Post on 07-Jan-2016
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IV. Apoyo a distancia
• Agenda del apoyo a distancia
• Instrucciones
• Evaluación del taller de capacitación
• Próxima etapa
I.
II.
III.
IV.
I.
II.
III.
IV.
Agenda del apoyo a distancia
• Duración: 7 horas (fechas)
• Contacto– Inicia el capacitador (email)
• Actividades: – En pares alternados, revisar y comentar los EDs y los modelos
– Revisar los EDs y los modelos en base a los comentarios
– Participar en el foro (email en nuestro caso) con preg. y resp.
– Preparar un documento síntesis del diseño
– Enviar al capacitador el documento síntesis
• Apoyo– Participar en el foro
– Revisar documentos síntesis
– Elaborar conclusiones
• Fecha de entrega
• Evaluación del taller y comentarios
Análisis Modelización SíntesisI.
II.
III.
IV.
I.
II.
III.
IV.
Trabajo realizado
I. Objetivos del taller
II. Introducción a MISA
III. Proyecto personal (7 ED)
a) Análisis
b) Modelización
c) Síntesis
IV. Apoyo a distancia … proyectado
Y hasta dentro de pronto, !en virtual!
Ileana de la Teja
Ileanadelateja@eastlink.ca
Auto-evaluación
• Nombrar los conceptos de base de MISA es ___
• Describir la estructura del método es ___
• Explicar cómo elaborar un diseño de cursos utilizando 7 ED es ___
• Transponer un curso presencial en un curso en línea simple utilizando 7 ED del método es ___
• Analizar y comentar un diseño realizado con 7 ED del método MISA es ___
1 Muy fácil
2Fácil
4Muy difícil
3Un poco
difícil
Total____
Expectativas iniciales y resultados
• Al comparar mis expectativas iniciales y los resultados obtenidos me siento:
Plenamente satisfecho
Medianamente satisfecho
Poco satisfechoInsatisfecho
Expectativas (personal)
Al final del taller espero: _________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Evaluación formativa del taller (1)
__ Contenido
__ Estrategia pedagógica
__ Actividades
__ Apoyo del tutor
__ Materiales
__ Local
__ Servicios
Comentarios _____________________
1 Excelente 2 Suficiente 3 A mejorar
Evaluación formativa del taller (2)
• Cualidades del taller: ______________________________________________________________________________________________________________________________________
• El taller ganaría en eficacia si (sugerencias): ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________