Post on 04-Jul-2015
UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
INTRODUCCIÓN A LA COMUNIDAD CIENTÍFICA
CONTENIDOS DE TEMARIOS
UNIDAD 1
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
Concepto de comunicación
Concepto de comunicación científica
Proceso de comunicación oral y escrita
Elementos de comunicación
Oral y escrita
LA COMUNICACIÓN
Intercambio de sentimientos, opiniones o cualquier tipo de información ya sea pensamiento de ideas o por el habla, escritura u otro medio de señal.
ETAPAS
*Herramienta vital para la vida y supervivencia. *Ver la realidad de todos los días. *Comprender nuevas ideas. *Considerar una opinión buena o mala. *Es la base de toda organización e imprescindible en lo laboral. *Comprender costumbres sociales. *Genera nuevas oportunidades. * Permite crecer ideológicamente.
IMPORTANCIA
EMISION
Una vez
cristalizada las ideas, se transmite en
palabras escritas
o sonidos, para el
Receptor.
TRANSMISION
Es el momento
que se envía al
receptor.
RECEPCION
Cuando el receptor recibe el
mensaje, lo lee o
escucha.
DECODIFICACION
Interpreta el mensaje que
envía el emisor.
CODIFICACION
Inicia con el
pensamiento de idea o
sentimientos de la persona emisora.
POsentim
FEEDBACK
Es la reacción que ha
producido el mensaje
en el receptor.
CLASES DE COMUNICACIÓN
RECIPROCA
Es inmediata la respuesta
E
UNILATERAL
Hay que espera la
respuesta
DIRECTA
Está presente la persona
INDIRECTA
No está presente la persona
DIRECTA
Está presente la persona
INDIRECTA
No está presente la persona
PROCESO DE LA COMUNICACION
EMISOR MENSAJE CANAL CODIGO RECEPTOR
Es el que envía
el mensaje.
Son
pensamientos,
ideas o
información
que envía el
emisor al
receptor.
Es el medio físico
que se envía la
información.
Es el sistema de
signos y reglas
para combinarlos
en la elaboración
del mensaje.
Es quien
recibe el
mensaje.
REFERENTE
La situación
en que se
desarrolla el
acto
comunicativo
.
MENSAJE
REQUISITOS
CLARA: sustituye palabras por unas
más accesibles adaptadas a la
comprensión.
BREVEDAD: no incluye mensajes
innecesarios.
ORDEN DE MENSAJE: debe ir en
orden lógico.
INSISTENCIA: repetición del mensaje
para que entienda el usuario lo que
significa.
ILUSTRATIVO: mensajes
acompañados con imágenes.
TIPOS DE MENSAJES
Tenemos los que son:
Escrito, verbal y corporal.
NIVELES DE LA COMUNICACIÓN
NIVEL
GRUPAL
La
comunicación
que se da es
entre 15 a 20
personas.
NIVEL
MASIVO
Se da la
comunicación
a grandes
masas.
NIVEL NEUTRO
Son
comunicaciones
superficiales,
son apariencias.
NIVEL DE ROLES
Es por roles o
papeles sociales,
es decir por
profesionales,
lectores,
familiares.
NIVEL
INTERPERSONAL
Es la
comunicación
entre dos o más
personas ya sea
de forma verbal o
escrita.
NIVEL
IINTRAPERSONAL
Es la comunicación
con nosotros
mismos.
BARRERAS QUE OBSTACULIZAN LA COMUNICACIÓN
SEMANTICAS
Tiene que ver la
lingüística, o sea
códigos que se
encuentre en el
mensaje.
FISICAS
Son
impedimentos
que se dan las
personas dadas
por el medio
ambiente.
FISIOLOGICAS
Son los que
privan la
comunicación, ya
sea por
problemas
nuestros o de
salud.
PSICOLOGICAS
Depende de los
estados de
ánimos de la
persona, ya sea
emisor o
receptor.
ADMINISTRATIVAS
Son las que se dan
en el lugar de
trabajo.
PERSONALES
Son de acuerdo
a las
emociones,
valores de las
personas.
COMUNICACIÓN CIENTIFICA
Es el proceso de presentación, recepción y distribución de la
información científica en la sociedad.
IMPORTANCIA PROCESOS DE COMUNICACIÓN
CIENTIFICA
Por su estudio se distinguen los
diversos textos, la clasificación y
redacción de cada uno de ellos.
Emplean tecnicismos para su
comprensión y correcta redacción,
llevando una buena estructura con
pasos de métodos científicos.
Código: lengua especializada capaz
de codificar y decodificar.
Mensaje: acontecimiento, hecho o
suceso científico.
Emisor: literato, erudito, sabio,
ensayista.
Receptor: publico, lector, oyente.
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
ESCRITA
Fuente: es el individuo, grupo u organización
de personas que dan la información.
Mensaje: es la idea, experiencia o información
que se desea transmitir.
Destinatario: es el fin a donde llega el
mensaje.
Canal: es el medio que se trasmite el mensaje.
LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
Es la capacidad humana de comunicarse por medio de un código, es
decir que el lenguaje humano se manifiesta por medio de la lengua.
HABLA LENGUA CLASES DE HABLA
Son los códigos que
cada comunidad
desarrolla con el fin de
comunicarse, y
también son
instrumentos de
cultura y de fenómenos
sociales.
DIALECTO: son propios de una
comunidad.
ARGOT: usa vocablos inapropiados
por gente de escasa cultura.
JERGA: términos que se usa por
personas de acuerdo a su oficio.
Uso particular e individual
que usa una lengua para
comunicarse una persona.
Acto de emitir un mensaje
basado en el conocimiento y
experiencia de cada
individuo, siendo propio y
personal.