho
esta actividad. (Maraya, 3º)
Violeta es una persona que era muy, pero que muy amable. No
ha sido nada aburrida, ha sido divertidísima y me ha emocionado
mucho. Y por eso voy a escribir un cuento:
Érase una vez una niña muy bonita, era una muñeca.
Aunque no lo creáis fue construida por una vieja abuela hace
muchísimo tiempo y era de madera. Durante mucho tiempo na-
die la quería ver por eso, porque era de madera. Un día iba para
la escuela aunque no quería ir, por el camino, sin esperarlo, apa-
reció una hada la mar de maja y por ser así de maja, la convirtió
en una niña de verdad y muy bonita: la niña del cuento.
(Rocío Berrocal Ramírez 3º).
TODOS A LA
DEL AYUNTAMIENTO
27
María 4 años
En el mes de octu-bre hicimos los alum-nos/as de Educación In-fantil una excursión al Museo de Bellas Ar-tes de Córdoba. Allí vimos cuadros de dis-tintos autores y des-pués nos dejaron dibu-jar con pinturas uti-lizando nuestras ma-nos en un papel
“ muuuuuy” grande. Aquí podemos ver algunas
de las fotos que nos
hicimos y también los dibujos que después pintamos en clase
acordándonos de nues-tra divertida visita.
Alba 5
Iván 5
28
29
Hoy hemos ido al Gran Tea-
tro. Lo primero que vimos
fue un cocinero, un camarero,
el cajero y una gallina. La
historia ocurre en un restau-
rante. El primer plato de la
carta era plato de sopa de po-
llo. El cajero se estaba to-
mando un café de mentira, el
cocinero estaba corriendo
detrás del pollo y el camarero
haciendo el tonto. En otro
momento al cocinero se le es-
taba cayendo la lechuga, el
camarero estaba poniendo los
platos como si fuera un tore-
ro, después de esto cambia-
ron el primer plato y pusieron
rabo de toro.
Me he reído mucho y el cama-
rero se le cayó el zapato y nos
fuimos al autocar y volvimos
al colegio.
(Lourdes, 8 años 3º)
Álvaro 2º
… Y NOS FUIMOS AL TEATRO
RESTAURANT TÚ THREE
30
Javier
4 años
El 12 de noviembre fuimos al Centro Cívi-
co y vimos una actuación muy chula. Los acto-
res se llamaban Catalina y Serafín, estaban
jugando al escondite y después dejaron de ju-
gar. Encendieron las luces y había un cofre,
Catalina al abrirlo dijo: ¡No tiene llave ni ce-
rradura! Y Serafín contestó: A lo mejor se
abre con fuerza.
Había un cuadro y detrás estaban las pa-
labras mágicas. En el cofre había pañuelos,
botas con manchas negras, una chaqueta de
bombero y muchas cosas más. Jugaron a todo,
después Catalina hizo patatas fritas, pero se
distrajo y entonces la sartén estaba echando
fuego. Miraron en el cofre si había solución y
Serafín creía que la manguera era una ser-
piente, entonces Catalina llamó a un bombero.
Lo que más me gustó fue lo de la bola de fue-
go y las luces.
Fran 4º
Mouad 1º
31
Hola soy Felipe de 4º y la salida a SADECO
estuvo muy tardona porque el autobús se
perdió. Cuando vino nos fuimos con los de
3º, salimos del colegio y al ratillo nos pusi-
mos a cantar Almudena se hizo pis en el sa-
co de dormir…
Cuando llegamos había una Papelera Viaje-
ra, nos estuvo contando cosas como que
teníamos que separar los de-
sechos y decía que la basura
estuviera separada en casa y
cuando la vayamos a tirar.
Después vino la lata elegante
(que en realidad se llamaba
María y la papelera Inés) y
nos dijo que las latas tenían
que estar separadas de la
comida, como la cabeza de gamba.
Luego vimos una película de un niño que se
llamaba Alex y su tío le hizo un muñeco de
chatarra reciclado que se llamaba Robit.
Después jugamos a que nos daban una carta
que tenía restos de comida, botellas vacías
y esas cosas y teníamos que adivinar a que
contenedor se echaban. Luego vimos un
teatro de una abuela y un perro que se hac-
ía la caca en el suelo, lo que
pasó es que se encontraron y
la abuela dijo: ¿Queréis que
me lo quede? Y dijimos ¡siiiiii!
Pero algunos metepatas dije-
ron ¡nooo!
Al final dimos un paseo por
SADECO y nos comimos un ba-
tido de chocolate y un bollo
con aceite, luego pusieron música y nos sen-
tamos en unos círculos, nos dijeron que
cerrásemos los ojos y nos dieron un boli y
un cuaderno.
Felipe 4º
Los alumnos/as de Educa-
ción Infantil también fuimos a
SADECO, pero en 19 de ene-
ro. Aquí podemos ver también
una de las fotos que nos hici-
mos y un dibujo que realiza-
mos en clase acordándonos de
todo lo que aprendimos en
nuestra visita.
Visitamos
32
Felipe 4º Rocío 6º
Desde las clases de Religión Cristiana Católica y Religión
Cristiana Evangelista, hemos trabajado con los alumnos/as del
Colegio el cuento de “Mumuquiña”, con el objetivo de que los
alumnos/as reflexionen sobre la manera de vivir de muchos ni-
ños en el mundo, que es distinta a la suya.
El cuento trata de la vida de un niño de la calle, en Brasil,
que no tiene por cama más que la acera y por manta las estre-
llas. Pero tiene un corazón enorme y es muy feliz aunque siem-
pre siente nostalgia y espera poder llegar algún día a sentir que
su felicidad sea mayor, porque su gran sueño es que algún día
pueda llegar a ir con las estrellas. Y por eso repite sin cesar:
“UN DÍA VOY PARA ALLÁ…”
Esto se lo comunica constantemente a Ricar-
do, su mejor amigo, (que es rico y vive en el
mejor barrio de la ciudad) con el que se en-
cuentra todos los días en “la placita” para ju-
gar, reír, imaginar y disfrutar de su gran amis-
tad, hasta que un día, en que Ricardo llega con
el regalo que más ilusión le hace bajo el brazo,
un catalejo, Mumuquiña ya no está. ¿Se habrá
ido a las estrellas en su cohete de lata…que
tantas veces imagina-
ba? Ricar, como él lo llamaba lo buscó por calles y plazas pero la
gran noticia llegó: Mumuquiña se había ido y partió con la caída
de un cometa.
Ricar desde entonces, se prometió a él mismo que se dedica-
ría a hacer felices a tantos niños que no tienen lo imprescindible
para vivir. Hoy es un gran médico, pero toda su vida la está dedi-
cando a hacer felices a niños de la calle y trabaja sin descanso
creando una ONG mundial, que en España se conoce con el nom-
bre de ONDIÑA SOLIDARIA .
María 4
Álvaro Pérez 2º
33
Belén de las alumnas de 6º
Belén del A.M.P.A. en la entrada del
bloque de dirección.
Belén en Infantil
Como todos los años se celebró la Navi-
dad en el Colegio y como todos los años
la AMPA se encargó de decorar el cole-
gio (pasillos, escaleras…) con dibujos
de los alumnos/as, un belén, árboles de
navidad y guirnaldas, quedando todo
muy bonito.
También se decoraron las clases por de-
ntro con guirnaldas, dibujos, belenes...
A los alumnos/as de Infantil, como to-
dos los años, los visitó un Rey Mago, al
cual se lo agradecemos desde estas pági-
nas, que trajo regalos para todos los ni-
ños y profesoras.
34
El último día de clase se celebró la fiesta de Navi-
dad con una obra de teatro musical que se tituló:”La
Navidad encantada” en la que todos los cursos cantaron
y bailaron villancicos.
El teatro resultó muy bonito con las actuaciones
de todos los/as alumnos/as, los cuales iban todos muy
guapos y con unos trajes muy bonitos.
Agradecer desde aquí el comportamiento de todos los
padres, tanto por el esfuerzo de preparar el traje de sus
hijos como después el comportamiento durante la ac-
tuación en el salón de actos.
Agradecer también a la A.M.P.A. su gran trabajo
y ayuda en la realización del escenario, sobre todo en el
buey y la mula.
Y finalmente agradecer a la señorita Encarni su
gran trabajo como organizadora y coordinadora de este
teatro.
Para acabar el primer trimestre
35
María 4 años
Naiara 4 años
Naiara 4 años
La Navidad en mi casa
En Nochebuena me fui a casa de mi
tía. Me lo pasé muy bien, estuvi-
mos tirando petardos. En Noche-
vieja también tiramos petardos, nos
comimos las uvas y casi me atra-
ganto. En Navidad me trajeron la
Xbox 360 y una bolsa de chuches.
Ese día sí que me lo pasé muy bien.
Francisco, 5º
OS LO CONTAMOS
LAS VACACIONES DE NAVIDAD
El día 19 de diciembre me dieron las va-
caciones de navidad y el 20 vino mi pri-
mo Juan y jugamos a todo: al escondite,
al pilla-pilla, a fútbol, a saltar en la cama
y a la Nintendo DS. Después vino Fran y
nos fuimos a su casa.
El día de Nochebuena me fui a casa de
Fran y jugamos. El día de los inocentes
me eché kétchup en la cabeza y decía
que tenía sangre.
Lo que más me gustó fueron los reyes,
que me regalaron muchas cosas.
Fernando 4º
36
Manifiesto por la PAZ: -Hoy celebramos como todos los años un
día muy especial: El día de la PAZ.
-Todos nosotros deseamos que las perso-
nas vivan sin peleas, ayudándose las
unas a las otras y compartiendo las cosas.
-No nos gustan las guerras, porque los
niños/as somos los que sufrimos, por eso
tenemos que hablar para solucionar los
problemas.
-Entre todo/as debemos conseguir un
mundo mejor sin peleas, sin guerra y sin
violencia.
-No nos deis juguetes que nos enseñen
como matarnos, sino como amarnos.
-¡Hoy no me voy a pelear!.
-Hay muchas palabras que nos cuestan
decir, ¡pero a veces hay que decirlas!:
perdón, lo siento, me he equivocado, lo
haré mejor, te ayudo, eres mi amigo, lo
reconozco, necesito ayuda, abrázame…
Este año el slogan para celebrar el Día de la Paz ha
sido “Construyamos la Paz”, para ello todos los/as
alumnos/as del Colegio han traído de su casa una fra-
se sobre qué era para su familia la paz. Después cada
curso ha ido pasando, leyendo cada niño la frase de
su familia y pegándola en el muro de la paz.
Luego un alumno de 2º leyó un manifiesto sobre la
paz y su hermana, de 5º, también leyó una carta que
ella había escrito sobre que es la paz.
Al final el Sr. Director agradeció a todas las familias
del Colegio su participación en es-
te acto.
37
Las clases de 4º, 5º y 6º hemos hecho en Plástica un pueblo de gnomos. Las casas las
hemos realizado con platos de cartón y las hemos coloreado con témpera, los gnomos
los hemos hecho con plastilina de diversos colores y una nuez.
38
Cosas que pasan enfrente de mi ca-
sa
En frente de mi casa casi siempre se
ven rumanos y africanos y hacen can-
delas. Cualquier día van a quemar al-
go y va a salir ardiendo.
Rafael González 5º
Mi teoría sobre la crisis
La crisis es mala, no hay dinero, tienes
que despedir a los hombres de tu empre-
sa, no puedes ir de vacaciones, no puedes
comprar muchas cosas porque no tienes
dinero y tienes que estar en el paro. La
gente roba para conseguir dinero, roba en
los bancos, en las tiendas de joyas, en
muchas tiendas, por eso la crisis es muy,
muy mala para todos.
Francisco, 5º
Frío en invierno
En invierno en la clase de 5º hacía
mucho frío igualmente que en el resto
de las clases, pero alguien muy listo e
ingenioso llamado Don José tuvo la
idea de poner unos relojes en los cale-
factores. Ahora cuando nosotros lle-
gamos están muy calentitas las clases.
Los relojes se disparan a las 6:00 y se
apagan a las 13:30. Por esto el Direc-
tor necesita que le digamos: ¡Gracias
Director! Te lo mereces.
Laura Barrios, 5º
La crisis
He oído hablar de la crisis por la tele, por
los padres, etc. Dicen que la culpa es de
Zapatero pero no le sé. Dicen que la crisis
es el paro. Sé que de mi familia están pa-
rados dos personas, mi hermano y mi pa-
dre. He oído que a mi hermana la iban a
despedir, pero dentro de una semana y
algo se va a trasladar a un trabajo cerquí-
sima de mi casa.
Rafael González, 5º
Cambio climático en las clases
Antes teníamos que venir a clase con
dos camisetas y chaquetón. Ahora
puedo estar solamente con el jersey y
quitarme el chaquetón y se está bas-
tante calentito. Han puesto un tipo de
relojes programados de 6:00 de la
mañana a 13:30.
¡Olé! Director, gracias.
Javier, 5º
39
Entrada bloque de Infantil
Entrada del bloque de Primaria
Pasillo de 1º, 2º y 3º de
Primaria
Pasillo de 4º, 5º y 6º de Primaria
El colegio ha sido invadido por los
seres fantásticos, todas las clases,
pasillos y espacios comunes se han
llenado de estos seres que han es-
tado con nosotros/as. Hemos
aprendido mucho de ellos y éstos
nos han ayudado a leer, escribir,
dibujar... y sobre todo a pasárnoslo
bien en nuestro colegio.
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