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7/24/2019 JAIME SAAVEDRA Nosotros que te queremos tanto
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SEMANA ECONMICA | 3513 DE SEPTIEMBRE DEL 2015
X X X V E N C U E S T A D E L P O D E R E N E L P E R
Cul es el poder de la imagen de Jaime Saavedra?Cmo se ha ganado el cario de los empresarios del pas?Qu convierte al ministro de Educacin en el ministro ms reputado?
Jaime Saavedra es el esperado articula-dor de un ideal. Es inspirador: Tene-mos un gran reto, pero tambin una gran
oportunidad. Motivador: Ellos son los
protagonistas de la educacin en el Per
(y seala a una directora, una maestra y
un alumno). Realista: No es un asunto
slo de plata: se puede ser ms eficiente
con los recursos. E incluso crtico: La
pregunta es por qu no nos hemos ase-
gurado de que todas nuestras escuelas
tengan el estndar mnimo para el apren-
dizaje. No es extrao, entonces, que lo
aplaudan, pero s que lo hagan de pie.
Nosotros que te queremos
tanto
CADE Ejecutivos, viernes 14 de no-
viembre del 2014, 11 a.m. El aplauso de
pie de los empresarios en Paracas revel el
consenso entre ellos de que el trabajo porla educacin sigue el camino correcto. O
como dijo Saavedra en la voz en offdel
video que inaugur el panel, va rumbo
a la nota ms alta. Aquel discurso sigue
siendo clave en la imagen del ministro,
que hoy ocupa el primer lugar entre las
personas ms influyentes en la educacin
en el Per en la XXXV Encuesta del Po-
der, por encima de los educadores clsi-
cos (ver cuadro). Fue muy valorado, con
un mensaje consistente y que apel a la
audiencia, dice Luisa Garca, CEO de la
regin andina de Llorente & Cuenca. Un
expandir el gasto en infraestructura a
la velocidad que necesitamos, dijo a los
empresarios, que parecan asistir al pri-
mer directorio de una empresa quebrada
en reestructuracin.
Si la reputacin es expresiones y ex-
periencias, la expresin fue su discurso
eficaz y la experiencia, el recuerdo del
instante colectivo (los aplausos de pie)
que dej.
Del dicho al hechoPero por qu se quiere tanto a Saavedra?
En CADE del ao pasado, el ministro ter-
min de sembrar su imagen de tcnico
y ejecutor. Las credenciales las tena: es
doctor en Economa por la Universidad
de Columbia, y vena de trabajar en inves-
tigacin y consultora para organismosinternacionales como el Banco Mundial,
el BID y la OIT. Y he ah una figura pode-
rosa: la del profesional de trayectoria que
vuelve del xodo para poner su grano de
arena en un pas donde los lderes de
opinin estn convencidos de que lo que
falta [en el sector pblico] es gestin, ge-
rencia, management, destaca el socilogo
y educador Eduardo Zapata.
El inicio f ue naturalmente auspi-
cioso. Lo que le quedaba era demostrar
eficiencia al frente de un sector que exi -
ga a gritos una transformacin. Carlos
momento vital para su reputacin frentea los lderes del pas.
Pero no fue slo el resultado de una
oratoria eficaz: La reforma de la edu-
cacin es un tema que despierta sen-
sibilidad e inters, y l conect con el
perfil empresarial, precisa Garca. Del
diagnstico detallado con cifras duras
pas a los primeros avances de un plan
de solucin 'integral', en el que inclua
al sector privado y apelaba a su compro-
miso: Vayan al stand[del Ministerio de
Educacin en CA DE] y hagan su cola.
Tenemos que trabajar con ustedes para
11
Jaime Saavedra
Len Trahtemberg
Idel Vexler
Ricardo Cuenca
Fuente: Ipsos Per y SE
45
15
68
100%
0%
50%
Quines son las personas con ms
influencia en la educacin?
POR DAVID REYES
7/24/2019 JAIME SAAVEDRA Nosotros que te queremos tanto
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13 DE SEPTIEMBRE DEL 201536| SEMANA ECONMICA
S U P L E M E N T O E S P E C I A L E L P O D E R E N E L P E R
Heeren, director ejecutivo de la UTEC,
resume lo hecho por Saavedra como un
muy buen diagnstico del problema, y
una ejecucin inteligente y valiente. El
sector privado vio en sus primeros meses
de gestin cmo le quitaba talento con
salarios competitivos, pero sobre todo
con la promesa de un sueo (y un sueo
en palabras de un lder). Los empresa-
rios lo aplauden porque ven a un lder,
alguien que se ha propuesto solucionar
los problemas, y no entramparse en
ellos, destaca Heeren.La suya es una ejecucin valiente
explica Heeren porque ha instalado
un proceso de meritocracia e incremento
de sueldos por resultados en el magis-
terio. Ha sido el propio ministro el que Fuente: Ipsos Per y SE
Al finalizar el cuarto ao de
gobierno de Ollanta Humala,
considera que la educacin ha
mejorado, sigue igual o ha
empeorado?
Ha mejorado
Sigue
igual
Ha empeorado
74
19
7
En %
ha explicado su estrategia: convertir al
director en un gerente de colegio, reva-
lorizar al profesor y darle la posibilidad
de crecer, motivar al alumno, y compro-
meter al tcnico (y al privado) para el
desarrollo de una infraestructura ade-
cuada. La gestin perfecta? Detrs de
la buena imagen y los primeros logros,
Zapata recuerda un olvido: el currculo.
Recin en el quinto ao de gobierno van
a convocar a los sabios para decidir lo
que se ensear. El currculo consi-
dera debi ser el punto de partida dela estrategia.
Imgenes que hablanUn reconocimiento especial merece su
equipo de comunicacin, que crea mo-
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SEMANA ECONMICA | 3713 DE SEPTIEMBRE DEL 2015
X X X V E N C U E S T A D E L P O D E R E N E L P E R
Los empresarioslo aplauden por-
que ven a un l-der, alguien que
se ha propuestosolucionar losproblemas, y noentramparse en
ellos, destacaCarlos Heeren
mentos mgicos cuando lo convierte
en el protagonista de una historia en
YouTube en la que el ministro busca
a su maestra de escuela para agrade-
cerle en su da y plasma cada una de
sus propuestas en un minidocumen-
tal. Eso contribuye, por supuesto, a su
notabilidad, a que el ruido sea po-
sitivo y hablen bien de ti, como dice
Luisa Garca. Y todo encaja: Saavedra
es tambin el ministro que los lderes
de opinin quieren que se quede s o
s. El 94% de los encuestados considera
que debe ser mantenido en el cargo
hasta el f inal del gobierno y el 76%,
en el prximo gobierno (ver cuadro).
Los nmeros son los ms altos entre
todos los ministros.
La educacin ha sido una prioridad?
No, porque si hubiese sido prioridad, no
habramos dicho: pongamos los recursos
que nos sobran, dijo Saavedra en su dis-curso de CADE. Un ao despus llega el
hecho: en el 2016 se ha anunciado el
presupuesto del sector alcanzar un hist-
rico 4.1% del PBI. Entonces se conjugan la
imagen y el desempeo: su plan integral
no se queda en las diapositivas, sino que
avanza, se distancia del mensaje poltico
y se asemeja a la estrategia de una empre-
sa seria, porque mira el largo plazo, y no
lo que resta del mandato presidencial. Y
eso ms que cualquier otro dicho, hecho,
pompa o circunstancia lo conecta con el
empresario, que lo aplaude de a pie.
I
17
21
Jaime Saavedra (Minedu)
Pedro Cateriano (PCM)
Milton von Hesse (Vivienda)
Jos Luis Prez Guadalupe (Mininter)
Jos Gallardo (MTC)
Piero Ghezzi (Produce)
Fuente: Ipsos Per y SE
3
40
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23
76
10
(
(
100%
0%
50%
Cules de los siguientes ministrosdebera mantenerse al mando de susector hasta el final del gobierno deOllanta Humala?
17
21
Jaime Saavedra (Minedu)
Jos Luis Prez Guadalupe (Mininter)
Milton von Hesse (Vivienda)
Piero Ghezzi (Produce)
Jos Gallardo (MTC)
Manuel Pulgar Vidal (Minam)
Fuente: Ipsos Per y SE
3
40
1424
23
76
10
(
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100%
0%
50%
Cules de los siguientes ministrosdebera mantenerse al mando de susector en el prximo gobierno?