Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

AULA 1.1

PROFESOR: ERES COORDINADOR DE EVACUACIÓN DE PLANTA 1ª

ESCALERA PRINCIPAL

TUS CONSIGNAS SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán dirigirse, siguiendo al delegado del curso, y esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Preparar la evacuación, entendiendo como tal, la comprobación de que las vía de evacuación están expeditas.

Designar la vía o vías de evacuación según la emergencia y las órdenes del Jefe de Intervención y Emergencia (J.I.E.).

Dar las órdenes para el turno de salida.

Permanecer en tu planta, junto a las escaleras colaborando en la fluidez del desalojo de plantas superiores.

Dar aviso de comienzo de evacuación al responsable de la planta superior (misma ala).

Verificar que no queda nadie en ninguna de las aulas, servicios, biblioteca y todas las dependencias de la planta.

Verificar que las ventanas y puertas de todas las dependencias están cerradas, evitando corrientes de aire.

Evacuará la planta en último lugar.

Una vez terminada la evacuación de la planta, dará parte al J.I.E.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA PRINCIPAL (ENTRADA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

AULA 1.2

PROFESOR: ERES SUPLENTE PARA COORDINAR LA EVACUACIÓN DE

PLANTA 1ª ESCALERA PRINCIPAL. COMPRUEBA SI ESTÁ OCUPADA EL

AULA 1.1

SI ESTÁ OCUPADA TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA PRINCIPAL (ENTRADA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

SI NO ESTÁ OCUPADA TÚ ERES EL COORDINADOR DE LA PLANTA 1ª

ESCALERA PRINCIPAL. DÁ LA VUELTA A ESTA HOJA PARA CONOCER

CUALES SON TUS FUNCIONES.

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

AULA 1.2

¡RECUERDA!. ESTAS SON TUS FUNCIONES SI ERES EL COORDINADOR

DE LA PLANTA 1ª ESCALERA PRINCIPAL

Preparar la evacuación, entendiendo como tal, la comprobación de que las

vía de evacuación están expeditas.

Designar la vía o vías de evacuación según la emergencia y las órdenes del

Jefe de Intervención y Emergencia (J.I.E.).

Dar las órdenes para el turno de salida.

Permanecer en tu planta, junto a las escaleras colaborando en la fluidez del

desalojo de plantas superiores.

Dar aviso de comienzo de evacuación al responsable de la planta superior

(misma ala).

Verificar que no queda nadie en ninguna de las aulas, servicios, biblioteca y

todas las dependencias de la planta.

Verificar que las ventanas y puertas de todas las dependencias están

cerradas, evitando corrientes de aire.

Evacuará la planta en último lugar.

Una vez terminada la evacuación de la planta, dará parte al J.I.E.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA PRINCIPAL (ENTRADA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

AULA 1.11

PROFESOR: ERES SUPLENTE PARA COORDINAR LA EVACUACIÓN DE

PLANTA 1ª ESCALERA PRINCIPAL. COMPRUEBA SI ESTÁ OCUPADA EL

AULA 1.1 Ó EL AULA 1.2

SI ESTÁ OCUPADA ALGUNA DE ELLAS TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA PRINCIPAL (ENTRADA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

SI NO LO ESTÁN TÚ ERES EL COORDINADOR DE LA PLANTA 1ª

ESCALERA PRINCIPAL. DÁ LA VUELTA A ESTA HOJA PARA CONOCER

CUALES SON TUS FUNCIONES.

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

AULA 1.11

¡RECUERDA!. ESTAS SON TUS FUNCIONES SI ERES EL COORDINADOR

DE LA PLANTA 1ª ESCALERA PRINCIPAL

Preparar la evacuación, entendiendo como tal, la comprobación de que las

vía de evacuación están expeditas.

Designar la vía o vías de evacuación según la emergencia y las órdenes del

Jefe de Intervención y Emergencia (J.I.E.).

Dar las órdenes para el turno de salida.

Permanecer en tu planta, junto a las escaleras colaborando en la fluidez del

desalojo de plantas superiores.

Dar aviso de comienzo de evacuación al responsable de la planta superior

(misma ala).

Verificar que no queda nadie en ninguna de las aulas, servicios, biblioteca y

todas las dependencias de la planta.

Verificar que las ventanas y puertas de todas las dependencias están

cerradas, evitando corrientes de aire.

Evacuará la planta en último lugar.

Una vez terminada la evacuación de la planta, dará parte al J.I.E.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA PRINCIPAL (ENTRADA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

AULA 1.12

PROFESOR: ERES SUPLENTE PARA COORDINAR LA EVACUACIÓN DE

PLANTA 1ª ESCALERA PRINCIPAL. COMPRUEBA SI ESTÁ OCUPADA EL

AULA 1.1 , LA 1.2 Ó LA 1.11

SI ESTÁ OCUPADA ALGUNA DE ELLAS TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA PRINCIPAL (ENTRADA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

SI NO LO ESTÁN TÚ ERES EL COORDINADOR DE LA PLANTA 1ª

ESCALERA PRINCIPAL. DÁ LA VUELTA A ESTA HOJA PARA CONOCER

CUALES SON TUS FUNCIONES.

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

AULA 1.12

¡RECUERDA!. ESTAS SON TUS FUNCIONES SI ERES EL COORDINADOR

DE LA PLANTA 1ª ESCALERA PRINCIPAL

Preparar la evacuación, entendiendo como tal, la comprobación de que las

vía de evacuación están expeditas.

Designar la vía o vías de evacuación según la emergencia y las órdenes del

Jefe de Intervención y Emergencia (J.I.E.).

Dar las órdenes para el turno de salida.

Permanecer en tu planta, junto a las escaleras colaborando en la fluidez del

desalojo de plantas superiores.

Dar aviso de comienzo de evacuación al responsable de la planta superior

(misma ala).

Verificar que no queda nadie en ninguna de las aulas, servicios, biblioteca y

todas las dependencias de la planta.

Verificar que las ventanas y puertas de todas las dependencias están

cerradas, evitando corrientes de aire.

Evacuará la planta en último lugar.

Una vez terminada la evacuación de la planta, dará parte al J.I.E.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA PRINCIPAL (ENTRADA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

AULA 1.10

COMO PROFESOR DEL AULA TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA PRINCIPAL (ENTRADA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

AULA 1.9

COMO PROFESOR DEL AULA TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA PRINCIPAL (ENTRADA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

AULA 1.13

COMO PROFESOR DEL AULA TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA PRINCIPAL (ENTRADA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

AULA DE CRISTAL 1.14

COMO PROFESOR DEL AULA TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA PRINCIPAL (ENTRADA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

LAB. FOTOGRAFÍA

COMO PROFESOR DEL AULA TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA PRINCIPAL (ENTRADA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

AULA 1.5

PROFESOR: ERES COORDINADOR DE EVACUACIÓN DE PLANTA 1ª

ESCALERA SECUNDARIA

TUS CONSIGNAS SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán dirigirse, siguiendo al delegado del curso, y esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Preparar la evacuación, entendiendo como tal, la comprobación de que las vía de evacuación están expeditas.

Designar la vía o vías de evacuación según la emergencia y las órdenes del Jefe de Intervención y Emergencia (J.I.E.).

Dar las órdenes para el turno de salida.

Permanecer en tu planta, junto a las escaleras colaborando en la fluidez del desalojo de plantas superiores.

Dar aviso de comienzo de evacuación al responsable de la planta superior (misma ala).

Verificar que no queda nadie en ninguna de las aulas, servicios, biblioteca y todas las dependencias de la planta.

Verificar que las ventanas y puertas de todas las dependencias están cerradas, evitando corrientes de aire.

Evacuará la planta en último lugar.

Una vez terminada la evacuación de la planta, dará parte al J.I.E.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA SECUNDARIA (CANTINA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

AULA 1.6

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

PROFESOR: ERES SUPLENTE PARA COORDINAR LA EVACUACIÓN DE

PLANTA 1ª ESCALERA SECUNDARIA. COMPRUEBA SI ESTÁ OCUPADA

EL AULA 1.5

SI ESTÁ OCUPADA TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA SECUNDARIA (CANTINA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

SI NO ESTÁ OCUPADA TÚ ERES EL COORDINADOR DE LA PLANTA 1ª

ESCALERA SECUNDARIA. DÁ LA VUELTA A ESTA HOJA PARA

CONOCER CUALES SON TUS FUNCIONES.

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

AULA 1.6

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

¡RECUERDA!. ESTAS SON TUS FUNCIONES SI ERES EL COORDINADOR

DE LA PLANTA 1ª ESCALERA SECUNDARIA

Preparar la evacuación, entendiendo como tal, la comprobación de que las

vía de evacuación están expeditas.

Designar la vía o vías de evacuación según la emergencia y las órdenes del

Jefe de Intervención y Emergencia (J.I.E.).

Dar las órdenes para el turno de salida.

Permanecer en tu planta, junto a las escaleras colaborando en la fluidez del

desalojo de plantas superiores.

Dar aviso de comienzo de evacuación al responsable de la planta superior

(misma ala).

Verificar que no queda nadie en ninguna de las aulas, servicios, biblioteca y

todas las dependencias de la planta.

Verificar que las ventanas y puertas de todas las dependencias están

cerradas, evitando corrientes de aire.

Evacuará la planta en último lugar.

Una vez terminada la evacuación de la planta, dará parte al J.I.E.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA SECUNDARIA (CANTINA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

AULA 1.4

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

PROFESOR: ERES SUPLENTE PARA COORDINAR LA EVACUACIÓN DE

PLANTA 1ª ESCALERA SECUNDARIA. COMPRUEBA SI ESTÁ OCUPADA

EL AULA 1.5 Ó EL AULA 1.6

SI ESTÁ OCUPADA ALGUNA DE ELLAS TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA SECUNDARIA (CANTINA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

SI NO LO ESTÁN TÚ ERES EL COORDINADOR DE LA PLANTA 1ª

ESCALERA SECUNDARIA. DÁ LA VUELTA A ESTA HOJA PARA

CONOCER CUALES SON TUS FUNCIONES.

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

AULA 1.4

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

¡RECUERDA!. ESTAS SON TUS FUNCIONES SI ERES EL COORDINADOR

DE LA PLANTA 1ª ESCALERA SECUNDARIA

Preparar la evacuación, entendiendo como tal, la comprobación de que las

vía de evacuación están expeditas.

Designar la vía o vías de evacuación según la emergencia y las órdenes del

Jefe de Intervención y Emergencia (J.I.E.).

Dar las órdenes para el turno de salida.

Permanecer en tu planta, junto a las escaleras colaborando en la fluidez del

desalojo de plantas superiores.

Dar aviso de comienzo de evacuación al responsable de la planta superior

(misma ala).

Verificar que no queda nadie en ninguna de las aulas, servicios, biblioteca y

todas las dependencias de la planta.

Verificar que las ventanas y puertas de todas las dependencias están

cerradas, evitando corrientes de aire.

Evacuará la planta en último lugar.

Una vez terminada la evacuación de la planta, dará parte al J.I.E.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA SECUNDARIA (CANTINA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

AULA 1.7

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

PROFESOR: ERES SUPLENTE PARA COORDINAR LA EVACUACIÓN DE

PLANTA 1ª ESCALERA SECUNDARIA. COMPRUEBA SI ESTÁ OCUPADA

EL AULA 1.5 , LA 1.6 Ó LA 1.4

SI ESTÁ OCUPADA ALGUNA DE ELLAS TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA SECUNDARIA (CANTINA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

SI NO LO ESTÁN TÚ ERES EL COORDINADOR DE LA PLANTA 1ª

ESCALERA SECUNDARIA. DÁ LA VUELTA A ESTA HOJA PARA

CONOCER CUALES SON TUS FUNCIONES.

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

AULA 1.7

¡RECUERDA!. ESTAS SON TUS FUNCIONES SI ERES EL COORDINADOR

DE LA PLANTA 1ª ESCALERA SECUNDARIA

Preparar la evacuación, entendiendo como tal, la comprobación de que las

vía de evacuación están expeditas.

Designar la vía o vías de evacuación según la emergencia y las órdenes del

Jefe de Intervención y Emergencia (J.I.E.).

Dar las órdenes para el turno de salida.

Permanecer en tu planta, junto a las escaleras colaborando en la fluidez del

desalojo de plantas superiores.

Dar aviso de comienzo de evacuación al responsable de la planta superior

(misma ala).

Verificar que no queda nadie en ninguna de las aulas, servicios, biblioteca y

todas las dependencias de la planta.

Verificar que las ventanas y puertas de todas las dependencias están

cerradas, evitando corrientes de aire.

Evacuará la planta en último lugar.

Una vez terminada la evacuación de la planta, dará parte al J.I.E.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA SECUNDARIA (CANTINA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

AULA 1.3

COMO PROFESOR DEL AULA TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA SECUNDARIA (CANTINA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

AULA 1.8

COMO PROFESOR DEL AULA TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA SECUNDARIA (CANTINA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

AULA 1.9

COMO PROFESOR DEL AULA TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA SECUNDARIA (CANTINA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

AULA 1.10

COMO PROFESOR DEL AULA TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA SECUNDARIA (CANTINA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

AULA 1.13

COMO PROFESOR DEL AULA TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA SECUNDARIA (CANTINA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

AULA 1.14

COMO PROFESOR DEL AULA TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA SECUNDARIA (CANTINA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

AULA “LABORATORIO DE FOTOGRAFÍA”

COMO PROFESOR DEL AULA TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: ESCALERA SECUNDARIA (CANTINA)

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

GIMNASIO

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

PROFESOR: ERES COORDINADOR DE EVACUACIÓN DEL EDIFICIO 2

(ZONA 1: GIMNASIO Y CANTINA)

TUS CONSIGNAS SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán dirigirse, siguiendo al delegado del curso, y esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Preparar la evacuación, entendiendo como tal, la comprobación de que las vías de evacuación están expeditas.

Designar la vía o vías de evacuación según la emergencia y las órdenes del Jefe de Intervención y Emergencia (J.I.E.).

Dar las órdenes para el turno de salida.

Permanecer en tu planta, colaborando en la fluidez del desalojo

Verificar que no queda nadie en vestuarios, servicios, cantina y todas las dependencias del edificio.

Verificar que las ventanas y puertas de todas las dependencias están cerradas, evitando corrientes de aire.

Evacuará el edificio en último lugar.

Una vez terminada la evacuación de la planta, dará parte al J.I.E.

VIA DE EVACUACIÓN: PUERTA DEL GIMNASIO

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

AULA DE GARANTÍA SOCIAL

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

PROFESOR: ERES COORDINADOR DE EVACUACIÓN DEL EDIFICIO 2

(ZONA 2: AULAS DE G.S. E INIC. PROF. AGRARIAS)

TUS CONSIGNAS SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán dirigirse, siguiendo al delegado del curso, y esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Preparar la evacuación, entendiendo como tal, la comprobación de que las vías de evacuación están expeditas.

Designar la vía o vías de evacuación según la emergencia y las órdenes del Jefe de Intervención y Emergencia (J.I.E.).

Dar las órdenes para el turno de salida.

Permanecer en tu planta, colaborando en la fluidez del desalojo

Verificar que no queda nadie en vestuarios, servicios, cantina y todas las dependencias del edificio.

Verificar que las ventanas y puertas de todas las dependencias están cerradas, evitando corrientes de aire.

Evacuará el edificio en último lugar.

Una vez terminada la evacuación de la planta, dará parte al J.I.E.

VIA DE EVACUACIÓN: POR DELANTE DE LA CANTINA

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

AULA INIC. PROF. AGRARIAS

PROFESOR: ERES SUPLENTE PARA COORDINAR LA EVACUACIÓN DEL

EDIFICIO 2. COMPRUEBA SI ESTÁ OCUPADA EL AULA DE GARANTÍA S.

SI ESTÁ OCUPADA TUS FUNCIONES SON:

Intervenir promoviendo una evacuación ordenada.

Hacer recuento de los alumnos que se encuentran en el aula.

Indicar a los alumnos cual es el punto de concentración, donde deberán

esperar hasta comprobar que están todos.

Eres el último en salir tras comprobar que puertas y ventanas quedan

cerradas y que los alumnos no llevan objetos personales.

Acompañar, en su caso, a los lesionados al centro de salud.

VIA DE EVACUACIÓN: POR DELANTE DE LA CANTINA

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS

SI NO ESTÁ OCUPADA TÚ ERES EL COORDINADOR DE LA PLANTA 1ª

ESCALERA PRINCIPAL. DÁ LA VUELTA A ESTA HOJA PARA CONOCER

CUALES SON TUS FUNCIONES.

INSTRUCCIONES EN CASO DE EVACUACIÓN

Responsable de Prevención de Riesgos Laborales IES Sabina Mora (Roldán)

AULA INIC. PROF. AGRARIAS

¡RECUERDA!. ESTAS SON TUS FUNCIONES SI ERES EL COORDINADOR

DEL EDIFICIO 2 ZONA 2: AULAS DE G.S. E INIC. PROF. AGRARIAS)

Preparar la evacuación, entendiendo como tal, la comprobación de que las

vías de evacuación están expeditas.

Designar la vía o vías de evacuación según la emergencia y las órdenes del

Jefe de Intervención y Emergencia (J.I.E.).

Dar las órdenes para el turno de salida.

Permanecer en tu planta, junto a las escaleras colaborando en la fluidez del

desalojo de plantas superiores.

Dar aviso de comienzo de evacuación al responsable de la planta superior

(misma ala).

Verificar que no queda nadie en ninguna de las aulas, servicios, biblioteca y

todas las dependencias de la planta.

Verificar que las ventanas y puertas de todas las dependencias están

cerradas, evitando corrientes de aire.

Evacuará la planta en último lugar.

Una vez terminada la evacuación de la planta, dará parte al J.I.E.

VIA DE EVACUACIÓN: POR DELANTE DE LA CANTINA

PUNTO EXTERIOR DE CONCENTRACIÓN: PISTAS DEPORTIVAS