Post on 05-Aug-2015
JUEGOS PEDAGÓGICOS
Autores: Jéssica NranjoSilvia chicaizaJéssenía VeraMiguel RuizRosario Pindo
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE SANTODOMINGO
Actualmente el juego se plantea como una
actividad que ofrece oportunidades excelentes
para el desarrollo del niño
estimulante
desinteresada
socializadora
. También hay muchos que se encargan de desarrollar la psicomotricidad, el vocabulario, la expresividad y la comunicación
psicomotricidad
expresividad
comunicación vocabulario
• Una actividad muy corta puede dejar la sensación de vacío y, una actividad excelente que lleve mucho tiempo puede aturdir a los alumnos.
• El juego deja el acto de enseñar, más relajado y si es usado con los objetivos claros, los resultados serán los mejores.
TEMA: Explotando globos
• Objetivo: repasar materia estudiada
• Nivel: todos
• Materiales: globos llenos de aire, bolsas para poner los globos y papeles con preguntas.
• Preparación: el profesor va a poner una pregunta en cada globo, llenarlos, amarrarlos y separarlos en dos bolsas o cajas. Cada caja o bolsa tiene que tener el mismo número de globos y preguntas.
• Desarrollo: se divide al grupo en dos. Se pone cada grupo en fila y de cada uno sale corriendo el primero hasta la caja o bolsa con los globos. Los estudiantes tienen que romper el globo sentándose en él, coger el papel que está dentro con una pregunta y responder oralmente y en forma correcta a la misma para que el próximo de la fila del equipo pueda participar. El juego para cuando el primer equipo haya terminado de romper los globos. Gana el equipo que primero responda al mayor número de preguntas correctamente.
Condiciones favorables
Debe utilizarse como recurso para luchar contra la apatía, ya que los juegos son sin duda un estímulo para los alumnos.