Experiencias prácticas de uso de las TIC en la enseñanza universitaria: el Campus Virtual de la...

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Vicerrector de Tecnologías de la Información y Comunicaciones

Director del Campus Virtual

Subdirector Técnico Subdirector Educativo

Equipo Técnico

SADV

CVC-G9

CAVILA

Oficina de Ayuda

Mantenimiento /actualización

TitulacionesVirtuales

Centros de Producciónde Contenidos Digitales OCW

Usoseducativos

Fecha de creación del Campus Virtual de la UEX (CVUEX):

2004

Antecedentes en e-learning:

Campus Virtual Compartido (CVC) del G9 (curso 2002-03)

Plataforma e-learning (LMS):

Moodle (Software libre)

Datos estadísticos UEX:

Profesorado (1.860)

Alumnado (22.589)

Factores del crecimiento del CVUEX

Guía para la virtualización de asignaturas en el CVUEX

1) Orientaciones para el aprendizaje

Guía para la virtualización de asignaturas en el CVUEX

2) Módulos para el aprendizaje

I. Orientaciones para el aprendizaje

Plan Docente*

No presente Insuficiente Suficiente Notable Sobresaliente

Descripción y contextualización

Objetivos

Contenidos

Metodología y plan de trabajo

Evaluación

Bibliografía

Foro General de la Asignatura*

No presente Insuficiente Suficiente Notable Sobresaliente

Foro organizativo

II. Módulos para el aprendizaje

No presente Insuficiente Suficiente Notable Sobresaliente

Contenidos básicos

No presente Insuficiente Suficiente Notable Sobresaliente

Foros modulares y/o de actividades

No presente Insuficiente Suficiente Notable Sobresaliente

Actividades de aprendizaje

No presente Insuficiente Suficiente Notable Sobresaliente

Auto-evaluación

Campus Virtual Compartido CVC-G9

● Oferta de la UEX: 11 asignaturas.

● Alumnos matriculados en asignaturas UEX (2008-09): 718 (13% del alumnado del G9).

● Porcentaje de alumnos que superan las asignaturas UEX: 94,3% (media G9 = 92%).

● Opinión de los estudiantes (global G9): Valoración del profesorado (entre 7 y 7,5); Satisfacción general asignaturas (6,5).

● Profesorado innovador.

Otros usos del CVUEX

● Despachos virtuales (tutorías on-line)

● Espacios de coordinación (comisiones de calidad – Planes de Acción Tutorial – comisiones de títulos)

Servicio de Apoyo a la Docencia Virtual

● Asesoramiento técnico y educativo.

● Atención personalizada: presencial/e-mail/teléfono.

● Objetivos:

▫ Desarrollar competencias técnicas y pedagógicas para una docencia virtual de calidad.

▫ Fomentar la autonomía del profesorado y alumnado en el uso del CVUEX.