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2. ELECCION DEL TEMA
Para ello deber de formularse las preguntas siguientes:
Qu se va a investigar?
Cmo se realizara la investigacin?
Por qu es importante la temtica a investigar?
Las preguntas son cmo, por qu, cundo y dnde
Explican el surgimiento de un tema de investigacin, la razn de un
trabajo de investigacin.
Qu elementos forman parte de la Eleccin del Tema de
investigacin?
3. RAMON RUIZ
Por Problema se entiende la cuestin que trata de resolver por medio
de procedimientos cientficos. El inicio de la investigacin es el
Problema.
Ahora bien, el planteamiento del problema en forma general
significa, la presentacin clara y directa de la relacin entre dos o
mas variables (V.I. Y V. D.) contenidas en el problema, que se
pueden comprobar empricamente y que permiten encontrar las vas de
solucin o respuestas.
PROBLEMA U OBJETO DE ESTUDIO
4. Ramn Ruiz
Se recomienda, enlistar los principales problemas locales,
estatales, nacionales e internacionales que se identifican desde el
lugar donde se va a llevar a cabo la investigacin, y as se puede
deducirel Tema de Investigacin.
EL TEMA DE INVESTIGACION
5. Planteamiento del Problema de investigacin
Una vez seleccionado el Tema de Investigacin, se debe de enunciar
la problemtica de la investigacin, para buscarle las alternativas
de solucin a travs de las diferentes disciplinas del conocimiento
(ciencias empricas o formales, segn sea el tipo de investigacin y
nivel de investigacin) cientfico o de la que corresponda
dependiendo del problema a investigar.
6. RAMON RUIZ
Es decir, plantear un problema es minimizar todos sus efectos y
relaciones fundamentales o entre mas particular sea el problema a
investigar esto, facilita el proceso de la investigacin, en cambio
si es muy general dicha investigacin pierde el rumbo, por que
existir diferentes lneas de investigacin.
ENUNCIACION DE LA PROBLEMTICA DE LA INVESTIGACION
7. Ramn Ruiz
En el planteamiento del problema existen tres aspectos bsicos que
se deben de reflexionar, analizar y conceptualizar y son los
siguientes:
Descripcin del problema de investigacin.
Elementos del problema de investigacin.
Formulacin del problema de investigacin.
DIMENSIONES O CATEGORIAS DEL PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA
8. Descripcin del Problema de investigacin
Este aspecto nos indica describir de manera objetiva la realidad
del problema que se esta investigando. En la descripcin se sealan
todas las caractersticas de la problemtica, los hechos y los
acontecimientos que estn en entorno social, al mismo tiempo se debe
mencionar los antecedentes del problema (antecedentes bibliogrficos
e investigaciones realizadas por otros investigadores).
9. Ramn Ruiz
Antecedentes del estudio o problema de investigacin.
Las tcnicas en las que se bas, las categoras de anlisis o ejes
centrales que permiten guiar el proceso de investigacin.
Los supuestos bsicos en los que se apoya el enunciado del
problema.
Un enunciado completo del problema incluye todos los hechos,
relaciones y explicaciones que sean importantes en la
investigacin.
DIMENSIONES O CATEGORIAS DEL PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA
10. Ramn Ruiz
Hay que encuadrarlos en un enunciado descriptivo o en una pregunta
que indique con claridad que informacin ha de obtener el
investigador para resolver el problema de investigacin.
PREGUNTA DE INVESTIGACION
11. Ramn Ruiz
De que manera influye la preparacin acadmica (V. Independiente) en
un sujeto (cambio en la conducta del sujeto V.
Dependiente)determinado?
Cmo puede utilizar los conocimientos acadmicos un sujeto que le
permitan lograr movilidad social, econmica y cultural dentro de una
sociedad determinada?
Cmo influye la preparacin acadmica en un sujeto para el desarrollo
de una conciencia flexible y racional?
EJEMPLOS:
12. Ramn Ruiz
El investigador deber de reconocer e identificar, que datos
empricos e intelectuales (teoras, conceptos, axiomas, postulados,
principios, etc.) conducen a la solucin del problema de
investigacin.
En el desarrollo del planteamiento del problema, es conveniente
ubicarlo en un contexto geopoltico, socioeconmico, histrico y
geogrfico, etc., ya que dicha problemtica no se presenta en forma
aislada, esto significa que necesariamente tenemos que ubicarlo en
el tiempo y en el espacio.
13. Ramn Ruiz
Conocimiento de la problemtica, manejar los conceptos,
definiciones, elaborar preguntas sobre el objeto de investigacin.
Tener un pensamiento lateral, es decir, creativo, imaginario.
14. Elementos que integran a la Descripcin del Problema.
Antecedentes del estudio.
Hechos y acontecimientos.
Las caractersticas y sus elementos (relaciones y explicaciones, y
la importancia dentro del lugar, y el beneficio que traer
consigo).
Contexto (poltico, socioeconmico, histrico, geogrfico).
15. Elementos del Problema
Son elementos aquellas caractersticas de la situacin problemtica
imprescindibles para el enunciado del problema, es decir, sumados
los elementos del problema se tiene como resultado la estructura de
la descripcin del problema.
16. Ramn Ruiz
Para poder abarcar la bsqueda de una solucin a un problema, el
investigador debe precisar la naturaleza y las dimensiones del
mismo. Para ello, se requiere reunir datos empricos que se puedan
relacionar con el problema (datos tericos) y posibles explicaciones
del mismo (postulados, hiptesis o investigaciones exploratorias
sobre el objeto de investigacin).
17. Ramn Ruiz
Para que la lista obtenida de los elementos del problema adquiera
verdadero significado, el investigador procurar hallar las
relaciones que existen entre los hechos empricos, por una parte, y
entre las explicaciones racionales por la otra, y tratara de
relacionar aquellos con estas (Estadstica descriptiva e
inferencial).
18. Metodologa de la Investigacin
Luego de incorporar nuevos datos a la lista de elementos, eliminar
los que considere carentes de importancia, el investigador realizar
un profundo examen de los supuestos en que se basan los hechos,
explicaciones y relaciones halladas, y que de alguna forma tengan
relacin e importancia con el objeto de estudio de inters.
ANALISIS DE DATOS BIBLIOGRAFICOS DE OTRAS INVESTIGACIONES
19. Proyecto de Investigacin
LA IMPORTANCIA DE LA DEFINICION Y FORMULACION DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACION
De acuerdo con lo anterior, es de suma importancia de conocer cmo
se define y se formula el Problema de investigacin, con su entorno
y sus relaciones de la manera ms concreta posible,
20. Proyecto de Investigacin
En la formulacin del problema, la definicin es la fase mas
importante y se debe de realizar con elementos de la problemtica
que se investiga, definir un problema es sealar todos los
elementos, aspectos, caractersticas en forma entendible y precisa,
con el fin de que otras personas (lectores) puedan entender el
proceso de la investigacin.
FORMULACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION
21. Proyecto de investigacin
Cuando se halla definido la problemtica es necesario formularlo y
redactarlo para contar con todos los elementos del proceso de la
investigacin.
DEFINICION Y FORMULACION FINAL DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION
22. Proyecto de Investigacin
Es decir, el proceso de divisin conceptual del problema consiste en
fijar la idea principal, los supuestos bsicos en que se fundamente
la argumentacin inicialen relacin con el problema planteado, los
supuestos accesorios y accidentales que van surgiendo al usar la
lgica para precisar el razonamiento.
LA DIVISION CONCEPTUAL Y CONCRETA DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACION
23. Proyecto de Investigacin
Es recomendable al finalizar el planteamiento del problema redactar
algunas preguntas que surgen de la problemtica, es decir, una gran
pregunta central como eje de la investigacin y de ah derivar las
preguntas secundarias.
FORMULACION DE LA PREGUNTA CENTRAL DE LA INVESTIGACION
24. Proyecto de Investigacin
Qu? Cundo? Para qu? Quin? Dnde? Con qu? Cmo? Por qu? Cunto?
Qu relaciones se pueden establecer?
Cules son los puntos esenciales de la problemtica?
Cules serian las alternativas de solucin de la investigacin?
Cmo establecer las relaciones con las variables (dependiente,
independiente o colateral)?
LAS PREGUNTAS BASES O BASICAS
25. Justificacin del problema de investigacin
En este apartado se explica las razones o los motivos por los
cuales se pretende realizar la investigacin por lo general es breve
y concisa.
Por justificacin se entiende sustentar, con argumentos
convincentes, la realizacin de un estudio, en otras palabras, es
sealar por qu y para qu se va a llevar a cabo dicha
investigacin.
26. Ramn Ruiz
Para elaborar la justificacin primero se tiene y debe que conocer
bien el problema, posteriormente se requiere de:
Explicar por qu es importante realizar la investigacin.
Que beneficios se obtendran al resolver la problemtica que se
plantea.
Justificacin del problema de investigacin
27. Tipos de Intereses
En el desarrollo de la investigacin se puede dimensionar en
diferentes tipos de inters como son los siguientes:
Intereses personales.
Intereses institucionales.
Intereses polticos.
28. Ramn Ruiz
Es decir, explicar el tipo de inters que se tenga sobre el tema que
s esta investigando, con la finalidad de conocer esas razones, que
por la cual se ha interesado.
QUIENES, CUANDO SE BENEFICIAN, ES DECIR,
EL IMPACTO SOCIAL
29. Objetivos de la Investigacin
Los objetivos es parte fundamental en el proceso de la investigacin
cientfica o de cualquier estudio que se realizar, nos permite,
predecir, explicar y describir los fenmenos y adquirir
conocimientos de esos fenmenos estudiados.
Con los objetivos se busca la finalidad de la investigacin, es
decir, es la referencia, que gua o permite el desarrollo de la
propia investigacin.
30. Proyecto de Investigacin
Los objetivos deben estar claramente redactados o bien formulados,
para lograr transmitir lo que s esta investigando y evitar
confusiones o desviaciones en la investigacin.
LOS OBJETIVOS
31. Proyecto de Investigacin
Con objetivos claros, precisos nos va a permitir
Extender y desarrollar los conocimientos de un tema.
Profundizar y preguntar acerca de tesis o argumentos
cientficos.
Llevar la prctica los conocimientos adquiridos en el diseo de una
investigacin.
LOS OBJETIVOS
32. Ramn Ruiz
Con los objetivos sabremos los alcances, las limitaciones de la
investigacin y nos va a permitir dirigir todos los esfuerzos hacia
una misma direccin la investigacin.
LOS OBJETIVOS
33. Proyecto de Investigacin
Los objetivos deben de tener congruencia con las dems fases de la
investigacin, ya queuna de las caractersticas propia del proyecto
de investigacin, los objetivos se tienen que estar revisando en el
proceso de la investigacin, para evitar desviaciones o fallas
(objetivos, pregunta de investigacin, hiptesis variables o
indicadores).
LOS OBJETIVOS
34. LOS OBJETIVOS
En la elaboracin de los objetivos es valido plantear un objetivo
general que debe de ser ms amplio que cualquiera de los objetivos
particulares y lo ms preciso para lograr las metas que se propone
el investigador, de este objetivo general se desprenden los
objetivos particulares, que son las fases del proceso de la
investigacin, es decir, de lo que se va a investigar.
35. FORMULACION DE OBJETIVOS
En la formulacin de los objetivos se utilizan verbos, en
infinitivo, es decir, con verbos no conjugados, aunque en la obra
de Benjamn Bloom (1960) es una clasificacin de metas educativas y
no como una gua para la redaccin de objetivos para la investigacin,
se puede sugerir la utilizacin, para facilitar la redaccin, estos
pueden ser:
36. Formulacin de Hiptesis
La siguiente fase son las hiptesis, y son los elementos importantes
de toda investigacin que sirven como guas precisas y orientan al
investigador, a comprobar la problemtica que s esta investigando,
las hiptesis son de gran importancia, se construyen tanto en la
vida cotidiana como en el proceso de la investigacin cientfica, las
hiptesis surgen en la elaboracin del planteamiento del
problema.
37. La Hiptesis
Todo el tiempo se plantean soluciones tentativas a los problemas
que se presentan en nuestro entorno social. Sin embargo, las
conjeturas que se establecen cuando se acta cientficamente, son
creaciones mentales (intelectuales) construidas conscientemente. Es
decir, no surgen de la espontaneidad sino se formulan de acuerdo
con criterios que se les permitan ser tiles en el proceso de la
investigacin cientfica.
38. La Hiptesis
Las hiptesis constituyen una herramienta que ayuda a ordenar,
estructurar y sistematizar el reconocimiento mediante una
proposicin. La hiptesis implica una serie de conceptos y juicios
tomados de la realidad estudiada, que llevan la esencia del
conocimiento.
39. HIPOTESIS
Una hiptesis clara, concreta, viable puede ser la gua de la
investigacin, por que establece los lmites, ayuda a organizar las
ideas, y da un enfoque al procedimiento de la problemtica
estudiada.
Ahora bien la palabra hiptesis se deriva de hipo: bajo y thesis:
suposicin, podemos conceptualizar de la siguiente manera:
40. HIPOTESIS
Hiptesis Es una suposicin que establece relaciones entre los hechos
o fenmenos, mediante dos o ms variables (v. independiente y v.
dependiente), y a la que todava falta una comprobacin.
41. Hiptesis Cientficas
Para enunciar hiptesis cientficas, as como para comprobarlas, se
deben seguir una serie de reglas y procedimientos, que constituyen,
en parte, la investigacin cientfica.
42. Proyecto de Investigacin
Arias Galicia nos seala las siguientes reglas.
Dar la esencia. La definicin debe dar la esencia de lo que intenta
definir, es decir, su naturaleza, sus lmites.
Evitar tautologas. No debe directa o indirectamente contener el
objetivo.
Ejemplo: La psicologa es la ciencia que estudia a los fenmenos
psicolgicos. (tautologa)
La psicologa es la ciencia que estudia la conducta y los procesos
cognoscitivos (lenguaje, pensamiento, ideas, conocimiento,
inteligencia, etc.) del sujeto. (forma correcta)
43. Hiptesis
Debe ser afirmativa. Toda definicin debe expresarse siempre en
trminos afirmativos, nunca en trminos negativos.
Empleo del lenguaje claro. Debe de expresarse en palabras claras y
asequibles, no debe contener metforas o figuras literarias.
44. Variables
Las hiptesis estn compuestas por variables, y las variables son
atributos que se miden en las hiptesis o tambin pueden ser
conceptos operacionales queadquieren diferentes valores y se
refieren a las cualidades o caractersticas, como por ejemplo:
45. Proyecto de Investigacin
Masa (m), velocidad (v), aceleracin (a), inteligencia, sexo, edad,
estrato social, tasa de inters, escolaridad, peso, longitud,
etc.
EJEMPLOS
46. Proyecto de Investigacin
La investigacin gira en torno de las variables, debido a que la
finalidad del trabajo cientfico es descubrir la existencia de ellas
y su magnitud, as, como probar las relaciones que las unen entre s.
Esto quiere decir que despus de haber establecido una descripcin
clara y cientfica del objeto de estudio de la investigacin, el
investigador procede a explicar dicho objeto. Dicha explicacin
costa de dos elementos como son:
Variables
47. Variables
Variables independiente (X), se identifica como la Causa o
antecedente.
Variable dependiente (Y), se considera el Efecto o resultado.
Qu es variable independiente?
Son todos los elementos o factores que explican un fenmeno
cientfico.
Esta variable puede ser manipulada por el investigador o
cientfico.
48. Variables
Qu es variable dependiente?
Son los efectos o resultados del fenmeno que se intenta
investigar.
Cmo se determinan las variables?
No es el propio investigador, quien va a determinar las variables,
sino el objeto de estudio va hacer quien lo determine.
49. 6.- Marco Terico (Estado del Arte).
El marco terico es el conjunto de principios tericos que guan la
investigacin estableciendo unidades relevantes para cada problema a
investigar,
50. MARCO TEORICO
Cabe mencionar que con cierta frecuencia en la literatura se usa
indistintamente los trminos: Marco Terico, Marco Conceptual, Marco
Terico Conceptual, y Marco de Referencia. Si bien es cierto que
unos estn comprendidos en otros o que se relacionan entre s, vale
la pena hacer una precisin al respecto.
51. MARCO TEORICO
El Marco Terico es el apartado que comprende la delimitacin terica
relativa y exclusiva que da sustento a un tema de investigacin de
forma lgica, donde sus elementos conceptuales son inherentes a la
teora(s) en estudio.
52. Marco Terico
Tamayo y Tamayo establece que el Marco Terico cumple las siguientes
funciones.