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Diagnóstico de la Planeación Institucional 2012-2021
Facultad de Ciencias de la Salud
Pedro José Villamizar Beltrán
5 de abril de 2017
1. Presentación de los principales logros de la Facultad enmarcados en la Planeación Institucional2012-2021.
2. Indicadores de desempeño para el periodo 2014 a 2016 de la Facultad, por Megas institucionales.
3. Principales desafíos 2017-2021 de la Facultad.
4. Comentarios de la forma como se ha llevado la Planeación Institucional en la Facultad.
Contenido
1. Presentación de los principales logros de la Facultad enmarcados en laPlaneación Institucional 2012-2021.
2013 2014 2015 2016 2017
Año
Mega 1: ExcelenciaHumana y Académica
Creación de los Departamentos de Clínicas Quirúrgicas y de Materno Infantil
Adecuación de las Instalaciones de la Facultad de Ciencias de la Salud en el edificio RaúlPosada.
Consolidación de la oferta académica de los programa de Medicina y la Maestría enSalud Pública.
Graduación de la primera promoción del programa de Medicina y de la Maestría enSalud Pública
Renovación del Registro Calificado de la Carrera de Medicina
Principales logros de la facultad en el periodo 2014-2016Facultad de Ciencias de la Salud
Mega 1: Excelencia Humana y Académica Mega 1: Excelencia Humana y AcadémicaFacultad de Ciencias de la Salud
2013 2014 2015 2016 2017
Año
Mega 2: Investigación ytransferencia deconocimiento
Consolidación de la Investigación desde los grupos de investigación
Lanzamiento de la Revista Salutem Scientia Spiritus
Participación activa de estudiantes en proyectos, incremento de la producción intelectualde alto impacto, 1 Grupo A1: Económia, Gestión y Salud.
Conslidación de los Semilleros de Investigación.
Principales logros de la facultad en el periodo 2014-2016Facultad de Ciencias de la Salud
Mega 2: Investigación y transferencia de conoci.. Mega 2: Investigación y transferencia de conocimie..Facultad de Ciencias de la Salud
2013 2014 2015 2016 2017
Año
Mega 3: Dinámicainternacional
Red internacional de trabajo colaborativo que nace con el grupo de telemedicina de Asia(TEMDEC) de Kyushu University.
Community Pre-Health Program con Fordham University y University of San Francisco
Certificación internacional del Hospital Simulado como Centro de Entrenamiento enSimulación por la American Hearth Association (AHA)
Principales logros de la facultad en el periodo 2014-2016Facultad de Ciencias de la Salud
Mega 3: Dinámica internacional Mega 3: Dinámica internacionalFacultad de Ciencias de la Salud
2013 2014 2015 2016 2017
Año
Mega 4: Innovación yemprendimiento
Diseño de escenarios de formación bajo ambientes simulados: Pelvitrainer, Entrevistassimulados, Casos integradores, Casos de Simulación Clínica, entre otros.
Educación médica remota en colaboración con Kyushu University.
Modelo del proceso de formación en salud pública en la Carrera de Medicina y en laMaestría en Salud Pública, una propuesta curricular y pedagógica innovadora.
Principales logros de la facultad en el periodo 2014-2016Facultad de Ciencias de la Salud
Mega 4: Innovación y emprendimiento Mega 4: Innovación y emprendimientoFacultad de Ciencias de la Salud
2014 2015 2016 2017
Año
Mega 5:Responsabilidad social
Consolidación de las practicas formativas en Salud Pública desarrolladas en poblacionesvulnerables. En 2016 se toma como modelo para el proyecto institucional deResponsabilidad Social Universitaria.
Lanzamiento del Programa Radial Cita con la Salud Javeriana 107.5 f.m.: 52 grabaciones a2016.
Finalización del Diplomado de Escuela Saludables con Secretaria Departamental de Saluddel Valle del Cauca.
Principales logros de la facultad en el periodo 2014-2016Facultad de Ciencias de la Salud
Mega 5: Responsabilidad social Mega 5: Responsabilidad socialFacultad de Ciencias de la Salud
2013 2014 2015 2016 2017
Año
Mega 6: Sostenibilidad
Consolidación de Convenios Docencia-Servicio con instituciones de la región y el país. 19convenios en 2013, 29 en 2016.
Consolidación de la planta administrativa de la Facultad: Laboratorios y HospitalSimulado y administrativo de la Decanatura.
Creación de nuevos programas de pregrado y posgrado
Sistema de Indicadores de Gestión de la Facultad
Principales logros de la facultad en el periodo 2014-2016Facultad de Ciencias de la Salud
Mega 6: Sostenibilidad Mega 6: SostenibilidadFacultad de Ciencias de la Salud
Javeriana Cali
100 150 200 250 300 350 400 450 500 550
Puntaje Global (agrupación)
20151
20161
0
20
40
60
80
# Personas
0
20
40
60
80
# Personas
Facultad de Ciencias de la Salud Primeros periodos
*Sólo exámenes Tipo 3. Pueden existir errores en la captura de puntajes. Fuente: ICFES,Proyecto BI. Procesamiento: AADs PUJC.
20151 20161
Inscritos
Admitidos 91
362
96
401
Colombia
20151
0K
5K
10K
15K
# Personas
100 200 300 400 500
Puntaje Global (agrupación)
20161
0K
5K
10K
# Personas
Puntaje global* Saber 11 - Inscritos y admitidos vs. país[Meta institucional: No definida]
Mega Excelencia Humana y Académica
No Admitidos
Admitidos
Promedio Desv. estándarMín. Puntaje ..Máx. Puntaje ..Estudiantes (ti..
20151
20161 80,0
52,0
457,0
417,0
300,0
284,0
32,7
27,4
365,6
346,9
Javeriana Cali
100 150 200 250 300 350 400 450 500 550
Puntaje Global (agrupación)
20152
20162
0
20
40
# Personas
0
20
40
60
# Personas
Facultad de Ciencias de la Salud Segundos periodos
*Sólo exámenes Tipo 3. Pueden existir errores en la captura de puntajes. Fuente: ICFES,Proyecto BI. Procesamiento: AADs PUJC.
20152 20162
Inscritos
Admitidos 101
235
110
306
Colombia
20142
0K
50K
100K
# Personas
20152
0K20K
40K
60K
80K
# Personas
100 200 300 400 500
Puntaje Global (agrupación)
20162
0K
50K
100K
# Personas
Puntaje global* Saber 11 - Inscritos y admitidos vs. país[Meta institucional: No definida]
Mega Excelencia Humana y Académica
No Admitidos
Admitidos
Promedio Desv. estándarMín. Puntaje ..Máx. Puntaje ..Estudiantes (ti..
20152
20162 98,0
100,0
435,0
446,0
0,0
293,0
112,3
28,4
344,3
378,8
20101
20102
20111
20112
20121
20122
20131
20132
20141
20142
20151
20152
20161
20162
20171
4%
6%
8%
10%
Tasa de Deserción
6,5%5,9%
5,1%
5,3% 5,3%
5,3%
6,0%6,4%
5,8% 5,7%
6,2% 6,0%
5,6% 5,4%
5,5%
Pontificia Universidad Javeriana Cali
20101
20102
20111
20112
20121
20122
20131
20132
20141
20142
20151
20152
20161
20162
20171
2,0%
4,0%
3,3%
3,8%
2,7%
5,5%
3,5%3,2%
0,9%
3,0%
3,1%
3,9%
1,6%
2,4%
1,9%
Facultad [Programa] FCS
CarreraTodos
Tasa de deserción porperiodo SPADIES 2016-1
Nacional : 12,36%
Medicina Nacional: 4,34%
Medicina Javeriana Cali:3,45%
Facultad de Ciencias de la Salud
Fuente: Oficina de Planeación Institucional.
Deserción por periodo Criterios Institucionales - PUJC vs. Facultades[Meta institucional: 6% por periodo SPADIES]
Mega Excelencia Humana y Académica / Responsabilidad Social
20101
20102
20111
20112
20121
20122
20131
20132
20141
20142
20151
20152
20161
10%
20%
30%
Tasa de Deserción
14,0%
10,8%10,7%
10,7%
10,6%8,4%
10,2%
11,9%
11,9%9,9%
9,1%
12,3%12,5%
Pontificia Universidad Javeriana Cali
20101
20102
20111
20112
20121
20122
20131
20132
20141
20142
20151
20152
20161
0%
2%
4%
6%
8%
Tasa de Deserción
4,1%
4,1%
0,0%
3,3%
5,4%
8,1%8,0%
2,7%
2,7%
2,7%
1,4%
6,7%6,8%
Facultad [Programa] FCS
CarreraTodos
Facultad de Ciencias de la Salud
Fuente: Oficina de Planeación Institucional.
Deserción primer semestre por cohorte Criterios Institucionales - PUJC vs. Facultades[Meta institucional: No definida]
Mega Excelencia Humana y Académica / Responsabilidad Social
Competencias Ciudadanas Comunicación Escrita Inglés Lectura Crítica Razonamiento Cuantitativo
11,0
11,5
12,0
12,5
Prom. Puntaje
10,94 11,01
12,47
11,40 11,33
Histórico promedios
2015 2015 2015 2015 2015
0%
20%
40%
60%
80%
100%
% de Población
19%
29%
26%
17%
10%
43%
33%
10%
10%
40%
36%
19%
21%
31%
33%
14%
33%
33%
17%
10%
7%
Histórico quintiles
Fuente: ICFES. Procesamiento: AADs PUJC.
Facultad de Ciencias de la Salud Todos Todos
Resultados de competencias genéricas del Saber Pro[Meta institucional: 6% Quintiles 1 y 2]
Mega Excelencia Humana y Académica
2014 2015 2016
72%|3472%|31
23%|11
80%|45
21%|9 16%|92%|1 2%|1 2%|1
Doctorado
Maestría
Especialización
Pregrado & Tecnól..
Profesores Facultad de Medicina Javeriana Bogotá a 2015Profesores Planta: 218Doctorado: 62 | 28,4%2a Especialidad Médica: 13 | 5,9%
Facultad de Ciencias de la Salud
Medida (#Prof.) 2014 2015 2016
Doctorado
Maestría
Especialización
Pregrado
Total general
11459
113411
21319
564743
Plan de formación doctoral Universidad
Recursos propios
Total general 6
3
3
Profesores en formación doctoral
Nivel de formación de los profesores de planta[Meta institucional: 47% doctores]
Mega Excelencia Humana y Académica
Fuente: Oficina de Planeación Institucional, Facultades. Procesamiento: AADs PUJC.
Mega Excelencia Humana y Académica
Programa Académico
2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
Año inicio
Maestría en Salud Pública
Nutrición y Dietética
Especialización en Oftalmología
Nuevos
Desarrollo de la oferta académica (2014-2016)[Meta institucional: Inventario propuesto]
Facultad de Ciencias de la Salud
Fuente: Facultades.
Especialización Médico Quirúrgica Maestría Pregrado
Mega Excelencia Humana y Académica
Nombre del programa
2016 2017 2018 2019 2020 2021
Año inicio
Especialización en Medicina de Urgencias
Especialización en Medicina Familiar
Especialización en Anestesiología
Especialización en Cirugía de Mano
Especialización en Cirugía Oncológica
Especialización en Cirugía Pediátrica
Especialización en Medicina Forense
Especialización en Ortopedia y Traumatología
Maestría en Epidemiología Clínica
Maestría en Ciencias Básicas
Maestría en Puericultura
Especialización en Pediatría
Especialización en Plastica Ocular
Especialización en Retina y Vitreo
Especialización en Medicina Interna
Especialización en Cirugía General
Futuros
Desarrollo de la oferta académica (futuros desarrollos a 2021)[Meta institucional: Inventario propuesto]
Facultad de Ciencias de la Salud
Fuente: Facultades.
Especialización Médico Quirúrgica Maestría
2014 2015 2016
50%A1
50%C
50%B
50%C
50%B
50%C
Porcentaje de grupos de investigación en categorías de Colciencias
R: Reconocido por Colciencias. RI: Reconocido institucionalmente.
2014 2015 2016
100%
38%
62% 56%
44%
Porcentaje de recursos provenientes de fuentes internas y externas
Externa Interna
Tipo De Investigador 2015 2016
Investigador Sénior (IS)
Investigador Junior (IJ)
Investigador Asociado (I) 1
10
1
1
10
Categorización de investigadores
Resumen de los indicadores relacionados con la Investigación[Metas institucionales: 50% grupos en A o A1, más de 100 productos ISI o SCOPUS anuales, recursos externos $2.500']
Fuente: OIDI, Facultades. Procesamiento: AADs PUJC.
Facultad de Ciencias de la Salud
2014 2015 2016 2014 2015 2016
0
5
10
Cantidad
9
2
5
10
4 4
Número de artículos publicados en revistas con índice de citación ISI o Scopus ISI
Scopus
Mega Investigación y Transferencia de Conocimiento
2014 2015 2016
0
5
10
15
20
25
30
35
# Eventos de movilidad
18
32
6
12
35
Movilidad-Profesores
2014 2015 2016
0
5
10
15
20
25
# Eventos de movilidad
20
3
23
13
5
0
Movilidad-Estudiantes
Movilidad de Estudiantes y Profesores[Metas institucionales: Profesores entrantes 46 anual, Profesores salientes 12 anual, Estudiantes entrantes - No definida, Estudiantes salientes 3% a 5%
población pregrado]
Tipo Entrante Saliente
Facultad de Ciencias de la Salud
Fuente: ORI, Facultades. Procesamiento: AADs PUJC.
Mega Dinámica Internacional
Proyecto Innovación y Emprendimiento 2014 2015 2016
Actividades innovadoras para las actividades de extensión: Cirugía Mínimamente Invasiva, Ultrasonido Obstétrico, FellowsOrtopedia, etc.
Certificación del Hospital Simulado como Centro de Entrenamiento AHA: Formación de instructores, Inverisión en Equipos ySimuladores, Proceso de Certificaición.
Estrategias innovadoras desde el currículo: Entrevistas Simuladas, Casos Integradores, Casos Clínicos, IntegraciónBásico-Clínica-Salud Pública.
Laboratorios integrados para la investigación: Morfología, Biología Celular y Molecular, Fisiología, Bioquímica.
Medicina Narrativa una perspectiva innovadora: 12 publicaciones, 1 Coloquio internacional, 1 premio.
Participación de la comunidad académica en actividades de emprendimiento: Curso Pre-Momentum de Campus nova,Inmersión a Silicon Valley.
Proyecto de Innovación Creción: Proyecto audio fotográfico para el reconocimiento de la auto imagen construida porpersonas con enfermedades raras, en el proceso de salud y enfermedad
Facultad de Ciencias de la Salud
Proyectos relacionados con Innovación y Emprendimiento más destacados[Metas institucionales: Indicador institucional del desarrollo de la cultura de la innovación = 3,5, Organizaciones y empresas creadas por egresados con
apoyo institucional = 500 acumulado]
Fuente: Facultades - AADs PUJC.
Mega Innovación y Emprendimiento
Proyecto RSU 2014 2015 2016
Actividades de los grupos estudiantiles con impacto en la comunidad: JaveClowns, Despertar Científico, ASCEMPUJ.
Apoyo a la comunidad por situaciones de vulnerabilidad: Donaton para hospitales de la región, Incendio en barrio Las Palmas,Desastre en Polvorines, etc.
Gestión de la RSU desde el currículo
Impacto a la comunidad desde la Investigación: Desigualdades e Inequidades Sociales, Parterías del Pacífico, etc.
Impacto a la comunidad por medio de formación en salud: Guías de atención en salud, Cátedra Nacional de Salud y Paz, Atenciónen Desastres, etc.
Prácticas clínicas en comunidades vulnerables
Practicas formativas en salud en las ESEs Ladera & Norte
Promoción y prevención en salud: Salud sexual y reproductiva, higiene oral, vacunación, seguridad y salud en el trabajo, AIEPI, etc.
Facultad de Ciencias de la Salud
Proyectos relacionados con Responsabilidad Social Universitaria[Meta institucional: Proyectos, actividades y prácticas de docencia orientados a la solución de problemas sociales relevantes en la región del suroccidente
colombiano]
Fuente: Facultades - AADs PUJC.
Mega Responsabilidad Social
Facultad de Ciencias de la Salud
Medida (#Prof.) 2014 2015 2016Hora CátedraPlantaTotal general
56214
47175
43143
270222186
2014 2015 2016
79%|21479%|17577%|143
21%|5621%|4723%|43
Profesores-Modalidad Hora Cátedra
Planta
Departamento Ciencias Básicas deSalud Departamento Clínicas Médicas Departamento Clínicas Quirúrgicas Departamento de Materno Infantil Departamento de Salud Pública
2014 2015 2016 2014 2015 2016 2014 2015 2016 2014 2015 2016 2014 2015 2016
0%
50%
100%
% de docentes
43,75% 42,42% 42,42%
56,25% 57,58% 57,58%
88,81% 84,21% 81,01%
11,19% 15,79% 18,99%
96,49% 96,88%86,79% 86,57%
13,21% 13,43%
50,00% 54,55% 59,26%
50,00% 45,45% 40,74%
Proporción de Plantas y Horas Cátedra
Modalidad de los profesores[Meta institucional: No definida]
Mega Excelencia Humana y Académica
Fuente: Oficina de Planeación Institucional. Procesamiento: AADs PUJC.
20141 20142 20151 20152 20161 20162
0%
20%
40%
% Asistentes a activida..
44%283
45%263
50%272
4%1
46%320
8%2
4%2 4%
2
40%30842%
304
3%1
Asistencia consolidada a las actividades de la VMU Grado AcademicoPosgrado
Pregrado
20141 20142 20151 20152 20161 20162
0%
10%
20%
% Asistentes actividades ..
22%
27%
4%
8%4%
21%
4%
20%
24%
3%
19%
Deportivo
20141 20142 20151 20152 20161 20162
0%
10%
20%
30%
% Asistentes servicios bie..
27% 25%25%
21%
3%
31%30%
2%4%
4%2%
Bienestar
20141 20142 20151 20152 20161 20162
0%
2%
4%
% Asistentes activida..
3%3%
5%
3%3%
4%
2%
2%
4%4%
2%
Cultural
20141 20142 20152 20161 20151 20162
0%
5%
10%
% Asistentes activida..
5% 5%
1%
9%
10%13%
3%2% 4%
4%2%
Pastoral
Participación en las actividades de la Vicerrectoría del Medio Universitario[Meta institucional: No definida]
Fuente: CSI - Vicerrectoría del Medio Universitario. Procesamiento: AADs PUJC.
Facultad de Ciencias de la Salud
Mega Excelencia Humana y Académica
20141 20142 20151 20152 20161 20162
Inscrit..Admi..Neoja..Inscrit..Admi..Neoja..Inscrit..Admi..Neoja..Inscrit..Admi..Neoja..Inscrit..Admi..Neoja..Inscrit..Admi..Neoja..
Posgrado
Pregrado
20
40
60
# Estudiantes
0
200
400
# Estudiantes
54
2427
1
3649
29 25
53
23
287
101 74 107
313
75
401
7496
306
110 75
362
91 75 101
235
75
Facultad de Ciencias de la Salud Todos
Resultados de Inscripciones, Admisiones y Matriculados (Generación de ingresos por matrículas)
Fuente: Proyecto BI. Procesamiento: AADs PUJC.
20141 20142 20151 20152 20161 20162
Posgrado
Pregrado
20
30
40
50
# Estudiantes
600
700
# Estudiantes
34
53
24
49
22
634
684
544
764728
583
Posgrado
Pregrado
InscritosAdmitidosNeojaveria..
Mega Sostenibilidad
Selección
Absorción
0%
50%
Tasa%
70%
80%
90%
Tasa%
47%50%
0%34%
35%
36% 43%24%
25%
73%
74%89%73%82%
77%92%
70% 68%
81%
PregradoPosgrado
2015-1
2016-1
710
Ser Pilo Paga
Facultad de Ciencias de la Salud
Resultados de Inscripciones, Admisiones y Matriculados (Generación de ingresos por matrículas)
Fuente: Proyecto BI. Procesamiento: AADs PUJC.
Mega Sostenibilidad
Cuentas
Año
2012 2013 2014 2015 2016
Matrículas posgrado
Matrículas pregrado
Total Ingresos de Operación 14%
20%
3%
13%
19%
3%
12%
17%
1%
10%
15%
0%
8%
11%
0%
Participación de ingresos de la Facultad en PUJ
Cuentas
Año
2012 2013 2014 2015 2016
Matrículas posgrado
Matrículas pregrado 96%
4%
97%
3%
99%
1%
100%
0%
100%
0%
Porcentaje de Ingresos Facultad
Cuentas / Año
Matrículas posgrado Matrículas pregrado
2012 2013 2014 2015 2016 2012 2013 2014 2015 2016
0G
5G
10G
15G
Ingresos
155.020.000 474.100.673 640.450.8130 0
17.016.317.406
11.133.661.051
14.115.919.452
6.353.147.308
8.862.895.763
Principales desafíos de la facultad para el periodo 2017-2021Facultad de Ciencias de la Salud
Facultad de Ciencias de la Salud
Año
2017 2018 2019 2020 2021
Mega 1: ExcelenciaHumana y Académica
Centro de Prácticas de la Facultad de Ciencias de la Salud
Acreditación de Alta Calidad del programa de Medicina
Consolidación de la planta docente que de respuesta a la demanda de los programas
Consolidación de la Oferta Academica de Posgrado
Consolidación de la Oferta Academica de Pregrado
Mega 2: Investigación ytransferencia deconocimiento
Implementación del Centro de Estudios Interdisciplinarios en Salud – Salud Pacifico.
Definir y desarrollar los procesos de formación de doctores para los docentes Médicos y no Médicos.
Implementación de los laboratorios integrados para la Investigación
Mega 3: Dinámicainternacional
Mantener la Certificación AHA del Hospital Simulado
Incrementar la movilidad entrante y saliente de estudiantes para la FCSL
Mega 4: Innovación yemprendimiento
Consolidar la oferta de cursos en el Centro de Entrenamiento en Simulación "Hospital Simulado Javeriano" - AHA
Realizar alianzas en con el CUEV para el desarrollo del clúster de la excelencia clínica.
Mega 5: Responsabilidadsocial
Articulación de la facultad con la iniciativa de reconciliación, perdón y paz (Responsabilidad Social).
Sistematización y socialización de los proyectos RSU y evidenciar el impacto en el proceso formativo.
Mega 6: Sostenibilidad
Cumplir satisfactoriamente el presupuesto de ingresos, gastos e inversiones de la facultad y aportar a la sostenibilidad económ..
Generar Ingresos Adicionales a través de la oferta de servicios académicos de EDUCON y los cursos certificados por la AHA.
Obtener buenos resultados en la medición del clima organizacional y/o desarrollar el plan de mejoramiento.
Implementación de JAVESALUD en la ciudad de Cali
Comentarios de la forma como se ha llevado a cabo la planeación en la facultadFacultad de Ciencias de la Salud
Facultad de Ciencias de la Salud
Calificación
Desfavorable Favorable
Megas
Claridad para la comunidad académica en especial los docentes hora cátedra y estudiantes.
Las MEGAS son favorables para encauzar el desarrollo de la Universidad.
Puede ser complejo clasificar los resultados en términos de la MEGAS.
Resultados de la planeación demuestran articulación con las MEGAS
Indicadores de la planeaciónsean de la facultad o de launiversidad
Ausencia de datos y de instrumentos para el adecuado calculo y seguimiento de indicadores.
Consistencia de las metas e indicadores de la planeación con las metas e indicadores producto de los planes de desarrollo.
Hay indicadores medidos a nivel institucional que se desconocen a nivel de las unidades.
Mejorar los Sistemas de Información y Estandarizar la medición y el seguimiento de los indicadores
Son importantes para medir el grado de avance, los desafíos y/o el por qué no se llegó a la meta.
Grupo Megas e Indicadores
Comentarios de la forma como se ha llevado a cabo la planeación en la facultadFacultad de Ciencias de la Salud
Facultad de Ciencias de la Salud
Calificación
Desfavorable Favorable
Proyectos Institucionales
Hay articulación de la Facultad con los proyectos P1 "Alineación del Curriculo con la Misión y la Misión" y P3 "Consolidaciónde la Investigación".
Percepción de que los proyectos están aislados de las facultades.
Poca comunicación y difusión de los avances y resultados de los proyectos.
Proyectos e iniciativas defacultad
Los proyectos permiten dar un aporte desde las facultades a la Planeación en temas que son propios de su naturaleza.
Los proyectos permiten la oxigenación de la planeación de acuerdo a las dinámicas propias de las facultades.
Visibilizarlos y comunicar sus resultados.
Grupo Proyectos
Comentarios de la forma como se ha llevado a cabo la planeación en la facultadFacultad de Ciencias de la Salud
Facultad de Ciencias de la Salud
Calificación
Desfavorable Favorable
Articulación entre las distintasunidades en la planeación(Programas, Departamentos,Facultades, Vicerrectorías,Rectoría, Consejo Directivo de laSeccional).
Articulación y unificación de criterios con las unidades de apoyo para el reporte de indicadores y toma de decisiones.
Mejorar las condiciones para la comunicación entre dependencias.
Se requiere mayor conexión entre la Oficina de Planeación y las Facultades.
Presupuesto
Desarticulado de los proyectos y la planeación.
El margen de contribución para la facultad es alto y limita el desarrollo.
El presupuesto asignado es de operación y en muchas ocasiones no corresponde a los presupuestos para el desarrollo deproyectos e iniciativas de la Facultad o la planeación.
La facultad cumple satisfactoriamente los ingresos y hace uso razonable de los gastos.
Grupo Presupuesto y Articulación