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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLOBENEDICTO XVI
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:
SALUD MENTAL
PARA OBTENER EL GRADO DE BACHILLER EN PSICOLOGÍA
AUTORDEIVY ROY ARAUJO MENACHO
TRUJILLO, PERÚ
2015
DEDICATORIA
A mi madre por haberme apoyado en todo momento, por sus consejos, sus
valores, por la motivación constante que me ha permitido ser una persona de
bien, pero más que nada, por su amor. A mis tíos por los ejemplos de
perseverancia y constancia que lo caracterizan y que me ha infundado siempre,
por el valor mostrado para salir adelante y por su amor. A mi tía por enseñarme
con el ejemplo de su actitud de la cual aprendí mucho en los momentos de
dificultad y a todos aquellos que ayudaron directa o indirectamente a realizar esta
meta.
Por último y no menos importante a mis maestros por su gran apoyo y
motivación para la culminación de mis estudios profesionales, por su apoyo
ofrecido en estos años de estudio, por haberme transmitidos los conocimientos
obtenidos y haberme llevado pasó a paso en el aprendizaje.
PROLOGO
La salud mental es un componente fundamental e inseparable de la salud y
está directamente relacionada con el bienestar personal, familiar y comunitario,
aunque muchas veces sea subestimada frente a la salud física. Como se destaca
en este trabajo, los trastornos mentales tienen un impacto importante en términos
de mortalidad, morbilidad y discapacidad en todas las etapas de la vida.
A pesar de lo anterior, los recursos para afrontar esta enorme carga son
muchas veces insuficientes, no están distribuidos apropiadamente y en muchos
países todavía subsiste un modelo de servicios centrado en el hospital
psiquiátrico. Esto ha determinado la existencia de una brecha importante de
tratamiento, es decir, una elevada proporción de personas enfermas que
requieren atención, no la reciben. A esto se une el estigma y la discriminación que
siempre ha rodeado a la enfermedad mental y que aún constituye un poderoso
obstáculo.
En el año 2008 la Organización Mundial de la Salud (OMS) lanzó el
Programa Global de Acción en Salud Mental, que tiene como meta disminuir la
carga de los trastornos mentales y neurológicos, así como los relacionados con el
consumo de sustancias, en todo el mundo. El Programa dirige sus esfuerzos
especialmente a los países con ingresos bajos y medio-bajos, con carga elevada
y carencia de recursos.
AGRADECIMIENTOS
Quiero agradecer a todos mis maestros ya que ellos me enseñaron a
valorar los estudios y a superarme cada día, también agradezco a mi madre y a
mis tíos porque ellos estuvieron en los días más difíciles de mi vida como
estudiante. Y agradezco a Dios por darme la salud que tengo, por permitirme
aprender día con día y además de darme un cuerpo sano y una familia
maravillosa. Estoy seguro que a partir de ahora en adelante esperan grandes
retos que deberé asumir con responsabilidad y compromiso, sé que eso será
posible gracias a todo el conocimiento que me brindaron mis maestros en estos
años de estudio.
ÍNDICE
DEDICATORIA
PRÓLOGO
AGRADECIMIENTO
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I: TEMA Y OBJETIVOS....................................................10
1.1 DESCRIPCION DEL TEMA............................................................10
1.2 FORMULACION DE OBJETIVOS..................................................11
1.2.1 OBJETIVO GENERAL.................................................................11
1.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.......................................................11
1.3 JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO......................12
CAPÍTULO II: SALUD MENTAL .........................................................
2.1 SALUD MENTAL: DEFINICIÓN, ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y
CONDICIONES....................................................................................13
2.1.1 DEFINICIÓN................................................................................14
2.2.1 ASPECTOS PSICOLÓGICOS.....................................................15
2.2.2 INTERACCIÓN SALUD MENTAL - SALUD FÍSICA....................15
2.2.3 CONDICIONES DE SALUD MENTAL.........................................16
2.2.4 ACEPTACIÓN SOCIAL...............................................................16
CAPITULO III: CONCLUSIONES........................................................18
CAPITULO IV. RECOMENDACIONES................................................19
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................20
INTRODUCCIÓN
La salud mental, como parte de la salud integral de los individuos, es un
componente central del desarrollo humano y, por ende, del desarrollo de las
naciones. El concepto de salud mental ha transitado desde una asociación directa
de ausencia de patología mental a una concepción de bienestar psicosocial con
énfasis en la prevención de factores de riesgo y la promoción de una vida
saludable, lo cual supone condiciones físicas, psíquicas y sociales óptimas.
Asimos la salud mental está relacionada con el despliegue de las diversas
capacidades humanas en los diferentes momentos de la vida. Está asociada a la
posibilidad de disfrutar y derivar satisfacción de las cosas que hacemos, sean
grandes o pequeñas. Supone construir y desarrollar vínculos activos,
transformadores de la realidad, que nos permitan atender nuestras necesidades y
responsabilizarnos por nuestro propio bienestar psíquico y el de los demás (Grupo
de trabajo de Salud mental de la Coordinadora nacional de derechos Humanos
2006, p.15).
Así, la salud mental debe conceptualizarse desde la sociedad y desde los
individuos, reconociendo y validando las voces de los diferentes actores. Por ello
esta monografía tiene como objetivo abordar el tema “Salud Mental” desde una
perspectiva mundial y nacional, tratando puntos relevantes pero al mismo tiempo
de forma comprensible y sintética. Para tal finalidad el presente trabajo de
investigación consta de 4 Capítulos: Capítulo I TEMA Y OBJETIVOS, en donde
se señala la descripción del tema, la formulación de objetivos, y la justificación e
importancia del estudio; Capitulo II. SALUD MENTAL, en donde se consigna el
marco teórico compilado; Capitulo III. CONCLUSIONES, donde se da respuesta a
los objetivos planteados y el Capitulo IV. RECOMENDACIONES, donde se
brindan pautas para fomentar una adecuada salud mental.
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CAPÍTULO I. TEMA Y OBJETIVOS
1.1 Descripción del tema
La salud mental es un problema de mucha prioridad en el área de la
Salud Pública, Debido a que cada día los problemas familiares, sociales,
etc. afecta más la salud mental de las personas, pero lamentablemente
para las autoridades peruanas no es un aspecto importante; según el
informe “Salud mental y derechos humanos: supervisión de la política, la
calidad de los servicios y la atención a poblaciones vulnerables”,
presentado por la Defensoría del Pueblo, evidenciada en las deficiencias
de la atención, la falta de profesionales y los pocos recursos destinados
para la recuperación de pacientes.
En nuestro país son miles las personas que sufren de trastornos
mentales, muchos de ellos se encuentran abandonados y buscan en las
calles un refugio. Según Juan Villena Vizcarra, decano del Colegio Médico
del Perú, los únicos tres centros especializados en este tipo de casos en
Lima no son suficientes.
Actualmente se conoce que una de cada cuatro personas padece un
trastorno mental en alguna fase de su vida y, aproximadamente, 450
millones de seres humanos en todo el mundo sufren trastornos mentales o
neurológicos, aunque muy pocos reciben el tratamiento adecuado. Esto
también se aplica al contexto nacional, es así que los estudios
epidemiológicos del Instituto Especializado de Salud Mental Honorio
Delgado - Hideyo Noguchi confirman estos hallazgos en el Perú,
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encontrando que hasta un 37% de la población general tiene la
probabilidad de sufrir un trastorno mental alguna vez en su vida. Para citar
un ejemplo, la depresión es uno de los trastornos mentales que viene
afectando notablemente a nuestro país, desencadenando el 75% de los
suicidios acontecidos en los últimos años. Al respecto, el Doctor Manuel
Saravia, director del Instituto Gestalt - Lima, afirma que ocho de cada diez
casos de suicidios podrían evitarse si fueran detectados a tiempo.
Por esto el MINSA, ha emprendido un plan de salud mental que
consiste en la implementación de 186 módulos en el que psicólogos
especializados alertan a los estudiantes y padres de familia sobre los
peligros del consumo de drogas y muestran cómo cultivar el fortalecimiento
de la autoestima.
1.2 Formulación de objetivos
1.2.1 Objetivo general
Informar acerca de la Salud Mental y la problemática que viene
representando actualmente debido a la poca importancia que se le ha
otorgado a dicha problemática
1.2.2 Objetivos específicos
Dar un alcance acerca de los componentes o aspectos psicológicos
que se manejan respecto a la salud mental.
Informar acerca de la situación actual a nivel nacional en lo que a
Salud Mental se refiere.
Informar acerca de los enfoques que se han venido abordando en la
prevención social para mejorar la calidad de vida personal.
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Revisar las estadísticas actuales sobre lo que el país vive en
relación a la salud mental.
1.3 Justificación e importancia del estudio
El presente trabajo se lleva a cabo porque la variable es de
interés general para la situación actual que vivimos.
Abordando dicha temática se permitirá conocer a la población
aspectos tales como consecuencias y posibles vías de
tratamiento para la mejora de la salud mental.
Se permitirá tomar conciencia e informar de la situación actual
que vivimos en el país en lo que respecta a salud mental
mediante la revisión bibliográfica.
Aunado a ello el presente trabajo motivará posibles
investigaciones en dicha temática, lo cual permitirá el desarrollo
de nuevas estrategias o recomendaciones que permitan una
mejora en salud mental de una población en específica.
CAPITULO II. SALUD MENTAL
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2.1 Salud mental: definición, aspectos psicológicos y condiciones
Salud mental o “estado mental” es la manera como se reconoce, en términos
generales, el estado de equilibrio entre una persona y su entorno socio-cultural lo
que garantiza su participación laboral, intelectual y de relaciones para alcanzar un
bienestar y calidad de vida. Se dice “salud mental” como analogía de lo que se
conoce como “salud o estado físico”, pero en lo referente a la salud mental
indudablemente existen dimensiones más complejas que el funcionamiento
orgánico y físico del individuo. La salud mental ha sido definida de múltiples
formas por estudiosos de diferentes culturas. Los conceptos de salud mental
incluyen el bienestar subjetivo, la autonomía y potencial emocional, entre otros.
Sin embargo, las precisiones de la Organización Mundial de la Salud (OMS)
establecen que no existe una definición "oficial" sobre lo que es salud mental y
que cualquier definición al respecto estará siempre influenciada por diferencias
culturales, asunciones subjetivas, disputas entre teorías profesionales y demás.
Manera también, como las personas relacionan su entorno con la realidad.
En cambio, un punto en común en el cual coinciden los expertos es que
“salud mental” y “enfermedades mentales” no son dos conceptos opuestos, es
decir, la ausencia de un reconocido desorden mental no indica necesariamente
que se tenga salud mental y, al revés, sufrir un determinado trastorno mental no
es óbice para disfrutar de una salud mental razonablemente buena.
2.1.1 Definición:
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Según Kudo (2001) la salud mental es como pensamos, sentimos y
actuamos cuando lidiamos con la vida. También ayuda a determinar cómo
manejamos el estrés, nos relacionamos con otras personas y tomamos
decisiones. Al igual que la salud física, la salud mental es importante en todas las
etapas de la vida, desde la niñez y la adolescencia hasta la edad adulta.
Muchos expertos consideran a la salud mental como un continuum, es decir,
como pensamos, como actuamos y como percibimos la vida según el estándar
social es lo que es la salud mental de un individuo puede tener diferentes y
múltiples valores. El bienestar mental, por ejemplo, es visto como aquel atributo
positivo por el que una persona puede alcanzar los niveles correspondientes de
salud mental que resultan en la capacidad de vivir en plenitud y con creatividad,
además de poseer una evidente flexibilidad que le permite afrontar dificultades,
fracasos y los retos inevitables que plantea la vida. Muchos sistemas terapéuticos
y libros de auto-ayuda ofrecen métodos, filosofías, estrategias y técnicas con el fin
de estimular el desarrollo del bienestar mental en personas sanas.
El tema de la salud mental, además, no concierne sólo a los aspectos de
atención posterior al surgimiento de desórdenes mentales evidentes, sino que
corresponde además al terreno de la prevención de los mismos con la promoción
de un ambiente socio-cultural determinado por aspectos como la autoestima, las
relaciones interpersonales y otros elementos que deben venir ya desde la
educación más primaria de la niñez y de la juventud. Esta preocupación no sólo
concierne a los expertos, sino que forma parte de las responsabilidades de
gobierno de una nación, de la formación en el núcleo familiar, de un ambiente de
convivencia sana en el vecindario, de la responsabilidad asumida por los medios
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de comunicación y de la consciente guía hacia una salud mental en la escuela y
en los espacios de trabajo y estudio en general (Oyague, 2005).
2.2.1 Aspectos psicológicos:
Desde las teorías psicodinámicas se postula que la salud mental así como
los aspectos patológicos son partes constitutivas de todo individuo. La
constitución personal de cada sujeto implica capacidades o aspectos sanos y
otros patológicos, siendo la proporción de los mismos variable entre personas. Así
pues, según Escobar (2002), la capacidad para tolerar la frustración sería una
primera capacidad sana que permitiría al individuo en desarrollo el inicio del
proceso de pensamiento y comprensión del mundo y de sí mismo. La función del
pensamiento sería la base de la salud mental. Esta se ve favorecida por un
ambiente de contención (función materna o cuidadora) que permite tolerar la
frustración e iniciar el desarrollo del aparato mental, la base de la salud mental.
2.2.2 Interacción salud mental - salud física:
Es necesario no separar la realidad de la salud mental de la salud física. La
relación que existe entre las enfermedades biológicas y las enfermedades
mentales tienen una evidente conexión, como lo señala Benedetto Saraceno en el
Simposio “Salud mental y física durante toda la vida” de la Organización
Panamericana de la Salud (OPS):
“Los desafíos complejos que presenta la comorbilidad de las enfermedades
mentales y físicas estarían mucho mejor atendidos en todo el mundo con
estrategias de atención integral dirigidas al paciente y a la comunidad (...)
Los expertos tienen que comunicarse porque es evidente que la
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comorbilidad entre lo físico y lo mental exige una intervención vertical, no
horizontal. La comorbilidad clínica es la regla, no la excepción”
En ese mismo Simposio la directora de la OPS, Mirta Roses Periago,
presentó un informe estadístico acerca de los problemas mentales y morbilidad en
el continente americano. Dice Roses que si en 1990 existía en América un
número aproximado de 114 millones de personas con trastornos mentales, esa
cifra aumentó en 176 millones para el 2011 y que lo preocupante es que tan sólo
una minoría recibe tratamiento. Roses aseguró que según los diagnósticos que la
OPS había realizado en México en personas con enfermedades mentales, el 80%
de los pacientes diagnosticados no habían recibido ningún tipo de atención en los
12 meses previos al realizado por la OPS. Además, añade Roses que una cuarta
parte de la población adulta en América Latina y el Caribe ha sufrido de algún
problema mental, que al menos cinco millones de personas sufren epilepsia y de
estos sólo un 1,5 millones reciben algún tipo de atención.
2.2.3 Condiciones de salud mental:
Aunque la salud mental no necesariamente se debe relacionar con las
condiciones de salud física cuya diferencia se menciona arriba, es necesario tener
una idea de las mismas como el cuadro clínico que debe prevenirse en lo que a
salud mental se refiere.
2.2.4 Aceptación social:
La aceptación social de personas que padecen condiciones de salud mental
ha probado ser la mejor ayuda y también la mejor prevención de desórdenes
mentales. Desgraciadamente las personas con condiciones de salud mental son
en muchos países víctimas de discriminación incluso por parte de su propio
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núcleo familiar, no son aceptadas con facilidad en el mundo laboral, en el estudio
y en la comunidad. La falta de un conocimiento acerca de lo que significa un
problema de condición mental es otro factor que incide en el mismo fenómeno de
marginalización. La prevalencia de serios problemas en las condiciones de salud
mental en la juventud es doble que en el general de la población sumado a que
forma el grupo que menos busca ayuda en este sentido. Los jóvenes tienen un
alto potencial de minimizar futuras deshabilidades si la aceptación social es
amplia y reciben la ayuda precisa y los servicios oportunos.
La recuperación se da ante todo dentro del ámbito de la aceptación social.
La discriminación y el estigma hacen más difícil el proceso de recuperación para
personas con enfermedades mentales en lo que se refiere a conservar su empleo,
obtener un seguro de salud y encontrar un tratamiento.
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Capitulo III. CONCLUSIONES
a) El ser humano es una unidad bio-psico-social; por tanto, su salud mental
será el resultado de un equilibrio de factores como la predisposición
biológica, la calidad de sus vínculos tempranos, la educación inclusiva, el
buen trato en los diferentes espacios de socialización, el respeto por sus
derechos, el reconocimiento de su identidad personal y cultural, su
capacidad de trabajar creativamente y de participar socialmente y el contar
con un medio ambiente sano y bonito, entre otros factores.
b) En efecto, los problemas de la salud mental afectan a la sociedad en su
totalidad, y no sólo a un segmento limitado o aislado de la misma y por lo
tanto constituyen un desafío importante para el desarrollo general.
c) No hay grupo humano inmune, empero el riesgo es más alto en los pobres,
los sin techo, el desempleado, en las personas con poco nivel de
escolaridad, las víctimas de la violencia, los migrantes y refugiados, las
poblaciones indígenas, las mujeres maltratadas y el anciano abandonado.
d) Ante ello obtener un estado de salud mental óptimo no es lo mismo para
las diversas matrices culturales como las que se encuentran en la sierra
sur o en la Amazonía.
e) Por ello, recurrimos al uso de categorías como ético y émico para
reconocer la importancia de establecer un diálogo entre los aspectos que
son comunes a las diferentes culturas y los aspectos particulares y
específicos de cada matriz cultural.
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CAPITULO IV. RECOMENDACIONES
La enfermedad mental con frecuencia tiene una causa física tal como un
desequilibrio químico en el cerebro. El estrés y los problemas en la familia, trabajo
o el colegio a veces pueden desencadenar una enfermedad mental o hacer que
esta empeore. Sin embargo, las personas que emocionalmente están sanas han
desarrollado maneras de hacerle frente al estrés y los problemas. Ellas saben
cuándo necesitan buscar ayuda de parte de su médico o de un asesor
psicológico.
El cuerpo responde al estrés produciendo hormonas de estrés. Estas
hormonas ayudan al cuerpo a responder a situaciones de necesidad extrema.
Pero cuando el cuerpo produce demasiadas de esas hormonas durante un
período de tiempo largo, las hormonas agotan su cuerpo y sus emociones. Las
personas que están continuamente bajo los efectos del estrés (tensionadas) con
frecuencia son emocionales, ansiosas, irritables e incluso depresivas. Una buena
opción es tratar de cambiar la situación que está causando el estrés. Los métodos
de relajación tales como la respiración profunda y la meditación, y el ejercicio,
también son útiles para afrontar el estrés.
Los problemas emocionales se pueden tratar mediante asesoría psicológica,
grupos de ayuda y medicamentos que pueden ayudar a las personas que tienen
problemas emocionales o que padecen una enfermedad mental.
20
.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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21
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