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la Biblioteca parala Biblioteca para TFG de Comunicación TFG de Comunicación
Lola Rodríguez BritoBiblioteca de la Facultad de Comunicación
Sevilla 13 de enero de 2014
Según la normativa aprobada en Junta de Facultad con fecha 9 de Julio de 2013, Artículo 1. El proyecto Fin de Grado consistirá en la realización por parte del estudiante, bajo la dirección tutelada, de un proyecto, memoria o estudio sobre un tema de trabajo que se le asignará y en el que se desarrollará y aplicará conocimientos, capacidades y competencias adquiridos en la titulación.
En función de su contenido:
• Trabajo escrito de revisión e investigación bibliográfica centrado en un campo de la titulación.
• Trabajo de carácter práctico o creativo con memoria de contenido.
Guía docente TFG
¿Qué información necesito?
información de calidad
Un mundo saturado de información
No todo esta en
Buscamos información
casi a diario
múltiples formatos de información:
multimedia, 3D, ebook
infoxicación
¿Qué ofrece la Biblioteca?
Equipo de profesionales
instalaciones
Recursos de información
– - Libros y revistas impresos de las distintas especialidades
– Recursos electrónicos con acceso desde casa
• libros electrónicos• Bases de datos• Revistas electrónicas• Acceso a proyectos fin de grado en el
futuro y en la actualidad a TFM
Curso: TFG
Buscar
Evaluar
Evitar el plagio
Comunicar
Fases en la elaboración del TFG
Organizar
Organizar
hay que conocer el estado actual de lo que se sabe
• explorar las fuentes• palabras clave • aspectos destacados• cuestiones relacionadas• contextualizar el tema• mapas conceptuales
Buscar
Palabras clave: Intente pensar sinónimos o términos alternativos. Ponga a prueba su tema: utilice estas palabras o términos clave como estrategia de búsqueda en el catálogo de la Biblioteca.
Buscar
Intente escoger un tema que no sea ni muy amplio ni muy concreto Formular una pregunta : Si ya ha elegido un tema, piense en preguntas que su trabajo ayudaría a contestar. Formule su tema como si fuera una pregunta o como una frase.
Buscar
Planificar la investigación
• Grado de profundidad de nuestra investigación: aspectos relevantes. Determinar los campos de conocimiento que involucra.•Estado de la cuestión (actual o histórico)•Jurisdicción ( España, Europa, Internacional).•Orden lógico para llevar a cabo: Mapa conceptual.
Elaborar un índice
• Qué voy a estudiar yPara qué
• Buscar qué información existe sobre el tema
• Localizar la información y recopilarla y clasificarla
¿Dónde localizar la información?
Catálogos Bases de datos
internet
Buscar/Localizar
1.Portales de Biblioteca
2.Bases de datos por especialidades y repositorios
3. Google y Google Académico
Para empezar a BUSCAR información
Catálogo FAMA
Catálogo de otras Bibliotecas
1. Portales de Biblioteca
2. Bases de datos por especialidades yRepositorios
Recursos-e
DIALNET CSIC JSTOR MY NEWS ABI/INFORM TV/ANUNCIOS
2. Repositorios
Recolecta
OpenDoar
Ranking web de repositorios
3. Google y Google Académico
textos completos, opiniones, vídeos, libros electrónicos, blogs, páginas personales, académicas, institucionales, de ministerios, hemerotecas históricas, … )
Es imprescindible pero no suficiente
Para continuar BUSCANDO información
Un datoVisión generalProfundizar en el temaLegislación Jurisprudencia
Pinterest de la BibliotecaCómo buscar información Científica
Evaluar la información
Fuentes fiables y desconfiar de la información anónima
Buscar información variada, consultar distintos recursos
analizar y evaluar la información encontrada con diferentes criterios
La información encontrada:
Es sólida
Es fiable
Es pertinente
QuiénQuéCuándoDóndePara qué
Cómo evaluar fuentes de información
Evitar el plagio
El plagio es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como
si fueran propias, sin acreditar de manera explícita de dónde proviene
la información
Evitar el plagio• El 76% de los estudiantes hace
“copiar/pegar” de los textos alojados en Internet y lo han incluido en textos realizados por ellos sin citar las fuentes
• 42% de los estudiantes hacen “copiar/pega” de textos alojados en internet sin aportación propia.
• 10% de los estudiantes presentan como propio un trabajo descargándose de internet
Citas y referencias
Herramientas para Evitar el plagio
La cita es la técnica o procedimiento por la que enviamos al lector a la fuente de donde tomamos la información prestada.
Según (Cobo Durán 2013) las series de televisión…
¿Qué es una referencia?
Una referencia bibliográfica es la representación de un documento a través de la identificación de sus elementos principales:
• Autor• Título• Lugar de edición• Editorial• Año• URL (para documentos electrónicos)
Toda cita dentro del texto se ha de corresponder con una referencia bibliográfica completa al final del mismo
Cobo Durán, S. , Hernández-Santaolalla, V., coords. (2013) Breaking bad : 530 gramos (de papel) para serieadictos no rehabilitados. Madrid: Errata Naturae
¿Para qué se cita?
Para dar crédito a las ideas ajenas. Para unir nuestro trabajo con los anteriores. Para identificar la publicación de la que fue tomado el tema o la idea referida en el texto. Para facilitar la búsqueda de fuentes de información. Para evitar el plagio. Para encontrar los documentos en un catálogo, una base de datos, etc. En la actualidad se tiene en cuenta en los procesos de acreditación.
12 recursos en línea para detectar plagio en escritos
¿Qué se debe citar?
Las fuentes consultadas
¿Qué no se debe citar?
¿Cómo se debe citar?
Hay distintas formas de citar un idea de otra persona:
1. resumirla 2. glosarla 3. parafrasearla 4. insertar un fragmento literal
Las citas pueden ser: • dentro del texto• a pie de página
De forma normalizada,usando estilos ya definidos:
¿Cómo elaborar citas y referencias
Comparativa de los distintos estilos o normas
¿Cómo ordenar las referencias?
• Lista ordenada por orden alfabético por el primer elemento: autor, entidad, título.
• Contemplar la ordenación según los estilos distintos estilos normalizados.
Tutorial citar
Página web de la Biblioteca
Gestores bibliográficos
Son programas informáticos que
ayudan a los investigadores en la
tarea de crear su propia base de datos
personal y en la elaboración de las citas y bibliografía
Fuente: López Lucas, J, Alonso ArévaloFuente: López Lucas, J, Alonso Arévalo
Funcionalidades
Los gestores clásicos
Gestores de la web
Los gestores de la web social
¿Qué le ofrece la Biblioteca?
Refworks
Otras opciones
Lo más novedoso
Generadores de citas bibliográficasa través de formularios on line
Harvard Referencing GeneratorGoogle DriveAPA Referencing Citation GeneratorOttoBib
Comunicar la información
La estructura típica de un trabajo académico:
Introducción:Presentación breve del tema y del plan de trabajo a seguir. Responde a la pregunta
de "porqué se ha hecho este trabajo".Es conveniente que el último párrafo de la Introducción se utilice para resumir el objetivo del estudio.
Desarrollo:Es el cuerpo del trabajo, debes seguir el plan de trabajo expuesto en la introducción.Se valorará:•El interés del contenido, la capacidad para presentar los conocimientos apoyándoteen datos y en citas de autores de reconocido prestigio•La correcta organización de las ideas, con una argumentación clara, lógica yconvincente.
Conclusión:
Comunicar la información
Cómo exponer tu trabajo con éxito
Cómo hacer presentaciones efectivas
Tutorial prezi en español
Cómo preparar una presentación y una exposición
Bibliografía en la Biblioteca de FCOM sobre Cómo realizar TFGSignatura P 001.81
Biblioteca de la Facultad de ComunicaciónSevilla 13 de Enero de 2014
Los bibliotecarios podemos facilitaros muchas veces la búsqueda de información y el acceso al documento: en persona o por correo-e
brito@us.es jop@us.es
Lola Rodríguez Britobrito@us.es
Biblioteca de la Facultad de ComunicaciónSevilla 13 de Enero de 2014
Gracias por su atención