Servicio 2: Desarrollo de contenidos pedagógicos y educativos

La innovación educativa para las instituciones educativas de Fe y Alegría Colombia. Ambiente

Cualificar. Formación de docentes y equipos de dirección. Bogotá

JUEGO CON LAS LETRAS Y CONSONANTES PARA

CONTAR Y ESCRIBIR HISTORIAS EMOCIONANTES

Guía No 7

Duración: 13 HORAS

CUALIFICAR LENGUAJE Año:2019

Meta de Aprendizaje 3:

Interpreto textos literarios (narrativos, líricos y dramáticos) para enriquecer

mi vocabulario y favorecer la expresión oral y escrita a través del trato

respetuoso, digno y asertivo, con los diferentes grupos humanos e incluso

en situaciones de conflicto.

Preguntas Esenciales:

¿Puedes pronunciar un trabalenguas?

¿Quieres escribir un cuento?

¿Ya puedes leer fabulas?

¿Cuál es tu canción favorita? Escríbela

¿Cuándo nos comunicamos con otras personas qué es lo que

transmitimos?

¿Cuándo necesito enviar un mensaje, a través de que lo puedo hacer?

Evidencias

● Lee imágenes, hace preguntas, formula ideas y crea historias a

propósito de lo que percibe en diferentes registros (textos escritos,

pinturas, aplicaciones, páginas web, entre otros).

● Explora diferentes tipos de texto y reconoce su propósito (recetarios,

libro álbum, cuento, diccionarios ilustrados, enciclopedias infantiles,

cancioneros, entre otros).

● Establece relaciones sobre lo que le leen y situaciones de su vida

cotidiana u otros temas de su interés.

● Describo situaciones donde evidencio la comunicación existente

entre las personas.

Servicio 2: Desarrollo de contenidos pedagógicos y educativos

La innovación educativa para las instituciones educativas de Fe y Alegría Colombia. Ambiente

Cualificar. Formación de docentes y equipos de dirección. Bogotá

Materiales Requeridos

• Hojas de colores

• Plastilina

• Cd

• video beam

• grabadora

• cinta

• cartulina

• lana

• empaques de la lonchera

• letreros del colegio o salón.

● Interpreto mensajes a través de diferentes símbolos teniendo en

cuenta el lenguaje verbal y no verbal.

● Expreso mis ideas con relación a la comunicación que establezco con

otras personas, e identifico elementos que utiliza para ello.

(Codificación alfabética de palabras, escribe palabras con y sin

sentido, escritura de cuentos cortos).

Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4

Juguemos con la

letra J, j

Juego y me divierto

aprendiendo la

letra Ñ, ñ

Juego y me

divierto

aprendiendo la

letra LL ll

Lecturitas de

comprensión.

Servicio 2: Desarrollo de contenidos pedagógicos y educativos

La innovación educativa para las instituciones educativas de Fe y Alegría Colombia. Ambiente

Cualificar. Formación de docentes y equipos de dirección. Bogotá

Actividad 1: JUGUEMOS CON LA LETRA J j

JUEGO CON LA LETRA J j.

Mi docente realiza la narración del cuento caperucita roja, luego realizaré

la actividad sobre el cuento:

Servicio 2: Desarrollo de contenidos pedagógicos y educativos

La innovación educativa para las instituciones educativas de Fe y Alegría Colombia. Ambiente

Cualificar. Formación de docentes y equipos de dirección. Bogotá

1.1. Con ayuda de mi docente voy a conocer la letra J-j a través del

siguiente trabalenguas y adivinanza:

✓ Tengo un tío cajonero que hace cajas, cajitas y cajones, y al tirar de

los cordones salen cajas, cajitas y cajones',

✓ Dos niños asomaditos cada uno a su ventana; lo ven y cuentan todo

sin decir una palabra' (los ojos).

1.2. Realizo el trazo de la letra J-j

Servicio 2: Desarrollo de contenidos pedagógicos y educativos

La innovación educativa para las instituciones educativas de Fe y Alegría Colombia. Ambiente

Cualificar. Formación de docentes y equipos de dirección. Bogotá

1.3. Completo el crucigrama de acuerdo al dibujo observado con la letra

J, j.

Servicio 2: Desarrollo de contenidos pedagógicos y educativos

La innovación educativa para las instituciones educativas de Fe y Alegría Colombia. Ambiente

Cualificar. Formación de docentes y equipos de dirección. Bogotá

SE DESORGANIZÓ LA FRASE

Leo y organizo las frases.

ACTIVIDAD 2: JUGUEMOS CON LA LETRA Ñ ñ

2.1. JUEGO Y ME DIVIERTO APRENDIENDO CON LA LETRA Ñ-ñ LEYENDO EL

SIGUIENTE CUENTO:

La n y la ñ son las hijas gemelas de la señora de la montaña, la m. Un día las

gemelas n y ñ se perdieron en el bosque y no conseguían encontrar el

camino de vuelta a casa. Mientras la n buscaba el camino la ñ lloraba

asustada. Afortunadamente, cuando ya anochecía apareció la mariposa

que encontró la señora m y les ayudó a encontrar el camino para volver a

casa. Desde aquel día la mariposa se quedó acompañando a la letra ñ

para que nunca más tuviese miedo. Por eso ahora podemos diferenciarlas,

Servicio 2: Desarrollo de contenidos pedagógicos y educativos

La innovación educativa para las instituciones educativas de Fe y Alegría Colombia. Ambiente

Cualificar. Formación de docentes y equipos de dirección. Bogotá

porque la ñ siempre va acompañada por la mariposa, y la representamos

con la rayita que se hace sobre ella, además por su forma de hablar.

2.2. Realizo el trazo de la letra Ñ ñ y decoro con plastilina

Servicio 2: Desarrollo de contenidos pedagógicos y educativos

La innovación educativa para las instituciones educativas de Fe y Alegría Colombia. Ambiente

Cualificar. Formación de docentes y equipos de dirección. Bogotá

✓ Inicio con ronda silábica de la Ñ.ñ. Me puedo apoyar en el siguiente

Link

https://www.youtube.com/watch?v=eh_XmdQ_GaY

Coloreo y encierro la silaba que corresponda:

Servicio 2: Desarrollo de contenidos pedagógicos y educativos

La innovación educativa para las instituciones educativas de Fe y Alegría Colombia. Ambiente

Cualificar. Formación de docentes y equipos de dirección. Bogotá

Me animo a pronunciar este divertido trabalenguas usando la letra ñ y

realizo en mi cuaderno los dibujos de las palabras que más me llamen la

atención:

En este año el niño Núñez engañó al ñoño Noreña con la piñata de antaño.

Cuando el ñañigo Coruña encañonando el rebaño, en la cañada, con

saña, lo enseñaba a cortar caña.

Completo las palabras con la letra Ñ.ñ y decoro las imágenes.

Servicio 2: Desarrollo de contenidos pedagógicos y educativos

La innovación educativa para las instituciones educativas de Fe y Alegría Colombia. Ambiente

Cualificar. Formación de docentes y equipos de dirección. Bogotá

ACTIVIDAD 3: JUEGO Y ME DIVIERTO APRENDIENDO LA LETRA LL, ll

Es importante comunicarme con mis compañeros a través del juego, por

eso voy a jugar y a divertirme con este divertido trabalenguas donde

pronunciaré palabas con la letra ll.

Realizó el trazo de la letra LL.ll y decóro.

Servicio 2: Desarrollo de contenidos pedagógicos y educativos

La innovación educativa para las instituciones educativas de Fe y Alegría Colombia. Ambiente

Cualificar. Formación de docentes y equipos de dirección. Bogotá

Con las palabras vistas en la anterior actividad construiré una frase sencilla

_______________:__________________________________________________________

_______________:__________________________________________________________

_______________:__________________________________________________________

Encierro en un círculo los objetos que tengan la letra LL. ll y escribo la letra

en los espacios que hay en la imagen de la guía

Servicio 2: Desarrollo de contenidos pedagógicos y educativos

La innovación educativa para las instituciones educativas de Fe y Alegría Colombia. Ambiente

Cualificar. Formación de docentes y equipos de dirección. Bogotá

Realizo la lectura de las palabras con LL.ll y realizo los dibujos en mi cuaderno

Servicio 2: Desarrollo de contenidos pedagógicos y educativos

La innovación educativa para las instituciones educativas de Fe y Alegría Colombia. Ambiente

Cualificar. Formación de docentes y equipos de dirección. Bogotá

ACTIVIDAD 4: LECTURITAS DE COMPRENSIÓN.

Servicio 2: Desarrollo de contenidos pedagógicos y educativos

La innovación educativa para las instituciones educativas de Fe y Alegría Colombia. Ambiente

Cualificar. Formación de docentes y equipos de dirección. Bogotá

Cuando termines la guía y sientas que has logrado

avanzar, indícale a tu docente que ya estás list@ para

sustentar y proseguir con la siguiente guía de

aprendizaje.

¡¡¡¡¡¡FELICITACIONES CUMPLISTE EL PRIMER RETO DE LA META 3!!!!!!!