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18-1
9 GRADO EN SOCIOLOGÍA
CUARTO CURSO
GUÍA DE
ESTUDIO
PÚBLICA
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA)CÓDIGO 69024043
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LAASIGNATURA EQUIPO DOCENTE TUTORIZACIÓN Y SEGUIMIENTO TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS METODOLOGÍA SISTEMA DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA
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9
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA)
CÓDIGO 69024043
ÍNDICE
UNED 2 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
1.
2.
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN La asignatura 'Trabajo fin de Grado' (TFG) tiene por objeto poner de manifiesto la
adquisición integrada de las competencias vinculadas al título del Grado en Sociología. Esta
materia se plasmará en un trabajo académico original y autónomo, realizado por cada
estudiante. Los TFG serán tutelados por un/a profesor/a del equipo docente, que actuará
como tutor/a académico/a a fin de supervisar el desarrollo, velar por el cumplimiento de los
objetivos fijados, y participar en la correspondiente evaluación y calificación del TFG. El TFG
será individual.
Se trata de una materia obligatoria de 12 créditos ECTS. Para matricularse y cursar esta
materia es imprescindible:
haber superado previamente al menos 180 créditos del título, y
matricularse en todas las asignaturas requeridas para finalizar el plan de estudios.
El TFG se corresponderá con líneas temáticas de trabajos generales, por lo que los
estudiantes serán asignados para el desarrollo de su trabajo a alguna de las líneas temáticas
ofrecidas. Antes del 15 de junio se hará pública en la página Web de la Facultad la oferta de
líneas de TFG para el curso siguiente. Durante el proceso de matrícula, de acuerdo con los
procedimientos y plazos que se establezcan, los estudiantes harán llegar a la Facultad una
lista priorizada con sus preferencias. La asignación de línea a los estudiantes tratará de
conjugar las preferencias expresadas por los estudiantes con las necesidades organizativas
y de reparto entre las distintas líneas ofrecidas. El criterio básico de asignación, a partir de
las preferencias expresadas por el estudiante, será el expediente académico.
La tutorización efectiva de los estudiantes se iniciará después de la fecha de asignación
final, que se anunciará en la web de la UNED (www.uned.es): Facultad, en Estudios =>
Grados => Trabajo Fin de Grado. Desde el inicio del curso hasta la asignación a una línea de
trabajo, se recomienda acceder a esa web para visualizar el multimedia explicativo sobre
qué es el TFG. Además se puede acceder a los materiales generales de preparación de la
asignatura en el curso virtual de la misma.
Los estudiantes que no hayan aprobado en el curso anterior el TFG y soliciten de nuevo la
Nombre de la asignatura TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA)Código 69024043Curso académico 2018/2019Departamento SOCIOLOGÍA I, TEORÍA, METODOLOGÍA Y CAMBIO SOCIAL,
SOCIOLOGÍA II (ESTRUCTURA SOCIAL), SOCIOLOGÍA III(TENDENCIAS SOCIALES)
Título en que se imparte GRADO EN SOCIOLOGÍACurso CUARTO CURSOTipo TRABAJO FINAL OBLIGATORIONº ETCS 12Horas 300.0Periodo ANUALIdiomas en que se imparte CASTELLANO
UNED 3 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
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misma línea de trabajo tendrán preferencia en su asignación.
La información relativa a las normas de permanencia se encuentra disponible en:
http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,38318515&_dad=portal&_schema=PORTAL&i
dContenido=12
La matrícula del TFG se realiza en los mismos plazos y condiciones que el resto de
asignaturas de Grado y da derecho a dos convocatorias de defensa en el mismo curso
académico (la ordinaria y la de septiembre).
El estudiante podrá solicitar acudir a la convocatoria de exámenes extraordinarios de
diciembre para la entrega y defensa del TFG, siempre que cumpla los requisitos generales
que regulan esta convocatoria y que se haya producido el proceso de realización tutelada del
trabajo durante el periodo lectivo del curso anterior.
Cuando el estudiante hubiera superado la defensa del TFG, pero no todas las asignaturas
requeridas para la obtención del título, se conservará su calificación durante el curso
siguiente. En este caso, el estudiante tendrá que volver a matricularse en todas las
asignaturas pendientes, aunque la matrícula del TFG será gratuita y no se tendrá en cuenta
a los efectos de cumplir el límite de asignaturas de los exámenes extraordinarios de
diciembre. La calificación final del TFG sólo se incorporará a actas, y por tanto al
expediente académico del estudiante, una vez que se hayan superado el resto de
créditos del Plan de Estudios.
La asignatura 'Trabajo Fin de Grado' se ubica en el cuarto curso del plan de estudios del
Grado en Sociología de la UNED. REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LAASIGNATURA El equipo docente de la asignatura 'Trabajo Fin de Grado' da por supuesto el conocimiento
de las principales teorías sociológicas clásicas y contemporáneas, así como de las variadas
técnicas de investigación social, tanto cuantitativas como cualitativas. Con esta formación ya
asimilada, los estudiantes aplicarán en el TFG los conocimientos teóricos y técnicos
adquiridos.
Por ello, los requisitos previos del TFG pasan por haber superado con éxito todas las
asignaturas de carácter formativo básico y, en el caso de aquellos que opten por un TFG de
carácter empírico, también las asignaturas de métodos de investigación aplicados:
Técnicas de investigación social I y II (1er curso)
Metodología de las ciencias sociales (2º semestre del 1er curso)
Estadística aplicada a las ciencias sociales I (2º semestre del 1er curso)
Estadística aplicada a las ciencias sociales II (2º semestre del 2º curso)
Población: Análisis demográfico (2º semestre del 3er curso)
Así mismo, se espera que los estudiantes que deseen desarrollar en su TFG algún análisis
cuantitativo de carácter complejo hayan superado o estén matriculados en la asignatura
UNED 4 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
optativa ‘Análisis multivariante’ (1er semestre del 4º curso).
En relación a las materias de contenido sustantivo, se espera que los estudiantes hayan
superado con éxito aquellas asignaturas relacionadas con su tema de interés. EQUIPO DOCENTE Nombre y Apellidos DANIEL GUINEA MARTINCorreo Electrónico daniel.guinea@poli.uned.esTeléfono 91398-9441Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA I
Nombre y Apellidos MARIA DEL ROSARIO SANCHEZ MORALESCorreo Electrónico msanchez@poli.uned.esTeléfono 91398-7024Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA III (TENDENCIAS SOCIALES)
Nombre y Apellidos M.ELISA CHULIA RODRIGOCorreo Electrónico mchulia@poli.uned.esTeléfono 91398-7064Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA II (ESTRUCTURA SOCIAL)
Nombre y Apellidos TERESA JURADO GUERREROCorreo Electrónico tjurado@poli.uned.esTeléfono 91398-7339Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA II (ESTRUCTURA SOCIAL)
Nombre y Apellidos CARMEN MARIA LOZANO CABEDOCorreo Electrónico clozano@poli.uned.esTeléfono 91398-9552Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA II (ESTRUCTURA SOCIAL)
Nombre y Apellidos LEIRE SALAZAR VALEZCorreo Electrónico lsalazar@poli.uned.esTeléfono 91398-7139Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA II (ESTRUCTURA SOCIAL)
Nombre y Apellidos HECTOR CEBOLLA BOADOCorreo Electrónico hcebolla@poli.uned.esTeléfono 91398-7082Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA II (ESTRUCTURA SOCIAL)
Nombre y Apellidos JORGE ALBERTO BENEDICTO MILLANCorreo Electrónico jbenedicto@poli.uned.esTeléfono 91398-7046Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA II (ESTRUCTURA SOCIAL)
UNED 5 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
Nombre y Apellidos VERONICA DIAZ MORENOCorreo Electrónico vdiaz@poli.uned.esTeléfono 91398-9066Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA III (TENDENCIAS SOCIALES)
Nombre y Apellidos ROSA MARIA RODRIGUEZ RODRIGUEZCorreo Electrónico rmrodriguezr@poli.uned.esTeléfono 91398-9214Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA III (TENDENCIAS SOCIALES)
Nombre y Apellidos EMMANUEL LIZCANO FERNANDEZCorreo Electrónico elizcano@poli.uned.esTeléfono 91398-7071Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA I
Nombre y Apellidos ANTONIO VIEDMA ROJASCorreo Electrónico aviedma@poli.uned.esTeléfono 91398-7006Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA I
Nombre y Apellidos JAVIER RODRIGUEZ MARTINEZCorreo Electrónico jrodriguez@poli.uned.esTeléfono 91398-7061Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA I
Nombre y Apellidos CONSUELO DEL VAL CIDCorreo Electrónico cval@poli.uned.esTeléfono 91398-7070Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA I
Nombre y Apellidos TOMÁS ALBERICH NISTALCorreo Electrónico talberich@poli.uned.esTeléfono 91398-8888Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA III (TENDENCIAS SOCIALES)
Nombre y Apellidos MIREN JOSUNE AGUINAGA ROUSTANCorreo Electrónico jaguinaga@poli.uned.esTeléfono 91398-7075Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA III (TENDENCIAS SOCIALES)
Nombre y Apellidos ELENA ROBLES GONZALEZCorreo Electrónico erobles@poli.uned.esTeléfono 91398-8350Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA III (TENDENCIAS SOCIALES)
UNED 6 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
TUTORIZACIÓN Y SEGUIMIENTO Líneas de trabajo del Departamento de Sociología I CAMBIO EN LAS SOCIEDADES CONTEMPORÁNEAS Equipo docente:
Ramón Adell Argilés
Martes de 10 a 14 horas y de 15 a 17 horas.
Miércoles de 10 a 14 horas
radell@poli.uned.es
Telf.: 91 3987059
Luis Alfonso Camarero Rioja
Martes de 10 a 14 y de 16 a 19
Miércoles de 10 a 14
lcamarero@poli.uned.es
Telf.: 91 398 7063
Daniel Guinea Martín
Martes de 10 a 14 horas y de 15 a 17 horas.
Nombre y Apellidos JUAN JOSE VILLALON OGAYARCorreo Electrónico jvillalon@poli.uned.esTeléfono 91398-8639Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA III (TENDENCIAS SOCIALES)
Nombre y Apellidos MARIA DEL PILAR GOMIZ PASCUALCorreo Electrónico pgomiz@poli.uned.esTeléfono 91398-8494Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA III (TENDENCIAS SOCIALES)
Nombre y Apellidos MARIA MIYAR BUSTOCorreo Electrónico mmiyar@poli.uned.esTeléfono 91398-9556Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA II (ESTRUCTURA SOCIAL)
Nombre y Apellidos JACOBO FERNANDO MUÑOZ COMETCorreo Electrónico jmcomet@poli.uned.esTeléfono 91398-7074Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA II (ESTRUCTURA SOCIAL)
Nombre y Apellidos YOLANDA AGUDO ARROYOCorreo Electrónico yagudo@poli.uned.esTeléfono 91398-8341Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍADepartamento SOCIOLOGÍA I
UNED 7 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
Jueves de 10 a 14 horas y de 15 a 17 horas.
daniel.guinea@poli.uned.es
Telf.: 91 398 9441
Beatriz Mañas Ramírez
Martes de 10:00 a 14:00
Miércoles de 10:30 a 14:30
Jueves de 10:00 a 14:00
bmanas@poli.uned.es
Telf: 91 398 7077
ESTRATEGIAS, METODOLOGÍAS, TÉCNICAS Y PRÁCTICAS DE LA INVESTIGACIÓNSOCIAL Javier Callejo Gallego
Miércoles y jueves de 9 a 14
Miércoles tarde de 15 a 17
mcallejo@poli.uned.es
Telf. 91 398 7065
GÉNERO Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN Equipo docente: Yolanda Agudo Arroyo
Miércoles y Viernes, de 10:00 a 14:00
yagudo@poli.uned.es
Telf: 91.398.83.41
MÉTODOS BIOGRÁFICOS DE APROXIMACIÓN A LOS FENÓMENOS SOCIALES:HISTORIAS DE VIDA Y PROCESOS DE CAMBIO SOCIAL Antonio Félix Vallejos Izquierdo
Martes de 11 a 14 horas y de 16 a 20 horas.
Miércoles de 11 a 14 horas y de 16 a 18 horas.
avallejos@poli.uned.es
Telf.: 91 398 7062
PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA SOCIOLOGÍA CLÁSICA Y MODERNA Equipo docente: Javier Rodriguez Martinez
Lunes de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00
Martes de 10:00 a 14:00
jrodriguez@poli.uned.es
Telf. 91 398 70 61
SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y/O DE LOS SABERES Equipo docente:
Alejandro Almazán Llorente
UNED 8 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
Martes de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00
Jueves de 10:00 a 14:00
almazan@poli.uned.es Telf.: 91 398 8197
José María Arribas Macho
Martes de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00
Jueves de 10:00 a 14:00
jarribas@poli.uned.es
Telf. 91 3987068
Enmanuel Lizcano Fernández
Miércoles de 16:00 a 20:00
elizcano@poli.uned.es
Telf: 91 398 70 71
Mercedes Montero Bartolomé
Martes de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00
Jueves de 10:00 a 14:00
marilda@poli.uned.es
Telf: 91 398 7057
Líneas de trabajo del Departamento de Sociología II ENVEJECIMIENTO Y SOCIEDAD Equipo docente: Elisa Chuliá, María Miyar y Jacobo Muñoz
Lunes, de 10:30 a 14:30
Martes, de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00
Jueves de 10:00 a 14:00, y de 16:00 a 20:00 horas.
mchulia@poli.uned.es
Telf.: 913 98 70 64
mmiyar@poli.uned.es
Telf: 913 98 95 56
jmcomet@poli.uned.es
Telf: 913 98 70 74
JUVENTUD, FAMILIA Y MUJER Equipo docente: Jorge Benedicto y Teresa Jurado
Martes, de 10:00 a 14:00, y de 16:00 a 20:00
Miércoles, de 10.00 a 14:00, y de 16:00 a 20:00
tjurado@poli.uned.es; jbenedicto@poli.uned.es
Telf.: 91 398 70 46; 913 98 73 39
EFECTOS DE LA EDUCACIÓN SOBRE LA DESIGUALDAD
UNED 9 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
Equipo docente: Héctor Cebolla y Leire Salazar
Martes, de 10:00 a 14:00, y de 16:00 a 20:00
hcebolla@poli.uned.es; lsalazar@poli.uned.es
Telf.: 913 98 70 82; 913 98 71 39
DESIGUALDADES ENTRE LO RURAL Y LO URBANO Equipo docente: Carmen Lozano
Carmen Lozano: 913 98 95 52; clozano@poli.uned.es
Martes, de 10:00 a 14:00
Viernes, de 10:00 a 14:00, y de 15:00 a 19:00
Líneas de trabajo del Departamento de Sociología III TENDENCIAS SOCIALES DE NUESTRO TIEMPO Equipo docente: Tomás Alberich Nistal
Lunes y Miércoles, de 10:00 a 14:00, y Miércoles de 16:00 a 20:00
Despacho 3.13
Telf. 913 98 8888
talberich@poli.uned.es
TENDENCIAS EN DESIGUALDAD Y EXCLUSIÓN SOCIAL Equipo docente: Mª Rosario Sánchez Morales
Lunes, de 10.00 a 14:00
Miércoles, de 10:00 a 14:00, y de 16:00 a 20:00
Despacho 3.05
Telf. 913 98 70 24
msanchez@poli.uned.es
MUJER Y EXCLUSIÓN SOCIAL Equipo docente: Rosa Mª Rodríguez Rodríguez
Lunes, de 10:00 a 14:00
Miércoles, de 10:00 a 14:00, y de 16:00 a 20:00
Despacho: 3.09
Telf: 913 98 92 14
rmrodriguezr@poli.uned.es
JUVENTUD Y EXCLUSIÓN SOCIAL Equipo docente: Verónica Díaz Moreno
Lunes, de 10:00 a 14:00, y miércoles de 10:00 a 14:00, y de 16:00 a 20:00
Despacho: 3.01
Telf: 913 98 90 66
vdiaz@poli.uned.es
POBLACION Y TERRITORIO
UNED 10 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
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Equipo docente:
Elena Robles
Miercoles en horario de mañana
Despacho: 3.06
Telf: 913988350
erobles@poli.uned.es
Juan Jose Villalón
Miercoles en horario de mañana
Despacho: 3.12
Telf: 913988639
jvillalon@poli.uned.es TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS En el enlace que aparece a continuación se muestran los centros asociados y extensiones
en las que se imparten tutorías de la asignatura. Estas pueden ser:
Tutorías de centro o presenciales: se puede asistir físicamente en un aula o despacho del
centro asociado.
Tutorías campus/intercampus: se puede acceder vía internet.
La información ofrecida respecto a las tutorías de una asignatura es orientativa. Las
asignaturas con tutorías y los horarios del curso actual estarán disponibles en las fechas de
inicio del curso académico. Para más información contacte con su centro asociado.
Consultar horarios de tutorización de la asignatura 69024043 COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE El TFG condensa el desarrollo de prácticamente todas las competencias específicas que
se persiguen con el Título de Grado de Sociología, con especial énfasis en las siguientes:
CE01 - Conocer y saber aplicar a la explicación social los conceptos y las argumentaciones
fundamentales de la Sociología
CE02 - Analizar la realidad social a partir de los principales enfoques teóricos de la
Sociología
CE04 - Explicar la naturaleza y evolución de las principales instituciones sociales, políticas,
económicas y culturales
CE06 - Elaborar explicaciones sociológicas de distintos fenómenos sociales y evaluar
críticamente explicaciones contrapuestas
CE07 - Formular preguntas y argumentos de relevancia sociológica
CE08 - Recopilar, ordenar, analizar, valorar y comunicar información sociológica de carácter
empírico
UNED 11 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
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De forma similar, esta asignatura aglutina el desarrollo de las competencias genéricas que
se persiguen con este Grado. Cabe destacar las siguientes:
RESULTADOS DE APRENDIZAJE Las actividades formativas que serán desarrolladas en esta materia se distribuyen entre el
trabajo individual y autónomo del estudiante y la interacción con los profesores. Por medio
de las actividades formativas se espera que los estudiantes alcancen los siguientes
resultados de aprendizaje:
Ser capaces de plantear preguntas de investigación viables y de interés para la disciplina
académica.
Formular hipótesis de investigación/marcos de interpretación a partir del conocimiento del
estado de la cuestión y de los principales enfoques de investigación en Sociología.
Recopilar y ordenar información bibliográfica relevante sobre el objeto de estudio elegido.
Analizar y sintetizar la información bibliográfica recopilada y ordenada, jerarquizando sus
contenidos de acuerdo con su importancia para responder a la pregunta de investigación y
diseñando esquemas conceptuales.
CE09 - Relacionar la evidencia empírica con las cuestiones que estudia la teoría sociológica
CE10 - Conocer y saber aplicar los principales métodos y técnicas de investigación
sociológica y valorar la pertinencia de su uso
CE12 - Plantear, diseñar y desarrollar investigaciones y estudios sociológicos
CG 1.1.1 - Iniciativa y motivación
CG 1.1.2 - Planificación y organización
CG 1.1.3 - Manejo adecuado del tiempo
CG 1.2.1 - Análisis y síntesis
CG 1.2.2 - Aplicación de los conocimientos a la práctica
CG 1.2.4 - Pensamiento creativo
CG 1.2.5 - Razonamiento crítico
CG 1.3.2 - Aplicación de medidas de mejora
CG 1.3.3 - Innovación
CG 2.1.1 - Comunicación y expresión escrita
CG 2.1.2. - Comunicación y expresión oral
CG 2.2.1 - Competencia en el uso de las TIC
CG 2.2.2 - Competencia en la búsqueda de la información relevante
CG 2.2.3 - Competencia en la gestión y organización de la información
CG 4.1 - Conocimiento y práctica de las reglas del trabajo académico
CG 4.2 - Compromiso ético y ética profesional
UNED 12 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
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Exponer razonadamente y documentar adecuadamente argumentos.
Extraer conclusiones lógicas y bien fundadas de la argumentación.
Resumir y exponer persuasivamente los resultados de una investigación. CONTENIDOS I.1. Cambio en las sociedades contemporáneas
Equipo docente:
Ramón Adell Argilés
Martes de 10 a 14 horas y de 15 a 17 horas.
Miércoles de 10 a 14 horas
radell@poli.uned.es
Telf.: 91 3987059
Luis Alfonso Camarero Rioja
Martes de 10 a 14 y de 16 a 19
Miércoles de 10 a 14
lcamarero@poli.uned.es
Telf.: 91 398 7063
Daniel Guinea Martín
Martes de 10 a 14 horas y de 15 a 17 horas.
Jueves de 10 a 14 horas y de 15 a 17 horas.
daniel.guinea@poli.uned.es
Telf.: 91 398 9441
Beatriz Mañas Ramírez
Martes de 10:00 a 14:00
Miércoles de 10:30 a 14:30
Jueves de 10:00 a 14:00
bmanas@poli.uned.es
Telf: 91 398 7077
I.2 Estrategias, metodologías, técnicas y prácticas de la investigación social
Equipo docente:
Javier Callejo Gallego
Miércoles y jueves de 9 a 14
UNED 13 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
Miércoles tarde de 15 a 17
mcallejo@poli.uned.es
Telf. 91 398 7065
I.3 Género y medios de comunicación
Equipo docente:
Yolanda Agudo Arroyo
Miércoles y Viernes, de 10:00 a 14:00
yagudo@poli.uned.es
Telf: 91.398.83.41
I.4 Métodos biográficos de aproximación a los fenómenos sociales: historias de vida
y procesos de cambio social
Equipo docente:
Antonio Félix Vallejos Izquierdo
Martes de 11 a 14 horas y de 16 a 20 horas.
Miércoles de 11 a 14 horas y de 16 a 18 horas.
avallejos@poli.uned.es
Telf.: 91 398 7062
I.5 Perspectivas teóricas de la sociología clásica y moderna
Equipo docente:
Javier Rodriguez Martinez
Lunes de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00
Martes de 10:00 a 14:00
jrodriguez@poli.uned.es
Telf. 91 398 70 61
I.6 Sociología del conocimiento científico y/o de los saberes locales
Equipo docente:
Alejandro Almazán Llorente
Martes de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00
UNED 14 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
Jueves de 10:00 a 14:00
almazan@poli.uned.es
Telf.: 91 398 8197
José María Arribas Macho
Martes de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00
Jueves de 10:00 a 14:00
jarribas@poli.uned.es
Telf. 91 3987068
Enmanuel Lizcano Fernández
Miércoles de 16:00 a 20:00
elizcano@poli.uned.es
Telf: 91 398 70 71
Mercedes Montero Bartolomé
Martes de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00
Jueves de 10:00 a 14:00
marilda@poli.uned.es
Telf: 91 398 7057
II.1. Envejecimiento y sociedad
Equipo docente:
Elisa Chuliá, María Miyar y Jacobo Muñoz
Lunes, de 10:30 a 14:30
Martes, de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00
Jueves de 10:00 a 14:00, y de 16:00 a 20:00 horas.
mchulia@poli.uned.es
Telf.: 913 98 70 64
mmiyar@poli.uned.es
Telf: 913 98 95 56
jmcomet@poli.uned.es
Telf: 913 98 70 74
UNED 15 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
II.2. Juventud, familia y mujer
Equipo docente: Jorge Benedicto y Teresa Jurado
Martes, de 10:00 a 14:00, y de 16:00 a 20:00
Miércoles, de 10.00 a 14:00, y de 16:00 a 20:00
tjurado@poli.uned.es; jbenedicto@poli.uned.es
Telf.: 91 398 70 46; 913 98 73 39
II.3. Efectos de la educación sobre la desigualdad
Equipo docente:
Héctor Cebolla y Leire Salazar
Martes, de 10:00 a 14:00, y de 16:00 a 20:00
hcebolla@poli.uned.es; lsalazar@poli.uned.es
Telf.: 913 98 70 82; 913 98 71 39
II.4. Desigualdades entre lo rural y lo urbano
Equipo docente:
Carmen Lozano
Martes, de 10:00 a 14:00
Viernes, de 10:00 a 14:00, y de 15:00 a 19:00
clozano@poli.uned.es
Telf: 913 98 9552
III.1. Tendencias sociales de nuestro tiempo
Equipo docente:
Tomás Alberich Nistal
Lunes y Miércoles, de 10:00 a 14:00, y Miércoles de 16:00 a 20:00
Despacho 3.13
Telf. 913 98 8888
talberich@poli.uned.es
III.2 Tendencia en desigualdad y exclusión social
Equipo docente:
Mª Rosario Sánchez Morales
UNED 16 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
Lunes, de 10.00 a 14:00
Miércoles, de 10:00 a 14:00, y de 16:00 a 20:00
Despacho 3.05
Telf. 913 98 70 24
msanchez@poli.uned.es
III.3. Mujer y exclusión social
Equipo docente:
Rosa Mª Rodríguez Rodríguez
Lunes, de 10:00 a 14:00
Miércoles, de 10:00 a 14:00, y de 16:00 a 20:00
Despacho: 3.09
Telf: 913 98 92 14
rmrodriguezr@poli.uned.es
III.4. Juventud y exclusión social
Equipo docente:
Verónica Díaz Moreno
Lunes, de 10:00 a 14:00, y miércoles de 10:00 a 14:00, y de 16:00 a 20:00
Despacho: 3.01
Telf: 913 98 90 66
vdiaz@poli.uned.es
III.5. Población y territorio
Equipo docente:
Elena Robles
Miercoles en horario de mañana
Despacho: 3.06
Telf: 913988350
erobles@poli.uned.es
Juan Jose Villalón
Miercoles en horario de mañana
UNED 17 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
•
•
•
•
•
•
•
Despacho: 3.12
Telf: 913988639
jvillalon@poli.uned.es
METODOLOGÍA Las actividades formativas que serán desarrolladas en esta asignatura incluyen las tareas
que se detallan a continuación:
Trabajo autónomo / individual de los estudiantes
Lectura de la Guía de Estudio de la asignatura, del Multimedia Introducción al TFG y de los
demás materiales disponibles en el curso virtual (alojado en la plataforma aLF).
Reflexión sobre posibles temas de interés y cuestiones relevantes dentro de la línea de
trabajo a la que se ha sido asignado/a. Para ello habrá que leer la literatura recomendada
y/o buscar otros textos relevantes y leerlos.
Búsqueda también de posibles fuentes primarias y secundarias (estadísticas, leyes,
artículos de prensa, etc.) relacionadas con la pregunta de investigación o tema de estudio
en torno al que va a girar el trabajo para ver si lo que se pretende estudiar es posible. Si se
van a generar datos propios, p.ej. realizando entrevistas, leer y reflexionar sobre diferentes
metodologías para poder justificar la metodología propuesta. Elaboración de la PEC1.
Reflexión sobre los comentarios del equipo docente, reorientación y revisión del
planteamiento inicial. Elaboración de cuestiones que faltaban o corrección de los errores
señalados.
Sistematización de la información procedente de las lecturas y de las fuentes para su
posterior recuperación en la fase de redacción del Trabajo Fin de Grado. Vuelta al
planteamiento inicial y reflexión sobre el hilo conductor del trabajo para rectificar el
planteamiento o buscar nuevas fuentes/lecturas, si fuera necesario. Elaboración del marco
teórico, de la metodología o de otro(s) capítulo(s) fundamental(es) del TFG (PEC2).
Redacción del primer borrador del Trabajo Fin de Grado y preparación del original para su
entrega conforme a las pautas establecidas (PEC3).
Reflexión sobre los comentarios del equipo docente, reorientación de algunas partes del
trabajo y revisión del conjunto del trabajo para la entrega de la versión final (PEC4).
Para más información sobre qué es el TFG y cómo organizarse, se puede visualizar el
multimedia que está en la web de la Facultad, aquí:
http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,25648803&_dad=portal&_schema=PORTAL
Interacción con el equipo docente asignado
A cada estudiante se le asignará una persona tutora académica, profesor/a de la sede
central, que será la encargada de orientar al estudiante en el planteamiento y la definición de
la(s) pregunta(s) de investigación, en el diseño de la investigación y en la búsqueda de las
UNED 18 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
fuentes relevantes para la elaboración del trabajo. Supervisará su desarrollo, velando por el
cumplimiento de los objetivos fijados. Será asimismo la responsable de la corrección y
evaluación del TFG. El/la profesor/a elaborará un informe del trabajo y propondrá una
calificación del mismo a la comisión de evaluación teniendo en cuenta la calidad del trabajo
final y el rendimiento de su autor durante el proceso de elaboración. SISTEMA DE EVALUACIÓN TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL
Tipo de examen Examen de desarrollo
Preguntas desarrollo 3
Duración del examen 120 (minutos)
Material permitido en el examen
Ninguno
Criterios de evaluación
Forma y contenido de la defensa del TFG. Validación del proceso de elaboración y de
los resultados en los pasos establecidos (PEC1 a PEC4). Véase abajo para más
detalles.
% del examen sobre la nota final 0
Nota del examen para aprobar sin PEC 0
Nota máxima que aporta el examen a lacalificación final sin PEC
0
Nota mínima en el examen para sumar laPEC
0
Comentarios y observaciones
Conforme a la metodología expuesta en el apartado correspondiente de esta Guía, el
seguimiento y la evaluación de la asignatura se llevará a cabo siguiendo el calendario
que figura en el Plan de trabajo, que estará accesible una vez realizada la matrícula, a
partir de octubre. Tras la entrega de la última versión del Trabajo Fin de Grado a su
tutor/a académico/a (PEC4), éste/a autorizará, si procede, la realización del ejercicio de
defensa (prueba presencial). La defensa del TFG será escrita y consistirá en la
contestación de varias preguntas a través de las cuales los estudiantes tendrán la
oportunidad de exponer y justificar los aspectos fundamentales de sus TFG. Su
valoración corresponderá al tutor académico. Éste tendrá en cuenta de forma conjunta:
el proceso de realización (con los posibles elementos de evaluación continua), el
contenido final del TFG, y el ejercicio escrito y presencial de defensa. Antes y tras la
realización de la correspondiente defensa escrita, los profesores podrán citar, si lo
consideran necesario, al alumno/a para intercambiar pareceres sobre su trabajo y la
correspondiente defensa. Esta cita podrá ser presencial, telefónica o mediante
videoconferencia.
UNED 19 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC)
¿Hay PEC? Si
Descripción
Los/las estudiantes tienen que entregar obligatoriamente todas las PECs dentrode los plazos establecidos. La no entrega de una PEC en los plazos y formasestablecidos llevará a la interrupción del proceso de tutorización y al suspenso dela asignatura.PEC 1:Debe contener 1. un planteamiento de la pregunta(s) de investigación,2. una justificación de la importancia de la cuestión a estudiar dentro del marcode la línea de trabajo en la que se inscriba el TFG,3 una propuesta de fuentes primarias o secundarias que se van a utilizar o lametodología a seguir en el caso de que se pretenda generar datos propios y4. una estructura provisional del TFG.PEC 2:Debe constar de un borrador de al menos un capítulo del TFG.PEC3:Primera versión del borrador completo del TFG.PEC4:El trabajo definitivo y completo, después de haber incorporado todos los cambiosexigidos por el equipo docente a lo largo de las PEC1 a PEC3.
Criterios de evaluación
Ver apartado ¿cómo se obtiene la nota final?
Ponderación de la PEC en la nota final 0
Fecha aproximada de entrega PEC1/ 10/01/2018, PEC2/ 06/03/2018,PEC3/ 18/04/2018, PEC4/ 13/05/2018.
Comentarios y observaciones
En el caso de no ser autorizada la presentación a las pruebas presenciales de junio, se
tendrá la oportunidad de entregar una versión mejorada del TFG hasta el 30 de junio
para poder presentarse a las pruebas presenciales de septiembre, previa autorización
del equipo docente. A la prueba de septiembre solo se podrán presentar aquellos/as
estudiantes que hayan seguido el proceso de tutorización desde el principio, es decir
hayan entregado la PEC1 y la PEC2 en fecha, y el equipo docente las haya aprobado.
OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES
¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s? No
Descripción
UNED 20 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
En el momento de entrega de la PEC1 es obligatorio entregar también, en la plataforma
virtual, la declaración jurada de autoría, en la que se declara que el Trabajo Final de
Grado que se va a confeccionar y a entregar (PEC4) cumplirá los siguientes requisitos:
El trabajo remitido es un documento original y no ha sido publicado, total ni
parcialmente.
Se he contribuido directamente al contenido intelectual del trabajo, a la génesis y
análisis de sus datos.
No se he incurrido en fraude científico, plagio o vicios de autoría.
En caso contrario, se aceptarán las medidas disciplinarias sancionadoras quecorrespondan.
Criterios de evaluación
La firma puede ser electrónica, si se comprueba su validez aquí:
https://valide.redsara.es/valide/validarFirma/ejecutar.htmlLa firma también puede ser original.En ambos casos hay que entregar el documento digital, el documento escaneadoo una foto del mismo en la plataforma virtual.
Ponderación en la nota final 0
Fecha aproximada de entrega Declaración jurada de autoría 06/03/2018
Comentarios y observaciones
Esta entrega es obligatoria, coincide con el momento de la entrega de la PEC2, aunque
se refiere al TFG en su conjunto (PEC1, PEC2, PEC3 y PEC4).
¿CÓMO SE OBTIENE LA NOTA FINAL?
UNED 21 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA ISBN(13):9788497847261
Título:TRUCOS DEL OFICIO DE INVESTIGADOR. CASOS PRÁCTICOS DE INVESTIGACIÓN
SOCIAL.
Autor/es:Guinea-Martín, Daniel ;
Editorial:: GEDISA
Si bien cada una de las líneas de trabajo propondrá bibliografía específica (véase
Bibliografía complementaria) para desarrollar esta asignatura, es aconsejable que los
estudiantes dispongan de un repertorio de conocimientos y enfoques más amplios que
El Trabajo Fin de Grado se evalúa en su conjunto y la nota final resume la forma y el
contenido de las PEC, el trabajo final y la defensa del TFG en la prueba presencial
(respuestas a preguntas). Seis criterios son usados para decidir la nota final:
1. PLANTEAMIENTO DEL TEMA:¿El tema está suficientemente acotado?¿El tema objeto de estudio guarda estrecha relación con la titulación del grado?¿Se justifica el interés o relevancia del objeto de estudio?2. ESTRUCTURA DEL TRABAJO:¿Tiene el trabajo una estructura sistemática?¿Es coherente?¿Está completo?3. CALIDAD DE LA ARGUMENTACIÓN:¿El lenguaje es claro y comprensible?¿Se cumple a lo largo del trabajo lo que se propone en la introducción?¿Se llega a una o varias conclusión(es) claras?4. BIBLIOGRAFÍA Y FUENTES:¿Las referencias son adecuadas?¿Son suficientes?¿Están bien citadas?5. ADECUACIÓN FORMAL:Son adecuadas:La extensiónLa estructuraLa redacción académica/científicaLa presentación gráfica (¿tienen títulos adecuados e información clara sobre lasfuentes?)6. CONSIDERACIONES SOBRE EL PROCESO DE TUTORIZACION DEL TFG :¿Se han presentado las PEC en plazo?¿Se han seguido las recomendaciones de mejora?
UNED 22 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
pueden ser proporcionados por obras de referencia sobre cómo investigar en ciencias
sociales. Son numerosas y buena parte de ellas se hallan disponibles en la Biblioteca
Central de la UNED. Con objeto de adquirir esa amplitud y profundidad de perspectiva, se
recomienda la lectura atenta, en función de los propios intereses y preferencias de los
estudiantes, del libro:
* Guinea-Martin, Daniel (coordinador) (2012) Taller de investigación social. Los trucos del
oficio. Barcelona: Gedisa.
El libro cuenta con tres secciones. La primera agrupa los capítulos dedicados a diseccionar
tareas esenciales del oficio: escribir, leer, buscar sistemáticamente fuentes bibliográficas y
de datos, y preparar proyectos de investigación. En la segunda y tercera parte, cada
investigador narran cómo llevó a cabo investigaciones concretas donde la fuente principal de
datos era, respectivamente, o bien cuantitativa o bien cualitativa.
Una de las razones por las que escribimos este libro es que, al contrario que en el mercado
en inglés, en castellano apenas existe bibliografía sobre:
a) la cuestión de cómo enfrentarse a la tarea de investigar en las ciencias sociales
b) cómo escribir en un lenguaje llano y cercano al lector,
c) trucos prácticos para llevar a cabo con éxito una investigación.
El libro también discute en detalle:
a) la presentación de proyectos de investigación
b) cómo se escriben artículos profesionales.
Por otra parte, aunque escrita a finales de los años setenta —cuando las nuevas tecnologías
de la información que han facilitado extraordinariamente la investigación (en particular, al
acceso de información susceptible de análisis)—, la obra de Umberto Eco (Cómo se hace
una tesis, publicada en castellano por la Editorial Gedisa de Barcelona) continúa
representando una referencia fundamental a la hora de aprender las cuestiones centrales a
las que se enfrenta quien desee realizar un trabajo de investigación. Sirva la siguiente cita
para destacar el argumento de Eco sobre las posibilidades de elaborar un trabajo con pocos
recursos y apoyos, residiendo lejos de los grandes centros urbanos con sus facilidades
institucionales, y sin contar con amplia experiencia sobre cómo identificar y buscar libros o
documentos en bibliotecas y archivos: "se puede hacer una tesis digna, aun hallándose en
una situación difícil, causada por discriminaciones recientes o remotas. Se puede aprovechar
la ocasión de la tesis (…) para recuperar el sentido positivo y progresivo del estudio, no
entendido como una cosecha de nociones, sino como una elaboración crítica de una
experiencia, como adquisición de una capacidad —buena para la vida futura— para localizar
los problemas, para afrontarlos con método, para exponerlos siguiendo ciertas técnicas de
comunicación".
UNED 23 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA ISBN(13):9788416938179
Título:LA CUESTIÓN JUVENIL ¿UNA GENERACIÓN SIN FUTURO?
Autor/es:José Félix Tezanos Y Verónica Díaz Moreno ;
Editorial:: BIBLIOTECA NUEVA
ISBN(13):9788436248357
Título:MOVIMIENTOS SOCIALES: CAMBIO SOCIAL Y PARTICIPACIÓN
Autor/es:Adell Argilés, Ramón ; Funes Rivas, Mª Jesús ;
Editorial:U.N.E.D.
ISBN(13):9788490856499
Título:DESDE LAS ASOCIACIONES DE VECINOS AL 15M Y LAS MAREAS CIUDADANAS [BREVE
HISTORIA DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES] (2016)
Autor/es:Tomás Alberich ;
Editorial:DYKINSON
A continuación se ofrecen algunas referencias específicas fundamentales para cada una de
las líneas de trabajo. No obstante, se ofrecerá una bibliografía más extensa en los cursos
virtuales de cada una de las líneas de trabajo.
I.1. Procesos de cambio en las sociedades contemporáneas
- Bajoit, G.(2008), El cambio social. Análisis del cambio social y cultural en las sociedades
contemporáneas, Siglo XXI, Madrid.
- Carnero Arbat, T. (1992), Modernización, desarrollo político y cambio social. Alianza,
Madrid.
- Castells, M. (1994), Las tecnópolis del mundo: La formación de los complejos industriales
del siglo XXI. Colección T, Alianza Editorial, Madrid.
- Entrena Durán, F. (2001), Modernidad y cambio social. Editorial Trotta, Madrid.
- González, J. J. y M. Requena (2005), Tres décadas de Cambio Social en España, Alianza
Editorial, Madrid.
- Ortega, F. (1994), El mito de la modernización. Las paradojas del cambio social, Anthropos.
Barcelona.
- Sztompka, P. (1995), Sociología del cambio social. Alianza Editorial, AUT nº 153, Madrid.
- Tilly, Ch. (2004), Contienda política y democracia en Europa 1650-2000, Ed. Hacer,
Barcelona, 2007.
- Tilly, Ch. (1984), Grandes estructuras, procesos amplios, comparaciones enormes. Alianza
Universidad 671, Madrid, 1991.
UNED 24 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
- Uña Juárez, O.; Hormigos, J. y A. Martín (coord.) (2008), Las dimensiones sociales de la
globalización, Madrid, Paraninfo.
- Ziegler, J. (2003), Los nuevos amos del mundo, Barcelona, Destino.
I.2. Género en los medios de comunicación
- Aparici, R (2010), La construcción de la realidad en los medios de comunicación, Madrid,
UNED.
- Gallagher, M (1987), Women and media decision –making. The invisible barriers, París,
UNESCO.
- García de Cortázar, M. y M.A. García de León (eds.) (1996), Profesionales del periodismo.
Hombres y mujeres en los medios de comunicación, Madrid, CIS.
- Guill, R. (2007), Gender and the media,Cambridge, Polity Press.
- Plaza, J. y C. Delgado (eds.), Género y Comunicación, Madrid, Fundamentos.
- Vigara Tauste, A. (2009), De igualdad y diferencias: diez estudios de género, Madrid,
Huerga y Fierro.
I.3. Sociología del conocimiento científico y/o de los saberes locales
-Lizcano, E. (2006) Metáforas que nos piensan. Sobre ciencia, democracia y otras poderosas
ficciones, Traficantes de Sueños, Madrid.
http://www.traficantes.net/index.php/trafis/editorial/metaforas_que_nos_piensan_disponible_
para_su_libre_descarga
-Política y Sociedad, vol. 14/15 (1993/94) sobre “Ciencia y tecnología”
(Artículos de los principales autores de science studies: Barnes, Mulkay, Latour…)
http://revistas.ucm.es/index.php/POSO/issue/view/POSO939411/showToc
-De Certeau, M. (2000) La invención de lo cotidiano, vol. 1: Artes de hacer, Universidad
Iberoamericana, México D. F.
http://www.minipimer.tv/txt/30sept/De%20Certeau,%20Michel%20La%20Invencion%20de%2
0Lo%20Cotidiano.%201%20Artes%20de%20Hacer.pdf
I.4. Castigo, medios de comunicación y control social
- Garland, D. (1999), Castigo y Sociedad Moderna. Un estudio de Teoría Social, México D.F.,
Siglo XXI editores.
- Giorgi, D. (2005),Tolerancia cero. Estrategias y prácticas de la sociedad de control,
Barcelona, Lallevir, S.L/VIRUS editorial.
- Del Val, C., Viedma, A., Gutierrez, J., Garcia de Cortazar, M., Frutos, L., y C. Yagüe
(2012), Condenadas a la desigualdad (C. Del Val, y A. Viedma, Edits.), Madrid, Icaria.
- Correa, R.I (2011), Imagen y Control Social, Barcelona, Icaria.
I.5. Perspectivas teóricas de la sociología clásica y moderna
Acorde con los objetivos que se persiguen en esta línea de investigación, la bibliografía es
amplia, pues abarca autores clásicos y modernos, autores que escribieron en un
determinado contexto y cuyas obras se insertan en distintas discusiones. El alumno puede
proponer la obra u obras a trabajar en el cuatrimestre, o, si no es así, los profesores le
UNED 25 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
sugerirán algunas para que seleccione.Desde el punto de vista formal puede resultarle de
ayuda el capítulo dos del siguiente manual:
Daniel Guinea-Martín (coord.) (2012) Trucos del oficio del investigador, Gedisa, Barcelona.
II.1. Envejecimiento y sociedad
- Díaz-Giménez, J. (2014), "Las pensiones europeas y sus reformas recientes", Documento
de Trabajo 7/2014, Mi jubilación, Instituto BBVA de Pensiones.
- Esping-Andersen, G. y B. Palier (2010), Los tres grandes retos del Estado del Bienestar,
Barcelona: Ariel.
- Farreras Alonso, F. (2010), "Cambio demográfico y pensiones de la Seguridad Social",
Documento de trabajo 161/2010, Fundación Alternativas.
- Fundación de las Cajas de Ahorros (2016), Panorama Social, 23 (número monográfico
dedicado a los cambios demográficos contemporáneos). Madrid: FUNCAS.
- Hernández de Cos, P., Jimeno J.F. y Ramos, R. (2017), "El sistema público de pensiones
en España: situación actual, retos y alternativas de reforma", Documentos Ocasionales N.º
1701, Madrid, Banco de España.
II.2. Juventud, familia y mujer
- Abril, Francisco; Amigot, Patricia; Botía, Carmen; Domínguez, Marta; González, María
José; Jurado-Guerrero, Teresa; Lapuerta, Irene; Martín, Teresa; Monferrer, Jordi y Seiz,
Marta 2015: “Ideales igualitarios y planes tradicionales: análisis de parejas primerizas en
España”, Revista Española de Investigaciones Sociológicas, 150, Pp. 3-
22. http://www.reis.cis.es/REIS/PDF/REIS_150_011428567877977.pdf
- Benedicto, J. y A. López Blasco (coords.) (2008), Jóvenes y participación política:
investigaciones europeas, (monográfico de la Revista de Estudios de Juventud 81)
http://www.injuve.es/observatorio/valores-actitudes-y-participacion/n%C2%BA-81-jovenes-y-
participacion-politica-investigaciones-europeas
- Casal, J., García, M., Merino, R. y Quesada, M. (2006). “Aportaciones teóricas y
metodológicas a la sociología de la juventud desde la perspectiva de la transición”. Papers.
Revista de Sociología 79:21-48.
- INJUVE: Informe Juventud en España 2016. Madrid, INJUVE http://www.injuve.es
- Moreno, A. (coord.) (2012). La transición de los jóvenes a la vida adulta. Crisis económica y
emancipación tardía. Barcelona. Obra Social La Caixa (Colección Estudios nº 34).
www.publicacionestecnicas.com/lacaixa/34_es/pdf/print.pdf
- Torns Martín, M. T y C. Recio Cáceres (2012), “Desigualdades de género en el mercado
de trabajo: entre la continuidad y la transformación”, Revista de economía crítica, 14,178-
202. http://revistaeconomiacritica.org/sites/default/files/revistas/n14/Semimonografico-4.-
Torns-Recio.pdf
UNED 26 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
II.3. Efectos de la educación sobre la desigualdad
- Ayala Cañón, L. y J. Ruiz-Huerta Carbonell (coord.) (2015), Segundo Informe sobre la
d e s i g u a l d a d e n E s p a ñ a 2 0 1 5 , M a d r i d , F u n d a c i ó n A l t e r n a t i v a s .
http://www.fundacionalternativas.org/laboratorio/libros-e-informes/informes/2o-informe-sobre-
la-desigualdad-en-espana-2015
- Carabaña, J. y O. Salido (2011), "Sobre la difusa relación entre empleo y pobreza: España
en el cambio de siglo", Panorama Social, 12 (véanse también otros trabajos en ese mismo
número).
- Cebolla-Boado, H., Radl, J. y L. Salazar (2014), Aprendizaje y ciclo vital. La desigualdad de
oportunidades desde la educación preescolar hasta la edad adulta, Colección Estudios
S o c i a l e s n º 3 9 , O b r a S o c i a l “ l a C a i x a ” .
h t t p : / / i f u t u r o . o r g / d o c u m e n t a c i o n / A p r e n d i z a j e % 2 0 y % 2 0 c i c l o % 2 0 v i t a l . p d f
- Duru-Bellat, M. (2010), "Las desigualdades educativas en Europa: una cuestión de
desigualdad", Revista Española de Educación Comparada, 16, 105-130.
- OCDE (2017), Panorama de la educación 2016: Indicadores de la OCDE, Madrid,
S a n t i l l a n a .
http://www.mecd.gob.es/dctm/inee/eag/panorama2016okkk.pdf?documentId=0901e72b8223
6f2b
[También se pueden consultar los informes de años anterores]
- Requena, M.; L. Salazar y J. Radl (2013), Estratificación social, Madrid, McGrawHill.
- Ruiz-Huerta, J. (coord.) (2013), Primer informe sobre la desigualdad en España, Madrid,
Fundación Alternativas.
http://www.fundacionalternativas.org/laboratorio/libros-e-informes/informes/1er-informe-
sobre-la-desigualdad-en-espana-2013
Nota sobre la bibliografía de esta línea: Esta línea de investigación se ha desarrollado
fundamentalmente en inglés. Por lo tanto, se recomienda a aquellos estudiantes que puedan
y deseen leer artículos o libros en este idioma que se lo comuniquen al equipo docente.
II.4. Desigualdades entre lo rural y lo urbano
- Camarero Rioja, L. A. (coord..) (2010), La población rural en España. De los desequilibrios
a la sostenibilidad social, Barcelona, Fundación la
Caixa. (http://obrasocial.lacaixa.es/deployedfiles/obrasocial/Estaticos/pdf/Estudios_sociales/v
ol27_es.pdf)
- Etxezarreta, M. (coord) (2006), La agricultura española en la era de la globalización,
Madrid, MAPA.
- Gómez Benito, C. y J. J. González (2002), Agricultura y sociedad en el cambio de siglo,
Madrid, McGraw Hill –UNED.
- González, J. J. y C. Gómez Benito (2002), Juventud rural, Madrid, Injuve, Madrid.
III.1. Tendencias sociales de nuestro tiempo
UNED 27 CURSO 2018/19
TRABAJO FIN DE GRADO (SOCIOLOGÍA) CÓDIGO 69024043
- Adell Argilés, R.; Funes Rivas, Mª J. (2010): Movimientos Sociales: cambio social y
participación; Madrid, Editorial: UNED
- Alberich, T. (2016): Desde las Asociaciones de Vecinos al 15M y las mareas ciudadanas
[breve historia de los movimientos sociales]. Madrid, Ed. Dykinson.
- Castells, M. (2012), Redes de indignación y esperanza, Madrid, Alianza.
- Della Porta y Diani (2011): Los Movimientos Sociales. Madrid: Editorial Complutense y
Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS).
- Tezanos, J. F. (ed.) (2012): Los nuevos problemas sociales. Madrid, Editorial Sistema.
- Tilly, Charles y Leslie J. Wood (2010): Los movimientos sociales, 1768-2009: desde sus
orígenes a Facebook. Barcelona: Editorial Crítica.
III.2. Tendencias en desigualdad y exclusión social
- Sotomayor Morales, E.; Tezanos, J. F.; Sánchez Morales, M. R. y V. Díaz Moreno (2013),
En los bordes de la pobreza, Madrid, Aula Nueva.
- Tezanos, J. F. (2001), La sociedad dividida. Estructuras de clases y desigualdades en las
sociedades emergentes, Madrid, Biblioteca Nueva.
- Tezanos, J. F. (ed.) (2012), Los nuevos problemas sociales, Madrid, Editorial Sistema.
III.3. Mujer y exclusión social
- Fernández Álvarez, O., (coord.), (2016), Mujeres en riesgo de exclusión social: una
perspectiva transnacional, Madrid, McGraw-Hill.
- Rodríguez Escanciano, S., Martínez Barroso, M.R. (dir.), (2015), La inserción laboral de las
mujeres en riesgo de exclusión social, Valencia, Tirant lo Blanch.
- Huete García, A., (2013), Pobreza y exclusión social de las mujeres con discapacidad en
España, Madrid, Cinca.
- Parella Rubio, S., (2003), Mujer, Inmigrante y trabajadora: la triple discriminación,
Barcelona, Antrhopos.
- Parrilla Latas, A. y Susinos Rada, T., (dir.), (2005), La construcción del proceso de
Exclusión Social en las mujeres: origen, formas, consecuencias e implicaciones formativas,
Madrid, Instituto de la Mujer.
- Ruiz de Azua Eceolaza, N., (dir.), (2004), Indicadores para el Estudio de la Exclusión Social
en España desde una perspectiva de género, Madrid, Instituto de la Mujer.
III.4. Juventud y exclusión social
-Tezanos, J.F; Díaz, V: La Cuestión Juvenil ¿Una generación sin futuro?, Madrid, 2017,
Bibllioteca Nueva.
- Los jóvenes europeos, Sistema, 197-198 (colección de artículos).
- Tezanos, J. F. (ed.) (2009), Juventud y exclusión social. Décimo Foro sobre Tendencias
Sociales, Madrid, Editorial Sistema.
- Tezanos, J. F.; Villalón, J. J.; Díaz, V. y V. Bravo (2010), El horizonte social y político de la
juventud española, Madird, Instituto de la Juventud y Fundación Sistema.
UNED 28 CURSO 2018/19
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III.5. Población y Territorio
Sublinea 1
Soja Edward W. , Six discourse on the Postmetropolis en Cartas urbanas, ISSN 1136-1298,
Nº. 5, 1999, págs. 6-21 (Inglés y español)
Alguacil, J., Camacho, J., La vulnerabilidad urbana en España. Identificación y evolución de
los barrios vulnerables, en EMPIRIA, Revista de Metodología de Ciencias Sociales, nº27,
enero-abril 2014, pp. 73-94.
Sublinea 2
Bernabeu Mestre, J. y Robles González, E. (2000) “Demografía y problemas de salud. Una
reflexión crítica sobre los conceptos de transición demográfica y transición sanitaria”.
Política y Sociedad, nº 35, pp. 45-54.
Organización Mundial de la Salud (2014) Estadísticas Sanitarias Mundiales 2014.
Sublinea 3
BAUMAN, Zygmunt; La Globalización, consecuencias humanas. Foro de Cultura
Económica, Madrid (2005).
Sublinea 4
Aguinaga, J., 2013, EL URBANISMO MADRILEÑO: del casticismo a la globalización, en
Lucas, A. y otros, Madrid en el siglo XXI (vol.II), Taguas, ISBN, 978-84-7074-580-5.
Aguinaga, J., 2015, VIVIENDA: de necesidades humanas y altas finanzas, en Lucas, A. y
otros, Madrid ante los desafíos sociales actuales, Taguas, ISBN, 978-84-7074-676-5.
Aguinaga, J,. 2011, LA POBLACIÓN MUNDIAL Y ESPAÑOLA A INICIOS DEL SIGLO XXI
en Doncel , L.V. Gutiérrez,T. y J-A ]uanena, C. Sociologías especializadas Editorial
DYKINSON, S.L. Madrid. ISBN, 978-84-9982-600-4 RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA
Los estudiantes dispondrán de acceso a los fondos bibliográficos y documentales de la
biblioteca de la UNED. La Biblioteca de la UNED ofrece habitualmente cursos en abierto
sobre recopilación de fuentes científicas y búsqueda de bases de datos de distinto tipo. Se
recomienda a los estudiantes que durante la preparación del TFG se inscriban en alguno de
estos cursos o consulten sus dudas al personal de la Biblioteca dedicado a las bases de
datos.
Se pide que se organice la bibliografía siguiendo las indicaciones de la Revista Española de
Investigaciones Sociológicas (REIS) en http://www.reis.cis.es/REIS/html/instrucciones.html y
reproducidas aquí:
Las referencias bibliográficas se pondrán al final del texto, siguiendo el orden alfabético de
autores y según las siguientes formas establecidas:
a) En caso de autores múltiples: primer autor: apellido/nombre; restantes autores:
apellido/nombre. Si no son más de tres autores, hay que mencionarlos a todos; si son más
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de tres, hay que poner al primero y luego (et al.).
b) Año de publicación entre paréntesis.
c) Título del artículo o de un capítulo de un libro entre comillas y del libro en cursiva. El
nombre de la revista también irá en cursiva.
d) Lugar de publicación, editorial o nombre de la revista, número y páginas que comprende.
Como referencia, se pueden citar los siguientes ejemplos ilustrativos:
* Referencias de libros:
a) Inglehart, Ronald (1997). Modernization and Postmodernization. Princeton: Princeton
University Press.
b) Campbell, Angus et al. (1960). The American Voter. New York: Wiley.
* Referencias a capítulos de libros:
Newton, Kenneth y Norris, Pippa (2000). “Confidence in Public Institutions: Faith, Culture, or
Performance?”. En: S. Pharr y R. Putnam (eds.), Disaffected Democracies: What´s
Troubling the Trilateral Countries?. Princeton: Princeton University Press.
* Referencias a artículos de revistas:
Clarke, Harold D.; Dutt, Nitish y Kornberg, Allan (1993). “The Political Economy of Attitudes
toward Polity and Society in Western European Democracies”. Journal of Politics, 55(4):
998-1021.
* Referencias de Internet:
Green, Melanie; Krosnick, Jon A. y Holbrook, Allyson L. (2001). The Survey Response
Process in Telephone and Face-to-Face Surveys: Differences in Respondent Satisficing and
Social Desirability Response Bias (en linea).
http://www.clas.ufl.edu/users/kenwald/pos6757/spring02/tch62.pdf, último acceso 1 de abril
de 2011.
IGUALDAD DE GÉNERO En coherencia con el valor asumido de la igualdad de género, todas las denominaciones que en esta
Guía hacen referencia a órganos de gobierno unipersonales, de representación, o miembros de la
comunidad universitaria y se efectúan en género masculino, cuando no hayan sido sustituido por
términos genéricos, se entenderán hechas indistintamente en género femenino o masculino, según el
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sexo del titular que los desempeñe.
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