Tu socio estratégicoTu socio estratégicoTu socio estratégicoTu socio estratégico

FUNDECYTFUNDECYT

FUNDECYT promueve, desde 1995, la cooperaciónp pentre empresas, organismos de investigación yadministraciones públicas.

Impulsa también el desarrollo tecnológico, la transferencia de conocimiento y la innovación a nivel regional, nacional e internacional con el fin de 

ib i l i i i ó i d lcontribuir al crecimiento socioeconómico de la región.

Mi ióMisión

Fomentar el desarrollo tecnológico, la  transferencia de conocimiento, la cooperación 

y la innovación a nivel regional, nacional o internacional

Vi ióVisión

FUNDECYT pretende ser un referente regional de la innovación y la internacionalización del sistema científico, tecnológico, educativo y socio‐sanitario 

de Extremadura. 

Obj tiObjetivosContribuir al crecimiento Social Económico y

Facilitar Sinergias entre organismos públicos, centros

Contribuir al crecimiento Social, Económico y Tecnológico de Extremadura

de investigación, empresas y ciudadanos

Asesorar a instituciones y empresas enherramientas de financiación de I+D+i

Difundir el Conocimiento en aras del Desarrollo Científico y TecnológicoCientífico y Tecnológico

Participar en Redes y Plataformas nacionales e internacionales significativas de sus áreas estratégicasinternacionales significativas de sus áreas estratégicas

Desarrollar Proyectos que refuercen el compromiso yla responsabilidad social adquiridala responsabilidad social adquirida

ÁÁmbito de actuación

PATRONATO

JUNTA RECTORA OrganigramaPRESIDENTE EJECUTIVO

GABINETE DEL PRESIDENTE

DIRECTOR GENERAL

SECRETARÍA DE DIRECCIÓN

Secretaría

SERVICIOS CENTRALES

Sociedad del Conocimiento

DEPARTAMENTOS

Sec eta a

Gestión Económica

Soc edad de Co oc e to

I+D+iOTRI

Informática y ComunicaciónConocimiento Libre y Cooperación TIC

OPE

Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Extremadura 

ÁÁreas de actuaciónS i d d d l i i t

Este área promociona y analiza los cambios de las TICs enciudadanos empresas y administración pública Estudia buenas

Sociedad del conocimiento

ciudadanos, empresas y administración pública. Estudia buenasprácticas europeas e internacionaliza actividades de la Región.

Los objetivos estratégicos del área son:j g• Desarrollar herramientas de ayuda para las empresas regionalescambiando su modelo productivo hacia una economía delconocimiento.• Impulsar la innovación y la creatividad empresarial .• Explorar nuevas formas de cohesión social derivadas del uso de lasTICs.• Acercar a los ciudadanos los nuevos modelos de e‐Gobierno y, engeneral, acercar las administraciones públicas a la sociedad.• Fomentar la movilidad internacional de los jóvenes extremeños através de prácticas profesionales para mejorar su inserción laboral .

ÁÁreas de actuación

I+D+i contribuye al desarrollo regional mediante proyectos que

I+D+iI+D+i contribuye al desarrollo regional mediante proyectos quefomentan la innovación, el asesoramiento a empresas, el apoyo ala transferencia de tecnología, la organización de accionesformativas y el acercamiento de la ciencia y la tecnología a toda laformativas y el acercamiento de la ciencia y la tecnología a toda lasociedad extremeña.

Los objetivos estratégicos del departamento de I+D+i son:j g p• Promover proyectos de I+D+i, que cubran las necesidades dePymes, Centros Tecnológicos y Grupos de Investigación.• Fomentar la participación de Pymes, Centros Tecnológicos yUniversidad en programas de financiación de la I+D+i regionales,nacionales e internacionales•Sensibilizar a la región sobre la importancia de la ciencia y latecnología como factor de crecimiento

Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Extremadura 

ÁÁreas de actuación

Conocimiento Libre y Cooperación TIC

Bajo el lema de “colaborar para innovar, compartir para crecer”, el equipo de Conocimiento Libre y Cooperación TIC trabaja para conseguir cuatro objetivos fundamentales. 

Estos objetivos son:• Desarrollar proyectos de cooperación tecnológica• Fomentar el  software libre como medio de desarrollo • Transferir el conocimiento  Extremeño a terceros países • Apoyar el proceso de internacionalización del conocimiento de l d dlas empresas y organizaciones de Extremadura 

Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Extremadura 

ÁÁ d óÁreas de actuaciónÁreas de actuación

Oficina de Proyectos Europeos ‐ OPE

La misión de la Oficina de Proyectos Europeos de la Junta de Extremadura (OPE) es promover la participación del Sistema Público Extremeño, y en especial de la Junta de Extremadura, en todo tipo de proyectos europeos.

Entre sus objetivos estratégicos encontramos, además:  

• Promocionar la participación de las administraciones públicas extremeñas en proyectos europeos

b l d d l lí úbl d l d• Dar visibilidad a las políticas públicas de la Junta de Extremadura

Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Extremadura 

Proyectos Representativos

Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Extremadura 

Promoting web 2 0 uptake for organisational andPromoting web 2.0 uptake for organisational and personnel development in VET and adult training

www.svea‐project.eu

¿Sobre qué trata SVEA?

o Fomento del uso de la web 2.0 en la formación profesional y la formación de adultosformación de adultos.

o Fines: F t l l i i t (k h ) d l f d‐ Fortalecer el conocimiento (know‐how) de los formadores

‐ Fortalecer el uso de la web 2.0 en la FP y las Instituciones de formación para adultos. 

o Actividades:‐ Plataforma colaborativa on line‐ Programa de formación en Web 2.0

¿Quienes formamos el consorcio SVEA?¿Quienes formamos el consorcio SVEA?

EstructuraEstructura

El análisis regional de necesidades l l l d dregionales SVEA es el resultado de 5 

análisis regionales realizados en las regiones del consorcio SVEAregiones del consorcio SVEA.El análisis se estructura en cuatro fases:

‐ Identificación de actores‐ Investigación

i l fó i‐ entrevistas telefónicas‐ Talleres/Mesas Redonda Regionales

SVEA Análisis Regional: ResultadosBarreras para incorporación de la web 2.0 en FP y Educación de Adultos 

1) Culturales / Acceptación• Falta de motivación de los estudiantes

F l d ió• Falta de aceptación• La mezcla de trabajo y vida social• Escepticismo

2) Estructurales/ Institucionales• Política institucional• Falta de dinero y tiempoFalta de dinero y tiempo• Responsabilidades sociales

3)  Tecnológicas• Brecha digital• Usabilidad• Falta de seguridad

SVEA Análisis Regional: ResultadosBeneficios de incorporar la web 2 0 en FP y Educación de AdultosBeneficios de incorporar la web 2.0 en FP y Educación de Adultos.

1) Culturales• Aumento del nivel de colaboraciónAumento del nivel de colaboración• Oportunidades de adquirir nuevos conocimientos muy rápido

2) Estructurales / Institucionales) /• Rentabilidad de los cursos online• Flexibilidad: dónde sea, a cualquier hora• Cursos y herramientas orientadas en torno al alumno/a• Construcción de comunidades de aprendizaje

3)  Tecnológicas• Desarrollo de nuevos conocimientos y habilidades prácticas basadas en 

nuevas competencias profesionales• Mejora de las infraestructuras técnicas

Escenario para una implementación óptima de herramientas web 2.0

En resupuesta a las necesidades identificadas durante el análisis SVEA haEn resupuesta a las necesidades identificadas durante el análisis SVEA ha desarrollado:

• Una plataforma onlineUna plataforma online colaborativa  para el uso de profesores /formadores y alumnos. 

• Un Plan de formación en web 2.0 que se pone a disposición a formadores , formador de formadores, de forma abierta. Descarga la plataforma desde: www.svea‐project.eu

Está desarrollada usando Open Atrium y está diseñada teniendo en cuenta

La Plataforma SVEAEstá desarrollada usando Open Atrium y  está diseñada teniendo en cuenta criterios de usabilidad.

• Modelo Open Source• Crear y editar contenido de distintas formas• Utiliza la potencia Drupal como marcop p• Crear subproyectos con características propias

Main Features #1

Multilingualism

Dashboard

Blog

Notebook / Wiki

Case Tracker

Main Features #2

Bookmarks

Sh tb

My list

Shoutbox

My list

Calendar

Filedepot

How it works

The main part of the SVEA platform is 

represented by the group space whererepresented by the group space where 

a user can access all the available 

functionalitiesfunctionalities. 

The home page of the group space is a dashboard with several 

customizable mini widgets. They can be turned on and off and 

arranged to suit the individual user.

Dashboard/ EscritorioDashboard/ Escritorio

Notebook/ Cuaderno Común Notebook/ Cuaderno Común 

Case Tracker: Gestión de Tareas

Case Tracker: Gestión de TareasGestión de TareasGestión de Tareas

BlogBlog

BookmarksBookmarks

ShoutboxShoutbox

RepositorioRepositorio

CalendarioCalendario

Perfil de los MiembrosPerfil de los Miembros

Herramienta de BúsquedaHerramienta de Búsqueda

Formación Web 2.0

Los módulos de formación de SVEA están destinados a apoyar a profesores y formadores  para que incorporen herramientas social media en los sistemas de formación.

Los módulos de formación de SVEA  están diseñados:

• como parte del apoyo del profesor on line o semipresencialA t di j•Auto‐ aprendizaje• Como  herramienta de base para el  aprendizaje colaborativo. 

Módulos de Formación Web 2.0

Los módulos SVEA  cubren los siguientes temas:

o Online Learningo Facebooko Blogging and Microbloggingo Video Sharing (You Tube)o Video Sharing (You Tube)o Document Sharing (Google Docs)o Social Bookmarking (delicious)o Wikiso Web 2.0 Communications

http://fundecyt.svea.csp.ithttp://wales.svea.csp.it

¿qué viene ahora?¿q

Septiembre 2011: Sesiones de formación piloto para la vigilancia constante y la mejora de los módulos de formaciónvigilancia constante y la mejora de los módulos de formación

Octubre 2011: Los módulos de capacitación estarán disponibles para su descarga en todos los idiomas

N i b 2011 P bli ió d l G í d di t i b óNoviembre 2011: Publicación de la Guía de directrices sobre cómo integrar la Web 2.0 en la formación profesional y de formación de adultos

23 de noviembre 2011: Conferencia “Formación de última generación” en Bruselas. 

Diciembre de 2011: descarga de la plataforma SVEA disponible

Teresa Muñoz DuránFUNDECYT

Montesinos 28 06002 Badajoz

Email: teresa@fundecyt esEmail: teresa@fundecyt.eswww.svea‐project.eu

twitter.com/SVEAproject