1

FATLA FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE

LATINOAMÉRICA PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNING MÓDULO 5 - METODOLOGÍA PACIE - CAPACITACIÓN

NOMBRE DEL PROYECTO

PROPUESTA DE IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE INSTITUCIONAL EN EL APROVECHAMIENTO DE LAS TIC EN LA

UNIVERSIDAD VERITAS DE COSTA RICA

2

Colaboración Educativa en Acción

Sandra Arboled

a

Coord.Silvia Ruiz

Zeledón

Keymar Velásqu

ez

Sheina Lee

Leoni

Ana Lucrecia Arias

3

Institución seleccionada VERITAS es un centro de enseñanza

universitaria que sustenta su desarrollo en el pensamiento crítico no lineal y en la creatividad. Con un perfil que incentiva y promueve la innovación conceptual adecuadamente fundamentada, su objetivo esencial es el bienestar del ser humano en el medio latinoamericano

4

¿Cuál es la situación actual? VERITAS se ubica cerca del centro de la ciudad de San

José, capital de Costa Rica, para servir a una comunidad universitaria de alrededor de mil quinientos miembros, entre estudiantes, profesores y personal administrativo.

La pequeña población cuenta con un campus urbano, con infraestructura y equipo de primer nivel, y su condición internacional crean un ambiente acogedor y familiar, donde se respira el arte y el diseño, de la manera más sana y creativa.

Actualmente las clases se imparten en modalidad presencial. Sin embargo, cuenta con una Plataforma Moodle ya instalado y en funcionamiento, donde existen aulas virtuales con el objetivo de usarla como complemento de las clases presenciales, su dirección URL es:

http://moodle.uveritas.ac.cr/login/index.php

5

¿Cuál son las necesidades?Capacitar a los docentes en el uso de Internet y

los recursos multimedia, con el fin de modernizar los contenidos curriculares aprovechando las TIC´S

Capacitar a los docentes en mediación virtual de manera que puedan desenvolverse con propiedad en los procesos e-learning.

6

¿Cuál son las necesidades?Ofrecer a los

estudiantes la posibilidad de ampliar sus conocimientos e interactuar más con docentes y otros estudiantes.

Contar con la posibilidad de ofrecer formación totalmente en línea a estudiantes de zonas lejanas u otros países.

7

Población por capacitar

VERITAS ofrece programas de estudio avanzado, novedoso y diferente. Cuenta con un cuerpo docente conformado por cincuenta profesionales de alto nivel, de distintas nacionalidades y con edad promedio de cuarenta años, son expertos en programas de diseño del espacio interno, diseño publicitario, fotografía, arquitectura, animación digital y cine y TV.

8

¿Por qué E-Learning? E-learning proporciona programas de educación y

sistemas de aprendizaje a través de medios electrónicos y está basado en el uso de una computadora u otro dispositivo electrónico (por ejemplo, un teléfono móvil) para proveerles a las personas el material educativo necesario.

La educación a distancia creó las bases para el desarrollo

del e-learning, el cual soluciona dificultades relacionadas con tiempos, sincronización de agendas, asistencia y viajes, y en general, problemas típicos de la educación tradicional.

9

¿Por qué E-Learning? El e-learning, al tener gran

cantidad de aplicaciones, involucra una mayor variedad de equipo y procesos, entre ellos: el Aprendizaje basado en Web, la capacitación basada en computadoras, los salones de clases virtuales y colaboración digital (trabajo en grupo).

10

Objetivo de la propuesta Lograr la mayor

capacitación docente en la modalidad e-learning en el menor tiempo posible, aprovechando al máximo todos los recursos brindados por la institución, logrando así implementar de manera rápida y eficaz la mayoría de los cursos académicos que brinda la Universidad Veritas, teniendo como base la calidad educativa

11

Objetivos del cursoImplementar las

características del mediador en entornos

de aprendizaje virtuales.

Aplicar los aspectos fundamentales que

caracterizan los entornos virtuales de

aprendizaje.

Analizar la concepción y características del diseño,

implementación y evaluación  de cursos en línea y sus

implicaciones en la estructura de sistema educativo

12

Descripción del curso El curso está diseñado específicamente para

satisfacer las necesidades de los docentes de la Universidad VERITAS, ubicada en Costa Rica. Se impartirá durante 12 semanas en las cuales se abordarán temas asociados a:

mediación virtual entornos de aprendizaje metodología PACIE estrategias de evaluación en los EVAS.

13

Contenidos del curso

Módulo 1 Entornos virtuales de aprendizaje

Módulo 2 Mediación Virtual

Módulo 3 Metodología PACIE

Módulo 4 Evaluación en entornos virtuales

Los contenidos del curso se han agrupado por temas, de manera que se facilite su abordaje. Cada tema tiene asignado diferentes periodos de tiempo de acuerdo con la cantidad de los contenidos.

14

Los recursos

Lecturas•Estado actual de los sistemas E-Learning•Competencias mediacionales para la educación en línea

Videos•Etiqueta en Internet •Importancia del Bloque "0" en los Entornos Virtuales de Aprendizaje (FATLA)

Recursos Web 2.0

•Libro electrónico: SBS en los EVAS

15

Metodología

Ingreso a los foros de discusión y socializació

n

Presentar tareas o

productos en forma

individual o grupal

Elaborar en forma

individual un trabajo final

Lectura y análisis de

documentos

flexible, abierta, en

línea y asincrónica

16

¿Cómo es la evaluación?Productos esperados Fecha de entrega Porcentaj

eBlog Tercera semana 10 %

Cuadro comparativo

Quinta semana 10 %

Wiki Sétima semana 10 %

Trabajo final (Aula Virtual)

Décima semana 30 %

Participación en foros

Durante todo el curso

40 %

17

Al finalizar el curso, los participantes que cumplieron con las diferentes obligaciones, serán acreedores de un certificado de aprovechamiento de 60 horas reconocido por el Servicio Civil de Costa Rica.

CostoEl diseño del curso tiene un costo de $ 1 200 (mil doscientos dólares americanos)

Cada mediador dispondrá del doble del tiempo invertido por cada participante por lo que la ejecución del curso tiene un costo de $ 2 400 (dos mil cuatrocientos dólares americanos por mediador)

Certificación

18

La propuesta de capacitación se basa en un proceso que contempla una investigación como punto de partida para poder realizar en forma adecuada las fases de planificación, creación y evaluación

Conclusiones

PACIE es una metodología basada en premisas modernas y ágiles, que tiene además de la virtualidad, un amplio conocimiento y respeto de las características humanas de aquellos con quienes trabajamos

19

ConclusionesLa comunicación se centra en el Campus Virtual, eliminando los tradicionales papeles informativos y creando una verdadera presencia Institucional

E.Learing Consultores S.A asegura una capacitación a la comunidad educativa en estrategias de comunicación y de motivación basada en un modelo constructivista, fomentando siempre un ambiente de tolerancia y respeto

20

Colaboración Educativa en Acción