Post on 07-Jul-2015
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación
13 Abril de 2011
JAEX
Etapa de Planificación
Nombre del Equipo:JAEX Juntos alcanzar el éxito
Slogan:Educación interactiva al alcance de todos
Integrantes:
Fase de investigación: Evelyn Evies (SCRIBD).Fase de Planificación: Alan García (SLIDE).
Fase de Solución: Yicsell Alejos (YOUTUBE)
Fase de Evaluación: Isabel Tufiño. (BLOG)
Fase de Autonomía: Elida Sandoval (COORDINADOR)
Etapa de Planificación
ÍNDICE:
1.- TITULO DEL PROYECTO2.- LOCALIZACION3.- CONTEXTUALIZACION4.- OBJETIVOS5.- INSTITUCION6.- RESPONSABLES DEL PROYECTO7.- RECURSOS8.- CRONOGRAMA9.- EVALUACION.
Nombre del Equipo:JAEX Juntos alcanzar el éxito
Slogan:Educación interactiva al alcance de todos
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación
Proyecto: Procesos de Formación e Incentivo de
las Herramientas TICS en el Departamento de
Postgrado Universidad Beta Panamá.
JAEX
Etapa de Planificación
1. Sensibilización
2. Diagnóstico
3. Ejecución4. Aplicación
5.Evaluación
LOCALIZACIÓN: el equipo e-constructores , se le ha presentado la necesidad de formación de
tutores, aplicando la metodología Pacie en los procesos educativos de la universidad beta de Panamá
bajo el esquema del e-learning, por lo que al iniciar el proyecto y haciéndose una evaluación de lo que
disponemos y lo que necesitamos para cumplir nuestro objetivo, tenemos que seguir esta secuencia
para un adecuado proceso:
JAEX
Inducción sobre el
tema
Creación de
compromisos y
responsabilidades.
SENSIBILIZACIÓN: DIAGNÓSTICO:
2. Diagnóstica
Recopilar
información de
los docentes
Aplicar
cuestionarios
Observar la
práctica en el
uso de las
computadoras.
JAEX
En esta fase se llevará a cabo un programade capacitación, la planificación curricular que sedesarrollará en el tiempo indicado.
De igual modo los recursos y la Metodología autilizarse.
3. EJECUCIÓN
JAEX
JAEX
Tipo de educación: PostgradoTotal sedes y núcleos: 3N° de docentes: 160
Situación:
La institución cuenta con dos (2) plataformas Moodle paraeducación virtual, pero no están configuradas ni han sidousadas.
El 60% de los docentes no tienen destrezas informáticas. El 70% de los docentes tienen un ordenador personal con
conexión a internet. Uno de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a
internet. Tienen 12 meses para capacitar a todos sus docentes en el
manejo de las TIC.
Programa de capacitación a los Docentes
Reuniones con los directivos de la Universidad Beta.
Creación del Departamento de Educación en Línea (DEL). Conectar banda ancha en el núcleo.
Configurar las dos plataformas de moodle para que estén listas
y operativas.
Curso de capacitación a los docentes
CIV
Centro de Interacción Virtual
Motiva el uso de la TIC S
Duración del curso 12 meses.
Comunidad del Aprendizaje
Desarrollo de procesos
educativos y acceso a una
tecnología de punta
Campus Virtual
Eje principal de la
comunicación y de los
manejos de los recursos
DEL
Departamento de Educación en
Línea, debe estar conformado
por:
• Pedagogo
•Técnico
•Comunicador
Aplicación de la
Metodología PACIE
5. APLICACIÓN Y EVALUACIÓN
Recursos:
Humanos
Tecnológicos
Materiales
Cronograma
FASE
SENSIBILIZACIÓN Inducción y compromisos
1 Semana
DIAGNÓSTICO Recopilar información
1 Semana
EJECUCIÓN Módulo 1 1 mes
Módulo 2 1 mes
Módulo 3 1 mes
Módulo 4 2 meses
Módulo 5 2 meses
APLICACIÓN 2 mes
EVALUACIÓN 2 Semanas