Post on 07-May-2020
GUÍA DE APRENDIZAJE
FUNDAMENTOS DE ECONOMIA Y EMPRESAGRADO EN INGENIERIA DEL SOFTWARE
Datos Descriptivos
CENTRO RESPONSABLE: E.U. DE INFORMATICA
OTROS CENTROS IMPLICADOS:
CICLO: Grado sin atribucionesMÓDULO:MATERIA: EMPRESA Y PROFESIÓN
ASIGNATURA:FUNDAMENTOS DE ECONOMIA YEMPRESA
CURSO: 1 º
DEPARTAMENTO RESPONSABLE:INGENIERIA DE ORGANIZACION,ADMINISTRACION DE EMPRESAS YESTADISTICA
CRÉDITOS EUROPEOS: 6CARÁCTER: TRONCALITINERARIO:
CURSO ACADÉMICO: 2011/2012PERIODO DE IMPARTICIÓN: Semestre 1º (Septiembre-Enero)
IDIOMAS IMPARTICIÓN: EspañolOTROS IDIOMAS IMPARTICIÓN:
HORAS/CRÉDITO: 26
Profesorado
COORDINADOR: CARMEN PEREZ CANO
NOMBRE DESPACHO EMAIL EN INGLÉS
CARMEN PEREZ CANO 4216 carmen.perez@upm.es No
PILAR QUEVEDO CANO 4217 pilar.quevedo@upm.es No
M. PAULA FERNANDEZ ARIAS 4218 paula.farias@upm.es No
(*) Profesores externos en cursiva.
Tutorías
TUTORÍASNOMBRE
Lugar Día De A
CARMEN PEREZ CANO
4216 Lunes 12:00 14:00
4216 Lunes 16:00 17:00
4216 Lunes 19:00 20:00
4216 Miércoles 11:00 13:00
PILAR QUEVEDO CANO
4217 Lunes 12:00 14:00
4217 Lunes 16:00 17:00
4217 Lunes 19:00 20:00
4217 Miércoles 11:00 13:00
M. PAULA FERNANDEZ ARIAS
4218 Lunes 12:00 14:00
4218 Lunes 16:00 17:00
4218 Lunes 19:00 20:00
4218 Miércoles 11:00 13:00
Grupos
Nº de gruposTeoría 3
GRUPOS ASIGNADOS EN:Prácticas 0
Laboratorio 6
Requisitos previos necesarios
ASIGNATURAS SUPERADAS
OTROS REQUISITOS
Conocimientos previos recomendados
ASIGNATURAS PREVIAS RECOMENDADAS
CONOCIMIENTOS PREVIOS
OTROS CONOCIMIENTOSAl tratarse de una asignatura de fundamentos de una materia transversal, no esnecesario que los alumnos tengan conocimientos previos de la materia más allá delos que puedan haber acumulado en el desarrollo de su vida normal. No obstante, losconocimientos adquiridos en esta materia si serán imprescindibles para poder cursar laasignatura Modelos de Negocio, optativa del área.
Competencias
CÓDIGO COMPETENCIA NIVEL RA
E1
Capacidad para desarrollar, mantener y evaluar serviciosy sistemas software que satisfagan todos los requisitosdel usuario y se comporten de forma fiable y eficiente,sean asequibles de desarrollar y mantener y cumplannormas de calidad, aplicando las teorías, principios,métodos y prácticas de la Ingeniería del Software.
N3RA_03
RA_04
E3
Capacidad para valorar las necesidades del cliente yespecificar los requisitossoftware para satisfacer estas necesidades,reconciliando objetivos en conflictomediante la búsqueda de compromisos aceptablesdentro de las limitacionesderivadas del coste, del tiempo, de la existenciade sistemas ya desarrollados y de las propiasorganizaciones.
N3
RA_01
RA_02
RA_03
E4
Capacidad para diseñar soluciones apropiadas en unoo más dominios de aplicación utilizando métodos de laingeniería del software que integren aspectos éticos,sociales, legales y económicos.
N3RA_03
RA_04
E6Capacidad de identificar, evaluar y gestionar los riesgospotenciales asociados que pudieran presentarse.
N3RA_03
RA_04
G12 Liderazgo de equipos. N2
RA_01
RA_02
RA_03
G13 Iniciativa y capacidad emprendedora. N2
RA_01
RA_02
RA_03
RA_04
RA_05
G15 Respeto por el medioambiente. N2 RA_03
G2 Organización y planificación. N3RA_01
RA_05
G3 Comunicación oral y escritura. N3RA_01
RA_02
RA_05
G4 Uso de la lengua inglesa. N1RA_01
RA_05
G8 Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad. N3
RA_02
RA_03
RA_04
I16Conocimiento y aplicación de los principios,metodologías y ciclos de vida de laingeniería de software.
N3RA_03
RA_05
I18Conocimiento de la normativa y la regulación dela informática en los ámbitos nacional, europeo einternacional.
N3RA_01
RA_05
I2
Capacidad para planificar, concebir, desplegar y dirigirproyectos, servicios ysistemas informáticos en todos los ámbitos, liderando supuesta en marcha y su mejora continua y valorando suimpacto económico y social.
N3
RA_01
RA_02
RA_03
RA_04
RA_05
I24
Conocimiento adecuado del concepto de empresa y sumarco institucionaly jurídico, así como los aspectos básicos de organizacióny gestión de empresa.
N3
RA_01
RA_02
RA_03
RA_04
RA_05
I3
Capacidad para comprender la importancia de lanegociación, los hábitos de trabajo efectivos, el liderazgoy las habilidades de comunicación en todos los entornosde desarrollo de software.
N3
RA_02
RA_03
RA_04
Resultados de aprendizaje
CÓDIGO DESCRIPCIÓNRA_01 Establece un plan de negocio y su seguimiento
RA_02Resuelve conflictos en los equipos de trabajo y ejerce un liderazgo efectivo durante laejecución de un proyecto
RA_03 Toma decisiones profesionales ajustadas a un código deontológicoRA_04 Administra el conocimiento adquirido durante el desarrollo de un proyectoRA_05 Realiza memorias económicas de proyectos software
Indicadores de logro
CÓDIGO INDICADOR RAIN_01 TI El estudiante comprende el esquema básico de funcionamiento de la
economía RA_01
RA_02
IN_02 T1 El estudiante deberá conocer las principales magnitudesmicroeconómicas y sus relaciones RA_01
RA_02
IN_03 T2 El estudiante deberá conocer las principales magnitudesmacroeconómicas y sus relaciones. RA_01
RA_02
IN_04 T3 El estudiante entenderá el papel que juega la empresa comoagente económico y su relación con el entorno tanto específico comogenérico.
RA_01
RA_02
IN_05 T4 El estudiante comprenderá la necesidad de establecerestrategias empresariales. El estudiante sabrá identificar los diferentestipos de estrategia.
RA_01
RA_02
RA_03
IN_06 T5 El estudiante conocerá la importancia de la dirección de lasempresas como creadora de decisiones. RA_01
RA_02
RA_03
IN_07 T6 El estudiante conocerá en qué consiste la función financieraen la empresa. Serán capaz de manejar el concepto de valor de dineroen el tiempo y será capaz de valorar la viabilidad de un proyecto deinversión.
RA_01
RA_02
RA_03
IN_08 T7 El estudiante conocerá el papel del sistema productivo dentrodel sistema empresa. Manejará herramientas de investigación operativapara la toma de decisiones en producción.
RA_01
RA_02
RA_03
IN_09 T8 El estudiante conocerá el papel del sistema comercial dentrodel sistema empresa. RA_01
RA_02
RA_04
IN_10 T9 El estudiante entenderá la función contabilidad financiera enla empresa. Manejará los conceptos de activo, pasivo y patrimonio neto ylas cuentas anuales.
RA_01
RA_02
RA_05
IN_11 T10 El estudiante conocerá el concepto de cuenta sus tipos yfuncionamiento. RA_01
RA_02
RA_05
IN_12 T11 El estudiante deberá conocer y analizar el patrimonio de laempresa RA_01
RA_02
RA_05
IN_13 T12 El estudiante sabrá desarrollar el proceso de regularizacióncontable y posterior distribución de beneficios. Será capaz de construir yanalizar un balance de situación.
RA_01
RA_02
RA_05
IN_14 T14 El estudiante será capaz de calcular la amortización de loselementos del activo y realizar los asientos contables correspondientes. RA_01
RA_02
RA_05
IN_15 T15 El estudiante será capaz de contabilizar los gastos depersonal de la empresa. El estudiante sabrá realizar la liquidación conlos Organismos de la Seguridad Social y la Hacienda Pública.
RA_01
RA_02
RA_05
IN_16 T13 El estudiante sabrá contabilizar los hechos contablesrelacionados con compras y gastos y ventas e ingresos. El estudiantesabrá contabilizar y liquidar el IVA.
RA_01
RA_02
RA_05
Contenidos específicos (temario)
TEMA /CAPÍTULO
APARTADO
BLOQUE I: TEORÍAECONÓMICA INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA
ECONÓMICA. IN_01
Tema 1. MICROECONOMÍA.IN_02
Tema 2. MACROECONOMÍA.IN_03
BLOQUE 2 DIRECCIÓN.Tema 3. INTRODUCCIÓN ALCONCEPTO DE EMPRESA. IN_04
Tema 4. LA ESTRATEGIA DELA EMPRESA. IN_05
Tema 5. LA DIRECCIÓN.IN_06
BLOQUE3 GESTIÓNDE PROCESOS.
Tema 6. FINANZAS.IN_07
Tema 7. EL ÁREA DEPRODUCCIÓN EN LA EMPRESA. IN_08
Tema 8. EL ÁREACOMERCIAL EN LA EMPRESA. IN_09
BLOQUE 4 CONTABILIDAD.Tema 9 CONCEPTO DECONTABILIDAD. TEORÍA DELPATRIMONIO.
IN_10
Tema 10 TEORÍA DE LASCUENTAS. IN_11
Tema 11 ANÁLISIS DELPATRIMONIO DE LA EMPRESA. IN_12
Tema 12 DETERMINACIÓNDEL BENEFICIO CONTABLE. ELBALANCE DE SITUACIÓN.
IN_13
Tema 13 OPERACIONESCON CUENTAS DE GESTIÓN. IN_16
Tema 14 PROBLEMÁTICACONTABLE DEL INMOVILIZADO. IN_14
Tema 15 SUELDOS YSALARIOS. IN_15
Breve descripción de las modalidades organizativasutilizadas y métodos de enseñanza empleados
MODALIDAD DESCRIPCIÓN MÉTODO MÉTODOS DEENSEÑANZA
Clases teóricas
Se hará una breve introducción teórica de lostemas desarrollados en la que se plantearánla utilidad del tema, los objetivos a alcanzar ylos conocimientos básicos. Método expositivo.
Lección Magistral
Clases prácticas
Se sigue el método de resolución deproblemas en clase. Se plantea un problemaque los estudiantes tienen que resolverdesarrollando estrategias nuevas a partir delos conocimientos de la clase magistral.
Estudio de Casos
Resolución de Ejercicios y Problemas
Aprendizaje Basado en Problemas
Estudio y trabajo engrupo
Los alumnos desarrollarán dos trabajos engrupo, actividades 3, 4a y 4b, elaborando uninforme escrito, y una presentación oral parael resto del grupo.
Estudio de Casos
Aprendizaje Basado en Proyectos
Estudio y trabajoautónomo
Los alumnos desarrollarán dos trabajosindividuales, las actividades 1 y 2 queaparecen descritas en la página Moodle de laasignatura.
Estudio de Casos
Resolución de Ejercicios y Problemas
Aprendizaje Basado en Problemas
Estudio de Teoría
Clases de Problemas
Se sigue el método de resolución deproblemas en clase. Se plantea un problemaque los estudiantes tienen que resolverdesarrollando estrategias nuevas a partir delos conocimientos de la clase magistral.
Resolución de Ejercicios y Problemas
Aprendizaje Basado en Problemas
Cronograma de trabajo de la asignatura
SEMANA ACTIVIDADES
1
Actividad Modalidad Met.Ense. Lugar Duración(*) Evaluación Prep. Carga(%)
Tema IClasesteóricas
Lección Magistral Aula 2 hrs. No 1,28
Discusiónactividad 1
Clasesprácticas
Estudio de Casos Aula 2 hrs. No 1,28
Estudioindividualactividad 1
Estudioy trabajoautónomo
Estudio de Casos Otros 2 hrs. No 1,28
2
Actividad Modalidad Met.Ense. Lugar Duración(*) Evaluación Prep. Carga(%)
Clases deteoría tema 1
Clasesteóricas
Lección Magistral Aula 2 hrs. No 1,28
Resolución deproblemas
Clases deProblemas
AprendizajeBasado enProblemas
Laboratorio 2 hrs. No 1,28
Prácticastema 1
Estudioy trabajoautónomo
Estudio de Casos Otros 2 hrs. No 1,28
3
Actividad Modalidad Met.Ense. Lugar Duración(*) Evaluación Prep. Carga(%)
Tema 1Clasesteóricas
Lección Magistral Aula 2 hrs. No 1,28
Resolución deproblemas
Clases deProblemas
AprendizajeBasado enProblemas
Aula 2 hrs. No 1,28
Prácticastema 1
Estudioy trabajoautónomo
AprendizajeBasado enProblemas
Otros 2 hrs. No 1,28
4
Actividad Modalidad Met.Ense. Lugar Duración(*) Evaluación Prep. Carga(%)
Tema 2Clasesteóricas
Lección Magistral Aula 2 hrs. No 1,28
Discusiónactividad 2
Clasesprácticas
Estudio de Casos Aula 2 hrs. No 1,28
Preparaciónactividad 2
Estudioy trabajoautónomo
Estudio de Casos Otros 2 hrs. No 1,28
5
Actividad Modalidad Met.Ense. Lugar Duración(*) Evaluación Prep. Carga(%)
Temas 3,4 y 5Clasesteóricas
Lección Magistral Aula 2 hrs. No 1,28
Desarrolloactividad 3
Clasesprácticas
Estudio de Casos Laboratorio 2 hrs. No 1,28
Estudioindividualprácticas tema5
Estudioy trabajoautónomo
Estudio de Casos Otros 2 hrs. No 1,28
Actividad 3Estudio ytrabajo engrupo
Estudio de Casos Laboratorio 2 hrs. No 1,28
6
Actividad Modalidad Met.Ense. Lugar Duración(*) Evaluación Prep. Carga(%)
Temas 5 y 6Clasesteóricas
Lección Magistral Aula 2 hrs. No 1,28
Desarrolloactividad 4a)
Clasesprácticas
Estudio de Casos Laboratorio 2 hrs. No 1,28
Estudioindividual,prácticas deltema 6
Estudioy trabajoautónomo
Estudio de Casos Otros 2 hrs. No 1,28
Actividad 4a)Estudio ytrabajo engrupo
Estudio de Casos Laboratorio 2 hrs. No 1,28
7
Actividad Modalidad Met.Ense. Lugar Duración(*) Evaluación Prep. Carga(%)
Tema 7Clasesteóricas
Lección Magistral Aula 2 hrs. No 1,28
Desarrolloactividad 4a) yresolución deproblemas
Clasesprácticas
AprendizajeBasado enProblemas
Laboratorio 2 hrs. No 1,28
Estudioindividualprácticas deltema 7
Clasesprácticas
AprendizajeBasado enProblemas
Otros 2 hrs. No 1,28
Trabajoen grupoactividad 4a)
Estudio ytrabajo engrupo
AprendizajeBasado enProyectos
Laboratorio 2 hrs. No 1,28
Prueba escritatemas I, 1, 2,3, 4, 5 y 6
Estudioy trabajoautónomo
Resolución deEjercicios yProblemas
Laboratorio 2 hrs. Sí 2 2,56
8
Actividad Modalidad Met.Ense. Lugar Duración(*) Evaluación Prep. Carga(%)
Tema 7Clasesteóricas
Lección Magistral Aula 2 hrs. No 1,28
Resolución deproblemas
Clases deProblemas
Resolución deEjercicios yProblemas
Laboratorio 2 hrs. No 1,28
Estudioindividual yprácticas deltema 7
Estudioy trabajoautónomo
Resolución deEjercicios yProblemas
Otros 2 hrs. No 1,28
9
Actividad Modalidad Met.Ense. Lugar Duración(*) Evaluación Prep. Carga(%)
Tema 8Clasesteóricas
Lección Magistral Aula 2 hrs. No 1,28
Desarrolloactividad 4b) yresolución deproblemas
Clasesprácticas
Estudio de Casos Laboratorio 2 hrs. No 1,28
Estudioindividual
Estudioy trabajoautónomo
Estudio de Teoría Otros 3 hrs. No 1,92
Actividad 4b)Estudio ytrabajo engrupo
AprendizajeBasado enProyectos
Laboratorio 4 hrs. No 2,56
10Actividad Modalidad Met.Ense. Lugar Duración(*) Evaluación Prep. Carga(%)
Tema 9Clasesteóricas
Lección Magistral Aula 2 hrs. No 1,28
Desarrollo deactividad 4b) yresolución deproblemas
Clases deProblemas
Resolución deEjercicios yProblemas
Laboratorio 3 hrs. No 1,92
Estudioindividual yprácticas deltema 7
Clasesprácticas
AprendizajeBasado enProblemas
Otros 4 hrs. No 2,56
Actividad 4b)Estudio ytrabajo engrupo
AprendizajeBasado enProyectos
Laboratorio 4 hrs. No 2,56
11
Actividad Modalidad Met.Ense. Lugar Duración(*) Evaluación Prep. Carga(%)
Temas 9, 10y 11
Clasesteóricas
Lección Magistral Aula 2 hrs. No 1,28
Desarrolloactividad 4b)
Estudio ytrabajo engrupo
AprendizajeBasado enProyectos
Laboratorio 4 hrs. No 2,56
Estudioindividualy prácticastemas 9, 10 y11
Estudioy trabajoautónomo
AprendizajeBasado enProblemas
Otros 3 hrs. No 1,92
Actividad 4b)Estudio ytrabajo engrupo
AprendizajeBasado enProyectos
Laboratorio 4 hrs. No 2,56
Entregainformeactividad 4
Estudio ytrabajo engrupo
AprendizajeBasado enProyectos
Laboratorio 1 hrs. Sí 5 3,85
12
Actividad Modalidad Met.Ense. Lugar Duración(*) Evaluación Prep. Carga(%)
Temas 11, 12y 13
Clasesteóricas
Lección Magistral Aula 2 hrs. No 1,28
Resolución deproblemas enlaboratorio
Clasesprácticas
Resolución deEjercicios yProblemas
Laboratorio 2 hrs. No 1,28
Estudioindividual yprácticas detemas 11, 12y 13
Estudioy trabajoautónomo
Resolución deEjercicios yProblemas
Otros 3 hrs. No 1,92
Preparaciónexposiciónactividad 4
Estudio ytrabajo engrupo
AprendizajeBasado enProyectos
Laboratorio 4 hrs. No 2,56
13
Actividad Modalidad Met.Ense. Lugar Duración(*) Evaluación Prep. Carga(%)
Temas 14 y15
Clasesteóricas
Lección Magistral Aula 2 hrs. No 1,28
Resolución deproblemas
Clasesprácticas
Resolución deEjercicios yProblemas
Laboratorio 2 hrs. No 1,28
Estudioindividualy prácticastemas 14 y 15
Estudioy trabajoautónomo
AprendizajeBasado enProblemas
Otros 3 hrs. No 1,92
Preparaciónexposiciónactividad 4
Estudio ytrabajo engrupo
AprendizajeBasado enProyectos
Laboratorio 4 hrs. No 2,56
Prueba escritade los temas7 a 15
Clasesprácticas
Resolución deEjercicios yProblemas
Laboratorio 2 hrs. Sí 7 5,77
14
Actividad Modalidad Met.Ense. Lugar Duración(*) Evaluación Prep. Carga(%)
Exposicióntrabajosactividad 4
Estudio ytrabajo engrupo
AprendizajeBasado enProyectos
Laboratorio 2 hrs. Sí 5 4,49
15
Actividad Modalidad Met.Ense. Lugar Duración(*) Evaluación Prep. Carga(%)
Exposicióntrabajosactividad 4
Estudio ytrabajo engrupo
AprendizajeBasado enProyectos
Laboratorio 4 hrs. Sí 5 5,77
16
Actividad Modalidad Met.Ense. Lugar Duración(*) Evaluación Prep. Carga(%)
Exposicióntrabajosactividad 4
Estudio ytrabajo engrupo
AprendizajeBasado enProyectos
Laboratorio 4 hrs. Sí 4 5,13
Evaluación de la asignatura
SEMANA EVALUACIONES
7
Actividad Lugar Técnica eval. Peso(%) Eval. min.
Pruebaescrita temasI, 1, 2, 3, 4, 5y 6
LaboratorioPruebas derespuestacorta
25 Cinco
11
Actividad Lugar Técnica eval. Peso(%) Eval. min.
Entregainformeactividad 4
LaboratorioTrabajos yproyectos
25 5
13
Actividad Lugar Técnica eval. Peso(%) Eval. min.
Pruebaescrita de lostemas 7 a 15
LaboratorioPruebas derespuestacorta
25 5
14
Actividad Lugar Técnica eval. Peso(%) Eval. min.
Exposicióntrabajosactividad 4
Laboratorio
Pruebasorales(individual,en grupo,presentaciónde temas-trabajos,...)
8 5
15
Actividad Lugar Técnica eval. Peso(%) Eval. min.
Exposicióntrabajosactividad 4
Laboratorio
Pruebasorales(individual,en grupo,presentaciónde temas-trabajos,...)
8 5
16
Actividad Lugar Técnica eval. Peso(%) Eval. min.
Exposicióntrabajosactividad 4
Laboratorio
Pruebasorales(individual,en grupo,presentaciónde temas-trabajos,...)
9 5
Criterios de calificación de la asignatura
Participación activa en las actividades propuestas en el aula: puesta en común detrabajos, resolución positiva de supuestos...
Evaluación de trabajos teóricos teniendo en cuenta la buena elección de losconceptos tratados y la calidad de la documentación presentada: los alumnos queopten por la modalidad de evaluación continua tendrán que realizar varios trabajosteóricos. Los distintos trabajos se evaluarán independientemente y será necesariosuperar todos ellos.Pruebas escritas teórico/prácticas que se realizarán en el aula: los alumnos que sedecidan por la opción de evaluación continua tendrán que hacer tres controles alo largo del curso. En cada uno de estos controles se evaluarán los conocimientosobtenidos por el alumno en uno o más bloques de la asignatura. Para poder superarla asignatura cada uno de estos controles deberá ser aprobado. Las notas de loscontroles aprobados se guardarán a lo largo de un curso académico y el alumnose presentará en las sucesivas convocatorias a las que tenga derecho tan sólo conaquellos controles que tenga suspensos. Si al final del curso académico el alumno nohubiera superado alguno de los controles la asignatura quedará suspensa.Evaluación/coevaluación/autoevaluación de exposiciones orales, según los casos.Sistema de evaluación mediante “sólo prueba final”: los alumnos que no hayanoptado por la evaluación continua se presentarán al examen final con toda la materiade la asignatura. El examen final estará estructurado en tres bloques (que secorresponderán en materia con cada uno de los tres controles realizados a lo largodel curso) que deberán aprobarse de manera independiente. Sólo se calculará la notamedia del examen una vez que los tres bloques de los que consta el mismo esténaprobados. Si alguno de ellos quedara suspenso, el alumno tendrá que volver apresentarse con toda la materia en su convocatoria extraordinaria, en la que regiránexactamente las mismas normas que en la convocatoria ordinaria.Los alumnos tendrán que decidir el método mediante el que deseen ser evaluados“sólo prueba final” o “evaluación continua“ y tendrán que comunicarlo por escrito,mediante instancia dirigida al coordinador de la asignatura y depositada en lasecretaría del departamento, antes de las 14 horas del 28 de Febrero de 2011.
Recursos didácticos
TIPO DESCRIPCIÓNBibliografía Fernández Arias, P., Olea de Cárdenas, M., Pérez, C. y
Quevedo P. (2010): Fundamentos de Economía y Empresa.Escuela Universitaria de Informática. Madrid
Recursos web Moodle de la asignaturaEquipamiento Laboratorios con libre acceso.
Salas de trabajo en grupo.Sala para visionado de videos empresariales.
Otra información reseñable