La cultura Andina:La cultura Andina:

Más allá de Machu Picchu

El bosquejoEl bosquejo

• La demografía Peruana

• La inmigración china al Perú

• “La conversión de Uei Kuong”

• Descanso

• El realismo mágico

• La música Peruana

La demografía peruanaLa demografía peruanaEtnicidad 45% indígenas 37% mestizos 15% descendientes de europeos negra y mulata de origen asiático, principalmente de japoneses y chinos. Regiones La distribución regional es desequilibrada: alrededor del 50% de

la población habita en la región de La Sierra, el 40% en La Costa y sólo el 10% en La Selva.

Casi el 72% de la población peruana vive en áreas urbanas.Población total

27.135.689 habitantes en 2000, con una densidad de 21

hab/km².

La inmigración china al PerúLa inmigración china al Perú

• La inmigración china hacia el Hemisferio Occidental se inició en el siglo XIX. En 1845 se registra, oficialmente, el primer grupo de chinos traídos a las islas de Antigua y Barbuda bajo contrato.*

• Los contratos para trabajar en los campos azucareros de Cuba, las islas guaneras y campos de cultivo de Perú degeneraron en un comercio de esclavos.**

• En el caso de Panamá como en el caso de California, los chinos fueron traídos originalmente como obreros para la construcción de las vías férreas transcontinentales.

• Para 1860 el costo aproximado de un chino puesto en el barco era de $100.

• De estos cargamientos humanos, los traficantes calculaban que se perdía en el viaje de un 10% a un 25%, a causa de enfermedades como la disentería o el cólera, a las condiciones sanitarias, a los suicidios o a los frecuentes amotinamientos.

Mapa de lugares con nombres chinos en el PerúMapa de lugares con nombres chinos en el Perú

Tráfico de chinos en el hemisferioTráfico de chinos en el hemisferio“Infiernos Flotantes”“Infiernos Flotantes”

Golden Venture, Nueva York, 1993 Siglo XX

Barco Chinero, mediados del siglo XIX

Tráfico de chinos en el hemisferioTráfico de chinos en el hemisferio

Perú..2005 Muchos contrastes califican

la inmigración china al Perú a lo largo del tiempo. Una comunidad tradicional muy bien afincada y valiosa, que celebra sus fiestas y contribuye al desarrollo del país vs. los inmigrantes que llegan a sus costas traficados por grupos mafiosos que los trasladan a distintas regiones para así seguir su peregrinaje.

““La conversión de Uei-Kuong”La conversión de Uei-Kuong”

En grupos de 2:

Hagan 2 preguntas sobre la trama del cuento.

Identifiquen dos temas principales.

DescansoDescanso

El realismo mágicoEl realismo mágico

En grupos de 4:

Hagan una descripción breve (máximo 4 frases) del realismo mágico

Den un ejemplo del realismo mágico en la literatura o el cine.

La música andina (indígena)La música andina (indígena)

La música criolla y mestiza La música criolla y mestiza tradicionaltradicional

La música afroperuanaLa música afroperuana

El proyecto de músicaEl proyecto de música

En grupos de 3-4: Escuchen la música indicada para su grupo Escojan 5 adjetivos para describir esta música Busquen imágenes de los instrumentos empleados Presenten estas descripciones e imágenes a la clase