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8/19/2019 Inf-Ampliacion de Escalinata Prolongacion Alameda
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CONVENIO INTERINSTITUCIONALGOBIERNO REGIONAL DE HUANUCO
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
ÍNDICE
1. PRESENTACION 2
2. OBJETIVOS 3
3. AREA DE ESTUDIO 3
4. ALCANCE DE LOS SERVICIOS 6
5. EQUIPO Y PERSONAL EMPLEADO
5.1 Equip E!p"#$% 6
5.2 Equip %# C&!pu' (
5.3 Equip %# S)'*$+# Tp,+-)i (
5.4 B+i,$%$/ %# C$!p 0 $i#'# (
6. METODOLOIA DE TRABAJO
6.1 C'+" B-/i +i'$" 0 V#+'i$"
6.2 L#7$'$!i#'/ 'p,+-)i/ 18
6.3 9i:$/ %# BMS 18
6.4 E/'$i#/ 11
(. TRABAJOS DE ABINETE
(.1 Cu$'i)i$i& %# "/ S#+7ii/ 1;
(.2 Pu'/ Tp,+-)i/ 22
. PANEL 9OTORA9ICO 23
;. PLANOS 24
Perfil de proyecto
“AMPLIACION DE ESCALINATA PROLONGACION ALAMEDA, DISTRITO DE
HUANUCO-HUANUCO
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CONVENIO INTERINSTITUCIONALGOBIERNO REGIONAL DE HUANUCO
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
ESTUDIO TOPOGRÁFICO
I.- PRESENTACION
E" p+#/#'# I)+!# /i'#'i$ #" #/'u%i 'p,+-)i p$+$ #" p+0#'< “AMPLIACION
DE ESCALINATA PROLONGACION ALAMEDA, DISTRITO DE HUANUCO-
HUANUCO”= u0 >#'i7 %#" E/'u%i Tp,+-)i #/ /$#+ "$/ %i!#/i#/
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%# M#+$'+= D$'u! S4. P"$ $'$/'+$" $" u$" )u# ,# +#)#+#i$% #"
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Perfil de proyecto
“AMPLIACION DE ESCALINATA PROLONGACION ALAMEDA, DISTRITO DE
HUANUCO-HUANUCO
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CONVENIO INTERINSTITUCIONALGOBIERNO REGIONAL DE HUANUCO
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
II.- OBJETIVOS
H D#/$++""$+ #" L#7$'$!i#' Tp,+-)i %#" -+#$ %i/pi"# “AMPLIACIONDE ESCALINATA PROLONGACION ALAMEDA, DISTRITO DE HUANUCO-
HUANUCO”= )+!$+ u$ P"i,$" $i#+'$ %# $p0 /i/'#'# qu# /
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III.- AREA DE ESTUDIO
P$@/ < P#+
D#p$+'$!#' < u-u
P+7ii$ < u-u
Di/'+i' < u-u
T+$! < E/$"i$'$ P+",$i& A"$!#%$
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E" p#+@!#'+ %#" '#++# p+#/#'$ "$/ /i,ui#'#/ +%#$%$/ UTM S4K '$"
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Perfil de proyecto
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HUANUCO-HUANUCO
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UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
Perfil de proyecto
“AMPLIACION DE ESCALINATA PROLONGACION ALAMEDA, DISTRITO DE
HUANUCO-HUANUCO
UBICACIÓN DEL
DEPARTAMENTO DE
DEPARTAMENTO DE
UBICACIÓN DEL
DEPARTAMENTO DE
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UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
E 3 6 3 6 4 8
E 3 6 3 6 8
E 3 6 3 ( 8 8
E 3 6 3 ( 2 8
E 3 6 3 ( 4 8
E 3 6 3 6 2 8
E 3 6 3 6 4 8
E 3 6 3 6 6 8
E 3 6 3 6 8
E 3 6 3 ( 8 8
E 3 6 3 ( 2 8
E 3 6 3 6 2 8
E 3 6 3 6 4 8
E 3 6 3 6 6 8
E 3 6 3 6 8
E 3 6 3 ( 8 8
E 3 6 3 ( 2 8
E 3 6 3 ( 4 8
E 3 6 3 6 2 8
E 3 6 3 6 6 8
E 3 6 3 6 8
E 3 6 3 ( 8 8
E 3 6 3 ( 2 8
E 3 6 3 ( 4 8
NE;83848
NE;83868
NE;8388
NE;83828
NE;83848
NE;83868
NE;83848
NE;83868
NE;8388
NE;83828
NE;83848
NE;83868
NE;8388
NE;83828
NE;83848
NE;83868
NE;8388
NE;83828
NE;83848
NE;83868
NE;8388
NE;83828
NE;83868
NE;8388
N.M.
Perfil de proyecto
“AMPLIACION DE ESCALINATA PROLONGACION ALAMEDA, DISTRITO DE
HUANUCO-HUANUCO
UBICACIÓN DEL
JR.PUCALLPA
AV. EROES DE JACTAY JR. EROES DE JACTAY
JR. 25 DE JULIO
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UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
IV.- ALCANCE DE LOS SERVICIOS
L/ /#+7ii/ %# $!p qu# )+!$ p$+'# %# #/'# I)+!# #/'- %# $u#+% $ "/
T+!i/ %# R#)#+#i$ E"$+$%/ p$+$ #" p+#/#'# E/'u%i '!$% #
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"$/ +$/ $ p+0#'$+/#.
V.- EQUIPO Y PERSONAL EMPLEADO
5.1 Instrumentos Empleados en el trabajo de campo
P$+$ "$/ !#%ii#/ # "$ P"i,$"= /# :$ #!p"#$% #" /i,ui#'# #quip<
Personal • 81Tp&,+$).• 85 A0u%$'#/ %# $!p.
Instrumentos Topográficos Principales
H 81 E/'$i& T'$" !$+$ TOPCON !%#" PT82 /u/ $#/+i/
!p"#'/.
H 81 N$7#,$%+ PS !$+$ $+!i !%#" 68 CS.
Instrumentos Topográficos Secundarios
H 83 R$%i/ C!ui$%+#/.
H 81 i:$ %# 5 !#'+/.
H 81 C-!$+$ Di,i'$".
H Pi'u+$ /!$"'#.
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H Pi'u+$ /p+$0.
H Pi#"#/.
H E/'$$/ %# 2G2G38!.
H E/'$$/ %# $#+ G.
H M#"$ C+#' 1<2.
H C! %# 4 "/ /'+up#+.
5. E!"#$% &' C()*")% + D#'%
H 82 C!pu'$%+$/ C+# i5
H 81 P"''#+ P D#/i,>#' 518
H 81 C$"u"$%+$ P58
5. E!"#$% &' S%/0123' T%$%43(/#*%
• Au'CAD Ci7i" 3D 2815.• O))i# 2813.• #++$!i#'$/ %# I'#+#' Ep"+#+.
5. B3#42&2 &' C26$% 7 G28#9'0'
81 B+i,$%$ %# C$!p %# L#7$'$!i#' Tp,+-)i= !pu#/'$ p+< 81
Tp&,+$) 0 85 A0u%$'#/ %# Tp,+$)@$= 81 I,#i#+ #/p#i$"i$% # p+#/$+ i)+!$i& %# $!p= +#"#i&
%# %$'/ %# #quip %i,i'$" 0 #"$+$i& %# p"$/ !pu'$+i$%/ pu#'#/=
$++#'#+$/= +$/ %# /$#$!i#'= #'.K. 81 S#+#'$+i$ #/p#i$"i$%$ # +#%$i& %# i)+!#/ %# Tp,+$)@$.
LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO
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CONVENIO INTERINSTITUCIONALGOBIERNO REGIONAL DE HUANUCO
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN VI.- METODOLOGIA DE TRABAJO
:.; C%903%) B(#*% H%3#<%902) + V'30#*2)
E )ui& $ "$ i!p+'$i$ %# "/ E/'u%i/ 0 p$+$ u!p"i+ "/ +#qu#+i!i#'/#/'$"#i%/ # "/ T+!i/ %# R#)#+#i$= /# :$ #!p"#$% #quip/
#"#'+&i/ %# $"'$ p+#i/i& ! / "$/ E/'$i#/ T'$"#/= PS Tp,+-)i=
# "/ qu# /# $"!$#$ i)+!$i& %i)i$%$ qu# "u#, #/ 7#+'i%$ # %$'/
qu# /# /u!ii/'+$ $ p+,+$!$/ %# &!pu' p$+$ "$ #"$+$i& %# p"$/
7#'+i$%/ # /i/'#!$/ CAD Au'$%= CIVIL 3D 2815K.
E/'/ pu'/ %# '+" :$ /i% %#i%$!#'# ui$%/ # $!p= !#%i$'# "$
"$i& %# #/'$$/ %# !$%#+$ #" !i/! qu# i"u0# #" !$+$% %# /u
+#/p#'i7$ i%#'i)i$i&.
E +#/u!# "$ !#'%",@$ $p"i$%$ #/ "$ /i,ui#'#<
Control Horizontal
L/ p"$/ %# u$ %#'#+!i$%$ -+#$ %# '+$$>= %## /#+ +#)#+i%/ $ "$ R#%
#%/i$ N$i$"= #/'# p+p&/i' /# %#/$++""$= u C'+" +i'$" qu#
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$K O/#+7$i& %# Di+#i#/ ,u"/ +i'$"#/K<
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Topografa
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)+!$ +-pi%$ -,u"/ 0 %i/'$i$/ '$qui!#'+@$K $ "/ pu'/ %# i'#+/ p$+$
%#'#+!i$+ /u p/ii& 0 '$ ++#/p%i#'#.
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+#)#+i%$ $" Ni7#" M#%i %#" M$+.
!escripci"n
CONTROL CON ESTACI=N TOTAL
C"230% O3&'9P%)#4%92)'
S'*"9&23#2
L@!i'# %# #+++ Ai!u'$"
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Ci#++# %#/pu/ %#" $>u/'#
Ai!u'$" C+i'#+i %# -"u"
0 !p#/$i&
18F NK
1<18=888
1<5=888 MC &
C+$%$""
28G NK
1<5=888
1<3=888 MC &
C+$%$""
MC M@i! u$%+$%/
N N!#+ %# 7+'i#/
Cartografa
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L/ p"$/ /# p+#/#'$ u/$% "$ P+0#i& C$+',+-)i$ Ui7#+/$"
T+$/7#+/$ %# M#+$'+= D$'u! # #" S4.
:. L'729026#'90% T%$%43(/#*% C%903%) H%3#<%902)
P$+$ %#'#+!i$+ "/ pu'/ %# $p0 qu# /i+7$ p$+$ %$+ "$ p/ii& #$'$ $"
"#7$'$!i#' 'p,+-)i= /# 'i## qu# #"$$+ "$ p"i,$" %# $p0. P$+$ #"" /#
"& # "$ $ pu'/ %# '+" $"'i!'+i p$+$ +#)#+#i$+.
Topografa
S# +#$"i& #" "#7$'$!i#' 'p,+-)i %# "$/ $/ $%0$#'#/ $" -+#$ %# i'#+/
u'i"i$% u$ #/'$i& ''$"= "#7$'$% p"$i!'+i$!#'# p+ #" !'% !i'
-,u" 0 %i/'$i$K.
S# $+$'#+i$+ '%/ "/ pu'/ $>/ 0 pu'/ $"'/= '!$%/ $ p$+'i+ %# "$
"#'u+$ %# pu'/ i'#+!#%i/ #'+# "$/ p"$'i""$/.
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/)'*$+# u'i"i$%K.
L/ pu'/ %# +%#$%$/ 0 #" #!p"# %# "/ p+,+$!$/ 0# i%i$%/= /#
p+#%i#+ $ !%#"$+ "$/ /up#+)ii#/ 'p,+-)i$/ p$+$ )i$"!#'# '##+ "$/
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F 0 '+"$%$ # '+#/ 'ip/ %# i)+!$i& -/i$ !#+ %# pu'= %#/+ipi& 0
#"#7$i&K.
E" L#7$'$!i#' P"$i!'+i /# #>#u'& "/ /i,ui#'#/ "@!i'#/ %# p+#i/i&.
:. F#*>2 &' BMS.
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S# '+$$>& # $/# $ BM/. $ p$+'i+ %#" u$" /# #>#u'$+$ #" p+0#' p$+$ /u
+#/p#'i7 '+$$% # "$/ +%#$%$/ YW= E "$ $ %#" p+0#' /# :$
pi'$% u$ +#% BM/ # #/'+u'u+$/ %# +#' #" u$" /# !u#/'+$ # #" p"$
'p,+-)i= $qu@ p+#/#' u +#/u!# %# BM/=
RESUMEN BMSVERTICE Y ?
BM; ;83 331.63 3 636 34.3BM ;83 333.;6 3 636 2;.23BM ;83 321.43 3 636 34.3BM ;83 31.52 3 636 2;.65
:. ESTACIONESS# '+$$>& # $/# $ #/'$i#/ qu# /# %#'$""$ # #" p"$ 'p,+-)i "$/ u$"#/
'i## "$/ $+$'#+@/'i$/ /i,ui#'#/<
@PUNTO ESTE ? NORTE Y COTA
; 363(32.15 ;83844.2 1;43.46 363(31.;1 ;83848.;5 1;43.( 363(26.;3 ;83836.(3 1;43.(5 363(38.( ;83835.52 1;43.(5 363(38.; ;8383(.1( 1;43.(5 363(31.5 ;8383;.;6 1;43.(5 363(26.6 ;83845.;6 1;43.5 363(2(.34 ;8383;.23 1;44.12: 363(28.63 ;8384.86 1;45.12 363(25.( ;83848.12 1;44.(5 363(25.42 ;83848.31 1;44.(1 363(1.2 ;8384.1 1;46.44
; 363(25.45 ;8383.;3 1;44.6(
;; 363(25.4( ;8383.;2 1;44.66; 363(1.1 ;8384.2 1;46.42; 363(25.1 ;8383.; 1;44.(5; 363(14.; ;8384.( 1;4(.(;5 363(25.46 ;83848.31 1;44.6;;: 363(25.31 ;83848.2 1;44.;; 363(25.86 ;8383;.8; 1;44.;2; 363(8;.; ;83851.3 1;4;.85; 363(24.6 ;8383;.14 1;44.;2 363(8;.66 ;83851.;6 1;4;.1
; 363(24.;4 ;83848.2; 1;44.; 363(24.;4 ;83848.3( 1;45.8
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363(24.66 ;8383;.1; 1;45.1 363(24.31 ;8383;.23 1;45.125 363(13.12 ;83853.3; 1;46.34: 363(24.65 ;83848.41 1;45.86
363(8.83 ;83856.66 1;46.;1 363(24.5 ;83848.41 1;45.23 363(24.36 ;8383;.22 1;45.2( 363(24.4; ;83843.86 1;44.4; 363(23.; ;8383;.35 1;45.2( 363(22.62 ;83844.46 1;45 363(24.14 ;83848.46 1;45.23 363(24.1( ;83848.4( 1;45.3;5 363(1;.;2 ;83845.3 1;46.23: 363(23.; ;8383;.36 1;45.42
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:: 363(14.64 ;83841.32 1;4.26: 363(14.1 ;83842.6( 1;4.1
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“AMPLIACION DE ESCALINATA PROLONGACION ALAMEDA, DISTRITO DE
HUANUCO-HUANUCO
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: 363(13.3; ;83843.1 1;4;.1: 3636;(.66 ;8384(.4( 1;51.(2 363(13.83 ;83841.( 1;4;.2; 363(8;.43 ;83842.( 1;4;.33
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HUANUCO-HUANUCO
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II.- PANEL FOTOGRAFICO
.; ONA DE ESTACIONAMIENTO
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. C%903"**#9 &') BM
. TOMA DE DATOS
I?.- PLANOS
LISTA DE PLANOS COD. PLANO ESCALA N DE LAMINA
P0&+)S T)P)*%&IC)S ; P"$ Tp,+-)i P81 1[1888 1[3
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FOTOGRAFIA ; SE OBSERVA BM2 RE9ERENTE E VEREDA EISTENTE
FOTOGRAFIA ; SE OBSERVAMODULO A DEMOLER
FOTOGRAFIA 2: SE OBSERVAVÍAS QUE RODEAN EL TERRENO A
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