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GUÍA DEL RESIDENTE
EN EL HUSO
DOCENCIA – FORMACION ESPECIALIZADA
2021-2022
ADVERTENCIA: Este documento es propiedad del Hospital Universitario Severo Ochoa, y no puede ser reproducido, en todo o en parte, ni facilitado a terceros sin el consentimiento por escrito de su propietario
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GUÍA DEL RESIDENTE EN EL HOSPITAL UNIVERSITARIO SEVERO OCHOA
DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
ÍNDICE
1. EL HOSPITAL SEVERO OCHOA......................................................................................................... 4 1.1 Descripción del Hospital y accesos: .......................................................................................... 4 1.2 Misión y Valores ....................................................................................................................... 6 1.3 Área de influencia y Población ................................................................................................. 7 1.4 Organización, Recursos y Actividad .......................................................................................... 8 Especialidades disponibles ........................................................................................................... 11 Datos globales .............................................................................................................................. 12 Actividad quirúrgica ..................................................................................................................... 13 Casuística (CMBD) ........................................................................................................................ 13 Comisiones clínicas ....................................................................................................................... 17 Comités y Subcomités .................................................................................................................. 18
2. ESTRUCTURA DOCENTE ................................................................................................................ 19 2.1 MARCO LEGAL Y NORMATIVO ............................................................................................... 19 2.2 ORGANIGRAMA DE LA UNIDAD DE DOCENCIA ...................................................................... 21 2.3 UNIDADES DOCENTES ACREDITADAS..................................................................................... 22 2.4 DISPOSITIVOS DOCENTES ASOCIADOS ACREDITADOS ........................................................... 29 2.5 COMISION DE DOCENCIA ....................................................................................................... 30
2.5.1 Composición .................................................................................................................... 30 2.5.2 Funciones de la Comisión de Docencia .......................................................................... 31
2.6 JEFE DE ESTUDIOS .................................................................................................................. 32 2.7 TUTORES ................................................................................................................................. 32 2.8 SECRETARÍA DE LA COMISIÓN DE DOCENCIA ........................................................................ 34
3. FUNCIONAMIENTO DE DOCENCIA: NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ............................................. 35 3.1 PLANIFICACION DE LA CAPACIDAD DOCENTE ........................................................................ 35 3.2 PLANES FORMATIVOS ............................................................................................................ 35 3.3 TUTORÍA Y SUPERVISIÓN DE LA DOCENCIA ........................................................................... 35 3.4 EVALUACIÓN DOCENTE .......................................................................................................... 37 3.5 GESTIÓN DE LA CALIDAD DOCENTE, PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y RESULTADOS ............ 37 3.6 COORDINACIÓN DOCENTE ENTRE NIVELES ASISTENCIALES .................................................. 37 3.7 INFORMACIÓN SOBRE FORMACIÓN ESPECIALIZADA OFRECIDA A LOS RESIDENTES ............ 38 3.8 PARTICIPACIÓN DE LOS RESIDENTES EN SU FORMACIÓN. ................................................... 38 3.9 FORMACIÓN GENÉRICA TRANSVERSAL .................................................................................. 39 3.10 PROCEDIMIENTOS DE CONSULTA Y APOYO AL RESIDENTE ................................................. 39 3.11 MÉTODOS DE PARTICIPACIÓN DE LOS RESIDENTES ............................................................ 40 3.12 QUEJAS Y RECLAMACIONES ................................................................................................. 41
4. MEDIOS MATERIALES PARA SESIONES Y CURSOS ........................................................................ 42 5. EL RESIDENTE EN EL HOSPITAL ..................................................................................................... 43
5.1 INCORPORACIÓN AL HOSPITAL .............................................................................................. 43 5.2 CLAVES PARA ACCESO A LA RED INFORMÁTICA .................................................................... 44 5.3 NORMAS ADMINISTRATIVAS .................................................................................................. 44
5.3.1 Dependencia, Jornada Laboral y Descansos. .................................................................. 44 5.3.2 Permisos y vacaciones ..................................................................................................... 45 5.3.3 Bajas por Incapacidad Temporal y maternidad ............................................................... 46 5.3.4 Responsabilidad disciplinaria. ........................................................................................ 46
5.4 PROGRAMA DE FORMACIÓN GENÉRICA TRANSVERSAL ........................................................ 47 5.5 ACTIVIDADES ASISTENCIALES ................................................................................................. 48 5.6 GUARDIAS ............................................................................................................................... 48 5.7 ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN ......................................................................................... 49 5.8 BECAS Y AYUDAS .................................................................................................................... 50
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5.9 EVALUACIÓN DOCENTE .......................................................................................................... 50 5.10 SESIONES IMPARTIDAS EN EL HOSPITAL ............................................................................. 51 5.11 BIBLIOTECA ........................................................................................................................... 51
6. ROTACIONES FUERA DEL HOSPITAL ............................................................................................ 52 6.1 Rotaciones Externas .............................................................................................................. 52 6.2 Dispositivos Docentes Asociados Acreditados ....................................................................... 52
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1. EL HOSPITAL SEVERO OCHOA
1.1 Descripción del Hospital y accesos:
El edificio primitivo en 1998 constaba de una planta baja y cuatro plantas en altura que
configuraban una superficie construida de cerca de 44.000 metros cuadrados. Su estructura
se basa en un esquema geométrico que facilita tanto su ampliación, como posibles
adaptaciones posteriores: cuatro ejes verticales y tres horizontes en torno a los cuales se
aglutinan las diversas áreas, servicios y habitaciones.
Durante el año 2009 se finalizaron las obras de ampliación del Hospital en más de
14.000 metros cuadrados que afectaron a reformas integrales en los servicios de
Nefrología-Diálisis, Farmacia, Unidad del Dolor, Laboratorios, Radiología, Unidad de
Salud Laboral, Archivos, Almacenes, Vestuarios, Contabilidad y Personal. La inversión
estimada fue de unos 22,5 millones de euros.
El área quirúrgica fue renovada en 2019 con la reforma de los quirófanos y su
actualización con la tecnología más avanzada.
Actualmente el Hospital cuenta con cerca de 400 camas instaladas, 13 quirófanos, 4
paritorios, Hospital de Día y Cirugía Mayor Ambulatoria
Ubicación del Hospital: El Hospital Universitario Severo Ochoa pertenece al área
sanitaria Sur Oeste II de la Comunidad de Madrid. Su distrito sanitario está formado por el
propio Hospital Universitario Severo Ochoa y dos centros de Especialidades.
Hospital Universitario Severo Ochoa
Avda. de Orellana s/n
28911 Leganés. Madrid.
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Centro de Especialidades Mª Ángeles López Gómez (MALG)
C/ Mª Ángeles López Gómez, 2 28911 Leganés Madrid
Accesos
Hospital Universitario Severo Ochoa:
Bus: 481, 485, 486, 491, 492, 493, 496, 497
Renfe: C5
Estación Metro Sur: Hospital Severo Ochoa
Centro de Especialidades Mª Ángeles López Gómez:
Bus: 485, 432, 496, 497, 481, 483
Renfe: C5
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1.2 Misión y Valores
La Misión, visión y valores del hospital son resumidos por el Director Gerente Dr.
Domingo del Cacho en la página web del hospital “Nuestra meta como Hospital se centra
en conseguir el bienestar de nuestros pacientes con la mayor calidad posible. Para ello un
amplio equipo de profesionales pone a su disposición todos nuestros recursos con el fin de
facilitar su estancia en nuestro centro a través de la atención y los cuidados al paciente y
sus familiares”.
El paciente es la razón de ser y el objeto de las actuaciones de los profesionales por lo
que todos los procesos se centran en el paciente. Se procura, por tanto, la continuidad en la
asistencia y se establecen para ello los mecanismos necesarios de organización y
coordinación intra e interinstitucional.
Fruto de esta línea de actuación, el Hospital configura una Cartera de Servicios basada
en las demandas de los usuarios de su área asistencial. Una oferta dinámica, que exige un
estudio cuidadoso y continuado de dicha demanda. Esta oferta de servicios se desarrolla
con los mayores niveles de calidad y competencia posibles dentro del rango de
acreditación del Centro.
Para garantizar el cumplimiento de lo anteriormente expuesto, el Hospital se
compromete a la puesta en marcha, mantenimiento y potenciación de las áreas de docencia
e investigación que permitan actualizar y mejorar los conocimientos, aptitudes, habilidades
y actitudes de nuestros profesionales en beneficio de la salud de los ciudadanos de Leganés
así como de todos los usuarios del Sistema Nacional de Salud en el que se integra el
Hospital Severo Ochoa.
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1.3 Área de influencia y Población
Mapa de la zona de asignada:
Estructura de la población
POBLACIÓN (01/01/18)
NOMBRE CENTRO LOCALIDAD 0-2 3-15 16-64 65-79 >=80 TOTAL
C.S. HUERTA DE LOS FRAILES LEGANÉS 486 2.839 8.495 1.048 640 13.508
C.S. MARÍA JESÚS HEREZA LEGANÉS 1.226 4.932 20.565 4.596 1.483 32.802
C.S. SANTA ISABEL LEGANÉS 686 3.885 20.728 6.190 1.967 33.456
C.S. MARÍA ÁNGELES LÓPEZ LEGANÉS 497 2.710 15.344 5.680 1.346 25.577
C.S. JAIME VERA (L) LEGANÉS 387 2.217 11.534 4.970 1.236 20.344
C.S. MARÍA MONTESSORI LEGANÉS 257 1.343 11.257 1.824 377 15.058
C.S. MARIE CURIE LEGANÉS 407 2.052 8.387 1.665 592 13.103
C.S. DR. MENDIGUCHÍA CARRICHE LEGANÉS 644 3.380 15.740 4.277 1.205 25.246
C.S. LEGANÉS NORTE LEGANÉS 277 2.854 9.481 963 358 13.933
TOTAL 4.867 26.212 121.531 31.213 9.204 193.027
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1.4 Organización, Recursos y Actividad
Recursos Humanos
CATEGORÍA PROFESIONAL AÑOS
2017 2018 EQUIPO DIRECTIVO
Director Gerente 1 1
Director Médico 1 1
Director de Continuidad Asistencial 1 1
Subdirector Médico 1 1
Director de Gestión 1 1
Subdirector de Gestión 2 2
Director de Enfermería 1 1
Subdirector de Enfermería 1 1
DIVISIÓN MÉDICA
Facultativos 342 346
MIR 149 150
PERSONAL SANITARIO
DUE 530 521
Matronas 20 19
Fisioterapeutas 28 27
Óptico Optometrista 0 1
Técnicos 106 108
Auxiliares Enfermería 346 342
Auxiliares Farmacia - 3
PERSONAL NO SANITARIO
Grupo Técnico Función Administrativa 10 10
Grupo Gestión Función Administrativa 15 13
Grupo Administrativo y resto C 10 10
Aux. Administrativo 191 187
Celadores y resto 130 127
DOCENCIA
EIR (otros residentes) 6 6
Personal en formación (matronas) 4 4
TOTAL 1.896 1880
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Recursos Materiales
CAMAS 2017 2018
Camas Instaladas 386 386
QUIRÓFANOS 2017 2018
Quirófanos Instalados 13 13
OTRAS INSTALACIONES 2017 2018
Paritorios 2 4
Locales de consulta en el hospital 75 75
Locales de consulta en CEP 36 36
PUESTOS HOSPITAL DE DÍA 2017 2018
Oncológico 28 28
Infeccioso-SIDA
Geriátrico
Psiquiátrico
Otros Médicos 12 12
Quirúrgico
HEMODIALISIS 2017 2018
Número de puestos 32 31
DIAGNÓSTICO POR IMAGEN 2017 2018
Mamógrafos 1 2
TAC 2 2
RMN 2 2
Ecógrafos Servicio. Radiodiagnóstico 9 9
Ecógrafos Servicio Cardiología 3 3
Ecógrafos Otros Servicios 27 27
Sala convencional de Rayos X 7 7
Telemando 2 2
ALTA TECNOLOGÍA 2017 2018
Tomografía por emisión de positrones
Acelerador lineal
Equipo de cobaltoterapia
Planificador
Simulador
Gammacámara
Litotriptor
Angiógrafo digital 1 1
Sala de hemodinámica 1 1
Equipos Radiología Intervencionista
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OTROS EQUIPOS 2017 2018
Arco Multifuncional Rx
Equipo Radioquirúrgico
Ecocardiógrafos 3 3
Equipos Ergometría 1 1
Holter Electrocardiograma 8 8
Holter Tensión 3 3
Salas Endoscopias 3 3
Gastroscopio / Esofagoscopios 6 6
Colonoscopios / Rectoscopios 6 6
Polisomnógrafos 1 1
Electroencefalógrafos 1 1
Vídeo EEG
Electromiógrafos 1 1
Equipos Potenciales Evocados 1 1
Mesas Prona
Densitómetros
Ortopantomógrafos
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Cartera de Servicios Especialidades disponibles
ESPECIALIDADES DISPONIBLES
EN EL
HOSPITAL
Admisión y Doc. Clínica SI
Alergología SI
Análisis clínicos SI
Anatomía Patológica SI
Anestesiología y reanimación SI
Angiología y Cirugía Vascular SI
Aparato Digestivo SI
Bioquímica Clínica SI
Cardiología SI
Cirugía Cardiovascular
Cir. Gral. y de Apto Digestivo SI
Cir. Maxilofacial
Cirugía Pediátrica
Cirugía Torácica
Cir. Plástica y Reparadora
Dermatología Medicoquirúrgica SI
Endocrinología y Nutrición SI
Estomatología
Farmacología Clínica
Farmacia hospitalaria SI
Geriatría SI
Hematología y Hemoterapia SI
Inmunología
Medicina Familiar y Comunitaria
Medicina Intensiva SI
Medicina Interna SI
Medicina Legal y Forense
Medicina Nuclear
Medicina Preventiva y Salud Pública SI
Medicina del Trabajo SI
Microbiología y Parasitología SI
Nefrología SI
Neumología SI
Neurocirugía
Neurofisiología Clínica
Neurología SI
Obstetricia y Ginecología SI
Oftalmología SI
Oncología Médica SI
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Oncología Radioterápica
Otorrinolaringología SI
Pediatría SI
Psicología Clínica SI
Psiquiatría SI
Radiodiagnóstico SI
Rehabilitación SI
Reumatología SI
Traumatología y C. Ortopédica SI
Urología SI
Actividad Asistencial
Datos globales
Datos CMBD 2017 2018
Altas totales codificadas 15.809 15.795
Porcentaje de codificación 100,00% 100,00%
Estancia Media Global 6,84 6,80
Peso Medio Global 0,8759 0,9184
HOSPITALIZACION 2017 2018
Ingresos totales 15.807 15.835
Ingresos Urgentes 11.933 11.842
Ingresos Programados 3.874 3.993
Urgencias Totales 110.832 109.048
% Urgencias ingresadas 10,46% 10,56%
SESIONES HOSPITAL DE DÍA 2017 2018
Oncológico 8.206 7.909
Infeccioso-SIDA 0 0
Geriátrico 0 0
Psiquiátrico 0 0
Otros Médicos 3.360 3.509
Quirúrgico 0 0
DIÁLISIS (pacientes/mes) 2017 2018
Hemodiálisis en el hospital 129 125
Hemodiálisis en centros concertados 8 30
ACTIVIDAD OBSTÉTRICA 2017 2018
Partos por vía vaginal 879 852
Cesáreas 272 280
% Cesáreas 23,63% 24,73%
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Actividad quirúrgica
ACTIVIDAD QUIRÚRGICA 2017 2018
Intervenciones quirúrgicas programadas con hospitalización
3.263 3.274
Intervenciones quirúrgicas ambulantes programadas, realizadas en quirófano
10.352 9.841
Intervenciones quirúrgicas urgentes con hospitalización 1.380 1.320
Intervenciones quirúrgicas urgentes ambulantes 32 31
Otros procesos quirúrgicos ambulatorios realizados fuera de quirófano
1.425 2.740
Intervenciones quirúrgicas suspendidas 708 683
Tiempo disponible de quirófano (horas/mes) 1.552,31 1.541,06
Tiempo utilizado de quirófano (horas/mes) 1.124,10 1.099,93
Rendimiento quirúrgico (% ocupación quirúrgica) 72,41% 71,37%
Casuística (CMBD)
GRD Médicos más frecuentes
GRD DESCRIPCIÓN Número
de casos
% Estancia Media
Peso Medio
560 PARTO 816 7,21% 2,52 0,3350
140 ENFERMEDAD PULMONAR OBSTRUCTIVA CRÓNICA
766 6,77% 9,32 0,8450
194 INSUFICIENCIA CARDÍACA 632 5,59% 10,31 0,8343
144 OTROS DIAGNÓSTICOS MENORES, SIGNOS Y SÍNTOMAS DE APARATO RESPIRATORIO
523 4,62% 5,93 0,6466
139 OTRA NEUMONÍA 488 4,31% 8,13 0,7948
463 INFECCIONES DE RIÑÓN Y TRACTO URINARIO 436 3,85% 5,73 0,5936
640 NEONATO, PESO AL NACER >2499 G NEONATO NORMAL O NEONATO CON OTRO PROBLEMA
320 2,83% 1,13 0,1699
249 OTRAS GASTROENTERITIS, NÁUSEAS Y VÓMITOS 290 2,56% 3,46 0,5272
192 CATETERISMO CARDÍACO POR OTRA CONDICIÓN NO CORONARIA
250 2,21% 7,99 1,1574
720 SEPTICEMIA E INFECCIONES DISEMINADAS 242 2,14% 12,29 1,4072
141 ASMA 229 2,02% 5,59 0,6731
284 TRASTORNOS DEL TRACTO Y VESÍCULA BILIAR 219 1,94% 8,26 0,8900
254 OTROS DIAGNÓSTICOS DEL APARATO DIGESTIVO
208 1,84% 3,40 0,6451
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113 INFECCIONES DE VÍAS RESPIRATORIAS SUPERIORES
172 1,52% 4,74 0,5200
201 ARRITMIAS CARDÍACAS Y TRASTORNOS DE LA CONDUCCIÓN
164 1,45% 6,74 0,6289
501 DIAGNÓSTICOS DE APARATO GENITAL MASCULINO EXCEPTO NEOPLASIA
152 1,34% 4,22 0,5560
045 ACVA Y OCLUSIONES PRECEREBRALES CON INFARTO
149 1,32% 8,81 1,0290
282 TRASTORNOS DE PÁNCREAS EXCEPTO NEOPLASIA MALIGNA
141 1,25% 8,72 0,8117
138 BRONQUIOLITIS Y NEUMONÍA POR VIRUS SINCITIAL RESPIRATORIO
116 1,03% 3,79 0,8899
145 BRONQUITIS AGUDA Y SÍNTOMAS RELACIONADOS
107 0,95% 6,90 0,6705
191 CATETERISMO CARDÍACO POR ENFERMEDAD ARTERIAL CORONARIA
107 0,95% 5,40 0,9823
136 NEOPLASIAS RESPIRATORIAS 106 0,94% 9,68 1,1597
240 NEOPLASIA MALIGNA DIGESTIVA 102 0,90% 6,94 1,0839
468 OTROS DIAGNÓSTICOS, SIGNOS Y SÍNTOMAS SOBRE RIÑÓN Y TRACTO URINARIO
101 0,89% 3,50 0,6079
137 INFECCIONES E INFLAMACIONES PULMONARES MAYORES
100 0,88% 9,42 1,1224
TOTAL GRDs MÉDICOS 11.312 6,94 0,7475
GRD Quirúrgicos más frecuentes
GRD DESCRIPCIÓN Número
de casos
% Estancia Media
Peso Medio
540 CESÁREA 280 6,25% 3,72 0,5995
263 COLECISTECTOMÍA 279 6,22% 3,00 1,1029
228 PROCEDIMIENTOS SOBRE HERNIA INGUINAL, FEMORAL Y UMBILICAL
215 4,80% 1,94 0,8819
302 SUSTITUCIÓN ARTICULACIÓN RODILLA 214 4,77% 6,32 1,5184
446 PROCEDIMIENTOS URETRALES Y TRANSURETRALES
168 3,75% 2,83 0,7940
315 PROCEDIMIENTOS SOBRE HOMBRO, CODO Y ANTEBRAZO EXC. SUSTITUCIÓN DE ARTICULACIÓN
157 3,50% 2,71 1,0930
513 PROCEDIMIENTOS SOBRE ÚTERO Y ANEJOS 151 3,37% 2,21 0,8875
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PROCESO NO MALIGNO, EXCEPTO LEIOMIOMA
301 SUSTITUCIÓN ARTICULACIÓN CADERA 142 3,17% 9,73 1,6082
227 PROCEDIMIENTOS SOBRE HERNIA EXCEPTO INGUINAL, FEMORAL Y UMBILICAL
118 2,63% 3,21 1,1487
231 PROCEDIMIENTOS MAYORES SOBRE INTESTINO GRUESO
118 2,63% 14,12 2,0461
234 APENDICECTOMÍA SIN DIAGNÓSTICO PRINCIPAL COMPLEJO
118 2,63% 2,86 0,8537
308 REPARACIÓN DE FRACTURA DE CADERA Y FÉMUR
118 2,63% 14,04 1,5371
313 PROCEDIMIENTOS SOBRE RODILLA Y PARTE INFERIOR DE LA PIERNA EXCEPTO PIE
114 2,54% 5,82 1,2250
951 PROCEDIMIENTO MODERADAMENTE EXTENSIVO NO RELACIONADO CON DIAG. PRINCIPAL
108 2,41% 4,96 1,4015
226 PROCEDIMIENTOS SOBRE ANO 101 2,25% 2,00 0,6932
544 DILATACIÓN Y LEGRADO, ASPIRACIÓN O HISTEROTOMÍA PARA DIAGNÓSTICOS OBSTÉTRICOS
100 2,23% 0,65 0,5522
181 PROCEDIMIENTOS ARTERIALES SOBRE EXTREMIDAD INFERIOR
95 2,12% 13,55 1,9734
171 IMPLANT. MARCAPASOS CARDIACO PERMANENTE SIN IAM, FALLO CARDIACO O SHOCK
91 2,03% 7,05 1,6115
404 PROCEDIMIENTOS SOBRE TIROIDES, PARATIROIDES Y TRACTO TIROGLOSO
90 2,01% 1,58 0,8641
175 INTERVENCIONES CORONARIAS PERCUTÁNEAS SIN IAM
86 1,92% 6,19 2,0251
482 PROSTATECTOMÍA TRANSURETRAL 84 1,87% 3,18 0,7585
443 PROCEDIMIENTOS SOBRE RIÑÓN Y TRACTO URINARIO POR PROCESOS NO MALIGNOS
80 1,78% 5,86 1,3157
230 PROCEDIMIENTOS MAYORES SOBRE INTESTINO DELGADO
66 1,47% 17,62 2,2171
519 PROCEDIMIENTOS SOBRE ÚTERO Y ANEJOS PARA LEIOMIOMA
62 1,38% 4,39 0,9783
097 AMIGDALECTOMÍA Y ADENOIDECTOMÍA 58 1,29% 1,50 0,5011
TOTAL GRDs QUIRÚRGICOS 4.483 6,44 1,3495
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
GRD con mayor consumo de recursos
GRD DESCRIPCIÓN Número
de casos
% Estancia Media
Peso Medio
140 ENFERMEDAD PULMONAR OBSTRUCTIVA CRÓNICA
766 4,85% 9,32 0,8450
194 INSUFICIENCIA CARDÍACA 632 4,00% 10,31 0,8343
139 OTRA NEUMONÍA 488 3,09% 8,13 0,7948
720 SEPTICEMIA E INFECCIONES DISEMINADAS 242 1,53% 12,29 1,4072
144 OTROS DIAGNÓSTICOS MENORES, SIGNOS Y SÍNTOMAS DE APARATO RESPIRATORIO
523 3,31% 5,93 0,6466
302 SUSTITUCIÓN ARTICULACIÓN RODILLA 214 1,35% 6,32 1,5184
263 COLECISTECTOMÍA 279 1,77% 3,00 1,1029
192 CATETERISMO CARDÍACO POR OTRA CONDICIÓN NO CORONARIA
250 1,58% 7,99 1,1574
560 PARTO 816 5,17% 2,52 0,3350
463 INFECCIONES DE RIÑÓN Y TRACTO URINARIO 436 2,76% 5,73 0,5936
231 PROCEDIMIENTOS MAYORES SOBRE INTESTINO GRUESO
118 0,75% 14,12 2,0461
301 SUSTITUCIÓN ARTICULACIÓN CADERA 142 0,90% 9,73 1,6082
284 TRASTORNOS DEL TRACTO Y VESÍCULA BILIAR 219 1,39% 8,26 0,8900
228 PROCEDIMIENTOS SOBRE HERNIA INGUINAL, FEMORAL Y UMBILICAL
215 1,36% 1,94 0,8819
181 PROCEDIMIENTOS ARTERIALES SOBRE EXTREMIDAD INFERIOR
95 0,60% 13,55 1,9734
308 REPARACIÓN DE FRACTURA DE CADERA Y FÉMUR
118 0,75% 14,04 1,5371
175 INTERVENCIONES CORONARIAS PERCUTÁNEAS SIN IAM
86 0,54% 6,19 2,0251
315 PROCEDIMIENTOS SOBRE HOMBRO, CODO Y ANTEBRAZO EXC. SUSTITUCIÓN DE ARTICULACIÓN
157 0,99% 2,71 1,0930
540 CESÁREA 280 1,77% 3,72 0,5995
141 ASMA 229 1,45% 5,59 0,6731
045 ACVA Y OCLUSIONES PRECEREBRALES CON INFARTO
149 0,94% 8,81 1,0290
249 OTRAS GASTROENTERITIS, NÁUSEAS Y VÓMITOS 290 1,84% 3,46 0,5272
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
951 PROCEDIMIENTO MODERADAMENTE EXTENSIVO NO RELACIONADO CON DIAG. PRINCIPAL
108 0,68% 4,96 1,4015
171 IMPLANT. MARCAPASOS CARDIACO PERMANENTE SIN IAM, FALLO CARDIACO O SHOCK
91 0,58% 7,05 1,6115
230 PROCEDIMIENTOS MAYORES SOBRE INTESTINO DELGADO
66 0,42% 17,62 2,2171
TOTAL GRDs 15.795 6,80 0,9184
Comisiones clínicas
Comisiones Clínicas Hospitalarias
Nº de reuniones
realizadas en 2018
Existe acta (SI/NO)
Comisión Central de Garantía de Calidad 0
Comisión de Docencia 9 SI
Comisión de Farmacia y Terapéutica 9
Comisión de Formación Continuada y Biblioteca 4
Comisión de Hemoterapia 1
Comisión de Atención a la población Inmigrante 0 SI
Comisión de Calidad en Radiodiagnóstico 2 SI
Comisión de Docencia de residentes 9 SI
Comisión de Historias Clínicas y Documentación 5 SI
Comisión de Infecciones, Profilaxis y Política antibiótica 6 SI
Comisión de Investigación 3 SI
Comisión de Mortalidad 5 SI
Comisión Perinatal 3 SI
Comisión de Quirófano 6 SI
Comisión de Tecnología y adecuación de medios diagnósticos y Terapéuticos 0
Comisión de Tejidos y Tumores 4 SI
Comisión de Cuidados en Enfermería 3 SI
Comisión de UPP 6 SI
Comisión contra la Violencia 5 SI
Unidad Funcional de Gestión de Riesgos (UFGR) 10 SI
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
Comités y Subcomités
Comisiones Clínicas Hospitalarias
Nº de reuniones
realizadas en 2018
Existe acta (SI/NO)
Comité Ético de Investigación Medicamentos (CEIm) 9 SI
Comité Permanente de Lactancia 1 SI
Pleno del Comité de Lactancia 0 SI
Comité de Atención al Dolor 6 SI
Subcomité de Dolor Agudo 1 SI
Subcomité de Dolor Crónico 1 SI
Subcomité de Senoanalgesia 1 SI
Comité de Ética Asistencial (CEAS) 13 SI
Comité de Calidad Percibida-Humanización 11 SI
Comité de Higiene de Manos 4 SI
Comité de Identificación de pacientes 3 SI
Comité para la mejora de la seguridad quirúrgica 1 SI
Comité seguimiento Historia Clínica electrónica SELENE 4 SI
Comité de Medicamentos peligrosos 2 SI
Comité de Tuberculosis (con Atención Primaria y Salud Pública) 4 SI
Subcomité de enfermedades emergentes e importadas 4 SI
Comité de Seguridad 4 SI
Subcomité de sepsis 3 SI
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
2. ESTRUCTURA DOCENTE El hospital tiene definida una estructura docente basada en una formación realizada en las
“Unidades Docentes”, entendidas estas como el conjunto de recursos personales y
materiales, pertenecientes a los dispositivos asistenciales que, con independencia de su
titularidad, se consideren necesarios para impartir formación reglada en especialidades en
Ciencias de la Salud por el sistema de residencia, de acuerdo con lo establecido en los
programas oficiales de las distintas especialidades.
En estas unidades todos sus miembros tienen el deber de supervisión de las actividades de
los residentes y en ella existe el tutor como órgano docente de carácter unipersonal. El
siguiente nivel de la estructura es la Comisión de Docencia como órgano docente
colegiado con el Jefe de Estudios que es su presidente.
Las características y las funciones de los órganos docentes se especifican a continuación.
2.1 MARCO LEGAL Y NORMATIVO
La estructura docente en la formación posgraduada de especialidades viene definida y
regulada por:
1. LEY 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias.
2. ORDEN de 22 de Junio de 1995 por la que se regulan las Comisiones de Docencia
y lo sistemas de evaluación de la formación de médicos y de farmacéuticos
especialistas.
3. REAL DECRETO 183/2008, de 8 de febrero, por el que se determinan y clasifican
las especialidades en Ciencias de la Salud y se desarrollan determinados aspectos
del sistema de formación sanitaria especializada.
4. ORDEN SCO/581/2008, de 22 de febrero, por la que se publica el Acuerdo de la
Comisión de Recursos Humanos del Sistema Nacional de Salud, por el que se fijan
criterios generales relativos a la composición y funciones de las comisiones de
docencia, a la figura del jefe de estudios de formación especializada y al
nombramiento del tutor., del Ministerio de Sanidad y Consumo.
5. RESOLUCIÓN 296/19 de la Dirección General de Planificación, Investigación y
Formación de la Consejería de Sanidad de la CAM, por la que se dictan
instrucciones en materia de organización y funcionamiento de las Comisiones de
Docencia de Formación Especializada en el ámbito de la Comunidad de Madrid.
6. RESOLUCIÓN de 3 de julio de 2018, de la Dirección General de Ordenación
Profesional, que corrige la de 21 de marzo de 2018, por la que se aprueban las
directrices básicas que deben contener los documentos acreditativos de las
evaluaciones de los especialistas en formación
7. REAL DECRETO 1146/2006, de 6 de octubre, por el que se regula la relación
laboral especial de residencia para la formación de especialistas en Ciencias de la
Salud.
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
8. ORDEN SSI/81/2017, de 19 de enero, por la que se publica el Acuerdo de la
Comisión de Recursos Humanos del Sistema Nacional de Salud, por el que se
aprueba el protocolo mediante el que se determinan pautas básicas destinadas a
asegurar y proteger el derecho a la intimidad del paciente por los alumnos y
residentes en Ciencias de la Salud
9. Programas formativos de las Especialidades establecidos por las Comisiones
Nacionales de las especialidades.
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
2.2 ORGANIGRAMA DE LA UNIDAD DE DOCENCIA
JEFATURA DE ESTUDIOS Jose Mª Romeo Martínez
SECRETARÍA DOCENCIA Mª Teresa García de la Torre
COMISIÓN DE DOCENCIA 20 miembros
ESPECIALIDAD TUTORES RESIDENTES
ANATOMÍA PATOLÓGICA 1 1
ANESTESIOLOGÍA REANIMACIÓN 2 8
APARATO DIGESTIVO 1 4
BIOQUÍMICA CLÍNICA 1 4
CARDIOLOGÍA 1 4
CIRUGÍA GENERAL Y APARATO DIGESTIVO 1 5
CIRUGÍA ORTOPÉDICA Y TRAUMATOLOGÍA 2 10
DERMATOLOGÍA MQ VENEREOLOGÍA 1 4
ENDOCRINOLOGÍA NUTRICIÓN 1 4
ENFERMERÍA DEL TRABAJO (UDM SALUD LABORAL) 1 1
ENFERMERÍA GERIÁTRICA (UDM GERIATRÍA) 1 2
ENFERMERÍA PEDIÁTRICA (UDM PEDIATRÍA) 1 3
FARMACIA HOSPITALARIA 2 8
GERIATRÍA (UDM GERIATRÍA) 1 3
HEMATOLOGÍA HEMOTERAPIA 1 4
MEDICINA DEL TRABAJO (UDM SALUD LABORAL) 1 4
MEDICINA FÍSICA REHABILITACIÓN 1 4
MEDICINA INTENSIVA 1 5
MEDICINA INTERNA 4 19
MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA 1 4
MICROBIOLOGÍA PARASITOLOGÍA 1 4
NEFROLOGÍA 1 4
NEUROLOGÍA 1 4
OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA 3 12
ONCOLOGÍA MÉDICA 1 0
OTORRINOLARINGOLOGÍA 1 1
PEDIATRÍA Y ÁREAS ESPECÍFICAS (UDM PEDIATRÍA) 4 16
RADIODIAGNÓSTICO 2 8
REUMATOLOGÍA 1 3
UROLOGÍA 1 5
Total 42 158
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
2.3 UNIDADES DOCENTES ACREDITADAS
Son 27 Unidades Docentes, con 30 Especialidades (3 UD Multiprofesionales)
ANATOMÍA PATOLÓGICA
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 2020
RESIDENTES/AÑO: 1
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Fernando Burgos Lázaro 06/04/2020
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: H.U. 12 de Octubre Anatomía Patológica 19/09/2020
ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACION ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1996, aumentado a 2 residentes en 2008.
RESIDENTES/AÑO: 2
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Vanesa Blázquez Calvo, 30/11/2016. María de la Flor Robledo, 23/01/2020.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: Hospital U. Ramón y Cajal Cirugía Maxilofacial 25/04/2012 Hospital U. Puerta de Hierro Cirugía Torácica y Neurocirugía 25/04/2012 Hospital Infantil U. Niño Jesús Anestesiología Infantil 16/05/2012 Hospital U. de Getafe Cirugía Torácica y Vascular 19/04/2012 Hospital U. Gregorio Marañón Cuidados Postquirúrgicos 08/05/2019
APARATO DIGESTIVO
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1996.
RESIDENTES/AÑO: 1
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Elvira Quintanilla Lázaro 23/12/2020.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE
BIOQUIMICA CLINICA
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1996.
RESIDENTES/AÑO: 1
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Cristina Córdoba Chicote, 30/10/2015.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
CARDIOLOGÍA ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 2007.
RESIDENTES/AÑO: 1
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Fernando Cabestrero de Diego 24/09/2007.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE
CIRUGÍA GENERAL Y APARATO DIGESTIVO
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1990, auditada en 1997 y reacreditada en 1998.
RESIDENTES/AÑO: 1
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Rosa Serrano García, 04/12/2017.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE
CIRUGÍA ORTOPÉDICA Y TRAUMATOLOGÍA
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1991, reacreditada para 2 residentes en 2005, auditada en 2007.
RESIDENTES/AÑO: 2 TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Miguel Ángel García de León, 01/04/2016. Andrés Vergara Ferrer, 30/11/2016.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE
DERMATOLOGÍA MÉDICO-QUIRÚRGICA Y VENEREOLOGÍA ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 2009.
RESIDENTES/AÑO: 1 TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Adrián Imbernón Moya, 16/10/2019.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: H.U. Getafe Cirugía Plástica y Reparadora
ENDOCRINOLOGÍA Y NUTRICIÓN
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1990.
RESIDENTES/AÑO: 1
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Miriam Pérez Pelayo, 01/06/2010.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE
ADVERTENCIA: Este documento es propiedad del Hospital Universitario Severo Ochoa, y no puede ser reproducido, en todo o en parte, ni facilitado a terceros sin el consentimiento por escrito de su propietario
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
FARMACIA HOSPITALARIA ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1996, auditada 11/2010.
RESIDENTES/AÑO: 2 (Farmacia)
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Francisco Hidalgo Correas, 02/06/2004. Elena García Benayas, 20/07/2010.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE
GERIATRÍA (UDM) Geriatría y Enfermería Geriátrica
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 2013.
RESIDENTES/AÑO: ( 1 MIR + 1 EIR)
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO GERIATRÍA: Carmen Navarro Ceballos, 15/10/2013 ENFERMERÍA GERIÁTRICA: Leire Amatria Lasanta 11/11/2020 PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: C.S. SANTA ISABEL AFyC 26/07/2013 C.S. MALG-Pedroches AFyC 26/07/2013 Residencia Personas Mayores Alcorcón Residencia personas mayores 26/07/2013
HEMATOLOGÍA Y HEMOTERAPIA
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1993.
RESIDENTES/AÑO: 1
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Rosalía Riaza Grau, 30/11/2016.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE
MEDICINA FÍSICA Y REHABILITACIÓN
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: año 1991.
RESIDENTES/AÑO: 1
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Marina Miguelañez García 16/11/2020.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE
ADVERTENCIA: Este documento es propiedad del Hospital Universitario Severo Ochoa, y no puede ser reproducido, en todo o en parte, ni facilitado a terceros sin el consentimiento por escrito de su propietario
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
MEDICINA INTENSIVA
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1990.
RESIDENTES/AÑO: 1
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: José Suárez Saiz, 09/09/2011.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE
MEDICINA INTERNA
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en 1990, reacreditada para 2 residentes en 1992 y para 4 en 2004. Auditada 11/2010
RESIDENTES/AÑO: 4 TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Gema Flox Benítez, 23/03/2012. Pablo del Valle Loarte, 19/06/2013. Carmen Romero Pérez, 23/02/2017. Rafael Torres Perea, 27/06/2017. PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: Hospital U. 12 de Octubre Medicina Interna (Infecciosas) 29/04/2019
MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: 14/12/2018
RESIDENTES/AÑO: 1
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Belén Martínez Mondéjar, 05/07/2007.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE
MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1993.
RESIDENTES/AÑO: 1
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Sara Quevedo Soriano, 14/02/2019
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE
ADVERTENCIA: Este documento es propiedad del Hospital Universitario Severo Ochoa, y no puede ser reproducido, en todo o en parte, ni facilitado a terceros sin el consentimiento por escrito de su propietario
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
NEFROLOGÍA
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1996, auditada en 2008.
RESIDENTES/AÑO: 1
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: María Sánchez Sánchez, 29/01/2016.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: Hospital U. 12 de Octubre Nefrología y Trasplante renal 22/11/2011
NEUROLOGÍA
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1995.
RESIDENTES/AÑO: 1
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Nuria Huertas González, 23/11/2015.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: Hospital U. de Getafe Neurocirugía 25/11/2010
OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1990.
RESIDENTES/AÑO: 3
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Natalia Martín Bermejo, 14/05/2012. Elia Ramiro Arcediano, 14/05/2012. Isabel Gago Gago, 30/05/2013. Ernesto Vizcaino Agote, 26/02/2015. PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE
ONCOLOGÍA MÉDICA ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 2020
RESIDENTES/AÑO: 1
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Ana López Martín 16/04/2020
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020,
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: H.U. 12 Puerta de Hierro Oncología Médica 22/09/2020 H.U. 12 Puerta de Hierro Oncología Radioterápica 22/09/2020
ADVERTENCIA: Este documento es propiedad del Hospital Universitario Severo Ochoa, y no puede ser reproducido, en todo o en parte, ni facilitado a terceros sin el consentimiento por escrito de su propietario
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
OTORRINOLARINGOLOGÍA ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: 03/06/2019
RESIDENTES/AÑO: 1
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Montserrat Portell Soriano.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: Hospital U. de Getafe Cirugía Plástica y Reparadora 03/06/2019 Hospital U. de Getafe Neurocirugía 03/06/2019
PEDIATRÍA (UDM) Pediatría y Áreas Específicas y Enfermería Pediátrica
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1990. Ampliación a 5 plazas 2008. Auditada 2008. Reacreditación 23/07/2012 (4 MIR + 2 EIR) RESIDENTES/AÑO: 4 MIR y 2 EIR
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO PEDIATRÍA: TUTOR COORDINADOR, Amparo González Vergaz, 5/11/2008. Iciar Olabarrieta Arnal, 04/02/2010. Sergio José Quevedo Teruel, 04/05/2010. Maite Beato Merino, 28/05/82014. ENFERMERIA PEDIATRICA: Paloma Ferrera Camacho, 28/06/2011. PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE DISPOSITIVOS ASOCIADOS: Hospital U. 12 de Octubre Cirugía Pediátrica 23/07/2012 Hospital U. 12 de Octubre UCI Pediátrica 23/07/2012 Hospital U. Ramón y Cajal UCI Pediátrica 23/07/2012 C.S. Jaime Vera AFyC 23/07/2012 C.S. MALG-Pedroches AFyC 23/07/2012 C.S. Mª Jesús Hereza AFyC 23/07/2012 C.S. Santa Isabel AFyC 23/07/2012
RADIODIAGNÓSTICO ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 1990. Auditada en 2007.
RESIDENTES/AÑO: 2
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Esther Gálvez González, 23/03/2018. Pilar Núñez Valentín, 03/12/2018.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE
REUMATOLOGÍA
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 2009.
RESIDENTES/AÑO: 1
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: María Alcalde Villar, 25/01/2018.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
SALUD LABORAL (UDM) Medicina del Trabajo y Enfermería del Trabajo
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: 08/05/2019
RESIDENTES/AÑO: 1 MIR y 1 EIR
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO. MEDICINA DEL TRABAJO: Juan José Granados Arroyo, 05/07/2007. ENFERMERIA DEL TRABAJO: Elena de Agustín Jiménez, 10/06/2019. PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE
UROLOGÍA
ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD: en el año 2003.
RESIDENTES/AÑO: 1
TUTOR/ES CON NOMBRAMIENTO: Francisco Donis Canet, 29/11/2020.
PROGRAMA FORMATIVO ACTUALIZADO: 2020, acta 3/20
NORMAS DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DEL SERVICIO: SI
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE RESIDENTES PROPIAS DE LA UNIDAD: SI
MEMORIA DOCENTE ANUAL DE LA UNIDAD: NO EXIGIBLE
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
2.4 DISPOSITIVOS DOCENTES ASOCIADOS ACREDITADOS
UD y Especialidad Centro Destino Dispositivo Asociado Fecha
ANATOMÍA PATOLÓGICA H.U. 12 de Octubre Anatomía Patológica 19/09/2020
ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital U. Ramón y Cajal Cirugía Maxilofacial 25/04/2012
ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital U. Puerta de Hierro Cirugía Torácica y Neurocirugía 25/04/2012
ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital Infantil U. Niño Jesús Anestesiología Infantil 16/05/2012
ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital U. de Getafe Cirugía Torácica y Vascular 19/04/2012
ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital U. Gregorio Marañón Cuidados Postquirúrgicos 08/05/2019
DERMATOLOGÍA MQ Y V. H.U. Getafe Cirugía Plástica y Reparadora
GERIATRÍA (UDM) Geriatría C.S. SANTA ISABEL AFyC 26/07/2013
GERIATRÍA (UDM) Enfermería Geriátrica C.S. MALG-Pedroches AFyC 26/07/2013
GERIATRÍA (UDM) Enfermería Geriátrica Residencia Personas Mayores Alcorcón
Residencia personas mayores 26/07/2013
MEDICINA INTERNA Hospital U. 12 de Octubre Medicina Interna (Infecciosas) 29/04/2019
NEFROLOGÍA Hospital U. 12 de Octubre Nefrología y Trasplante renal 22/11/2011
NEUROLOGÍA Hospital U. de Getafe Neurocirugía 25/11/2010
NEUROLOGÍA Hospital U. 12 de Octubre Neurología 29/04/2019
OTORRINOLARINGOLOGÍA Hospital U. de Getafe Cirugía Plástica y Reparadora 03/06/2019
OTORRINOLARINGOLOGÍA Hospital U. de Getafe Neurocirugía 03/06/2019
PEDIATRÍA (UDM) Pediatría y AE Hospital U. 12 de Octubre Cirugía Pediátrica 23/07/2012
PEDIATRÍA (UDM) Pediatría y AE Hospital U. 12 de Octubre UCI Pediátrica 23/07/2012
PEDIATRÍA (UDM) Pediatría y AE Hospital U. Ramón y Cajal UCI Pediátrica 23/07/2012
PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica Hospital U. 12 de Octubre UCI Pediátrica 23/07/2012
PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica Hospital U. Ramón y Cajal UCI Pediátrica 23/07/2012
PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica C.S. Jaime Vera AFyC 23/07/2012
PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica C.S. MALG-Pedroches AFyC 23/07/2012
PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica C.S. Mª Jesús Hereza AFyC 23/07/2012
PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica C.S. Santa Isabel AFyC 23/07/2012
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
2.5 COMISION DE DOCENCIA
2.5.1 Composición
ÁREAS CURSO 2020-2021
PRESIDENTE DE LA COMISIÓN
JEFE DE ESTUDIOS José Mª Romeo Martínez
SECRETARIA DE LA COMISIÓN
UNIDAD DE FORMACIÓN Y DOCENCIA Maria Teresa García de la Torre
REPRESENTANTES DE LOS TUTORES RENOVACIÓN (cada 4 años) 14/06/2019
ESPECIALIDADES MÉDICAS Elvira Quintanilla Lázaro
ESPECIALIDADES QUIRÚRGICAS Y ANESTESIA Vanesa Blázquez Calvo
ESPECIALIDADES SERVICIOS CENTRALES María del Pilar Núñez Valentín
MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA Julia Martínez de Ibarreta Zorita
MEDICINA INTERNA Carmen Romero Pérez
OBSTETRICIA-GINECOLOGÍA Y PEDIATRÍA Natalia Martín Bermejo (Vicepresidente)
REPRESENTANTES DE LOS RESIDENTES RENOVACIÓN (anual) 11/06/2020
ESPECIALIDADES DE ENFERMERÍA Andrea Baena Benítez (R1 Enfermería Pediátrica)
ESPECIALIDADES MÉDICAS (R1-R2) Laura García Escudero (R2 Medicina Interna)
ESPECIALIDADES MÉDICAS (R3-R5) Marta Álvarez Sánchez (R3 Aparato Digestivo)
ESPECIALIDADES QUIRÚRGICAS Y ANESTESIA Iria Cervera Celdrán (R4 Cirugía General y A. Digestivo)
MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA Ana Pereira Iglesias (R4 Medicina Familiar y Comunitaria)
OBSTETRICIA-GINECOLOGÍA Y PEDIATRÍA Silvia Nieto Arranz (R4 Obstetricia y Ginecología)
SERVICIOS CENTRALES Laura de la Hoz Gil (R3 Bioquímica Clínica)
REPRESENTANTES NATOS
INSTITUCIONALES
CONSEJERÍA DE SANIDAD (CAM)
REPRESENTANTE AUTONÓMICO Sonia Mateo Martín
PRESIDENTA DE LA SUBCOMISIÓN DE DOCENCIA DE
ENFERMERÍA Paloma Ferrera Camacho
PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE FORMACIÓN
CONTINUADA Y BIBLIOTECA Miguel Téllez Martínez-Fornés
JEFE DE ESTUDIOS UNIDAD DOCENTE
MULTIPROFESIONAL DE AFyC SUR Mª José Piñero Acin
JEFE DE ESTUDIOS UNIDAD DOCENTE
MULTIPROFESIONAL DEL IPJG
Carolina Cabrera Ortega, Instituto Psiquiátrico José
Germaín
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
2.5.2 Funciones de la Comisión de Docencia
La comisión de docencia es el órgano colegiado de la estructura docente al que
corresponde organizar la formación, supervisar su aplicación práctica y controlar el
cumplimiento de los objetivos previstos en los programas formativos de las distintas
especialidades en ciencias de la salud. Asimismo corresponde a la comisión de docencia
facilitar la integración de las actividades formativas y de los residentes con la actividad
asistencial y ordinaria del centro, planificando su actividad profesional en el centro
conjuntamente con los órganos de dirección de este. Está regulada por el Real Decreto
183/2008 y por la ORDEN SCO/581/2008, de 22 de febrero.
Sus normas de constitución y funcionamiento están recogidas en el documento
“NORMAS DE ORGANIZACION Y FUNCIONAMIENTO DE LA COMISIÓN DE
DOCENCIA DEL HOSPITAL SEVERO OCHOA DE LEGANÉS, MADRID”.
La Comisión de Docencia está encargada de velar por la máxima eficacia del Programa
de Formación de Especialistas adscritos al Hospital, así como de procurar de los órganos
de gobierno los medios necesarios para promover la formación continuada de los
profesionales del centro. Tiene la responsabilidad de tomar las disposiciones que aseguren
el desarrollo, y calidad de los programas docentes, dentro de las normas emanadas de las
Comisiones Nacionales y del Consejo Nacional de Especialidades. Finalmente, es la
garante del cumplimiento de lo establecido en los contratos que regulan las relaciones
docentes y laborales entre los Residentes y la Institución.
En La Comisión de Docencia están representados los Residentes mediante vocales
libremente elegidos de forma anual (tres entre residentes de especialidades y dos entre
residentes de Medicina Familiar y Comunitaria que sean R2 o superior), así como los
tutores de los distintos programas de formación del hospital de forma proporcional al
número de tutores, de residentes y de las características de las especialidades a las que
pertenecen.
La Comisión se reúne ordinariamente con periodicidad prácticamente, mensual y sus
principales funciones están reguladas por la ORDEN SCO/581/2008 y, de forma resumida,
son:
1) La organización y gestión de las actividades correspondientes a la formación para
Especialistas que se lleven a cabo en este centro, y el control del cumplimiento de los
objetivos que conforman sus programas de formación.
2) La supervisión de la aplicación práctica de la formación y de su integración con la
actividad asistencial, ordinaria y de urgencias, del centro.
3) La programación anual de las actividades de formación especializada del centro y el
establecimiento de los planes individuales de cada Especialista en formación, de acuerdo
con los programas aprobados por el Ministerio de Educación y Ciencia para cada
especialidad.
4) El informe a la Gerencia o a la Dirección del centro sobre la propuesta de oferta anual
de plazas de formación especializada del mismo.
5) La emisión de informe a las autoridades administrativas, cuando se aprecie la posible
infracción de las disposiciones sobre formación especializada.
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6) La solicitud de auditorías docentes en el Centro, cuando las circunstancias así lo
demanden.
7) La realización de los informes que les sean solicitados por los Ministerios de Educación
y Ciencia y de Sanidad y Consumo.
8) La elaboración y aprobación de la Memoria anual de actividades de formación
especializada desarrolladas en el centro.
2.6 JEFE DE ESTUDIOS
Como presidente de la Comisión de Docencia es el responsable de que se cumplan
puntualmente las funciones encomendadas a este órgano, estimulando su actividad y
ejecutando sus acuerdos. Sobre el Jefe de Estudios recae la responsabilidad final de que los
residentes, como colectivo y como individuos, cubran todos los objetivos de su formación
de especialistas. En consecuencia, su misión es velar que el hospital en su conjunto, y cada
servicio en particular, reúna las condiciones adecuadas para el desarrollo de los programas
de formación coordinando las relaciones entre las distintas Unidades Docentes;
organizando actividades formativas que por su carácter general quedan fuera del cometido
particular de las distintas Unidades; informando a los Órganos de Gobierno sobre las
necesidades y problemas de la docencia. En definitiva, corresponde al Jefe de Estudios, la
dirección y coordinación de las actividades de los tutores de programas, la supervisión de
la aplicación práctica de los programas formativos de las diferentes especialidades, y la
gestión de los recursos materiales y personales específicamente adscritos a la actividad
docente del centro. El actual Jefe de Estudios es el Dr. Jose María Romeo Martínez,
perteneciente al servicio de Cirugía General, nombrado en Junio 2010, su correo
electrónico es: comidoc.hsvo@salud.madrid.org
2.7 TUTORES
En cada Unidad Docente acreditada el o los tutores (tendrá asignados hasta un máximo
de cinco residentes) son los responsable del desarrollo del programa de formación de los
residentes que estén bajo su tutoría, tanto de los propios del Servicio como de aquellos
asignados temporalmente al mismo en razón de sus rotaciones. Son funciones de los
tutores:
1) La propuesta a la Comisión de Docencia de los planes individuales de formación para
cada uno de los Especialistas en formación a su cargo.
2) La supervisión directa y continuada de la realización de los programas señalados a los
especialistas en formación a su cargo y el control de su actividad asistencial en cuanto
forme parte del programa, sin perjuicio de las facultades de dirección que competen al Jefe
de la unidad asistencial.
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3) El fomento de la participación en actividades docentes e investigadoras de la unidad
acreditada.
4) La evaluación continuada de los Especialistas en formación.
5) La elaboración de una Memoria anual de las actividades docentes con participación
específica de los Especialistas en formación en cada unidad acreditada.
6) El tutor representa en las unidades a la Comisión de Docencia y forma parte del comité
de evaluación de residentes de su especialidad.
El Residente deberá dirigirse al tutor en todo lo relacionado con su formación y de él
recibirá los pormenores del programa docente, planes de rotación anuales y todas las
instrucciones precisas para su ejecución en la práctica.
Todas las unidades cuentan con uno o varios tutores, dependiendo del número de residente,
con nombramiento vigente. La mayoría se han renovado, dentro del Plan de gestión de
localidad docente de 2007, en los años 2007-09. Sus nombres y fecha de nombramiento se
recogen en la tabla siguiente:
ESPECIALIDAD NOMBRE FECHA
NOMBRAMIENTO
Jefe de Estudios * José Mª Romeo Martínez 21/06/2010
Anatomía Patológica *Fernando Burgos Lázaro 06/04/2020
Anestesiología y Reanimación (2) * Vanesa Blázquez Calvo 30/11/2016
*María de la Flor Robledo 23/01/2020
Aparato Digestivo * Elvira Quintanilla Lázaro 23/12/2020
Bioquímica Clínica * Cristina Córdoba Chicote 30/10/2015
Cardiología * Fernando Cabestrero de Diego 24/09/2007
Cirugía General y del A. Digestivo * Rosa Serrano García 04/12/2017
Cirugía Ortopédica y Traumatología (2) * Miguel Ángel García de León 01/04/2016
* Andrés Vergara Ferrer 30/11/2016
Dermatología Médico Quirúrgica y V. * Adrián Imbernón Moya 16/10/2019
Endocrinología y Nutrición * Miriam Pérez Pelayo 01/06/2010
Farmacia Hospitalaria (2) * Francisco Hidalgo Correas 02/06/2004
* Elena García Benayas 20/07/2010
Geriatría (UDM Geriatría) * Carmen Navarro Ceballos 15/10/2013
Hematología y Hemoterapia * Rosalía Riaza Grau 30/11/2016
Medicina Familiar y Comunitaria (UDM AFyC Sur) (2)
* Julia Martínez de Ibarreta Zorita 12/04/2007
* Mª Teresa Agudo Villa 24/09/2015
Medicina Física y Rehabilitación * Marina Miguelañez García 16/11/2020
Medicina Intensiva * José Suárez Saiz 09/09/2011
Medicina Interna (4) * Gema Flox Benítez 23/03/2012
* Pablo del Valle Loarte 19/06/2013
* Carmen Romero Pérez 23/02/2017
* Rafael Torres Perea 27/06/2017
Medicina Preventiva y Salud Pública *Belén Martínez Mondéjar 05/07/2007
Medicina del Trabajo (UDM Salud Laboral))
*Juan José Granados Arroyo 05/07/2007
Microbiología y Parasitología * Sara Mª Quevedo Soriano 14/02/2019
Nefrología * María Sánchez Sánchez 29/01/2016
Neurología * Nuria Huertas González 23/11/2015
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
Obstetricia y Ginecología (4) * Natalia Martín Bermejo 14/05/2012
* Elia Ramiro Arcediano 14/05/2012
* Isabel Gago Gago 30/05/2013
* Ernesto Vizcaino Agote 26/02/2015
Oncología Médica * Ana López Martín 16/04/2020
Otorrinolaringología *Montserrat Portell Soriano 15/04/2009
Pediatría y AE (UDM Pediatría) (4) * Amparo González Vergaz 05/11/2008
* Iciar Olabarrieta Arnal 04/02/2010
* Sergio Quevedo Teruel 04/05/2010
* Maite Beato Merino 28/05/2014
Radiodiagnóstico (2) * Esther Gálvez González 23/03/2018
* Pilar Núñez Valentín 03/12/2018
Reumatología * María Alcalde Villar 25/01/2018
Urología * Francisco Donis Canet 29/04/2016
Enfermería FyC (UDM AFyC Sur) * Mª Ángeles Vilches Martínez 10/07/2013
Enfermería Geriátrica (UDM Geriatría)) * Leire Amatria Lasanta 11/11/2020
Enfermería Matronas * Lidia Gambau Latorre 18/11/2013
Enfermería Pediátrica (UDM Pediatría) * Paloma Ferrera Camacho 28/06/2011
Enfermería del Trabajo (UDM Salud Laboral)
* Elena de Agustín Jiménez 07/11/2017
COLABORADORES DOCENTES
Alergología * Belén Añibarro Bausela 21/09/2009
Angiología y Cirugía Vascular * Esther Vázquez Rodríguez 03/12/2018
Neumología * María José Pavón Fernández 15/04/2009
Oftalmología * Ananda Castaño Manotas 23/09/2014
Psicología Clínica * Elisa Peiro Balaguer 11/11/2010
2.8 SECRETARÍA DE LA COMISIÓN DE DOCENCIA
Está situada en la planta segunda con acceso por a las escaleras junto a la 2ºC pasillo
norte, y funcionan en horario continuo de lunes a viernes, de 8 a 15 horas. Dña. Maria
Teresa García de la Torre que es la secretaria de la Comisión de Docencia. Estas oficinas
centralizan todas las funciones administrativas relacionadas con la Formación Sanitaria
Especializada y con la organización de las actividades docentes.
Teléfono: 428611
comidoc.hsvo@salud.madrid.org
En el lado izquierdo de la puerta de acceso a la secretaría de la Comisión de Docencia
se encuentra situado el tablón de anuncios de la Comisión para los anuncios oficiales.
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
3. FUNCIONAMIENTO DE DOCENCIA: NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
Los siguientes documentos, normas y procedimientos han sido aprobados por la Comisión
de Docencia para completar la estructura docente basada en los programas formativos
oficiales, una docencia basada en la responsabilidad progresiva del residente y su
supervisión, evaluación de la formación del residente y de la calidad formativa de las
unidades.
EL Ministerio de Sanidad publica anualmente una guía normativa básica para todos los
residentes del Estado GUÍA DEL RESIDENTE, que trata todos los aspectos desde la
incorporación hasta la evaluación.
3.1 PLANIFICACION DE LA CAPACIDAD DOCENTE
Anualmente la Comisión de Docencia establece y aprueba las capacidades docentes de las
unidades “INFORME DE CAPACIDAD DOCENTE Y OFERTA DE PLAZAS” para
la próxima convocatoria el Formación Especializada, que debe ser aprobado por la
Dirección Gerencia y remitido a Consejería de Sanidad de la CAM y al Ministerio de
Sanidad.
3.2 PLANES FORMATIVOS
La comisión de docencia aprueba los programas formativos de cada unidad
(guía itinerario formativo tipo GIFT), aplicación en el centro del oficial
definido por la Comisión Nacional de cada especialidad, así como normas
específicas d evaluación y las normas de organización y distribución de los
residentes.
Elaboración por los tutores del plan anual de rotaciones de cada residente, de
acuerdo a la aplicación de su programa formativo.
Trimestralmente se realizan los programas de formación individualizados para
cada residente del siguiente trimestre, como parte final del proceso de
Evaluación Formativa trimestral.
Todos estos planes son supervisados por la Comisión de docencia y evaluada su
realización en la evaluación anual de la calidad docente de las unidades.
3.3 TUTORÍA Y SUPERVISIÓN DE LA DOCENCIA
La Comisión de Docencia ha regulado con los documentos:
“GUÍA DE REQUISITOS, PROCEDIMIENTOS Y DOCUMENTOS
BÁSICOS COMUNES PARA LAS UNIDADES DOCENTES”. En él se
incluyen como obligatorio la realización de los siguientes documentos y acciones:
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DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
o Programas de formación para los residentes de la especialidad basados
en el programa teórico que se publica en el BOE elaborado por las
Comisiones Nacionales de cada especialidad.
o Elaboración de normas de organización y distribución de los residentes
dentro de la unidad especificando los mecanismos de supervisión de
acuerdo a las características y niveles anteriormente indicados.
o Elaboración de normas propias de evaluación basadas en las generales
aprobadas por la comisión de docencia.
o Se realizará un plan anual de formación individualizado para cada
residente, al menos finalizado un mes antes del inicio del año formativo,
indicando las rotaciones, lugar, momento (se integrarán en un cuadro-tabla
de la unidad).
o Se realizará un plan trimestral de formación individualizado para cada
residente, indicando las rotaciones, lugar, momento (se integrarán en un
cuadro-tabla de la unidad), los cursos a realizar y fechas, así como las
sesiones y temas de las mismas.
o Es imprescindible tener control por el tutor del portafolio del residente,
incluyendo los informes de evaluación de cada rotación.
o Plan anual de actividades docentes del servicio en que se indiquen las
sesiones, participación en las mismas de los residentes, comunicaciones a
congresos, seminarios, etc. y un plan cuatrimestral, parte del anterior en que
se indiquen a los residentes asignados y temas de cada una de las
actividades descritas. Debe quedar constancia en el libro de residentes que
se comunica a cada uno este plan y cuando.
o Memoria anual de actividades de la Unidad Docente. Esta memoria es
resumen de las acciones formativas y de investigación realizadas durante el
año y está supervisada por el tutor.
“PROTOCOLO DE SUPERVISIÓN DE RESIDENTES”. Regula los niveles de
responsabilidad y supervisión de los residentes en cada uno de los años de
residencia.
SEGUIMIENTO DEL CUMPLIMIENTO DE LOS PROGRAMAS
FORMATIVOS. Se realiza en diferentes momentos a lo largo del año lectivo:
o 1.- En tabla unificada de Excel en la que mediante un código de colores se
visualiza el estado de gestión administrativa de las rotaciones externas
contempladas en los programas específicos anuales (PLAN DE
ROTACIONES INDIVIDUALES COORDINADAS).
o 2.- En la misma tabla y con el mismo método de colores se registra las
rotaciones internas que se recibe su evaluación y encuesta de residente.
o 3.- Remisión trimestral a la comisión, junto con la evaluación formativa, de
los planes individualizados de cada residente para el siguiente trimestre.
o 4.- En la evaluación anual se recopilan las evaluaciones de todas las
rotaciones y la memoria anual del residente con las actividades realizadas.
o 5.- En la evaluación docente anual de cada servicio, de acuerdo a las normas
aprobadas por la Comisión de Docencia.
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3.4 EVALUACIÓN DOCENTE
La comisión de docencia ha regulado la evaluación con los documentos:
“NORMAS DE EVALUACIÓN DE LOS RESIDENTES DEL HOSPITAL
SEVERO OCHOA”. Normas de evaluación generales del hospital, que guían
las propias de cada una de las unidades docentes, aprobadas por la comisión de
docencia.
“SISTEMA REGLADO DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD
FORMATIVA DE LAS UNIDADES DOCENTES”. Sistema de evaluación
objetivo del desempeño docente de cada unidad, o auditoría interna, con
informe anual de cada curso lectivo.
3.5 GESTIÓN DE LA CALIDAD DOCENTE, PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y RESULTADOS
La comisión de docencia ha regulado con los documentos:
Elaboración anual de un “PLAN DE CALIDAD Y OBJETIVOS ANUALES”,
que recoge los objetivos docentes, aprobado por la Comisión de Docencia y por la
Dirección Gerencia..
“MEMORIAS ANUALES DE LA COMISIÓN DE DOCENCIA”.
Informes del Jefe de estudios sobre:
o Informe trimestral del evaluación formativa, cumplimiento de los
programas formativos, y establecimiento de objetivos y planes
individualizados,
o Informe anual sobre seguimiento de objetivos de calidad
o Informe anual sobre evaluación calificativa de los residentes
o Informe anual sobre el resultado de la evaluación anual de la docencia
del hospital por parte de los residentes, encuesta de satisfacción
o Informe anual sobre la evaluación de la calidad docente de las unidades
o Informe anual de la capacidad docente y oferta de plazas 3.6 COORDINACIÓN DOCENTE ENTRE NIVELES ASISTENCIALES
La comisión de docencia ha regulado la coordinación con los documentos y acciones:
Plan de coordinación docente entre niveles asistenciales y entre las unidades
del hospital mediante la unificación de las rotaciones de todos los residentes del
hospital, que se han organizado en un formato único basado en una hoja de cálculo
donde se coordinan todas de acuerdo a la capacidad docente de cada servicio
(“PLAN DE ROTACIONES INDIVUIDUALES COORDINADAS”).
“NORMAS DE ORGANIZACIÓN DE GUARDIAS DE LOS RESIDENTES
DEL HOSPITAL SEVERO OCHOA”. Normativa que regula la organización de
las guardias de residentes en el hospital, especialmente en Urgencias Generales.
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3.7 INFORMACIÓN SOBRE FORMACIÓN ESPECIALIZADA OFRECIDA A LOS RESIDENTES
La comisión de docencia ha diseñado un sistema de acceso a toda la información y
documentos propios de la Formación Especializada en el hospital:
CARPETA DE DOCUMENTOS DE DOCENCIA FORMACIÓN
ESPECIALIZADA EN INTRANET. Todos los documentos están accesibles
desde el banner de Docencia en la intranet del hospital, organizados en
subcarpetas:
o Normas
o Informes y resultados
o Planes
o Legislación
o Memorias anuales
o Guías e instrucciones
o Documentos propios de cada Unidad Docente (GIFT, Normas de
evaluación, Normas de organización y supervisión)
3.8 PARTICIPACIÓN DE LOS RESIDENTES EN SU FORMACIÓN.
La comisión de docencia ha regulado con los documentos y acciones:
“PROCEDIMIENTOS DE CONSULTA Y APOYO AL RESIDENTE POR
PARTE DE LA COMISIÓN DE DOCENCIA Y DE PARTICIPACIÓN
DE LOS RESIDENTES EN EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS
DE FORMACIÓN”
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Encuesta anual “EVALUACION DE LA DOCENCIA POR LOS
RESIDENTES, ENCUESTA DE SATISFACCIÓN”, al finalizar cada curso
lectivo. Su cumplimentación es obligatoria y anónima (por normativa legal) y
su incumplimiento penaliza en la calificación anual. Sus resultados se incluyen
en la evaluación docente de las unidades.
3.9 FORMACIÓN GENÉRICA TRANSVERSAL
La comisión de docencia ha regulado con los documentos y acciones:
PLAN DE FORMACION GENÉRICA TRANSVERSAL. Elaboración anual
del plan de cursos en competencias genéricas para residentes por la Jefatura de
Estudios, en colaboración con Formación Especializada de la Consejería de
Sanidad, y con aprobación de la Comisión de Docencia.
3.10 PROCEDIMIENTOS DE CONSULTA Y APOYO AL RESIDENTE
Dentro de las normas de funcionamiento de la Comisión de Docencia se contempla la
disponibilidad de su estructura para facilitar a los residentes cualquier tipo de información
o gestión en relación con la docencia. En la secretaría de la comisión existen archivos y
registros de toda la estructura docente, normas de funcionamiento, programas formativos,
programas de rotaciones, legislación vigente, cuadros de rotaciones y direcciones de
contactos de interés.
El acceso de los residentes y tutores a este servicio se realiza mediante dos mecanismos
fundamentales:
o Atención directa al residente en la secretaría de la comisión.
Esta atención se realiza de dos maneras:
1. Directamente por la administrativo Remedios Navarro Luna en horario de
8 a 14 horas, que recoge cualquier tipo de consulta o indicación que
quieran los residentes. Estas consultas se transmiten diariamente al Jefe de
Estudios que las valora y plantea su resolución directa o las remite a la
comisión para su resolución en la siguiente reunión, comunicándose a los
interesados el resultado.
2. Existe un registro específico en la secretaría de la comisión para las
sugerencias, quejas o dudas expresadas por escrito por los residentes. Estas
son evaluadas por el jefe de estudios y resueltas como en el apartado
anterior.
o Vías indirectas de consulta y apoyo:
Estas vías indirectas contempladas en la estructura docente son dos fundamentalmente:
1. Haciéndolas llegar a la Comisión en sus reuniones, a través de los
representantes de los residentes. La resolución adoptada en la reunión es
registrada en las actas correspondientes, se comunica a los interesados y si
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se archivan en los registros de cada unidad a la que se refiera para la
evaluación de la calidad docente anual.
2. A través de los tutores de las unidades que podrán realizar la consulta
directamente en la secretaría de la comisión o a través de los representantes
de los tutores. Las soluciones se realizan como se expresan en el apartado
anterior.
Por último, dentro de la política de facilitar a los residentes y tutores toda la información
necesaria para sus actividades docentes se ha puesto en marcha un sistema de acceso a
todos los documentos de Docencia a través de la Intranet del hospital, donde está toda la
información de la estructura docente disponible.
3.11 MÉTODOS DE PARTICIPACIÓN DE LOS RESIDENTES
La Comisión de Docencia tiene dentro de su filosofía de actuación la incorporación de la
participación activa de los residentes en la definición y el desarrollo de los programas
formativos así como en los planes de calidad que la comisión elabora.
Esta participación está establecida en tres formas principalmente:
1. Dentro de la unidad docente:
La participación del residente se realiza en dos momentos:
o En la elaboración de los planes anuales específicos de cada residente que se
elaboran en colaboración por el tutor con el residente, como se recoge en el
punto noveno de la “Guía de directrices generales de la formación
especializada y de requisitos básicos y comunes para todas las unidades
docentes”.
o En las entrevistas periódicas que de forma reglada se realizan entre el tutor
y el residente en la que este expresa el desarrollo del programa formativo y
realiza las sugerencias necesarias para el futuro desarrollo como se recoge
en las “Normas de evaluación de los residentes del Hospital Severo Ochoa”
en el apartado 1 de evaluación formativa.
2. En la propia Comisión de Docencia:
Dentro de la estructura de la Comisión de Docencia y de sus normas de
funcionamiento se contempla la participación mediante los representantes de los
residentes, y mediante seguimiento trimestral de los programas formativos
individuales, que los tutores de las diferentes unidades realizan y remiten a la
comisión para su aprobación.
También mediante la transmisión de las sugerencias y reclamaciones recibidas de
los residentes indicadas en el apartado anterior.
3. La encuesta anual de evaluación de la Docencia por los residentes:
Dentro de la encuesta anual a los residentes, se incluyen varias preguntas relativas a
la opinión sobre el programa formativo. Los resultados son recogidos en el informe
final que el Jefe de Estudios presenta a la comisión para su valoración y
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aprobación, que se recoge en las actas de la comisión, así como las
recomendaciones que se derivan de él.
3.12 QUEJAS Y RECLAMACIONES
La Comisión de Docencia pone a disposición de residentes, tutores y personal del Hospital,
unas “NORMAS PARA LA REALIZACIÓN DE RECLAMACIONES”, con un
procedimiento de tramitación y formulario estandarizado.
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4. MEDIOS MATERIALES PARA SESIONES Y CURSOS
INVENTARIO AULAS DE FORMACIÓN CONTINUADA 2013
LUGAR UBICACIÓN Nº PLAZAS
EQUIPAMIENTO
AULA 1 ESCALERA 1ª C 30
PIZARRA VELEDA CON RUEDAS
ORDENADOR 1035101116, MESA DESPACHO
1 SILLÓN DOCENTE CON BRAZOS 1 MESA AUXILIAR CON RUEDAS
PANTALLA PROYECCIÓN DE TECHO
1 ARMARIO PUERTAS CORREDERAS 1 CHISME CON PANTALLA PC
31 SILLAS PUPITRE
1 PIZARRA VELEDA EN EL SUELO
1 ESTANTERIA DE 3 BALDAS
AULA 2 ESCALERA 2ª C
30
30 SILLAS CON BRAZO
1 ARMARIO CON LLAVE 1 ORDENADOR IP. 1035101115
1 MESA DESPACHO
1 RETROPROYECTOR 1 MESA AUXILIAR 1 X 1
1 ESCALERA DE PROYECCIÓN
1 PAPELÓGRAFO 1 PANTALLA DE PROYECCIÓN DE TECHO
AULA 3 INFORMÁTICA 1ª C
–RX
14
1 PIZARRA VELEDA PORTÁTIL
1 PANTALLA DE PROYECCIÓN DE TECHO 1 PANTALLA PROYECCIÓN PORTÁTIL
7 PUPITRES ORDENADOR,
7 ORDENADORES 8 SILLAS RUEDAS, 7 SILLAS VARIAS
1 SILLA CON BRAZOS DE RUEDAS
1 RETROPROYECTOR 2 MUEBLES AUXILIARES, (Escalera de proyección)
AULA 4
1ª PLANTA
URGENCIA GENERAL
16
1 PANTALLA DE PROYECCIÓN
1 PAPELÓGRAFO
1 PIZARRA VELEDA PEQUEÑA 7 SILLAS CON BRAZO
10 SILLAS
1 MESA DE REUNIÓN CUADRADA 3 x 2´50 1 ORDENADOR CON PANTALLA Ref. 035101169 urge
1 MESA ORDENADOR
AULA 5
1ª PLANTA, AL
LADO DE UNIDAD DEL SUEÑO
25
1 PANTALLA DE PROYECCIÓN 1 PIZARRA VELEDA PEQUEÑA
25 SILLAS
1 ORDENADOR
SALÓN DE ACTOS EN LA ENTRADA
DEL HOSPITAL 288
288 SILLAS ORDENADOR
CAÑÓN DE PROYECCIÓN PANTALLA DE PROYECCIÓN
MEGAFONÍA
3 MICRÓFONOS DE MESA 2 MICRÓFONOS DE ATRIL Y 2 INALÁMBRICOS
UNA PETACA PARA EL MICRÓFONO
LUCES INDIVIDUALES DIGITALES DE ILUMINACIÓN POR ZONAS
1 MANDO A DISTANCIA PARA PASAR DIAPOSITIVAS
AULA MAGNA PLANTA BAJA 50
1 PANTALLA DE PROYECCIÓN
1 PIZARRA VELEDA PEQUEÑA
50 SILLAS 1 ORDENADOR Y PROYECTOR
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5. EL RESIDENTE EN EL HOSPITAL
Se establecen los siguientes principios generales:
- La doble vertiente docente y laboral de su vinculación con el Hospital.
-Al ser vuestra relación con el hospital mediante un contrato laboral estáis representados
ante la dirección, para temas laborales, por el comité de empresa.
- El derecho y la obligación de desarrollar correctamente su programa de formación,
ampliando de forma progresiva su nivel de responsabilidad. Para ello contará con la tutela
orientación y supervisión de su labor asistencial y docente en el grado adecuado a cada
situación.
- El deber general de supervisión inherente a los profesionales que presten servicios en
las distintas unidades asistenciales donde se formen los residentes. Dichos profesionales
estarán obligados a informar a los tutores sobre las actividades realizadas por los
residentes.
- El sistema formativo implica la asunción progresiva de responsabilidades en la
especialidad que se esté cursando y un nivel decreciente de supervisión, a medida que se
avanza en la adquisición de las competencias previstas en el programa formativo, hasta
alcanzar el grado de responsabilidad inherente al ejercicio autónomo de la profesión
sanitaria de especialista.
- Los responsables de las unidades docentes acreditadas para la formación de
especialistas programarán sus actividades asistenciales en coordinación con los tutores de
las especialidades que se forman en los mismos, a fin de facilitar el cumplimiento de los
itinerarios formativos de cada residente y la integración supervisada de estos en las
actividades asistenciales, docentes e investigadoras que se lleven a cabo en dichas unidades
- La posibilidad de asistir a cursos, congresos y conferencias que puedan contribuir a su
mejor capacitación.
- La dedicación exclusiva de su actividad médica a la Institución.
- El derecho a la expedición de certificados en que conste la formación recibida.
- Gozar de los beneficios de la Seguridad Social.
- La aceptación de los mecanismos de evaluación que establezca la Comisión de
Docencia y la Comisión Nacional de su Especialidad.
5.1 INCORPORACIÓN AL HOSPITAL
Una vez tomada posesión de la plaza, dentro del plazo establecido tras la adjudicación,
mediante la firma del contrato en la secretaría de personal, el Residente deberá
presentarse al tutor y Jefe del Servicio en la Unidad Docente correspondiente para que
conozca su unidad y sus miembros, se le comunique su plan individual de rotaciones y se
integre en las actividades asistenciales. Igualmente, deberán acudir a la Secretaría de la
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Comisión de Docencia para iniciar su expediente con la cumplimentación de su ficha
personal que incluye una fotografía tamaño carnet.
Es obligatorio para todos los adjudicatarios de las plazas de formación especializada,
someterse a examen médico en el servicio de prevención de riesgos laborales del centro.
Su finalidad es determinar que el adjudicatario no padece enfermedad ó limitación física o
psíquica que sea incompatible con el desarrollo del programa de formación y el desempeño
de las funciones propias del Residente. De no superar este examen, la adjudicación se
entenderá sin efecto.
Al firmar el contrato, hay que presentar en personal un certificado de no estar incluido
en el Registro de delincuentes sexuales, y firmar en la secretaría de Docencia el
documento de Compromiso de confidencialidad.
Es necesaria la colegiación en el Colegio de Médicos de Madrid para el ejercicio
profesional y la prescripción de medicamentos.
5.2 CLAVES PARA ACCESO A LA RED INFORMÁTICA
El Hospital funciona con Historia clínica electrónica integrada (Selene), con acceso a
resultados de Radiología y Laboratorio desde la intranet. El residente que se incorpora
debe solicitar sus claves de acceso al servicio de Informática.
5.3 NORMAS ADMINISTRATIVAS
En los siguientes puntos se resumen las normas administrativas más básicas:
5.3.1 Dependencia, Jornada Laboral y Descansos.
El Residente depende jerárquicamente del Jefe del Servicio de su especialidad, así como
del tutor y de la Jefatura de Estudios para cuestiones relacionadas con su formación. Al
iniciar los periodos de rotación fuera de su Unidad, deberá presentarse al Jefe del Servicio
y al tutor correspondiente, de quienes recibirá las instrucciones necesarias ya que son los
responsables de su docencia durante esa etapa.
Jornada laboral y descansos:
1. El tiempo de trabajo y régimen de descansos del personal residente serán los
establecidos en el ámbito de los respectivos servicios de salud, con las siguientes
peculiaridades:
a) La jornada ordinaria de trabajo se determinará mediante convenio colectivo. En su
defecto, será la establecida, mediante normas, pactos o acuerdos, para el personal
estatutario de la especialidad que el residente esté cursando en cada servicio de salud. En
todo caso, la duración máxima de la jornada ordinaria no podrá exceder las 37,5 horas
semanales de promedio en cómputo semestral, salvo que mediante acuerdo pacto o
convenio se establezca otro cómputo.
b) Entre el final de una jornada y el comienzo de la siguiente deberá mediar, como
mínimo, un período de descanso continuo de 12 horas. En todo caso, después de 24 horas
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de trabajo ininterrumpido, bien sea de jornada ordinaria que se hubiera establecido
excepcionalmente, bien sea de jornada complementaria, bien sea de tiempos conjuntos de
ambas, el residente tendrá un descanso continuo de 12 horas, salvo en casos de especial
interés formativo según criterio de su tutor o en casos de problemas organizativos
insuperables.
En estos supuestos, se aplicará el régimen de descansos alternativos previstos en la Ley
55/2003, de 16 de diciembre, del Estatuto Marco del personal estatutario de los Servicios
de Salud.
c) El residente estará obligado exclusivamente a realizar las horas de jornada
complementaria que el programa formativo establezca para el curso correspondiente. En
todo caso, no podrá realizar más de siete guardias al mes.
d) El “REAL DECRETO 1146/2006, de 6 de octubre, por el que se regula la relación
laboral especial de residencia para la formación de especialistas en Ciencias de la
Salud”, indica que “la jornada máxima será de 48 horas semanales de promedio en
cómputo semestral”.
LA COMISIÓN DE DOCENCIA RECOMIENDA:
Realizar 55 guardias/año (5/ mes, durante 11 meses, al no contarse el mes de
vacaciones), ya que la reducción a 50 facilitaría un desequilibrio asistencial sin
mejorar y en algunos casos alterando, su docencia.
Estas guardias serían 3 de diario y 2 de fin de semana/mes.
Se realizaría el cómputo anual, permitiendo variar el número exacto cada mes,
por ejemplo en vacaciones, con un máximo de 7/mes.
La Comisión de Docencia desaconseja la realización de más de 77 guardias /año
(7/mes), ya que reduciría significativamente el tiempo de formación efectivo, alterando
gravemente la aplicación de los programas formativos. Solo se contemplaría en casos muy
justificados en que se demostrara que este tiempo de guardia fuera necesario para cumplir
sus objetivos formativos, no alterara la consecución del resto de los objetivos y previa
aprobación por la Comisión.
5.3.2 Permisos y vacaciones
El personal residente disfrutará de las fiestas, permisos y vacaciones conforme a lo
regulado en el artículo 37, apartados 2, 3, 4, 4 bis, 5, 6 y 7 y 38 del Estatuto de los
Trabajadores. De forma resumida son:
- Vacaciones anuales reglamentarias: 1 mes. El disfrute de las vacaciones anuales
retribuidas y fiestas de los residentes se fijarán atendiendo al cumplimiento de los
programas de docencia y a las necesidades asistenciales, de acuerdo con la programación
funcional del centro.
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- Licencias retribuidas:
Por asuntos particulares (días de libre disposición): 6 días anuales, que se concederán si
la ausencia no menoscaba el desarrollo normal del trabajo.
- Permisos retribuidos:
Matrimonio o inscripción en el registro oficial uniones de hecho: 15 días naturales.
Nacimiento, adopción o acogimiento preadoptivo de un menor: 3 día hábiles
consecutivos, o 5 días hábiles y consecutivos si ocurriera a más de 50 Km. de la
localidad de residencia del trabajador.
Por la muerte del cónyuge o pareja de hecho o familiar de primer grado de
consanguinidad o afinidad, 5 días hábiles o 4 si ocurre a más de 50 Km. localidad
de residencia del trabajador.
Por enfermedad grave de un familiar hasta el segundo grado de consanguinidad o
primero de afinidad, 4 días, consecutivos o no, siempre que suceda
hospitalización o se aporte certificado sobre la gravedad o necesidad de
especiales cuidados en el domicilio.
Por traslado de domicilio, 1 día, y 2 días naturales y consecutivos si se produce a
más de 50 km. de la localidad de residencia del trabajador.
Para concurrir a exámenes en centros oficiales, el día de la celebración.
- Asistencia a Reuniones y Congresos: en función de su utilidad docente, se podrán
obtener permisos para la asistencia a los mismos y a otras actividades científicas y
profesionales.
Todos los permisos se solicitarán al Jefe del Servicio y deberán ir favorablemente
informados por el Tutor correspondiente.
5.3.3 Bajas por Incapacidad Temporal y maternidad
Se presentarán en la Unidad de Atención al Personal del hospital mediante el
documento oficial correspondiente. Asimismo, deberán ponerse en conocimiento del Jefe
del Servicio al que se esté adscrito, y si se tiene guardia en Urgencias el día que se produce
la baja, en conocimiento del Coordinador de Urgencias o del tutor, según las normas de
guardias del centro, para la activación del turno de sustitución obligatoria.
5.3.4 Responsabilidad disciplinaria.
El personal en formación por el sistema de residencia incurrirá en responsabilidad
disciplinaria por las faltas que cometa.
Clases de faltas:
1. Las faltas disciplinarias pueden ser leves, graves o muy graves.
2. Dadas las características especiales de esta relación laboral, la tipificación de las
faltas será la establecida para el personal estatutario sanitario de los servicios de salud en el
artículo 72.2, 3, 4 y 5 de la Ley 55/2003, de 16 de diciembre, salvo que los convenios
colectivos determinen otra cosa.
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5.4 PROGRAMA DE FORMACIÓN GENÉRICA TRANSVERSAL
El presente Plan establece las acciones de formación común de carácter transversal para los
residentes de todas las especialidades en el Hospital Universitario Severo Ochoa, durante
el curso “PLAN DE FORMACIÓN GENÉRICA TRANSVERSAL”
Los cursos planificados están organizados por 3 entidades:
Unidad de Docencia – Formación Especializada del Hospital. Son los cursos
específicos para residentes, impartidos por facultativos especialistas pertenecientes
a los diversos servicios y unidades del Hospital. Carecen de financiación externa
por parte de algún organismo con responsabilidad en la Formación Sanitaria
Especializada en la Comunidad de Madrid. El profesorado realiza su actividad de
forma voluntaria, principalmente (aunque no exclusivamente) en horario de
mañana. Debemos por tanto agradecerles su dedicación e implicación en la
formación de los residentes. Estos cursos son obligatorios para todos los R1 que
comienzan, dado su carácter complementario y transversal. Diploma del curso
otorgado por Docencia – Formación Especializada.
Formación Especializada de la Consejería de Sanidad CAM:
o Plan de Formación en Protección Radiológica de la Comunidad de
Madrid. Son cursos patrocinados y financiados por el organismo con
responsabilidad en la Formación Sanitaria Especializada en la Comunidad
de Madrid, para todos los centros docentes de la Comunidad,
específicamente dedicados a la formación de los residentes en protección
radiológica. Constan de una 1ª parte obligatoria para R1, y una 2ª parte
obligatoria para R3. Certificación otorgada por la Consejería de Sanidad
de la Comunidad de Madrid.
o Plan de Formación en Soporte Vital de la Comunidad de Madrid. Son
cursos patrocinados y financiados por el organismo con responsabilidad en
la Formación Sanitaria Especializada en la Comunidad de Madrid, para
todos los centros docentes de la Comunidad, específicamente dedicados a
la formación de los residentes de primer año en soporte vital (básico,
neonatal, pediátrico). Certificación otorgada por la Consejería de Sanidad
de la Comunidad de Madrid.
Subdirección General de Farmacia de la Consejería de Sanidad CAM:
o Módulo Único de Prescripción. Formación para residentes de primer año
en la descripción y uso del MUP en la asistencia sanitaria de la Comunidad
Autónoma de Madrid. Certificación otorgada por la Consejería de Sanidad
de la Comunidad de Madrid.
o Uso Racional de Medicamentos y Antibióticos. Formación para
residentes de primer año en la utilización racional y segura de
medicamentos y antibióticos en la asistencia sanitaria de la Comunidad
Autónoma de Madrid. Certificación otorgada por la Consejería de Sanidad
de la Comunidad de Madrid.
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Unidad de Formación Continuada del Hospital. Son cursos de formación de
temas variados para la plantilla del hospital, en los que se oferta un determinado
número de plazas para residentes cuando pudieran ser de interés en su formación
transversal. Algunos están financiados y todos ellos acreditados. Diploma del
curso otorgado por Formación Continuada.
5.5 ACTIVIDADES ASISTENCIALES
Durante todo su periodo de formación, las actividades asistenciales serán programadas
por los responsables del servicio en coordinación con los tutores a fin de facilitar el
cumplimiento de los itinerarios formativos de cada residente y la integración supervisada
de estos en las actividades asistenciales, docentes e investigadoras que se lleven a cabo en
dichas unidades. Esta integración en las actividades del servicio y la relación asistencial
con los miembros de los mismos se recogerán en un documento estandarizado, que se le
dará a conocer por el tutor en el momento de la incorporación, que recoja las “normas de
organización y distribución de residentes”. La faceta asistencial es uno de los medios para
desarrollar el programa docente de la especialidad y, por tanto, imprescindible para una
formación adecuada. El médico de plantilla que se le asigne en cada etapa será el
supervisor directo de sus actividades asistenciales y su docente más inmediato. Según se
avance en la especialidad, el grado de supervisión será decreciente para, en relación
inversa, aumentar el nivel de responsabilidad del Residente. El objetivo final es que su
grado de autonomía y responsabilidad en el trabajo asistencial se aproxime al 100% en los
últimos meses de formación.
La comisión de Docencia ha regulado la supervisión y la adquisición de responsabilidad
progresiva de los residentes mediante el documento, actualizado este mismo año, que se
puede consultar ejecutando el siguiente vínculo:
“PROTOCOLO DE SUPERVISIÓN DE LAS ACTIVIDADES ASISTENCIALES
DE LOS RESIDENTES“
5.6 GUARDIAS
La participación de los residentes en la asistencia continuada de los enfermos se deriva de
los dos aspectos, docente y laboral, que definen su vinculación con el hospital. De un lado,
las guardias cumplen una labor formativa encaminada al aprendizaje del manejo de las
situaciones de urgencia y de la atención continuada del enfermo. De otro, el residente está
obligado a colaborar en las labores asistenciales del hospital, como contempla su contrato
de Trabajo en Prácticas y por las que, en el caso de las guardias, recibe una remuneración
específica. Durante todo el periodo de formación, el Residente estará adscrito a un
determinado equipo de guardia que variará en función de su especialidad, y año de
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Residencia. Las normas de organización y distribución de residentes se elaboran por la
Comisión de docencia para todos los residentes de acuerdo a sus programas formativos, las
necesidades asistenciales del hospital determinadas por la Dirección y consensuadas con
los representantes y Comisión Asesora del Área (en el momento actual pendientes de
aprobación por las Comisiones). Se puede consultar ejecutando el siguiente vínculo:
“NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LAS GUARDIAS”
PUESTOS DE GUARDIAS DE RESIDENTE EN EL HUSO:
CATEGORÍA RESIDENTES
DÍA LABORABLE FESTIVO
TIPO GUARDIA
COMPLETA GUARDIA HORAS
GUARDIA COMPLETA
GUARDIA HORAS
ESPECIALIDAD
ANESTESIA-REANIMACIÓN 1 1
BIOQUIMICA 1 1
CARDIOLOGIA 1 1
CIRUGÍA GENERAL 1-2 1-2
CIRUGIA ORTOPÉDICA TRAUMA 2 2
DERMATOLOGÍA 1(8h) 1(14h)
FARMACIA 1 1
GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA 2 2
HEMATOLOGIA Y HEMOTERAPIA 1 1
M. INTENSIVA 1 1
M INTERNA PLANTA 2 2
MICROBIOLOGIA CLÍNICA 1(10h) 1(16h)
NEFROLOGIA 1(8h) 1(14h)
ORL 1 1
PEDIATRIA Y URGENCIAS 3 3
PSIQUIATRIA 1 1
RADIOLOGÍA 1 1
REHABILITACIÓN 1 1
URGENCIAS GENERALES 4-8 4-8
UROLOGIA 1 1
5.7 ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN
El actual Programa de Formación Especializada incluye entre sus objetivos el
aprendizaje de la metodología científica, que capacite al futuro especialista no sólo para el
diseño de trabajos de investigación sino, lo que es más importante, para poder hacer una
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lectura crítica de los trabajos que a diario aparecen en las publicaciones profesionales. Para
este fin, el residente ha de participar en los trabajos científicos que, con fines de
publicación, comunicaciones a congresos o meras revisiones de resultados para contrastar
la experiencia propia, se realicen en su servicio. Si su capacidad se lo permite, es
aconsejable que durante el periodo de residencia prepare su tesis doctoral, sin que esta
actividad suponga menoscabo alguno en su objetivo primordial, que es la capacitación
como especialista, cumpliendo íntegramente el programa docente. En el programa de
Formación Transversal se incluye la formación básica en estos aspectos que todo residente
debe tener.
El centro también fomenta la investigación mediante la convocatoria anual del premio
“Poster Científico Pilar Arias”, dotado de 1200 euros en premios, a los mejores trabajos o
proyectos científicos realizados por residentes.
5.8 BECAS Y AYUDAS
Diversos organismos oficiales y entidades privadas convocan becas para ayudas a la
investigación, asistencia a reuniones y congresos, ampliación de estudios y otros aspectos
relacionados con la formación profesional. Desde la Comisión de Docencia y de
Formación Continuada se comunican puntualmente a todos los tutores mediante correo y
se colgará en la intranet, aquellas que se publican en el Boletín Oficial del Estado, Boletín
Oficial de la Comunidad de Madrid o de las que se tiene conocimiento por otros medios.
5.9 EVALUACIÓN DOCENTE
La evaluación docente se realiza en dos aspectos, uno la de la calidad docente de las
unidades realizada anualmente por la Comisión, en la que la participación de los residentes
es fundamental. Al finalizar el curso lectivo se pasa la ENCUESTA DE
SATISFACCIÓN CON LA DOCENCIA (Evaluación de la formación especializada en
el HUSO por los residentes), cuyos resultados son presentados y analizados por la
Comisión de Docencia.
Por otro lado, se realiza la evaluación del proceso formativo de los residentes. Esta tiene
dos aspectos, la evaluación periódica de la evolución de la formación (evaluación
formativa), que se realiza trimestralmente y permite la definición de los planes
individualizados y la evaluación del nivel de formación adquirido (evaluación sumativa),
que se realiza al final del año lectivo. Estas evaluaciones están reguladas por normas
aprobadas por la Comisión de Docencia, siendo necesario que las conozcáis en
profundidad para su adecuada realización y por las repercusiones que tienen en vuestra
formación. Se pueden consultar en siguiente vínculo (NORMAS DE EVALUACIÓN).
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5.10 SESIONES IMPARTIDAS EN EL HOSPITAL
En el hospital se imparten múltiples sesiones clínicas, bibliográficas, de mortalidad, etc. en
los diferentes servicios, creándose la importante posibilidad de enriquecer la formación de
los residentes de las diferentes especialidades. Estas sesiones son impartidas por todos los
servicios, son de asistencia abierta a todos los residentes a lo largo de toda la semana. En
total se imparten más de 1400 horas anuales de sesiones.
5.11 BIBLIOTECA
Este trascendente elemento en la formación debe ser conocido en profundidad por todos
los residentes. Dentro del Programa de Formación Común Transversal para los residentes
recién incorporados, se organizan cursos sobre el funcionamiento de los recursos
bibliotecarios en el Hospital. La responsable de la biblioteca, Dña. Isabel Martínez Hervás.
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6. ROTACIONES FUERA DEL HOSPITAL 6.1 Rotaciones Externas
Se considera rotación externa cualquier periodo formativo realizado fuera del Hospital, o
de un dispositivo docente externo asociado con alguna Unidad. La Subdirección General
de Formación y Acreditación Docente Sanitarias ha establecido las normas para su
solicitud, aprobación y evaluación “GUÍA DE ROTACIONES EXTERNAS”. Cualquier
periodo formativo fuera del Hospital ha de ser solicitado por el residente y tutor
correspondiente con una antelación mínima de 3 meses, cumplimentando la
documentación estandarizada y con la presentación de una Memoria de Rotación por el
residente. Estas rotaciones deben ser aprobadas por la Comisión de Docencia, y
autorizadas por la Dirección Gerencia y posteriormente por el Servicio de Formación
Especializada de la Subdirección. 6.2 Dispositivos Docentes Asociados Acreditados
Las Unidades Docentes han establecido acuerdos o convenios de colaboración docente
(acreditados por el Ministerio de Sanidad) con otros centros, mediante los cuales éstos se
convierten en Unidades Asociadas y no se considera rotación externa.
UD y Especialidad Centro Destino Dispositivo Asociado Fecha
ANATOMÍA PATOLÓGICA H.U. 12 de Octubre Anatomía Patológica 19/09/2020
ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital U. Ramón y Cajal Cirugía Maxilofacial 25/04/2012
ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital U. Puerta de Hierro Cirugía Torácica y Neurocirugía 25/04/2012
ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital Infantil U. Niño Jesús Anestesiología Infantil 16/05/2012
ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital U. de Getafe Cirugía Torácica y Vascular 19/04/2012
ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN Hospital U. Gregorio Marañón Cuidados Postquirúrgicos 08/05/2019
DERMATOLOGÍA MQ Y V. H.U. Getafe Cirugía Plástica y Reparadora
GERIATRÍA (UDM) Geriatría C.S. SANTA ISABEL AFyC 26/07/2013
GERIATRÍA (UDM) Enfermería Geriátrica C.S. MALG-Pedroches AFyC 26/07/2013
GERIATRÍA (UDM) Enfermería Geriátrica Residencia Personas Mayores Alcorcón
Residencia personas mayores 26/07/2013
MEDICINA INTERNA Hospital U. 12 de Octubre Medicina Interna (Infecciosas) 29/04/2019
NEFROLOGÍA Hospital U. 12 de Octubre Nefrología y Trasplante renal 22/11/2011
NEUROLOGÍA Hospital U. de Getafe Neurocirugía 25/11/2010
NEUROLOGÍA Hospital U. 12 de Octubre Neurología 29/04/2019
OTORRINOLARINGOLOGÍA Hospital U. de Getafe Cirugía Plástica y Reparadora 03/06/2019
OTORRINOLARINGOLOGÍA Hospital U. de Getafe Neurocirugía 03/06/2019
PEDIATRÍA (UDM) Pediatría y AE Hospital U. 12 de Octubre Cirugía Pediátrica 23/07/2012
PEDIATRÍA (UDM) Pediatría y AE Hospital U. 12 de Octubre UCI Pediátrica 23/07/2012
ADVERTENCIA: Este documento es propiedad del Hospital Universitario Severo Ochoa, y no puede ser reproducido, en todo o en parte, ni facilitado a terceros sin el consentimiento por escrito de su propietario
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GUÍA DEL RESIDENTE EN EL HOSPITAL UNIVERSITARIO SEVERO OCHOA
DOCENCIA-FORMACIÓN ESPECIALIZADA
PEDIATRÍA (UDM) Pediatría y AE Hospital U. Ramón y Cajal UCI Pediátrica 23/07/2012
PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica Hospital U. 12 de Octubre UCI Pediátrica 23/07/2012
PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica Hospital U. Ramón y Cajal UCI Pediátrica 23/07/2012
PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica C.S. Jaime Vera AFyC 23/07/2012
PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica C.S. MALG-Pedroches AFyC 23/07/2012
PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica C.S. Mª Jesús Hereza AFyC 23/07/2012
PEDIATRÍA (UDM) Enfermería Pediátrica C.S. Santa Isabel AFyC 23/07/2012