La Acreditación de carreras de Ingeniería, un proceso de autoevaluación constructiva

Liliana Cuenca Pletsch, Nidia Dalfaro, María del C. Maurel

UTN – Facultad Regional Resistencia

Antecedentes - La Evaluación Académica

Plan Global de Evaluación de cátedras

Mejoramiento de la enseñanza

Año 1990

Antecedentes - La Evaluación Académica

Plan Global de Evaluación de cátedras

Antecedentes – El Proyecto Institucional

Planeamiento estratégico

Año 1998

La Acreditación de Carreras y la

Autoevaluación Institucional

Planeamiento estratégico

Año 2003

Conclusiones

Impacto de la Acreditación en la Argentina

Impacto de la Acreditación en la Argentina

Desafíos

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