La práctica pedagógica en entornos innovadores de aprendizaje

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La innovación requiere esfuerzo, trabajo comprometido, apertura, disponibilidad, ganas de hacer cosas nuevas, de superar las propias limitaciones…

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La práctica pedagógica en entornos innovadores de aprendizaje

Lic. Lourdes A. Huamanhorqque B.

Estamos en un momento de cambio de paradigma…

…que implica una modificación en nuestras prácticas de trabajo

«La tecnología de por sí no es unavarita mágica… »

« los problemas que plagan nuestro sistema de educación tampoco se van a remediar sin la tecnología»

El conocimiento se construye con tecnología

La mera inclusión de artefactos en el aula no implica innovación

… por el contrario, debe afectar a los contenidos y las formas de pensar y

recrear nuestras prácticas.

El pensamientoinnovador exige una evaluación innovadora

La innovación requiere esfuerzo, trabajo comprometido, apertura, disponibilidad, ganas de hacer cosas nuevas, de superar las propias limitaciones…

Aunque aún hallan docentes que se resistan al cambio…

Nuestros estudiantes tienen nuevas necesidades y debemos estar preparados para ayudarlos.

Incorporar la tecnología tiene otras ventajas

Todos los hombres de nuestro tiempo están apasionados por la tecnología

La educación tecnológica está integrada a la “cultura tecnológica” según Quintanilla

La innovación es una forma de pensar, una concepción educativa, una decisión...

Podemos utilizar diversas herramientas

Wordle create nos ayuda a convertir textos.

Para la búsqueda de información más allá de la indicada por el docente en el aula tenemos a las wikis.

Para enseñar a seleccionar los sitios educativos de la web tenemos las webquests que permiten proponer tareas de investigación en la red y citar las fuentes.

Los blogs también nos ayudan a reflexionar sobre el aprendizaje.

Para integrar las formas de comunicación en línea usamos las redes sociales, como Facebook.

Hagamos que las nuevas tecnologías sean herramientas útiles que propicien un proceso de enseñanza – aprendizaje didáctico para nuestros

estudiantes.

Nuestra tarea es educar al niño de hoy para la sociedad futura, no

olvidemos que son nativos digitales.

Somos docentes - inmigrantes digitales, nunca es tarde para

empezar…