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La Innovación y la Educación Superior Tecnológica,
Los requerimientos del país a las Instituciones de Educación Superior
M. en C. Jorge Antonio Colorado LangoAsesor del Subsecretario
Subsecretaria para la Pequeña y Mediana Empresa
Secretaría de EconomíaCd. Juárez, Chihuahua. 25 de Noviembre de 2005
FORO NACIONAL SOBRE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
Agenda
1. La innovación como marco de referenciaa) El contexto mundial para Méxicob)Evolución hacia un nuevo modelo de crecimiento
2.Instrumentos de Apoyo para Implementar la Estrategiaa) Fondo PYMEb)Sistema Nacional de Incubación de Empresas
3.Estrategia del Gobierno Federala) Requerimientos del país a las instituciones de educación
superiorb)Una propuesta de colaboración
La innovación comoMarco de ReferenciaLa innovación comoMarco de Referencia
• Campo• Recursos
Naturales• Mano de
Obra
Economía Agrícola
• Capital• Mano de Obra• Maquinaria• Administración
Economía Industrial
Economía Basada en el Conocimiento
• Emprendurismo• Innovación• Capital Humano• Tecnología
Consecuencias de la Era del Conocimiento
• Competencia exacerbada en los mercados locales y mundiales
• Ganan los países que tienen mejores condiciones: A) Productos básicos debido a mano de obra más
barata, y/ó B) Bienes y servicios de alto valor agregado como ventaja por el aprovechamiento de la economía
del conocimiento.
•Perspectivas para México:- Sujetas a la política que adopten conjunta y
coherentemente los tres niveles de gobierno en apoyo del sector empresarial para que entre de lleno a la economía del conocimiento.
PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD
INFLACIÓN
DEFICIT PÚBLICO
DEFICIT CUENTA CORRIENTE
TASA DE INTERES
ESTABILIDAD MACROECONÓMICA
INNOVACIÓN
PRODUCTIVIDAD
SALARIOS
Fundamentos de la Competitividad
Fundamentos de la CompetitividadFundamentos de la Competitividad
Generación deValor Agregado
Costo PaísRiesgo País
Estabilidad Macroeconómica
Productividad y Competitividad
Inversión Empleo + Ingreso
Innovación,Investigacióny DesarrolloTecnológico
• Mayor valor agregado• ∆ Competitividad• ∆ Divisas• ∆ Mercados• ∆ Crecimiento Económico
Positivos: • Estabilidad Macro• Consolidación de la apertura vía TLCs
Negativos:• Pérdida de competitividad• Estructura productiva de bajo valor agregado
Positivos:• Base industrial incipiente• Tasas altas de crecimiento.Negativos:• Sobreprotección • Sesgo anti-exportador • Desequilibrio fiscal • Endeudamiento
MODELOBASADO EN LA
APERTURACON ESTABILIDAD
MACRO-ECONOMICA
MODELODE CRECIMIENTO BASADO EN LA SUSTITUCION DE IMPORTACIONES
MODELODE CRECIMIENTO BASADO EN LA
INNOVACION Y EL DESARROLLO TECNOLOGICO
1983 – 2005 RESULTADOS
1940-1982RESULTADOS
2005 - …BENEFICIOS ESPERADOS
Evolución hacia un nuevo modelo de crecimiento:El paradigma de la Innovación
CAMBIO
EVOLUCIÓN
Robustecimiento de los Sistemas de Innovación en México:Nacional, Mesoregionales, Estatales, Microregionales,
Municipales, Territoriales y Sectoriales.
ModeloSistémico
para elDesarrollo
Talento Emprendedor
EficienciaColectiva
Crecimiento Económico
Sustentable
Valor Agregado
+ Competitividad
INNOVACIÓN
Estrategia de Innovación SPyME
Instrumentos de Apoyo paraImplementar la estrategia
Instrumentos de Apoyo paraImplementar la estrategia
Instrumentos para la Implementación de la Estrategia SPyME
APOYO AL TALENTO EMPRENDEDOR
IMPLEMENTACIÓN DE MODELOS SISTÉMICOS
CREACIÓN DE EFICIENCIA COLECTIVA
• Guías Empresariales
• Capital Semilla
• Metodologías para formación de Emprendedores
• Proyectos de Innovación por Empresa
• Apoyo a Inventores
• Transferencia Tecnológica
• Consultoría
• Incubadoras de Empresas
• Sistema Nacional de Incubación de Empresas
• Sistemas Estatales de Incubación de Empresas
• Proyectos de innovación de empresas en un cluster regional
• Laboratorios de Innovación
• Centros de Articulación Productiva
• Proyectos de Innovación por Grupo de Empresas
• Proyectos Productivos
• Centros de Desarrollo Empresarial
• Centros de Diseño
• Aceleradoras de Negocios
• Capacitación
Emprendedores
IncubadorasAceleradoras
Centros de DesarrolloEmpresarial
Centros de ArticulaciónProductiva
Impulsoras de Oferta Exportable
Garantías y Financiamiento
Equipamiento
Consultoría
Infraestructura
Equipamiento
Infraestructura
ConsultoríaCapacitación
Innovación y DesarrolloTecnológico
Ap
oyo
s d
el G
ob
iern
o F
eder
al
Infraestructura de Servicios
Capacitación y Becas
Desarrollo Sectorial
Consultoría
Equipamiento
Infraestructura Menor
Comodato de terrenos e instalaciones ociosas
Ap
oyo
s del G
ob
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Estatal
Combinación de Recursos Estatales y Federales
Combinación de Apoyos y Servicios para MiPyMES: Federal, Estatal y Local
Emprendedores
IncubadorasAceleradoras
Centros de DesarrolloEmpresarial
Centros de ArticulaciónProductiva
Impulsoras de Oferta Exportable
Garantías y Financiamiento
Innovación y DesarrolloTecnológico
Capacitación y Consultoría
Des
arro
llo S
ecto
rial
Eq
uip
amie
nto
Infraestructura yComplementariedad
en el uso de recursos
Comodato de terrenos e instalaciones y usos
Alternativos ainfraestructura
Gobierno Gobierno FederalFederal
Gobierno Gobierno FederalFederal
Gobiernos Gobiernos EstatalesEstatales
Gobiernos Gobiernos EstatalesEstatales
EmpresariosEmpresariosEmpresariosEmpresarios
GobiernosGobiernosMunicipalesMunicipalesGobiernosGobiernos
MunicipalesMunicipales
Brazos de apoyo para el desarrollo
de la competitividad de
las PYMES
Centros de Centros de Educación Educación Centros de Centros de Educación Educación
Centros de Centros de I&DI&D
TecnológicoTecnológico
Centros de Centros de I&DI&D
TecnológicoTecnológico
Sociedad Sociedad CivilCivil
Sociedad Sociedad CivilCivil
Poder Poder LegislativoLegislativo
Poder Poder LegislativoLegislativo
Política integral de apoyo a PYMES:
Fuente: SPYME.
4.6 12.6 19.4
274.1
73.0
2001 2002 2003 2004 Sep-05
Monto de apoyo Fondo PYMETotal $384.6
Millones de pesos
Incubadoras (tipo)
Número
Tradicionales 63
Tecnología Intermedia
124
Alta Tecnología 9
Total 196
Fuente: Subsecretaría para la Pequeña y Mediana Empresa.
Sistema Nacional de Incubación de Nuevas Empresas 2001-2005
∆%270
* Actualización: Noviembre de 2005
• IPN
• CIEA
• INCUBASK
• CEDEL
• CDNE Ensenada
• COMEM
• JEMAC
• INCUBAJÍO
• Nvo Laredo
• TXT Sonora
• ITESM
• Empreser
• Proempleo
• UNITEC
• CDNE Tijuana
• Economias Alternativas
• UA Hidalgo
• U de Guadalajara
• San Pedro
• UT Tabasco
Sistema Nacional de Incubación de Empresas 196
20 modelos nacionales:
• Connect• IC2• Oklahoma
3 modelos internacionales:
www.contactopyme.gob.mx/snie
• 19 Universidades Tecnológicas
• 36 Institutos Tecnológicos
• 15 Universidades Autónomas en los Estados
• 30 ITESM
• 30 Universidades Privadas
• 133 Instituciones de Educación Superior
• 20 Centros e Institutos de Capacitación para el Trabajo
2,113
5,789
2004 Nov 05
Número de Nuevas PYMES Creadas 2004-2005
5,359
2004 Nov. 05
13,147
Generación de Nuevos Empleos 2004-2005
Sistema Nacional de Incubación de Nuevas Empresas
Apoyos e Impactos
Fuente: Subsecretaría para la Pequeña y Mediana Empresa.
Meta 2005: 5,750Avance 100%
Meta 2005: 5,750Avance 100%
Meta 2005: 12,750Avance 103%
Meta 2005: 12,750Avance 103%
• Objetivo del proyecto: Formar y capacitar a Mentores Especializados en PYMES para el desarrollo y operación de nuevos negocios de jóvenes emprendedores con tendencias innovadoras en sus servicios, procesos de operación y productos, para apoyarlos y guiarlos en su éxito empresarial, ya sea para la generación de nuevas empresas o para la modernización de su empresas actuales.
Sistema Nacional de Mentores JEMAC 2004-2005
Sistema Nacional de Mentores
Fuente: Subsecretaría para la Pequeña y Mediana Empresa.
Año
Inversión (miles de pesos) Impactos
Secretaría de
Economía
British Petroleu
m
BID-FOMIN
TotalPYMES Apoyada
s
Empleo Conservad
o
Empleo Generad
o
2004 $400.0 $300.0 $100.0 $800.0 20 0 20
2005 $1,800.0 $1,882.5 $0 $3,682.5 165 165 0
Total $2,200.0 $2,185.5 $100.0 $4,482.5 185 165 20
www.jemac.org/ourpeople.asp
Estrategias del GobiernoFederal
Estrategias del GobiernoFederal
Estrategia del Gobierno FederalLa estrategia para un “México Emprendedor” del actual Gobierno
Federal, en particular de la Secretaría de Economía, a través de la Subsecretaría para la Pequeña y Mediana Empresa, esta enfocado a:
• Expandir el número y la calidad de las oportunidades de negocio.
• Favorecer el desarrollo de los equipos emprendedores y sus redes de contacto.
• Mejorar los canales y el acceso al financiamiento.
• Fortalecer el proceso emprendedor en los estados y municipios.
• Aprovechar el poder transformador de los nuevos negocios de valor agregado y base tecnológica.
• Generar condiciones de entorno más favorables para el crecimiento de las nuevas empresas.
• Adoptar un enfoque sistémico, basado en la complementación de esfuerzos entre distintas áreas y niveles de gobierno, con un fuerte protagonismo del sector privado y de las instituciones educativas y de investigación y desarrollo tecnológico.
• Asumir el desarrollo emprendedor como una inversión social con visión de largo plazo.
Fuente: Sergio Alejandro García de Alba Zepeda.
Requerimientos del País a las Instituciones de Educación Superior
Incentivar la Innovación como estrategia de competitividad para el país
• Fomentar la investigación aplicada– Promover tesis de maestría y doctorado con un enfoque de
tecnológico que permita generar una aplicación comercial.– Mayor vinculación con las empresas locales para promover
soluciones técnicas.Estancias como en el caso de las Universidades TecnológicasPatrocinios para trabajos de investigación aplicada
• Promover la cultura del patentamiento en la innovación– Modelos de utilidad– Patentes en las empresas
• Buscar estándares internacionales en educación tecnológica– Programas de estudio y tiempo de cursos
Licenciatura en Europa 3 a 4 añosUniversidades Tecnológicas en 2 años
– Técnicas de enseñanzaAplicaciones prácticas en cuestiones teóricas
– El estado del arte en conocimientos técnicos
• Impulsar el Espíritu Emprendedor en los estudiantes
– Programas de Emprendurismo y Ferias de EmprendedoresTécnicas para elaborar un Plan de Negocios
– Incubadoras de EmpresasElaboración y puesta en práctica de planes de negocioMentoría, Consultoría Especializada y Seguimiento
– Cambio en actitudCambiar la visión de estudiar para obtener un buen empleo a estudiar para generar una fuente propia de empleo
• Mayor vinculación con las industrias locales
– Conocimientos y cursos que se adapten a la realidad de la región
UT CancunUT NezahualcoyotlIT Celaya
Requerimientos del País a las Instituciones de Educación Superior
Estrategia de Colaboración para lograr modelos Sistémicos de Desarrollo
FONDO PYME (Gobierno Federal, Estatal, Municipal e IES)
• Subsidios para innovación y generación de patentes
– Primeros lotes de producción
– Pago de servicio especializados para patentes
• Subsidios para la transferencia de metodologías y materiales para la formación de emprendedores
• Incubadoras
– Transferencia de modelos o reconocimiento a metodologías propias1 Año de operaciónTasa alta de supervivencia en las empresasProcesos documentados y con manuales de operación
– Equipamiento el uso de las empresas en formación al interior de las incubadoras
Equipo de oficina y especializado de laboratorioEquipo de cómputo
– ConsultoríaSubsidios para el pago de consultores que apoyen las labores de incubación
– Honorarios
– Experiencia práctica en la creación de empresas
– Capital Semilla para las empresas en proceso de formación
Estrategia de Colaboración para lograr modelos Sistémicos de Desarrollo
• Instituciones de Educación Superior
– Mayor vinculación con las industrias locales
– Esquemas de colaboración con gobiernos municipales y estatales
Creación de empresas y empleosPago de impuestosFormalidad en las empresas
– Investigación aplicada con un enfoque que permita su comercialización
Pago a años de investigación especializada e inversión en capital humanoVinculación con empresas locales para ofrecerles soluciones tecnológicas