PROPUESTA DE CREACIÓN DE UN MODELO INTEGRADO DE INTERVENCIÓN A NIÑOS Y

ADOLESCENTES

Psicólogo Carlos ÁlvarezMaster en PNL

¿Qué ves en este dibujo?

Reflexiones

Campos de la Intervención

• “Terapia individual, referida al ser humano como unidad.

• Terapia de sistemas u organizacional, referida al conjunto de individuos o grupos”

• Carrión, 2.003

Incoherencia

Político

Psicológico Psicológico PsicologistaPsicologista

ObviaObvia

EducativoEducativo

Social, Familiar

Salud OrgánicaSalud Orgánica

Intervenciones Rígidas Vs

Proceso Integrador

Intervenciones Rígidas Vs

Proceso Integrador

TeóricasTeóricas

InterinstitucionalInterinstitucional

Consejo Comunal, Comunas

Sistema de protecciónSistema de protección

SaludSalud

EducaciónEducación

CulturaCultura

DeportesDeportes

De otros modelos • Psicoanálisis: Transferencia, contratransferencia, mecanismos de defensa.

• Conductismo: entrenamiento en relajación y asertividad, tareas, recompensas y castigos, entre otros.

• Terapia centrada en el cliente: Habilidades del terapeuta, técnicas de reflejo.

• Gestalt: técnicas de supresión, expresión, integración. Mecanismos de evitación.

• PNL: Premisas, sistemas de representación, técnicas y estrategias.

• Cognitivas: detección de pensamientos automáticos, uso de imágenes, entre otras.

Isabel Cristina Flores

Toma tiempo para pensar…El pensamiento es la fuente del poder.Toma tiempo para leer…La lectura es la fuente de la sabiduría.Toma tiempo para trabajar…El trabajo es el precio del éxito.Toma tiempo para orar…La oración es el mayor poder sobre la Tierra.Toma tiempo para jugar…El juego es el secreto de la eterna juventud.Toma tiempo para dar…La vida es demasiado corta para ser egoístas.Toma tiempo para reír…La risa es la música del espíritu.Toma tiempo para ser amigable…La amistad es el camino de la felicidad.Toma tiempo para amar y ser amado…El amor es un privilegio otorgado por Dios.

Camilo Cruz

Poema

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