LAS ITS

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Titulo de la WebQuest Las ITS (Infecciones de transmisión sexual).

Autor Roberto Campos Ibarra

Correo electrónico r_campos_i@hotmail.es

Nivel y curso Primaria (5° y 6°) y secundaria

Materia Ciencias

Duración prevista Dos módulos de 50 minutos para el trabajo en trinas y 4 módulos para exposición.

Fecha Mayo del 2013.

Objetivos

• Comprender la importancia del conocimiento de la sexualidad humana.

• Reconocer que el tener relaciones sexuales de riesgo traen como resultado el contagio de enfermedades, siendo algunas de ellas mortales.

• Valorar que en el contagio de las ITS es importante la información anticipada para favorecer su prevención.

Contenidos conceptuales

• Órganos del aparato reproductor femenino.• Órganos del aparato reproductor masculino.• ITS causadas por bacterias, virus, hongos y

ácaros.• Sintomatología de las ITS.• Prevención de ITS.

Contenidos procedimentales

• Interpretación de esquemas de los aparatos reproductores masculino y femenino.

• Lectura y análisis de textos científicos.• Elaboración de cuadros de las principales ITS

considerando; enfermedad, agente causal, síntomas, prevención.

• Elaboración de diapositivas del tema.

Contenidos actitudinales

• Valora la importancia de estar informado para evitar el contagio de las ITS.

• Reconoce que la sexualidad responsable como agente de prevención de infecciones de transmisión sexual.

Competencias básicas

• Navegar por las páginas web propuestas.• Seleccionar y guardar la información relevante

encontrada en Internet.• Seleccionar y guardar las imágenes

encontradas en Internet.• Elaborar presentaciones con diapositivas que

incluyan imagen y texto.

• Respetar los derechos de autor de las imágenes citando la fuente de las mismas.

• Insertar una tabla en un documento de texto.• Organizar la información de un texto de

contenido científico en una• presentación.• Leer, seleccionar y analizar información

expuesta en diferentes soportes.• Exponer de forma oral los contenidos del

tema.

• Tomo de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.

• Participar activamente en el trabajo por parejas.

• Respetar las opiniones de los demás.