I. La condición Humana de la Comunicación

El enfoque relacional. La comunicación como ciencia. La historia de la teoría de la comunicación. Conceptos básicos.

Lic. Alicia Barco Andrade

¿Por qué nos comunicamos?

LAS PERSONAS SOMOS DIFERENTES ….

PERO UNA MISMA NECESIDAD NOS UNE…

http://www.youtube.com/watch?v=DarxDENdR4k&NR=1

Etimología del concepto

Origen griego: “Koinoonía”: comunicación y comunidad.

Latín: “Comunis”: poner en común algo al otro.

La comunicación es una CIENCIA y sus procesos funcionan para:

1. 2. 3. 4.

Elementos básicos que intervienen en el proceso de la comunicación:

Emisor. (Apertura, escucha, mente positiva, empatía, confianza, respuesta)

Mensaje. Receptor (Apertura, escuchar, mente positiva,

empatía, confianza, respuesta). Código. Canal. Ruidos Filtros. (malas interpretaciones, prejuicios, pre –

concepciones) Feedback o retroalimentación.

EMIREC

No siempre la comunicación es eficaz……

http://www.youtube.com/watch?v=cpijP7L-Qt4

(Con mamá tengo una mejor comunicación)

La actitud comunicativa

Perspectivas que influyeron en la Teoría de la Comunicación

LA COMUNICACIÓN SE HIZO TEORÍA

ENFOQUES CON OTRAS CIENCIAS HUMANAS

4. Cibernética3.

SemióticaPsicología 2.Sociología

1. Mecanicista

II. La comunicación se hizo teoría…y se seguirá haciendo…1930- Actualidad

Escuela Europea. Escuela Estadounidense. Escuela Latinoamericana.

MarxStuart Hall

Martín Barbero

Claude Shannon

Ludovico Caracci

Marcuse Norbert Wiener

Carlos Scolari

ESCUELAS: Modelos y estructurasEscuela Europea

a) Escuelas marxistas: de la sociedad de masas, y Escuela de Frankfurt.

b) Escuela de Birmingham:

Veamos los contextos…

http://www.youtube.com/watch?v=Ww6MMPBBH6c&feature=related

(Censura en los medios)

Escuela Europea

c) Escuela católica:

http://www.youtube.com/watch?v=6sDCoLufKb4 (Karol, la película)

d) Teoría de la comunicación en España:

http://www.youtube.com/watch?v=meMSUTRKGoM&feature=fvsr

Escuela Estadounidense

Teoría de la información:

Nacen los primeros conceptos tradicionales de la teoría de la comunicación

1948: Teoría cibernética.

Escuela Latinoamericana

“Se le conoce como escuela latinoamericana al desarrollo que la teoría de la comunicación tuvo en Latinoamérica, durante la segunda mitad del siglo XX. Durante el siglo XIX, la comunicación en Latinoamérica, dependía mucho de lo que sucediera en Europa, especialmente en Francia. Pero en Latinoamérica el desarrollo de la comunicación viene de la mano del Periodismo”.

Padres de la ELC

Luis Ramiro Beltrán. Daniel Prieto Castillo. Jesús Martín Barbero. Carlos Scolari. CIESPAL (Centro Internacional de

Estudios Superiores de Comunicación para América Latina) Quito = 1959. Centra sus estudios en los PROCESOS, en los EFECTOS que

pueden originar en los RECEPTORES para contribuir al desarrollo de una comunidad.

Entrevista a Carlos Scolari

http://www.youtube.com/watch?v=jFjM_bQKmF0&p=ECE5E57D91FCF374&playnext=1&index=53

(Carlos Scolari, Hipermediaciones)

El objeto de La Ciencia de la Comunicación l

El impacto y significado de los contenidos, gira entorno al cómo narramos, las técnicas y lenguajes que usamos para narrar, acompañadas de sonido, efectos multimedia, y la fuerza de la imagen actual. Todo ello, gracias a un guión.

El efecto que producen los productos o contenidos de comunicación, en los públicos o personas, a través de los soportes mediáticos o hipermediáticos. El Proceso de la Comunicación.

En la era actual, el efecto es intención de generar algo en el otro, a favor de una interrelación humana.

La comunicación debe cumplir fines solidarios, humanos, y relacionales con lo que producen.

III. Conceptos Básico de la Comunicación

Procesos, medios y mensajes. Lenguaje, información y Comunicación.

Proceso

Mensaje

Medio

Lenguaje

Información y Comunicación

INFORMACIONCOMUNICACIÓN

Analizamos la Narrativa de los diferentes cortos.

VIERNES27 de agosto: Leer Separata sobre Narrativa.

La imagen en movimiento

“La fuerza de la IMAGEN puede más que MIL PALABRAS” . Ahora la imagen lo es todo.

¿Qué van a trabajar en grupo?El proceso de hacer un producto de comunicación actual CREATIVO

El guión. (La historia según una estructura narrativa).

Definir el soporte o medio: para expresarlo según un lenguaje audiovisual, publicitario, radial, digital, cinematográfico, etc.

Pensar en quiénes van a consumirlo. (Públicos) Hacer un story board de la estructura o diseño. Realizar el producto de comunicación. Exponerlo frente a otros públicos y presentar

ese feedback. Exponerlo en el Aula.

¿Qué podemos usar?

Podemos usar todo lo que puede captar imágenes, video, audio, etc. Podemos hacer uso del celular, de cámaras digitales, de formas, ediciones, audio, videos, todo lo que funcione para generar el producto de comunicación.

Sugerencia: La creatividad surge de la investigación, intuición, y de nuestros contenidos personales.