Post on 11-Dec-2021
ICATMI-ACUITZIO
Michoacán
Inglés Técnico Administrativo
Inglés
Clave:22-I-2018-EXT-AC-53
Duración del programa: 70 hrs.
Nombre del diseñador: Misael Ramírez García Fecha de elaboración: 12/01/2018
Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio
Lic. Iván Madero NaranjoDirector General
Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico
Profra. María Patricia Hernández VieyraDirector de plantel
P.L.C. Graciela Manríquez Barriga Jefe de Capacitación
Lic. Misael Ramírez GarcíaInstructor
DIRECTORIO
PRESENTACIÓN
La preparación y ejecución de un segundo idioma, en sus formas aplicables básicas eshoy día una de las exigencias mas marcadas en la industria en general. Lo cual permitetener éxito como empresa y como individuo. Los sistemas de enseñanza-aprendizaje deuna segunda lengua, han sido siempre objeto de mejoras y de una búsqueda constantepara desarrollar nuevos sistemas de impartición de la capacitación para facilitar sucomprensión.
Con este curso se pretende facilitar la adquisición de habilidades que permitan alindividuo tener una comunicación apropiada en el idioma Ingles.
Dirigiéndolo de una manera practica, para la adquisición de habilidades, comopronunciación básica y desarrollo de vocabulario en un entorno amigable.
Y a su vez sea el inicio del proceso de integrarse al estudio profundo del idioma Inglés.
POBLACIÓN OBJETO
El actual curso se propone, para estudiantes y trabajadores de todas las áreas, quetengan interés en adquirir habilidades de un segundo idioma, así como capacitandosdel ICATMI que estén integrados en cursos referentes a áreas administrativas y deservicios, y al publico en general que desee iniciar su camino en el estudio de estesegundo idioma.
PERFIL DE INGRESO
•Aplicar la comunicación verbal•Aplicar la comunicación escrita•Cumplir con los requisitos del plantel
PERFIL DE EGRESOAl término del curso el egresado:• Aplica normas de higiene y seguridad en desempeño de sus funciones.• Aplica habilidades básicas de pronunciación, lectura y audición, en
diferentes campos temáticos, incluyendo patrones básicos gramaticales.• Identifica objetos y situaciones propias de su actividad común en el
idioma Ingles.• Entabla conversaciones básicas propias de su actividad en el idioma
Ingles.
Al término del curso, el capacitando, podrá expresar ideas en diferentes campostemáticos, en los que incluya audición, pronunciación, lectura y escritura, en Inglés,a un nivel básico, enfocándose a las actividades propias, de su hogar trabajo oescuela.
OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA
MAPA CONCEPTUAL
Habilidades básicas
Toma de acuerdos Expresar diferencias
Contexto de trabajo
Pidiendo la opinión Uso de aux. do/does. Forma aff.
Forma neg.
Utilizar
expresiones
Uso presente
continuo
Expresar ideas
a futuro
ExcusasDisculpas e
ideas
Uso del futuro
going to
Manifestara
excusas
Manifestara
gustos
Realizara
comparaciones Forma aff. Forma neg.
Expresar ideas
a futuro
Excusas, Disculpas
e ideas Uso del futuroUso de sustantivos y
adjetivos calificativos
Diferentes
usos del futuro
Aplicar reglas
de los verbos
Uso del plural
Y singular Reglas propias
de los sustantivos
Uso de adjetivos
calificativos
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Habilidades básicas
DURACIÓN20 hrs.
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: EL ALUMNO PRACTICARÁ LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA EXPRESAR OPINIONES, TOMAR ACUERDOS, Y EXPRESAR DIFERENCIAS, EN UN CONTEXTO DE TRABAJO, FAMILIAR Y ESCOLAR.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
TOMA DE ACUERDOSPidiendo la opinión
Conceptual/demostrativa
Flash cardsPizarrón
Observará el uso del presente simple
para hablar de la rutina diaria propia
y de terceras personas, hará uso de
verbos.
Diagnostica
EXPRESAR DIFERENCIASUso de aux. do/doesForma aff.Forma neg.
Conceptual /demostrativa
Libro de textoCD´SDVD´S
Practicará con las reglas del presente simple
Formativa
CONTEXTO DE TRABAJOUtilizar expresionesUso presente continuo
Demostrativa ComputadoraBlack Board
Se realizará una retroalimentación de los temas hasta aquí vistos, utilizando las cuatro habilidades del idioma. Además observará el uso y concepto del presente continuo y el gerundio de los verbos.
Formativa
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Expresar ideas a futuroDURACIÓN
25 hrs.OBJETIVO DEL SUB-MODULO: EL ALUMNO DARA Y RECIBIRA EXCUSAS Y DISCULPAS, ASI COMO,
EXPRESARA IDEAS A FUTURO.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
EXCUSASManifestara excusasManifestara gustos
DemostrativaLaptopCD´S
Expresará gustos, preferencias y sunegación. Diagnostica
DISCULPAS E IDEASRealizara comparaciones Demostrativa
PizarrónPintarrónTV
Realizará comparaciones utilizandoadjetivos cortos y largos. Formativa
USO DEL FUTURO GOING TOForma aff.Forma neg.
DemostrativaDVD´SHojas de trabajo
Hablará acerca del futuro haciendouso de going to. Formativa
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Expresar ideas a futuro
DURACIÓN25 hrs.OBJETIVO DEL SUB-MODULO: EL ALUMNO DARA Y RECIBIRA EXCUSAS Y DISCULPAS, ASI COMO,
EXPRESARA IDEAS A FUTURO, EL CAPACITANDO COMUNICARA EXPRESIONES RELACIONADAS A EL MANEJO DEL LOS SING Y PLURALES.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
EXCUSAS, DISCULPAS E IDEASDiferentes usos del futuroAplicar reglas de los verbos
DemostrativaListas de verbosCD´SLaptop
Se referirá a planes a futuro,utilizando el presente continuo.Contestará los ejercicios correspondientes en el libro de texto, en el cual aplicara las estructuras relativas a los verbos.
Diagnostica
USO DEL FUTUROUso del plural Y singular
DemostrativaLibro de textoHojas de ejercicios
Realizará actividades en las que practicara el plural y el singular de there is y there are en sus tres formas.
Formativa
USO DE SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS CALIFICATIVOSReglas propias de los sustantivosUso de adjetivos calificativos
Conceptual /demostrativa
TVDVD´DComputadoraPizarrónBlack board
Practicará el vocabulario correspondiente al plural y singular en sustantivos.Describirá e identificara gente haciendo uso de adjetivos cal. y del vocabulario y estructuras contenidos en el libro de texto
Formativa
MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR
CANTIDAD DESCRIPCIÓN
1
1
1
1
1
Pintarron
Mesa
Silla
Grabadora
Consola
CRÉDITOS
Lic. Iván Madero NaranjoDirector General
Profra. María Patricia Hernández VieyraDirector de plantel
P.L.C. Graciela Manríquez Barriga Jefe de Capacitación
Lic. Milagros Elizabthe Ruiz SandovalÁrea Técnico Académica
Asesoría pedagógica
Lic. Misael Ramírez GarcíaDiseñó y elaboró