Post on 26-May-2015
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I.E.S. Saavedra Fajardo
PROYECTO 2011/2012
Francés
PROYECTOS INTERDISCIPLINARES
2º ESO
TERROR, FANTASÍA Y AVENTURA
Objetivo General:Desarrollar su capacidad de
investigación y la creativa.
Los alumnos han leído y trabajado sobre una adaptación de la obra La isla misteriosa, de ese gran creador de aventuras que fue Julio Verne. Han realizado luego un Power Point llevando a “escena” esta novela. Han buscado sus exteriores, han creado escenarios, se han disfrazado y con bocadillos, han escrito lo fundamental para entender la historia, que luego se ha proyectado.
L’île mistérieuse
une oeuvre de
Jules Verne
Jules Verne (1828-1905) est un écrivain français ,dont une grande partie des oeuvres sont consacrées à des romans d’aventures et de science-fiction.
Il appartient au ROMANTISME, mouvement littéraire.
L’ île mistérieuse est un roman de Jules Verne aparue en 1874.
Il constitue une suite de Vingt mille lieues sous les mers, avec la réapparition de Capitaine Nemo.
En 1865, aux États-Unis, pendant la guerre de
Sécession, cinq hommes s’échappent en
ballon d’une ville où ils sont prisonniers. Ils
atterrissent sur une île déserte. Là, grâce à
leur travail et à leur imagination, ils peuvent
vivre agréablement mais bientôt ils
commencent à observer d’étranges
phénomènes ...
Résumé
PRÉSENTATION DES
PERSONAGES
DANS LE RÔLE DE
CYRUS SMYTH:
Il est ingénieur et officier de l’armée nordiste
2º A• Sergio Gambín• Miguel Rosique• Carmen Zaragoza• Pablo Castro
2º B• José
Birlanga• Irene
Gascón• María León• María
Campillo
DANS LE RÔLE DE
GÉDEON SPILLET:Il est reporter au New York Herald. Il rencontre
Cyrus quand il est prisonnier dans la ville de Richmond.
2º A• Daniel Moraleja• Sergio Alarcón• Inma Belmonte• Mª Magdalena
Candidatu
2º B• Eduardo
Castiñeyra• Noelia
Sandoval• Lorena Arce• Sara Balibrea
DANS LE RÔLE DE
NAB:C’est le serviteur de Cyrus Smith
2º A• Nerea Gutierrez• Alejandro Lechuga• Sonia Carrillo
2º B• Juan Meroño• Amelia
Pagan• Ana
Piqueras• Loli Belando
DANS LE RÔLE DE
TOP:C’est le chien de Cyrus Smith
2º A• Carmen Fuentes• Guillermo Baños• Alicia Gómez
2º B• Irene
Gascón• Lorena Arce• Rosa Puerta
DANS LE RÔLE DE
PENCROFF:Il est marin.
Il propose à Cyrus de s’échapper de Richmond
2º A• Mª José Montoya• Ángela Calero
2º B• Miguel Angel
Avilés• Clara León• Patricia López• Laura Parra
DANS LE RÔLE DE
HARBERT:Il a 15 ans.
C’est le fils adoptif de Pencroff.
2º A• Nerea Cuadrado• Muriel Seiquer• Javier Aroca
2º B• Raúl Sánchez• Julia Hidalgo• Paloma
Sánchez• Samanta Vera
Techniciens• Carlos Lechuga• Luis Lozano• Alejandro López• Pablo Saura • Yunes Hammalil• David Carrillo
DANS LE RÔLE DE
AYRTON: • Aharón Gómez
Chapitre 1
Un ballon pris dans un ouragan
MON DIEU, NOUS
ALLONS MOURIR!!
24 Mars 1865, quatre heures de l’après-midi
Février 1865, aux États-Unis
Nous allons
échapper dans un ballon
On va manger, et nous nous
allons Qu’est-ce qu’on va
faire?
Chapitre 2
L’ île Lincoln
guau
Il est vivant!De l’eau, vite!
Oui, vite
LA MER, LA MER!
LA MER, LA MER
La mer, la mer!
La mer, la mer!
La mer, la mer!
Guau, guau
Île ou continent?
Guau, guau
Un moment. Donnons d’abord un nom à cette île et aussi à la montagne, au lac
Bonne idée. Choisissons des noms qui rappellent l´Amérique
Je propose un nom: l´île Lincoln
Chapitre 3
Une nouvelle maison
BRUSQUEMENT, LE CORPS DU LAMANTIN APPARAIT. IL A UNE MARQUE FAITE PAR UN COUTEAU. COMMENT EST-CE POSSIBLE?
Qu'est-ce que c'est?
ne peut pas
Cyrus vit le lamantin
LE LENDEMAIN ILS ONT TROUVÉ UNE GRANDE GROTTE
cette grotte est parfaite
pour la maison
LES HOMMES FABRIQUENT DES MEUBLES ET ÉLABORENT DES PLANS POUR LES PRINTEMPS
IL A NEIGÉ ET EST ENCERRA QUE VOUS DANS LA CABINE DE DIX JOURS ET LE CHIEN COMMENCE SOUDAINEMENT À GROWL
Guau, guau.
Chapitre 4
Une bouteille à la mer
ILS VONT FAIRE UNE EXPÉDIDTION POUR TROUVER DE QUI EST LE PLOMB
Ma dent!!!! Elle est cassée
If faut faire une nouvelle expédition
TOUT CELA EST BIEN UN MYSTÉRIEUX
Nous sommes seulsEn effet
ILS TROUVE UNE CAISSE AVEC DES OBJETS
Des armes, des instruments, un sextant…
ILS VOIENT UNE BOUTEILLE AVEC UN PAPIER
Une bouteille à la mer
Chapitre 5
Le naufragé
NOS TROIS PERSONNAGES CHERCHENT QUELQUE SIGNE DE VIE SUR LE L'ÎLE TABOR
HARBERT TROUVE UNE CABANE ET ILS COURENT
DANS LE CABANE IL Y A UNE CRIATURE QUI ATTAQUE HARBERT
ENTRE LES TROIS ILS SONT PARVENUS À RÉDUIRE À LA CRÉATURE ET ILS L'ONT PORTÉE À LA GRANITE-HOUSE
IL RÉSULTE QUE LA CRÉATURE ÉTAIT UN HOMME ET IL A L’AIR TRISTE
L'HOMME MANGE SEULEMENT CE QUE CYRUS LUI DONNE
À LA FIN AYRTON IL COMPTE À SES NOUVEAUX AMIS QUE C'ÉTAIT LE CHEF DES PIRATES ET QU'EN ESSAYANT DE LEUR TRAHIR LE CAPITAINE LE ENVIO À L'ÎLE TABOR
AYRTONIL DEMANDE À CYRUS S'ILS PEUVENT ÊTRE UNIS ET CYRUS ACCEPTE
Chapitre 6
Le secret de l’île
Depuis deux ans, le 25 avril 1867
Il se passe ici des choses étranges
Vous êtes silencieux!
Il y a un autre habitant!
C’est impossible!
C’est impossible!
Harbert ne se sent pas bien. Il a beaucoup de fièvre. Sur l’île, il n’y a pas de medicament!!À cinq heures du matin, Pencroff se lève et va chercher de l’eau pour Harbert.
Janvier 1868
Oh! Sulfate de quinine!!
Le volcan se réveille!!!3 février
L’après-midi, Ayrton apporte à Cyrus un papier trouvé dans la cabane
Le mystère va se dévoiler!!
“ Venez tous à 21 heures à la cabane!
Ils entrent dans la caverne avec le bateau et ils arrivent dans un grand lac. Au centre il y a un sous-marin!
Le volcan explose!
Nuit du 5 février
L’île Lincoln est réduite à un petit monticule de rochers!
Ils voient... un bateau à l’horizon!
Le matin suivant
Quinze jours plus tard, les six hommes arrivent en Amérique!!
3º ESOLAS TRES CULTURAS
El Objetivo General ha sido descubrir el enriquecimiento que supuso para nuestro país la convivencia de estas tres culturas, ayudar a valorar la riqueza del mestizaje cultural e introducir a los alumnos en pequeños proyecto de investigación.
Se habló con los alumnos sobre el Cantar de Roldán, obra básica de la épica medieval francesa. A continuación, ellos realizaron diferentes carteles, escritos en francés, destacando distintos aspectos de esta obra.
4º ESO
EL AMOR Y LA GUERRA
Tristes guerrassi no es amor la
empresa.Tristes, tristes.
Miguel Hernández
El Objetivo General será motivar a los alumnos para realizar proyectos de investigación, así como ayudarles a meditar sobre sentimientos tan opuestos, tan creadores/destructores como los que mueven al amor o a las guerras.
Trabajos de investigación sobre Apollinaire y Paul
Éluard.
Guillaume Apollinaire et Paul Éluard
APPROCHE LITTÉRAIRE
Biographie de Guillaume Apollinaire
Il est né le 26 août 1880 à Rome et mort pour la France le 9 novembre 1918 à Paris. C’est un poète et écrivain français, né polonais, sujet de l'Empire russe.
Installé à Paris, il a commencé une carrière littéraire mouvementée, au milieu d’une succession d’amours.
Le style du poète
C’est l'un des plus grands poètes français du début du XXe siècle, auteur notamment du Pont Mirabeau. Il a écrit également quelques nouvelles et romans érotiques. Il pratiquait le calligramme (terme de son invention désignant ses poèmes écrits en forme de dessins et non de forme classique en vers et strophes). Il fut le chantre de toutes les avant-gardes artistiques, notamment le cubisme, poète et théoricien de l'Esprit nouveau, et précurseur du surréalisme dont il a forgé le nom.
Calligramme Terme de son invention. Ce sont des poèmes non de forme classique (en vers et strophes).
Points communs avec la Génération de 1927
Dans ce cas, c´est le surréalisme d’Apollinaire qui va influencer la génération espagnole de 1927.
Les écrivains surréalistes, hors de la réalité, veulent la représenter sans la décrire, en éliminant tout ce qui n´est pas poésie.
Biographie de Paul Éluard
Après une enfance heureuse, il a souffert de tuberculose, ce qui l'obligea à interrompre ses études. Il a été mobilisé comme infirmier pendant la Première Guerre mondiale. Après une crise conjugale, il commence une tournée mondiale qui se termine en 1924.
Il est décédé en 1952 à la suite d'un infarctus du myocarde, et est enterré au Père Lachaise, à Paris.
Le style du poète
Au cours de la vie de cet écrivain on peut distinguer trois étapes. La première a débuté avec sa carrière dans l'avant-garde des années 20, avec André Breton et Louis Aragon.
Une fois installé dans le surréalisme d’Apollinaire, il devient l'un de ses plus grands interprètes, avec des œuvres comme Mourir De Ne Pas Mourir. En dehors du surréalisme, au cours de la Seconde Guerre mondiale il est devenu le chantre de la Résistance et s'est engagé pour la cause du communisme soviétique.
Points communs avec la Génération de 1927
Avec cette génération, il a en commun le style du mouvement d´avant-garde
qu´Apollinaire n´a pas cultivé; c´est le
dadaïsme qui va se caractériser par la
lutte contre les convictions littéraires.
Il a été rédacteur littéraire d’une revue de poésie, qui a publié ses premières œuvres. Tentative de synthèse de la poésie et des arts visuels, en exerçant une influence majeure sur la poésie et sur le développement de l'art moderne.
À peine défigurée
Adieu tristesseBonjour tristesseTu es inscrite dans les lignes du plafondTu es inscrite dans les yeux que j'aimeTu n'es pas tout à fait la misèreCar les lèvres les plus pauvres te dénoncentPar un sourireBonjour tristesseAmour des corps aimablesPuissance de l'amourDont l'amabilité surgitComme un monstre sans corpsTête désappointéeTristesse beau visage.
L’amour et la guerre
Poèmes à Lou Je pense à toi mon Lou ton cœur est ma caserne Mes sens sont tes chevaux ton souvenir est ma luzerne
Le ciel est plein ce soir de sabres d'éperons Les canonniers s'en vont dans l'ombre lourds et prompts
Mais près de toi je vois sans cesse ton image Ta bouche est la blessure ardente du courage
Nos fanfares éclatent dans la nuit comme ta voix Quand je suis à cheval tu trottes près de moi
Nos 75 sont gracieux comme ton corps Et tes cheveux sont fauves comme le feu d'un obus qui éclate au nord
Je t'aime tes mains et mes souvenirs Font sonner à toute heure une heureuse fanfare Des soleils tour à tour se prennent à hennir Nous sommes les bat-flanc sur qui ruent les étoiles
Portrait de Guillaume Apollinaire peint par le peintre fauviste français Maurice de
Vlaminck.
Guillaume Apollinaire, c’était un poète, romancier et essayiste français. Il est né à Rome en 1880 et mort à Paris en 1918. Son vrai nom c’est Wilhelm Albert Włodzimierz Apolinary Kostrowicki; sa
mère était polonaise et son père était suisse.
Lorsque la guerre à commencé en 1914 (la Première Guerre Mondiale), il s'est porté
volontaire et il a été grièvement blessé à la tête en 1916. Cette année-là, on lui a accordé la
nationalité française. Il est mort deux ans plus tard, victime de la grippe espagnole, quand il
était encore en convalescence.
Apollinaire est connu pour avoir une nouvelle attitude face à la réalité du moment, il refuse le passé et il montre de l’intérêt pour les nouveautés. Il était l'un des pionniers du surréalisme, inspirateur des idées principales de la Génération de 1927 (Miguel Hernández, García Lorca, Alberti, Cernuda, etc).
Le poète est considéré comme un parisien bohème lié à Pablo Picasso. Il a adapté la peinture cubiste au cubisme littéraire. Il est considéré comme le fondateur du cubisme et c’est un fidèle défenseur de ce dernier dans ses essais, où il mentionne son collègue Picasso (Les peintres cubistes).
Son travail lyrique se fait remarquer par des oeuvres comme Alcools et plusieurs poèmes dédiés, en premier lieu, à Lou, qui était l'amour de sa vie, et avec qui il a vécu une idylle passionnée, et
d'autre part à "La Marraine de guerre".
Je pense à toi mon Lou ton cœur est ma caserne Mes sens sont tes chevaux ton souvenir est ma luzerne
Le ciel est plein ce soir de sabres d'éperons Les canonniers s'en vont dans l'ombre lourds et prompts
Mais près de toi je vois sans cesse ton image Ta bouche est la blessure ardente du courage
Nos fanfares éclatent dans la nuit comme ta voix Quand je suis à cheval tu trottes près de moi
Nos 75 sont gracieux comme ton corps Et tes cheveux sont fauves comme le feu d'un obus qui éclate au nord
Je t'aime tes mains et mes souvenirs Font sonner à toute heure une heureuse fanfare Des soleils tour à tour se prennent à hennir Nous sommes les bat-flanc sur qui ruent les étoiles.
Yo pienso en ti mi Lou tu corazón es mi cuartelMis sentidos son tus caballos tu memoria es mi alfalfa
El cielo está lleno esta noche de sables y de espuelasLos artilleros se van a la sombra pesada y temprana
Pero en ti veo tu imagen sin cesarTu boca es la herida ardiente del coraje
Nuestras bandas estallaron en la noche como tu vozCuando monto a caballo tú trotas junto a mí
Nuestros 75 son tan elegantes como tu cuerpoY tu pelo es rojizo como el fuego de un caparazónque explota en el norte
Me encantan tus manos y mis recuerdosEstán sonando a todas horas con una melodía felizUnos soles que se turnan alternativamente a relincharSomos las literas en las que las estrellas se precipitan.
L’amour et la guerre dans sa poésie sont très importants parce que les auteurs lyriques de cette époque écrivent sur des sujets liés à leur vie personnelle (l'intimité), leurs sentiments...
Poèmes à Lou sont une série de poèmes dans lesquels Apollinaire réflète ses plus intimes émotions quand il est avec sa maîtresse, et lorsqu’il est loin d'elle.
"La Marraine de guerre" est un travail du poète, clairement lié à la guerre, ce qui
implique d'écrire des lettres de la part d’un soldat à une femme. Apollinaire a rencontré dans sa vie Yves Blanc, une autre de ses
maîtresses, à laquelle il a décrit la vie dans les tranchées.
Un calligramme est un poème, phrase ou mot avec lequel le poète forme une image visuelle; Apollinaire utilise des images qui se rapportent avec sa vie (sa femme ou avec la Torre Eiffel).
Trabajo realizado por:
Miguel Montesinos
Fernández
Alba Carrillo Marín
Y
Paul Éluard
Biographie
Après sa jeunesse, il a été diagnostiqué de la tuberculose. Il abandonne ses études. Il a participé à la Première Guerre mondiale comme infirmier. Il s’est marié avec Gala mais, après une crise, il a entrepris un tour du monde qui a fini en 1924.
En 1926 il a publié le livre qui le consacre comme un grand poète, Capitale de la douleur. Il abandonne les Surréalistes après une discussion politique en 1938. Il participe dans la résistance pendant la Seconde Guerre Mondiale.
Son meilleur poème sur la guerre c'est Liberté, écrit en 1942 en proteste contre la guerre et il qui l'a obligé à vivre dans la clandestinité.
Avec son dernier mariage, ses poèmes deviennent un message de doute , de mort et de frustration, qui est opposé à la vie, l'amour et la sensualité.
Il est mort en 1952 à cause d'un infarctus et est enterré au Cimetière du Père Lachaise.
Son oeuvre littéraire
Il fait partie de trois courants littéraires:
Le dada: Celle-ci a été sa première étape, quand il a écrit pour les avant-gardes des années 20. Il a publié: Le devoir et l'inquiétude, Les animaux et leurs hommes, Les malheurs des immortels.
Le surréalisme: C'est un courant où, une fois il a commence à y participer, il est devenu le personnage le plus important. Il a publié: Mourir de ne pas mourir, Capitale de la douleur, La vie immédiate, Cours naturel... entre autres.
Le communisme: Il s‘est intégré dans ce courant pendant la Seconde Guerre mondiale et il a été le principale chanteur de la résistance et il a soutenu le communisme soviétique. Il a publié: Poésie et vérité, Une longue réflexion amoureuse, Le Phénix, Derniers poèmes d'amour... entre autres.
Son travail
Les points saillants de son travail coïncident avec son appartenance aux différents mouvements, à partir du moment où il a commencé à écrire Dada et comme
surréaliste plus tard; il écrit de nombreux livres pendant près de vingt ans.
L’étape la plus importante de sa vie littéraire est cependant celle de sa période communiste, avec
laquelle il serait passé dans les mémoires comme un idéaliste engagé.
La Guerre a sa poésie: Communisme
Paul Éluard, poète qui est fermement engagé à l'idéologie communiste, et qui a participé à
deux guerres, utilise l’excuse de l'amour pour faire des revendications politiques.
La première fois qu’il le fait c’est en 1942, pendant la Seconde Guerre mondiale, lorsque dans la dernière
strophe de son poème Liberté et sous le couvert d'un poème d'amour, il montre le manque de
liberté à cette époque.
OTROS
• Se han utilizado fichas concretas contenidas en el apéndice DIVERSITÉ respondiendo a las mayores necesidades de estos alumnos.
• Se ha seleccionado para ellos, en el aula de informática, las actividades que se ha considerado que podían atraer más su interés y fomentar sus capacidades.
• Se les ha facilitado direcciones de Internet en donde han podido realizar actividades individuales complementarias.