Post on 14-Apr-2017
Jokin Lacalle UsabiagaLeioako Magisteritza Eskola
2015eko azaroaren 27a
ROBOTIKAIRAKASKUNTZAN
R O B O T I K AIRAKASKUNTZAN
1
XEDEA
2
IKUSPEGIA
3
EKOSISTEMA
4
HEZKUNTZA
5
METODOA
“Lanean hasi baino lehen, bost gauzatxo”
R O B O T I K AIRAKASKUNTZAN1 2 3 4 5
“Gazte zein heldu, ikasle zein irakasle,guztiak TEKNOLOGIAN HEZTEA da
helburua”
Hiritarrak teknologiakontsumitzaileak
izatetik, teknologiasortzaileak izatera
pasa
BATGaurko gizartean
teknologiari diogunmiresmenarekin
amaitu eta beti izanduen lekura bueltatu
BI
R O B O T I K AIRAKASKUNTZAN1 2 3 4 5
“Programazioa, elektronika, mekanika eta3D diseinuaren oinarriak SAMURRAK eta,
aldi berean, ERAKARGARRIAK bihurtu.”
ESPERIENTZIA
SINPLEA
MOTIB
AGARRIA
ATSEGINA
SORTZAILEA
ESANGURATSUA
R O B O T I K AIRAKASKUNTZAN1 2 3 4 5
“HEZKUNTZ EKOSISTEMAri esker, produktuteknologikoak ezagutzetik, produktu
teknologiakoak sortzea”
PRODUKTU TEKNOLOGIKOA
TINKERDIY
DIWO
R O B O T I K AIRAKASKUNTZAN1 2 3 4 5
“Robotika eduki baino gehiago baliabidebezala: baliabideak IKASKUNTZA
PROZESUEN mesedean erabili”
HEZKUNTZA IKUSPEGIAROBOTIKA IKASI ROBOTIKAREKIN
IKASI
Konpetentzia Espezifikoa Oinarrizko KonpetentziakKonpetentzia EspezifikoakZeharkako Konpetentziak
XXI. Mendeko Konpetentziak
R O B O T I K AIRAKASKUNTZAN1 2 3 4 5
“Helburu nagusia erronka dibertigarriaksuposatzen duten SORMEN PROIEKTUAk
taldean burutzea”
EREDU METODOLOGIKOA
PBL
Joku moduan kamuflatuta doazenak
Taldekideen arteko kooperazioa bultzatzendutenak
Emaitza dibertigarrietan amaitzen direnak
Erronka tekniko egokiak proposatzen dituztenak
Jokin Lacalle UsabiagaLeioako Magisteritza Eskola
2015eko azaroaren 27a
ESKERRIK ASKO!