Universidad Interamericana de Puerto RicoRecinto Metropolitano

Programa Doctoral Educación

Dr. Ramón Claudio

Resumen del libroLiderar en una cultura de cambio

de Michael Fullan

Aída Medina

Basado en el informe escrito de Waldo D. Sánchez (candidato ED.D. Adm. Educativa)

9 de mayo de 2008.

Introducción

• Michael Fullan, Decano del Instituto para Estudios en Educación de la Universidad de Toronto, Ontario, Canadá.

• Reconocido como una autoridad internacional en reformas educativas.

• Involucrado en consultarías, adiestramientos y evaluación de proyectos de cambios alrededor del mundo.

Convergencia Notable

• Cambios en las estructuras organizacionales.

• Limitaciones fiscales cada vez más marcadas.

• Lideres educativos se enfrentan a demandas de cambio, controversias y la responsabilidad de liderar.

• Diversidad Cultural

Modelo de Fullan

Cinco temas para el liderazgo acertado:

• Propósito moral

• Entender el cambio

• Desarrollo de relaciones

• Crear conocimiento y compartirlo

• Desarrollo de coherencia

Propósito Moral

• El propósito moral es visto como un fin y un medio.

• En educación, cada administrador o maestro debe verse con un fin en mente.

• Debe ser ético y darle trato justo a los demás.

Entender el cambio

• Fullan quiso decir que cambio es más que establecer un proceso mecánico para el cambio.

• Para entender el proceso del cambio uno debe tomar en cuenta el sistema y a todos los que están involucrados.

Desarrollo de relaciones

• Hay resistir el impulso de enfocarse en resultados a corto plazo.

• Nuestro énfasis en resultados significativos debe estar a largo plazo.

Construcción de conocimiento

• Diferencias importantes entre el conocimiento y la información.

• Capacitación para empleados solamente provee información.

• Compartir el conocimiento y desarrollar colaboración es la clave “networking”.

Desarrollo de Coherencia

• Guiar a las personas a través de sus diferencias y permitir que esas diferencias salgan a la superficie.

• Ideas creativas y soluciones novedosas se generan cuando el “status quo” es interrumpido.

Com

prom

iso

(Ext

erno

e In

tern

o)

Ocurren mas cosas buenas.Menos cosas malas ocurren.

Lideres

Miembros

Resultados

Modelo de liderazgo

Michael Fullan