Guión estudiante clase n° 3

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Objetivo General de la guía del estudiante:

Determinar diversas acciones valórica, propias y ajenas del comportamiento en el aula y la vida cotidiana.

Acciones de comportamiento dentro de mi comunidad

Inicio: Observa con atención los siguientes videos:

Pincha el video para ponerle play

Guía del estudiante

Nº 7

Nombre Alumno:Sector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales.Curso: Cuarto año básico.Unidad: Nª4 “Acciones de comportamiento dentro de mi comunidad”.

(15 minutos)

Comenta tu respuesta con el grupo curso y la profesora de forma participativa, contesta cuando la profesora te pregunte:

¿Por qué la categorizaron como una mala acción?

Actividad de inicioAnota 3 situaciones por cada video observado, que notes tú de malas acciones cometidas por algún personaje

Video 1

Video 2

Desarrollo: Ahora observa con mucha atención la presentación en prezi que te mostrará la profesora:http://prezi.com/5nrb1vwdbrz4/bienvendo-a-la-clase-comportamiento-dentro-de-mi-comunidad/

Actividad N° 2

Ingresa a la siguiente página y realiza la actividad:http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1608185/

actividad_clase_n__3_oa_13.htm

Elige 5 acciones de comportamiento identificadas dentro del aula y 5 acciones propias y luego da un ejemplo por cada una de ellas.

Actividad N° 1

Acción de comportamiento

Ejemplo

1)

2)

3)

4)

5)

Anota 5 acciones de comportamiento, ya sean positivos o negativos e identifica cuáles son

las consecuencias que tienen.

Acciones Comportamiento

1)

2)

3)

4)

5)

Actividad N° 3

Con esta pauta de observación la profesora evaluará tu desempeño durante la clase:

Cantidad de estudiantes según logro

Indicador Logrado Medianamente

logrado

No logrado

Comprenden que

toda acción tiene una

consecuencia.

Reconocen sus

aciertos y sus errores

en situaciones

cotidianas y en el

trabajo.

Identifican acciones

de comportamiento

positivas y negativas

Respetan las reglas

de los juegos sin

hacer trampa.

Identifican en relatos

o cuentos, conductas

honestas y tolerantes.

Cierre: Para concluir esta clase responde la siguiente evaluación para que reflexiones acerca de tu aprendizaje.

Ingresa en la siguiente página y marca la alternativa correcta, allí luego de finalizar podrás ver tu puntaje (10 minutos)