NUEVAConstituye una respuesta a la escuela tradicional y se considera una revolución copernicana en el campo de la educación

Surge en el siglo XX y actualmente su influencia es mínima

Ligada a transformaciones económicas y demográficas

La misión del educador es crear condiciones de trabajo que permitan al alumno desarrollar sus aptitudes

La crítica de la Escuela tradicional dice que se olvida el valor formativo del trabajo y el esfuerzo

Principales consignas:

La atención al desarrollo de la personalidad

La liberación del individuo

Principales consignas:

La exaltación de la naturaleza

El desarrollo de la actividad creadora

El fortalecimiento de los canales de comunicación

La Escuela crítica, señala que no se tienen en cuenta los intereses institucionales