Post on 09-Jul-2015
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A Villa del Rosario, llegan personas con los deseos de mejorar su calidad de vida y expectativas de ubicarse en Venezuela; que debido a la situación actual no logran satisfacer y encontrar solución a sus problemáticas, se quedan aquí como residentes, o temporalmente, aumentando los altos índices de desempleo, o dedicándose al comercio informal, al contrabando y en muchos casos a formar parte del conflicto armado.
El Colegio General Santander de Villa del Rosario, se creo por medio de ordenanza
en octubre de 1961.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDERSANTANDER
Los bachilleres han pasado toda su vida en una formación académica. No tienen habilidades, ni destrezas, ni conocimientos que los habiliten para trabajar.
Los tiempos dedicados a las carreras de ciclo completo, son demasiado largos y costosos.
La oferta limitada de educación superior no satisface la demanda del sector productivo.
NECESIDAD QUE SE PRETENDE RESOLVERNECESIDAD QUE SE PRETENDE RESOLVER
SECTOR PRODUCTIVO
INSTITUCIONESDE EDUCACIÓN
SUPERIOR
GOBIERNOREGIONAL
INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN
MEDIA
EMPRESARIOS Y ARTESANOS DE LA REGIÓN CON EL FIN DE CONOCER SUS NECESIDADES
ALIANZA CON EL SECTOR PRODUCTIVOALIANZA CON EL SECTOR PRODUCTIVO
• Diseño y desarrollo de Diseño y desarrollo de productosproductos
• Planificación y control Planificación y control de la producciónde la producción
• Gestión de mercadeoGestión de mercadeo• Logística y distribuciónLogística y distribución
NECESIDADES PRIORITARIAS DE FORMACIÓNNECESIDADES PRIORITARIAS DE FORMACIÓN
VISITA SECRETARIÁ DE EDUCACIÓN Y ALCALDIA
ANTIGUAS INSTALACIÓNES DE LA INSTITUCIÓN
NUEVAS INSTALACIONES DE LA INSTITUCIÓN
ANTIGUAS INSTALACIONES DIBUJO (GARAJE)
NUEVA INSTALACIONES AULAS DIBUJO DE INGENIERIA
SOCIALIZACION EXPERIENCIA SECRETARIÁ DE EDUCACIÓN
ALIANZA ESTRATÉGICA: GOBIERNO REGIONAL ALIANZA ESTRATÉGICA: GOBIERNO REGIONAL SOCIALIZACIÓN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN 2008 SOCIALIZACIÓN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN 2008
ALIANZA ESTRATÉGICA: GOBIERNO REGIONAL ALIANZA ESTRATÉGICA: GOBIERNO REGIONAL SOCIALIZACIÓN GOBERNACIÓN Y ALCALDÍA DE VILLA DEL ROSARIOSOCIALIZACIÓN GOBERNACIÓN Y ALCALDÍA DE VILLA DEL ROSARIO
Se benefician estudiantes de la Se benefician estudiantes de la especialidad Técnica en especialidad Técnica en
Producción de Cerámica Artesanal Producción de Cerámica Artesanal y al mismo tiempo funciona como y al mismo tiempo funciona como un espacio de enseñanza y apoyo un espacio de enseñanza y apoyo
al gremio artesano.al gremio artesano.
CREACIÓN DEL CENTRO DE DESARROLLO PRODUCTIVO DE CERÁMICO ARTESANAL DE VILLA DEL ROSARIO
Objetivo General: Objetivo General: Desarrollar una propuesta académica, basada en ciclos propedéuticos que permita articular en forma efectiva, cuatro Especialidades Técnicas de la Institución Educativa General Santander con programas Técnicos Profesionales de la Universidad Francisco de Paula Santander y la Universidad de Pamplona.
Objetivos específicos:
- Presentar el modelo de articulación diseñado para realizar el proceso de articulación, estableciendo las responsabilidades de cada uno de los actores.- Socializar la experiencia de Colectivos Académicos creada como estrategia para orientar en forma efectiva las prácticas pedagógicas desarrolladas en la articulación.- Presentar el impacto generado en la institución Educativa y en el contexto regional por los resultados obtenidos por los estudiantes.
OBJETIVOS DE LA EXPERIENCIAOBJETIVOS DE LA EXPERIENCIA
ESPECIALIDAD TÉCNICA EN SISTEMAS DE CONTROL
PROYECTO 1PROYECTO 1ESPECIALIDAD ESPECIALIDAD
TÉCNICA EN TÉCNICA EN PRODUCCIÓN PRODUCCIÓN INDUSTRIALINDUSTRIAL
PROYECTO 2PROYECTO 2
ESPECIALIDAD TÉCNICA EN CERÁMICA ARTESANAL
PROYECTO 3PROYECTO 3ESPECIALIDADESPECIALIDADTÉCNICA EN TÉCNICA EN
MANUFACTURA DE MANUFACTURA DE CALZADO Y CALZADO Y
MARROQUINERÍAMARROQUINERÍA
MEDIA TECNICA
AREAS NÚCLEO COMÚN
AREA ESPECIALIDAD TECNICA
≥ 50%
CREDITOS
10º 11º
2 AÑOS
2 AÑOS
I II II IV
1 AÑO
I II II
1 AÑO
IVI II III
1 AÑOARTICULACIÓN
MEDIA TECNICA
TITULO DEBACHILLER
CERTIFICADO DE HOMOLOGACION
24
HORAS
12
H
960 horas
624horas
V VI
IX XVII VIII
ESTRUCTURA CURRICULAR POR CICLOS PROPEDÉUTICOS
DEFINIDO SU PERFIL OPTA POR
Estudiantes de grado 10 y 11, se matriculan en la Universidad.
Desarrollo de las áreas o módulos, bajo seguimiento y responsabilidad de la Universidad.
Ajustes al PEI.
La planta de Docentes es mixta. La planta de Docentes es mixta.
• Docente Institución Docencia de Colectivo Académico.Docencia de Asesoría.
• Docente Universidad: Responsable del área o módulo homologado.
CARACTERÍSTICAS DEL MODELO
ALIANZA ESTRATÉGICA ALIANZA ESTRATÉGICA UniversidadUniversidadUNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTADER
GOBIERNO (3)GOBIERNO (3)Gobernación de Norte de Santander, Alcaldía de Cúcuta, Alcaldía de Villa del Rosario..
Colegios (2)Colegios (2)CúcutaInstitución Educativa Colegio Municipal. Institución
Área Metropolitana de CúcutaÁrea Metropolitana de CúcutaVilla del Rosario Villa del Rosario Institución Educativa General Santander
ALIANZA ESTRATÉGICA PROGRAMA ALIANZA ESTRATÉGICA PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL PRODUCCIÓN INDUSTRIALTÉCNICO PROFESIONAL PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
COMPETENCIAS LABORALESCOMPETENCIAS LABORALESESPECIALIDAD TÉCNICA EN PRODUCCIÓN INDUSTRIALESPECIALIDAD TÉCNICA EN PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
Se busca que los estudiantes de 10 y 11, tengan competencias laborales en Dibujo de Ingeniería, Química Industrial, Máquinas y Herramientas, Seguridad e Higiene Industrial, Control de Almacén e inventario, que le permitan ingresar al mercado laboral, o continuar en programas organizados por ciclos propedéuticos.
Instituciones de Educación
Superior(2)
Instituciones de Educación
Media(7)SECTOR
CERÁMICODEL N. de S.
GOBIERNO REGIONAL
(5)
C A MA
R A
CO M
ER C IO
ONGs
26 ALIADOS26 ALIADOSapoyo
SENA
La especialidad tiene por objeto formar profesionales por competencias encaminadas al logro y mejoramiento de los procesos de producción del sector arcillero en labores de asistencia en la supervisión y control de las diferentes etapas del proceso productivo artesanal y como profesional artesano ceramista independiente.
ESPECIALIDAD TÉCNICA EN CERÁMICA ARTESANAL ESPECIALIDAD TÉCNICA EN CERÁMICA ARTESANAL POR MODELADO EN TORNOPOR MODELADO EN TORNO
El Egresado de la Especialidad estará en capacidad de:
Instalar, operar, mantener y poner en marcha, componentes, equipos y sistemas relacionados el control de las variables de los procesos industriales, con el propósito de asegurar el funcionamiento automático de sus procesos productivos. Asume la profesión como factor de desarrollo humano, social, y cultural desde una perspectiva global y una sensibilidad y compromiso prioritario con las necesidades del contexto regional y binacional.
ESPECIALIDAD TÉCNICA EN SISTEMAS DE CONTROLESPECIALIDAD TÉCNICA EN SISTEMAS DE CONTROL
Universidad Autónoma de Bucaramanga –UNABUniversidad Cooperativa de Colombia –UCC. Universidad Manuela Beltrán – UMB ITAE.
Universidad Francisco de Paula Santander–UFPS.
Creaciones Pallito Kids Wear,
Sueños Shoes Fashion Gold.
Agencia de Desarrollo Económico Local ADEL- METROPOLITANA.
Departamento de Santander. Municipio de Bucaramanga. Municipio de Floridablanca.
Departamento Norte de Santander.
Municipio de CúcutaMunicipio de Villa del Rosario.
ANDI - ACOPICámara de Comercio de Bucaramanga y Cúcuta.
SENA Santander SENA Norte de
Santander.CDP de Joyería CDP Confecciones.CDP Cuero-Calzado.
ACICAM ACICURAsociación Orfebres Unidos de Santander-
ORUS
• Preparar la maquinaria, equipo y herramientas.
• Realizar y controlar las operaciones de Corte, ensamble y acabado de piezas en cuero y otros materiales.
• Controlar la calidad de materias primas, productos en proceso y productos terminados.
• Desarrollar las capacidades necesarias para el entendimiento.
El egresado estará en capacidad de:
ESPECIALIDAD TÉCNICA EN MANUFACTURA DE MARROQUINERIA
IMPACTO DE LA EXPERIENCIA DE ARTICULACIÓN IMPACTO DE LA EXPERIENCIA DE ARTICULACIÓN
INSTITUCIÓN DOCENTESESTUDIANTES COMUNIDAD
• Desarrollo de los Colectivos Académicos.
• Transversalidad con las áreas articuladas.
• Excelentes resultados ICFES.
• Facilita la incorporación a la cadena de formación, al avanzar en los niveles siguientes de formación en el área técnica elegida.
• Cambio de actitud en los estudiantes, en cuanto a los hábitos de estudio
APORTES DE LA EXPERIENCIA
ESTUDIANTES INSTITICION EDUCATIVA GENERAL
SANTANDER
2009 2010 2011
TOTAL DE ESTUDIANTES DE 10º Y 11º
359 410 411
TOTAL DE ESTUDIANTES DE 10º Y 11º MATRICULADOS EN LOS PROGRAMAS TECNICOS
63 17.6 % 144 35 % 269 55 %
SUBSIDIO FONDO FEM 55 112 224SIN SUBSIDIO FONDO FEM 8 32 45
359
410 411
35
144
269
34
112
224
1
3245
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
2009 2010 2011
TOTAL DE ESTUDIANTES DE 10º Y 11º
TOTAL DE ESTUDIANTES DE 10º Y 11ºMATRICULADOS EN LOS PROGRAMASTECNICOS
SUBSIDIO FONDO FEM
SIN SUBSIDIO FONDO FEM
ESTUDIANTES DE ESPECIALIDADES TÉCNICAS ARTICULADOS CON LAS UNIVERSIDADES FRANCISCO DE PAULA SANTANDER Y PAMPLONA
BENEFICIO PARA LA INSTITUCIÓN
CERÁMICA ARTESANAL
PLATAFORMA VIRTUAL MARROQUINERÍA MANTEMIMIENTO
• Diplomado en elaboración de módulos por competencias laborales con certificación válida para ascenso en el escalafón. •Desarrollo nuevas estrategias de evaluación que cumplen para la Institución y para la Universidad•Consolidación de los Colectivos Académicos.
BENEFICIO PARA LOS DOCENTES
BENEFICIO PARA LOS ESTUDIANTES
BENEFICIO PARA LOS ESTUDIANTES
Desarrollo competencias laborales que contribuyen a la empleabilidad, es decir, a la capacidad para conseguir un trabajo, mantenerse en él y aprender elementos
específicos propios del mismo, así como para propiciar el propio empleo, asociarse con otros y generar empresas o unidades productivas de carácter asociativo y
cooperativo.
BENEFICIO PARA LOS ESTUDIANTES
Capacitación a los microempresarios cerámicos artesanales para Capacitación a los microempresarios cerámicos artesanales para apoyarlos en las etapas de producción y comercialización de apoyarlos en las etapas de producción y comercialización de cerámica decorativa y utilitaria artesanal que les permita promover cerámica decorativa y utilitaria artesanal que les permita promover la aplicación de nuevas técnicas.la aplicación de nuevas técnicas.
BENEFICIO PARA LA COMUNIDAD
BENEFICIO PARA LA COMUNIDAD
PARTICIPACIÓN FORO NACIONAL DE ARTICULACIÓNPARTICIPACIÓN FORO NACIONAL DE ARTICULACIÓN
INVITACIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL 2008
PARTICIPACIÓN PARTICIPACIÓN FORO NACIONAL DE ARTICULACIÓNPONENCIA DE EXPERIENCIA DE ARTICULACIÓN
INVITACIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL 2009
PARTICIPACIÓN FORO NACIONAL DE CALIDAD EDUCATIVAPARTICIPACIÓN FORO NACIONAL DE CALIDAD EDUCATIVAEXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS
INVITACIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL 2010
VISITA DEL MEN: FORO NACIONAL DE CALIDAD 2010
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VISITA DEL FONDO FEM COMO EVIDENCIA DE ARTICULACIÓN EFECTIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA TÉNICA CON LA EDUCACION SUPERIOR 2011
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• Apoyo de la universidad Francisco de Paula Santander, la universidad de Pamplona y el SENA.
• Sentido de pertenecía de los docentes.
• Los Colectivos Académicos.
• Las competencias laborales.
CLAVES DEL ÉXITO
Lic. JOSE DARIO BERNAL LEALDocente - Institución Educativa General Santander
de Villa del RosarioNorte de Santander.
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Cel 300-2187195