MÓDULO 3MÓDULO 3

ACENTUACIÓN DIACRÍTICAACENTUACIÓN DIACRÍTICA

Elaboración: Mgr. Daniel KhatibElaboración: Mgr. Daniel Khatib

Otras reglas de acentuaciónOtras reglas de acentuación

·Mantienen la tilde las palabras terminadas ·Mantienen la tilde las palabras terminadas en en -mente-mente cuyo adjetivo primitivo ya la cuyo adjetivo primitivo ya la llevase: llevase:

cortésmente fácilmente rápidamentecortésmente fácilmente rápidamente

Los Los monosílabosmonosílabos son palabras cortas y que son palabras cortas y que poseen una sola sílaba.poseen una sola sílaba.

Si ya soy ves pez sedSi ya soy ves pez sed

Acentuación diacríticaAcentuación diacrítica

Los Los monosmonosílabosílabos no se acentúan. Sin embargo, no se acentúan. Sin embargo, ante dos palabras con idéntica grafía y distinta ante dos palabras con idéntica grafía y distinta categoría gramatical, es preciso utilizar la tilde en categoría gramatical, es preciso utilizar la tilde en una de ellas para distinguirla de la otra; una de ellas para distinguirla de la otra;

esta tilde con función diferenciadora se llama esta tilde con función diferenciadora se llama tilde tilde diacríticadiacrítica y se coloca en ciertos monosílabos y y se coloca en ciertos monosílabos y algunas palabras más.algunas palabras más.

Mí: pronombre personal__________________________

Ella se acerca a mí ¿Qué quieres de mí?

Mi: adjetivo posesivo____________________________

Ese es mi auto Pasaste por mi casa

Tú: pronombre personal__________________________

Tú te fuiste de la fiesta Eres tú la culpable

Tu: adjetivo posesivo____________________________

Se cayó tu cuaderno ¿Es ella tu mamá?

Él: pronombre personal__________________________

Él es mi enemigo ¿Quién es él?

El: artículo____________________________________

El señor Rector La caída en el abismo

Sí: pronombre reflexivo o adverbio de afirmación______

Le dije sí inmediatamente ¡Claro que sí!

Si: conjunción condicional________________________

Veré si lo hago o no Ya sabré si me quiere o no Si me dices que sí, seré muy felizSi me dices que sí, seré muy feliz

Qué: pronombre interrogativo o exclamativo__________

¿Qué quería? ¡qué buena pregunta!

Que: pronombre relativo__________________________

Quiero que venga hoy ..mientras que otra persona..

Quién: pronombre interrogativo o exclamativo_________

¿Quién se robó mi almuerzo? ¿Quién lo hizo?

Quien: pronombre relativo________________________

Quien quiera que sea Tómalo como de quien viene

Cuál: pronombre interrogativo o exclamativo_____________

¿Cuál es la calle? ¿Cuál fue el héroe?

Cual: pronombre relativo____________________________

Vino cual paloma blanca …a Silvia, la cual le dijo…

Cuánto: pronombre interrogativo o exclamativo__________

¡Cuánto tiempo sin verte! ¿Cuánto necesitas?

Cuanto: adverbio relativo____________________________

En cuanto me digas la verdad te ayudoLe daré cuanto pida

Dónde: pronombre interrogativo o exclamativo_________¿Dónde estabas?

Donde: pronombre relativo_________________________

Donde estés, te encontraré El lugar donde encuentras todo

Cuándo: pronombre interrogativo o exclamativo________

¿Cuándo sucedió?

Cuando: pronombre relativo________________________

Me lo dijo cuando ya era tardeCuando llegues me iré

Cómo: pronombre relativo o exclamativo________________

¿Cómo llegaron?

Como: pronombre relativo___________________________

Lo hizo como pudo Vino como nunca

Sé: verbo saber o verbo ser__________________________

Yo sé la verdad Sé quien quieras ser

Se: pronombre reflexivo_____________________________

Se bañó muy rápido La noche se viste de gala

Té: sustantivo_____________________________________

Quiero tomar té El té es un tranquilizante

Te: pronombre personal_____________________________

Él te trató mal Pedro te llama mucho

Dé: verbo dar_____________________________________

Espero que te dé todo lo que le pidas

De: preposición___________________________________

La noche de navidad

Porqué: sustantivo_________________________________Nunca supo el porqué de sus problemas

Porque: conjunción causal___________________________Lo saqué porque no lo aguantaba más

Por qué (preposición)+(adjetivo interrogativo)____________Te voy a decir por qué me enfado

¿Por qué me lo dices?

Por que (preposición)+(pronombre relativo)= por el cual, por la cual, por los cuales, por las cuales

Estas son las razones por que he querido venir

Más: adverbio de cantidad___________________________

Quiero mucho más Hay más gente que ayer

Mas: conjunción adversativa_________________________

Quiero decirle algo, mas no me atrevo

Aún: todavía______________________________________

Aún hay tiempo Aún te quiero

Aun: incluso______________________________________

Pasa aun en la mejores familias

Le sucedió a su hermano y aun a él

Éste, ése, aquél: pronombres demostrativos_____________Me gusta éste Éste es el que más me gustaQuiero ése Voy a comprar éseAquél es el mío Pero aquél no me gusta

Este, ese, aquel: adjetivos demostrativos (Este, punto cardinal)_________________________________________La casa se encontraba hacia el esteQuiero ese jugueteAquel libro es mío

Sólo: adverbio, solamente___________________________

Se tildan sólo cuando acaban en n, s o vocal

Solo: adjetivo, sin compañía_________________________Me encuentro muy solo

Los pronombres demostrativos pueden llevar tilde; es obligatorio en los casos en que puede haber ambigüedad con los determinativos, por lo que estamos ante una tilde diacrítica o diferenciadora. Véase el cambio de significado en los siguientes ejemplos:

Me contaron estos cuentos de niños.

Me contaron éstos cuentos de niños.

En el resto de los casos es opcional, por lo que no puede considerarse un error su ausencia:

Ésta es la persona que buscas.

Esta es la persona que buscas.

Las formas pronominales neutras (esto, eso, aquello) nunca llevan tilde; dado que nunca acompañan a sustantivos.

La preposición a y las conjunciones e, o, u no se acentúan.

Voy a tu casa Loco e indeciso María o Juan Aquél u otro

Sin embargo, la conjunción o sí lleva acento cuando aparece entre cifras para no ser confundida con el cero (0). Eran 20 ó 23

Eran veinte o veintitrés

• De esta manera terminamos el módulo tres.

F I NF I N

Elaboración: Mgr. Daniel KhatibElaboración: Mgr. Daniel Khatib