Post on 20-Dec-2014
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La Innovación Social para una Sociedad del Conocimiento para Todos
Fondazione Mondo Digitale
Alfonso Molina
TemasTemas
• Una Sociedad del Conocimiento Inclusiva (para todos)
• Un Mundo de Contradicciones
• Estrategia Europe 2020
• El Rol de la Innovación Social
• La Fondazione Mondo Digitale y la Innovación Social
• El Ambiente Virtual para la Innovación Social, Phyrtual.org
• Una Experiencia de Desarrollo Territorial
Hacia una Sociedad del Conocimiento Inclusiva - Para Todos
Una sociedad que pone al centro de su atención el desarrollo
de las personas y el planeta. En esta sociedad del
conocimiento las oportunidades y los frutos del
conocimiento, de la nuova tecnología y de la innovaciòn en
todas las dimensiones de la vida, incluyendo la industria, la
salud, la educaciòn y la cultura, favorecen el desarrollo de
todas las personas, ninguno excluido.
Un Mundo de Contradicciones: Medio Ambiente
Un Mundo de Contradicciones: Creciente Golfo entre el Rico y el Pobre
Per una società della conoscenza inclusiva
Un Mundo de Contradicciones: Trabajo
Un Mundo de Contradicciones: Educación
Un Mundo de Contradicciones: Salud
Un Mundo de Contradicciones: Vivienda
Un Mundo de Contradicciones: Envejecimiento
Un Mundo de Contradicciones: Alimentación
La Estrategia Europa 2020
Prioridades
(1) smart growth – an economy based on knowledge and
innovation;
(2) sustainable growth – promoting a more resource
efficient, greener and more competitive economy;
(3) inclusive growth – a high-employment economy
delivering economic, social and territorial cohesion.
El Rol de la Innovación Social
La satisfacción de las prioridades definidas en la
Estrategia 2020 de Europa constituye un desafío
enorme ya que nos encontramos de frente a un
complejo sistema compuesto de múltiples sub-sistemas
y elementos en necesidad de cambios sinergisticos de
gran escala y largo plazo, basados en innovaciones
sociales múltiples e interrelacionadas.
Innovación = Invención + Implementación
La innovación social beneficia ya sea la sociedad en su conjunto, come en el caso de la educación pública, ya sean los sectores más desventajados come en el caso de los pobres, los descapacitados, los desocupados, los refugiados.
Es diferente de la innovación comercial para el beneficio exclusivo de sectores e individuos más privilegiados.
¿Qué involucra la innovación social?
La Innovación Social
La Innovación Social - ¿Quíen se beneficia?
Palabra clave de la innovación social
INCLUSIÓN
La Innovación Social - ¿Qué se Innova?
La Innovación Social - ¿Qué problemas se Enfrentan?
La Innovación Social - ¿Quíen Contribuye?
Organizaciones del sector social
La Innovación Social - ¿Quíen Contribuye?
Organizaciones del sector social
Organizaciones del sector con fines de
lucro
La Innovación Social - ¿Quíen Contribuye?
Organizaciones del sector social
Organizaciones del sector con fines de
lucro
Organizaciones del sector público
La Innovación Social - ¿Quíen Contribuye?
Organizaciones del sector social
Organizaciones del sector con fines de
lucro
Organizaciones del sector público
Organizaciones del sector comunitario
Organizaciones del sector con fines
lucroOrganizaciones del
sector social
Organizaciones del sector público
Organizaciones del sector comunitario
La Innovación Social - ¿Quíen Contribuye?
Organizaciones del sector con fines de
lucroOrganizaciones del sector social
Organizaciones del sector publico
Organizaciones del sector comunitario
Comune di Roma Governo Nazionale
Fondazione Mondo Digitale
Scuole
Microsoft
KPMG
Integraciónde Refugiados
Ejemplo
Centro Enea - Refugiados
Arciconfraternita St.Trifone
Universitá di Siena
La Fondazione Mondo Digitale
y la
Innovación Social
Fondazione Mondo Digitale
Hacia una Sociedad del Conocimiento Inclusiva
Innovación Educación
InclusiónValores Culturales
FMDAreas de Proyectos
Acceso
Estudiantes with Necesidades Especiales
Igualdad de Oportunidades entre Géneros
Envejecimiento Activo
Immigrantes / Refugiados
Niños Hospitalizados
Educación de Siglo XXI
Educación e Inclusión Globales
ICT
par
a la
Ed
uca
ción E
-Inclu
sión
Innovación Educación e-Inclusión Valores Fondamentales
Aproximación General
Investigación Acción, Desarrollo e Implementación (IAD&I) para la Innovación Social
Teoría(Investigación)
Innovación Social (Mapatura i Governancia Dinámica de la Híbridad)Educación del siglo XXI (Personalización Colaborativa), Organizaciones sin Fines de Lucro Orientadas al Conocimiento
Instrumentos y Plataformas(Desarrollo)
Codificación del conocimento, (es. videos, casos de estudio, manuales, libros, artículos academicos, etc.)
Phyrtual.org - Ambiente de Innovación Social Virtual basado en el conocimento, y la construccion de comunidades virtualesInstrumento de estrategia para la Innovación
Proyectos (Implementación)(locales, nacionales, apoyo de las autoridades europea, compañias, ONGs y organizaciones de la comunidad)
Ejemplo
Difusión de buenas prácticas en la Innovación de la Didáctica basada
sobre las TIC
Ejemplo
TIC para la Inclusión de personas ancianas, immigrantes, refugiados, etc.
Desarrollo Territorial
Phyrtual.org:El ágora de la innovación social
Todo Proyecto de Innovación Social debe saber que ……. come dice il poeta Machado ……
“Caminante no hay caminoSe hace camino al andar”
Conocimiento Explícito - Codificado y Codificable
Codificación del Conocimiento de ProcesoCodificación del Conocimiento de Proceso
Manuales se pueden descargar del sitio web de la Manuales se pueden descargar del sitio web de la Fundación (Fundación (www.mondodigitale.org)digitale.org)
Conocimiento Implícito (Tácito) - Incorporado
ArtePoesía, Canciones, Films, Teatro, etc.
ConocimientoCasos de Estudio, Historias, Evaluación, Creatividad,Planes de Desarrollo, etc.
DiversiónChistes, Viñetas, Videos Divertidos, etc.
MultimediaTexto, Audio, Fotos, Videos
Ejemplo:
Desarrollo Territorial
La Red Multi-sectorial de la Robotica Educativa en Italia
Organizaciones del sector con fines de
lucroOrganizaciones del sector social
Organizaciones del settore público
Organizaciones del sector comunitario
Regiones y Municipios Gobierno Nacional
Fundaciones
Escuela
Empresas de RoboticaIndustrial,Médica,Educativa,etc.
Robotica
Robotica Educativa
Universidad,Centros de Investig.
Asociaciones
Immigrantes? Ancianos? Desocupados? Otros?
Trasversalidad Multi-sectorial de la RoboticaTrasversalidad Multi-sectorial de la Robotica
Escuela /InstitutosGobierno
Aprendizaje Activo
Educación del Siglo 21
Destreza (trabajo)
Desarrollo
Universidad y Centros
de Investig.
Múltiples Areas de
I + D
“Spin outs”
Trabajo
Industria
Creación de Empresas
Múltiples Areas de
I + D
Mejoramiento de Procesos
Trabajo
Tercer Sector
AssociacionesFundaciones
Empresas Sociales
Múltiples Areas de
I + D Divulgación
Trabajo
Comunità
Educación
Salud
Trabajo
Ambiente
Entretención
----------
Robotica Industrial e de Servicio Personal y Profesional (Educativa)
Robotica Industrial e de Servicio Personal y Profesional (Educativa)
Acuerdo de Red
Robotica Educativ
a
Comau - FIAT Intel StMicroelectronicsUnione Industriali di TorinoCamera di commercio di Torino
Comau - FIAT Intel StMicroelectronicsUnione Industriali di TorinoCamera di commercio di Torino
Politecnico di Milano, Università di Parma, Università di Catania, Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa, Università di Torino, Università Campus Bio-medico di Roma, Università Roma Tre, Istituto Italiano di Tecnologia, Università di Padova, Università degli studi La sapienza di RomaUniversità degli studi di Roma Tor VergataUniversità degli studi di Napoli Federico IIARCES
Politecnico di Milano, Università di Parma, Università di Catania, Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa, Università di Torino, Università Campus Bio-medico di Roma, Università Roma Tre, Istituto Italiano di Tecnologia, Università di Padova, Università degli studi La sapienza di RomaUniversità degli studi di Roma Tor VergataUniversità degli studi di Napoli Federico IIARCES
Ipsia Galilei di TorinoIIS Vallauri di FossanoII Circolo didattico di EboliGrinIpsia Fascetti di PisaRete Robotica a scuolaIC Mozart di Roma
Fondazione Mondo DigitaleExpomedMuseo Civico di RoveretoIperLabSiriAIIAScuola Italiana di Robotica
EneaUfficio scolastico regionale del PiemonteCNR
EneaUfficio scolastico regionale del PiemonteCNR
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Desarrollo Colectivo de
Visión y Estrategia
Caminante no hay camino,
Se hace camino al andar.Spanish poet, Antonio Machado (1875-1939)
Hace falta creer en un mejor destino,
Y tener la voluntad de darAlfonso Molina
Muchas Gracias